幼儿ai的四个声调组词
āi，悲哀ái，挨打ǎi，个矮ài，爱情
汉语拼音ai ei ui怎么给幼儿园的小朋友讲
园的小朋友学习拼音主老师领读，教学过程如下：教学过程：）复习检查。
1、用卡读6个带调单韵母。
2、说说单韵母发音时要注意什么
（强调口型不变）3、看口形，猜一猜老师读的是哪一个单韵母
（二）提出学习任务。
今天我们要学习3个复韵母和它们的拼音。
单韵母a e u最喜欢和i做朋友了。
你看，它们在一起就成了ai ei ui，它们都是由两个单韵母合起来的，我们给它们取个名字叫复韵母。
这节课我们就一起来学习复韵母。
（三）教学复韵母ai。
1、看插图说话引出ai：图上画了什么
（一个姐姐和一个弟弟）谁个儿高
谁个儿矮
（姐姐高，弟弟矮。
）2、ǎi是第几声
第一声该怎么念
板书：ai3、教学 ai的发音，认清字形。
ai 就是我们今天要学的第一个复韵母，“复韵母”念两遍。
复韵母 ai 是哪两个单韵母组成的
怎么把a和 i合成 ai 呢
教师示范，告诉学生，复韵母发音时口型要变。
a读重些，i读轻些，两个音要连在一起，不能分开，读 ai 时可体会一下 “矮”的读音。
（教师领读三遍，学生各自模仿着读，集体读，指名读。
）4、对比读，a---ai，让学生看老师发音时的口型，听清发音，说说老师刚才发的是什么音。
5、四声练习。
学儿歌：a母出现a上标，a母不在找 o e，i u并列标在后，i上标调点去掉。
让学生注意，ai的调号标在a的头上，因为a发音时的开口度比i大。
结合口语训练进行四声练习： 我挨着你，你挨着我，āi āi āi。
旧社会，孩子常挨饿，ái ái ái。
姐姐高，弟弟矮，ǎi ǎi ǎi。
我爱爸爸，我爱妈妈，ài ài ài。
（四）相同方式教学复韵母ei、ui
幼儿园复韵母“ai、ei、ui”有哪些字
【教学目标】 1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。
2、学习声母与ai、ei、ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。
3、认识7个生字，正确朗读句子和儿歌。
【教学重难点】 ai、ei、ui的发音、声母与ai、ei、ui组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点。
Ai、ei、ui的发音是本课教学的难点。
第一课时 一、课前复习 1、出示苹果树，进行摘苹果游戏。
2、师同学们真能干，摘了那么多苹果。
这些都是我们以前就认识的单韵母公主，她们自成一家。
你们知道吗
如果两个单韵母公主在一起不分开，在拼音王国中也给了他们一个名字，叫复韵母，今天就让我们到复韵母城堡中去看一看吧
二、“ai” 1、出示图，说说你在图上看到了什么。
（生自由发言） 2、你们知道“矮”的拼音怎么写吗
（出示“ai”的第三声，学生试读。
） 3、情境说话“谁比谁矮”。
4、试读“ai”，同时进行发音指导。
（看看老师的口形，你能发现什么。
） 5、练读四声。
（仔细观察帽子戴在谁的头上） 6、拼读音节。
先指导拼一个，（你想先学会拼哪一个）。
剩下的哪个你会拼，就拼哪个。
7、出示音节和字zai shu bai tu zai jia。
自由试拼，会拼了，偷偷地告诉老师。
8、认识“白”和“在”。
（找朋友）
英语46个基本音的读法
元音音素：\\\/i:\\\/ 【衣 发长点】\\\/I\\\/ 【衣 急促地发声】\\\/e\\\/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读】\\\/æ\\\/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发】\\\/ə:\\\/ 【额 发长音】\\\/ə\\\/ 【额 发短音】\\\/∧\\\/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】\\\/a:\\\/ 【啊 嘴巴长到最大】\\\/כ\\\/ 【哦 急促】\\\/כ:\\\/ 【哦 声音拖长】\\\/u\\\/ 【乌 急促】\\\/u:\\\/ 【乌 声音拖长】\\\/eI\\\/ 【有点像答应人的“诶”的声音】\\\/aI\\\/ 【唉】\\\/כI\\\/ 【哦－喂 连着读】\\\/əu\\\/ 【呕】\\\/au\\\/ 【傲】\\\/Iə\\\/ 【衣－饿 连着读】\\\/εə\\\/ 【哎－饿 连着读】\\\/uə\\\/ 【乌－饿 连着读】辅音音素：\\\/p\\\/ 【普 不要把ǔ给发出来,轻音】\\\/b\\\/ 【不 不要把ù给发出来,浊音】\\\/t\\\/ 【特 不要把è给发出来,轻音】\\\/d\\\/ 【得 不要把é给发出来,浊音】\\\/k\\\/ 【克 不要把è给发出来,轻音】\\\/g\\\/ 【各 不要把è给发出来,浊音】\\\/f\\\/ 【福 不要把ú给发出来,轻音】\\\/v\\\/ 【有点像摩托车启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音】\\\/s\\\/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音】\\\/z\\\/ 【就是\\\/s\\\/的浊音】\\\/θ\\\/ 【牙齿咬住舌头的轻音】\\\/δ\\\/ 【牙齿咬住舌头的浊音】\\\/∫\\\/ 【西 不要把ī给发出来,轻音】\\\/з\\\/ 【衣 不要把ī给发出来,浊音】\\\/h\\\/ 【喝 不要把ē给发出来,轻音】\\\/r\\\/ 【若 不要把uò给发出来,浊音】\\\/t∫\\\/ 【七 不要把ī给发出来,轻音】\\\/dз\\\/ 【姬 不要把ī给发出来,浊音】\\\/tr\\\/ 【缺 不要把uē给发出来,轻音】\\\/dr\\\/ 【撅 不要把uē给发出来,浊音】\\\/ts\\\/ 【次 不要把ì给发出来,轻音】\\\/dz\\\/ 【自 不要把ì给发出来,浊音】\\\/m\\\/ 【嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】\\\/n\\\/ 【嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】\\\/ŋ\\\/ 【嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】\\\/l\\\/ 【有两个读音.一是放在音标结尾发呕,浊音；而是放在音标中发了,浊音】\\\/w\\\/ 【我 不要把ǒ给发出来,浊音】\\\/j\\\/ 【呀 不要把ǎ给发出来,浊音】
