欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 格言 > 物理教学格言

物理教学格言

时间:2015-05-31 05:35

关于学物理的名言警句

1.判天地之美,析万物之理。

——庄子 2.物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。

——普朗克3.交互作用是我们从现代自然科学的观点考察整个运动着的物质时首先遇到的东西。

自然科学证实了......交互作用是事物的真正的终极原因。

——恩格斯4.自然和自然的法则在黑夜中隐藏;上帝说,让牛顿去吧

于是一切都被照亮。

——蒲柏5.实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻试验。

——丁肇中6.力学是关于运动的科学,它的任务是以完备而又简单的方式描述自然界中发生的运动。

——基尔霍夫7.(牛顿的)《原理》将成为一座永垂不朽的深邃智慧的纪念碑,它向我们展示了最伟大的宇宙定律,是高于(当时)人类一切其他思想产物之上的杰作,这个简单而普遍定律的发现,以它囊括对象之巨大和多样性,给于人类智慧以光荣。

——拉普拉斯8.物理学的任务是发现普遍的自然规律。

因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性,所以对于守恒量的寻求不仅是合理的,而且也是极为重要的研究方向。

——劳厄9.科学是可以解答的艺术。

科学的前沿是介于可解与难解、已知与未知之间的全新疆域。

致力于这个领域的科学家们竭尽全力将可解的边界朝难解方向推进,尽其所能揭示未知领域。

——皮特.梅内瓦10.电学已经改变了我们的生活方式,并且产生了一个巨大的工程应用领域。

——埃米里奥.赛格瑞11.电和磁的实验中最明显的现象是,处于彼此距离相当远的物体之间的相互作用。

因此,把这些现象化为科学的第一步就是,确定物体之间作用力的大小和方向。

——麦克斯韦12.“法拉第先生,它(电磁感应)到底有什么用呢

”“啊,阁下,也许要不了多久你就可以对它收税了。

”——英国财政大臣格拉斯与法拉第的对话13.把高压电流在能量损失较小的情况下通过普通电线输送到迄今连想也不敢想的远距离,并在那一端加以利用......这一发现使工业几乎彻底摆脱地方条件规定的一切界限,并且使极遥远的水力的应用成为可能,如果在最初它只是对城市有利,那么到最后它终将成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。

——恩格斯14.没有今天的基础科学,就没有明日的科技应用。

——李政道15.科学是一种方法,它教导人们:一些事物是如何被了解的,不了解的还有什么,对于了解的,现在了解到了什么程度......——费恩曼16.水波离开了它产生的地方,而那里的水并不离开,就像风在田野里掀起的麦浪。

我们看到,麦浪滚滚地向田野里奔去,但是麦子却仍停留在原来的地方。

——达芬奇17.固执于光的旧有理论的人们,最好是从它自身的原理出发,提出实验的说明。

并且,如果他的这种努力失败的话,他应该承认这些事实。

——托马斯.杨18.自从牛顿奠定了理论物理学的基础以来,物理学的公理基础的最伟大变革,是由法拉第、麦克斯韦在电磁现象方面的工作所引起的。

——爱因斯坦19.上下四方曰宇,古今往来曰宙。

——尸佼20.想象远比知识重要,知识有涯,而想象能环保整个世界。

——爱因斯坦21.科学的历史不仅是一连串的事实、规则和随之而来的数学描述,它也是一部概念的历史。

当我们进入另一个新的领域时,常常需要新的概念。

——普朗克22.科学考两条腿走路,一是理论,一是实验。

有时一条腿走在前面,有时另一条腿走在前面。

只有使用两条腿,才能前进。

——密立根23.万有引力、电的相互作用和磁的相互作用,可以在很远的地方明显的表现出来,因此用肉眼就可以观察到;但也许存在另一些相互作用力,他们的距离如此之小,以至无法观察。

——牛顿24.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

——爱因斯坦25.火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明......指南针打开了世界市场并建立了殖民地......——马克思

一些关于物理方面的名言

物理名言1,所有的科学不是物理学,就是集邮。

  ——卢瑟福2,物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验——普朗克3,我以前同现在一样,相信物理定律越带普遍性,就越是简单。

--M.普朗克4,数学语言奇迹般地适合于表述物理定律,它真是一件出人意外的美妙礼物。

--E.P.Weigene5,物理学的整个目的就是找出带小数点的数

否则你就什么也没有做。

--R.P.费曼6,丁肇中卷入了一个大漩涡——现代物理学,其中心部分是试验高能物理学。

越接近漩涡中心,他越感到吸引力越大,她离不开它也不想离开它了,她准备把自己的全部精力和整个生命投进这个伟大而艰巨的事业中去。

《科学大师人生系列——丁肇中》周金品科学出版社7,在全部的物理学家中,狄拉克有最纯粹的灵魂——玻尔《伟大的物理学家》【美】威廉·H。

克劳普尔当代世界出版社8,物理学家有理由为自己的信念辩解,因为这些信念是建筑在事实这一坚固的岩石上的。

——卢瑟福《原子风云》松鹰中国青年出版社9,物理是我的生活方式——李政道《诺言——诺贝尔得主的经典语录》李臻余诗平文滙(hui)出版社10,科学提高了生命的道德价值,因为它促进了对真理的爱以及敬重。

——马克斯·普朗克《

大家的物理老师说过什么自己的名言

大家的物理老师说过什么自己的名言答主现初三,物理老师50多了,是个可爱的胖老头(其实看起来也不算是老头)他姓刘,恰巧数学老师也姓刘,于是便叫他物流。

总结几句他的“名言”吧。

1.不听老人言——立马死眼前!2.何难之有

(这句话通常在他给我们讲完一道题后问出)全班异口同声:河北才有。

3.看见灯泡算电阻——没有白算的。

4.我给你们讲个事儿,我讲的都是真事儿。

5.吃铁丝拉笊篱——肚子里自己编哪行

6.多算胜,少算不胜,况无算乎

7.教研员凛然不可侵犯,咱们好汉不能吃眼前亏。

(说考试时一些没卵用的教育局龟腚)8.教研员多狠心的人知道吗,他们就恨不得拿卷子掐死你们。

(同上。

)9.你要是个男生多好啊

(我就能打你了)

有关物理知识的名言或者谚语

1、小小称砣压千斤。

根据杠杆平衡原理,如果动力臂是阻力臂的几分之一,则动力就是阻力的几倍。

如果称砣的力臂很大,那么一两拨千斤是完全可能的。

2、破镜不能重圆。

当分子间的距离较大时(大于几百埃),分子间的引力很小,几乎为零,所以破镜很难重圆。

3、摘不着的是镜中月,捞不着的是水中花。

平面镜成的像为虚像。

4、人心齐,泰山移。

如果各个分力的方向一致,则合力的大小等于各个分力的大小之和。

5、麻绳提豆腐——提不起来。

在压力一定时,如果受力面积小,则压强就大。

6、真金不怕火来炼,真理不怕争辩。

从金的熔点来看,虽不是最高的,但也有1068℃,而一般火焰的温度为800℃左右,由于火焰的温度小于金的熔点,所以金不能熔化。

7、月晕而风,础润而雨。

大风来临时,高空中气温迅速下降,水蒸气凝结成小水滴,这些小水滴相当于许多三棱镜,月光通过这些三棱镜发生色散,形成彩色的月晕,故有 月晕而风之说。

础润即地面反潮,大雨来临之前,空气湿度较大,地面温度较低,靠近地面的水汽遇冷凝聚为小水珠,另外,地面含有的盐分容易吸附潮湿的水汽,故地面反潮预示大雨将至。

8、长啸一声,山鸣谷应。

人在崇山峻岭中长啸一声,声音通过多次反射,可以形成洪亮的回音,经久不息,似乎山在狂呼,谷在回音。

9、但闻其声,不见其人。

波在传播的过程中,当障碍物的尺寸小于波长时,可以发生明显的衍射。

一般围墙的高度为几米,声波的波长比围墙的高度要大,所以,它能绕地高墙,使墙外的人听到;而光波的波长较短(10-6米左右),远小于高墙尺寸,所以人身上发出的光线不能衍射到墙外,墙外的人就无法看到墙内人。

10、开水不响,响水不开。

水沸腾之前,由于对流,水内气泡一边上升,一边上下振动,大部分气泡在水内压力下破裂,其破裂声和振动声又与容器产生共鸣,所以声音很大。

水沸腾后,上下等温,气泡体积增大,在浮力作用下一直升到水面才破裂开来,因而响声比较小。

11、猪八戒照镜子——里外不是人。

根据平面镜成像的规律,平面镜所成的像大小相等,物像对称,因此猪八戒看到的像和自已“一模一样”,仍然是个猪像,自然就“里外不是人了”。

初中物理教育教学中如何渗透传统美德

一、在课堂教学中渗透爱国主义教育。

二、在课堂上利用中外物理学家的事迹、格言,对学生渗透人生观、价值观的教育。

三、结合理论和规律,对学生进行马克思主义哲学思想辩证唯物主义的教育。

在物理教学过程中,注重从客观事实出发,以实验为基础,结合有关概念、规律,培养学生的辩证唯物主义观点。

四、在实验教学中,对学生进行探索精神和个性的培养的渗透。

物理是一门以实验为基础的自然科学,实验的操作,现象的观察,可以培养学生实事求是的科学态度,树立实践是检验真理的依据的观念。

教师的演示实验可以培养学生的观察能力,学生实验可以培养学生的动手操作能力。

五、在物理教学中渗透团结协作精神,体会合作的乐趣,物理学中许多重大成就,是不少科学家之间相互协作和相互帮助共同取得的。

10字的数学名言有哪些

1、数学的本质在於它的自由。

——康扥尔2、数学是无穷的科学。

——赫尔曼外尔3、数学是符号加逻辑。

——罗素4、二分之一个证明等于0、——高斯5、数学支配着宇宙。

——毕达哥拉斯6、数学是打开科学大门的钥匙。

——培根7、纯数学是魔术家真正的魔杖。

——诺瓦列斯8、数学是人类的思考中最高的成就。

——米斯拉9、数学是科学之王。

——高斯10、数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦11、我们欣赏数学,我们需要数学。

——陈省身12、数学是一切知识中的最高形式。

——柏拉图13、生命只为两件事,发展数学与教授数学。

——普尔森14、数学是一种会不断进化的文化。

——魏尔德15、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。

——考特16、学数学,绝不会有过份的努力。

——卡拉吉奥多里17、数学是研究抽象结构的理论。

——布尔巴基学派18、数学是上帝描述自然的符号。

——黑格尔19、第一是数学,第二是数学,第三是数学。

——伦琴20、数学是一种别具匠心的艺术。

——哈尔莫斯21、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。

——c·f·高斯22、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。

——努瓦列斯23、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。

——l·克隆内克24、数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学。

——诺瓦利斯25、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。

——罗素26、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

——拉普拉斯27、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。

——jh京斯28、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。

——德·摩根29、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。

——舒尔30、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

——傅立叶31、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。

——华罗庚32、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

——恩格斯33、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

——纳皮尔34、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。

——克莱因35、数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉。

——巴罗36、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。

——维尔斯特拉斯37、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

――康托尔38、学习数学要多做习题,边做边思索。

先知其然,然后知其所以然。

——苏步青39、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

——g·d·伯克霍夫40、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。

——广中平佑41、无限

再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

——d·希尔伯特42、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

——康扥尔43、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。

——高斯44、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。

——马克思45、数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。

——陈省身46、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。

——毕达哥拉斯47、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。

——怀德海48、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。

——魏尔斯特拉斯49、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。

——华罗庚50、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。

——c·g·达尔文51、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。

——a·l·柯西52、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。

——罗巴切夫斯基53、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。

——柏拉图54、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。

——达尔文55、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

——a·埃博56、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。

——高斯57、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。

所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

——笛卡儿58、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。

——a·n·怀德海59、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

——冯纽曼60、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

——史密斯61、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。

数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

——拿破仑62、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

——华罗庚63、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

——柯普宁64、数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。

诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。

——陈省身65、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。

——哈代66、一个数学家的目的,是要了解数学。

历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。

——陈省身67、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。

用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。

——雷巴柯夫68、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。

——华罗庚69、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。

――哥德70、一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。

分母越大,则分数的值就越小。

——托尔斯泰71、精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。

我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。

——阿贝尔72、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。

数学是科学之王。

——高斯73、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。

现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。

——开普勒74、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。

但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。

——贝尔斯75、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。

又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

——柏拉图76、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。

——高斯77、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。

——培根78、数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。

——华罗庚79、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。

——开普勒80、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。

可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。

我对自己的工作总是不满意。

——拉格朗日81、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。

——邱成桐

写古诗、格言或警句 你的小书房:__________

我的书房,挂了一幅字:天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

迷途知返的名言警句

苦海无边,回头是岸;亡羊补牢,为时不晚;浪子回头金不换;烦恼无边 回头是岸;悬崖勒马。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片