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南开大学穿衣镜格言

时间:2018-04-30 21:47

南开大学校长谁在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,

镜箴镜面必净,发必理,衣必整,纽必结。

头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

气象:勿傲、勿暴、勿怠。

颜色:宜和、宜静、宜庄。

张伯苓校长提出的

要写一篇以严谨为主题的议论文 帮忙找一些论据(悬赏200)

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

—— 陈毅 不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

—— 葛洪 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

—— 魏相 放荡功不遂,满盈身必灾。

—— 张咏 虚已者进德之基。

—— 方孝孺 满盈者,不损何为

慎之

慎之

—— 朱舜水 人生大病,只是一“傲”字。

—— 王阳明 不骄方能师人之长,而自成其学。

—— 谭嗣同 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

—— 申居郧 盛满易为灾,谦冲恒受福。

—— 张廷玉 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

—— 老舍 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

—— 冯雪峰 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

—— 冯雪峰 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

—— 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

—— 王进喜 “骄傲”两个字我有点怀疑。

凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。

越有主见的人,越有自信。

这个并不坏。

真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

—— 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

—— 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

—— 培根 谦虚是不可缺少的品德。

—— 一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

—— 加尔多斯 谨慎比大胆要有力量得多。

—— 雨果 切忌浮夸铺张。

与其说得过分,不如说得不全。

—— 成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

—— 斯宾塞 谦逊可以使一个战士更美丽。

—— 国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。

—— 富兰克林 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

—— 泰戈尔 自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

—— 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

—— 柏格森 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

—— 黄石公 不傲才以骄人,不以宠而作威。

—— 气忌盛,新忌满,才忌露。

—— 吕坤 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

—— 魏徵 好说己长便是短,自知己短便是长。

—— 申居郧 虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

—— 徐特立 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

—— 徐特立 真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

—— 邓拓 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。

—— 邓拓每一只精致完美的蜂巢都是由数以万计的蜂儿在认真严谨的态度下完成。

每一只伶俐的海豚都带着与生俱来的精细“声纳”在碧海汪洋中遨游。

没有严谨、精益求精的态度,哪来令科学家都叹为观止的精巧蜂巢;哪来令孩子们拍手叫好的水中精灵与海洋使者

由此看来,严谨也是动物们的生存之道。

孔子曰:“食不厌精,脍不厌细。

”这与穿衣镜上的箴言有异曲同工之妙,曰:“面必净,发必理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

”这看来俱是桩桩微不足道的小事,却体现着他们严谨的治学之风。

由此看来,严谨是治学之人的修身之道。

方孝孺的话时常在人们耳边回响:“人之持身立事,常成于慎,而败于纵。

”法国杰出的雕塑家罗丹晚年时曾为大文豪塑像。

为了做到惟妙惟肖,得其精髓,仔细阅读了巴翁的著作,收集到许多照片,他甚至跑遍了巴黎的衣店,只为获得巴翁的身形数据。

再加上七年的精雕细作,这座震惊世界的雕像终于问世,并流传千古,成为艺术天幕中最璀璨的明星之一。

罗丹正是顺着严谨精细的阶梯, 终于一步步走入成功的殿堂。

生活中,有时片刻的疏漏则可能将轻视严谨的人打入无底深渊。

由此看来,严谨是追梦之人的成功之道。

瑞士、日本与中国、印度、加拿大相比,不过是指甲壳上的区区小国,却依仗着精细的仪器制作与一丝不苟的治国理念驰名世界。

严谨使他们贫瘠的国土上盛开出文明灿烂之花。

由此看来来,严谨是国家的兴旺之道。

严谨是一种明悟,无论体现在动物还是人,个体还是国家,它都是一条散发出智慧芳香的箴言。

典型论据一丝不苟——领导人需要严谨的品格1983 年 6 月,全国正在学习、宣传朱伯儒的事迹。

中央军委主席同志特地为学习朱伯儒题了词:“向朱伯儒同志学习,做一个名符其实的共产党员。

”当时,同志嘱咐办公室的工作人员不要急于发表,应先请语言学家看看,有没有用字不准确的地方。

办公室的同志找到语言学家王力先生。

王老接过写在宣纸上的题词,戴上眼镜,看过后说:“写得好。

不过‘符合'的‘符'字目前已不再使用,如果这样使用显得不大规范,最好改成‘副'字。

” 同志得知此事后很高兴,马上提笔说:“再重写一张,用字不规范,这样不好。

”同志又铺开宣纸,一笔一画写了起来,字迹苍劲有力:“向朱伯儒同志学习,做一个名副其实的共产党员。

”出版物为什么要错呢——关键在于有无严谨的态度某出版社的领导谈到这样一件事。

有一次出访日本,当谈及我们中国目前对出版物编校质量规定,出版物的差错率不超过万分之一为合格品时,日本出版家对此甚感惊奇。

他们除了对我们制定“差错率标准”不能理解外,还连连反问:“出版物为什么要错呢

”日本人的话让我们很不服气。

但日本出版物所达到的“精益求精”的水准,的确又令人不得不服。

仅就日本讲谈社所采取的出版保证质量措施看,出版物确实不应该也不可能出现差错。

讲谈社现有职工 1053 人,在机构设置上,除了有分工细密的编辑局、编辑部外,还特别设有负责审校文字与图片的校阅局。

讲谈社的校阅局有 160 人,相当于全社成员的 15% 。

一点一撇重千斤——一个小疏忽铸成大错1930 年 4 月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。

阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师,以求一举聚歼驻河南的蒋军。

谁料想,冯的参谋在拟制命令时,误将“沁阳”写成“泌阳”,正巧河南南部的泌阳一地,与沁阳相隔百里。

结果冯部误入泌阳,贻误了聚歼蒋军的有利时机,使阎、冯联军处处陷入被动,导致联合作战的失败。

后人戏称这场中原混战是败在一撇上的战争。

若不是这一撇,或许中国历史部分章节就要改写。

18 万元付东流——一点都不能放过乌鲁木齐市粮食局挂面厂 1980 年从日本一家厂商引进一套挂面生产线,随后又花 18 万元从日本购进 1000 卷重 10 吨的塑料包装袋,袋面图案由挂面厂请人设计,样品制出后,经挂面厂与新疆维吾尔自治区经贸厅机械进出口公司审查,交付日方印刷。

1986 年 3 月当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人们发现“乌”字上多了一点,乌鲁木齐变成“鸟鲁木齐”,于是,这一点之差,使价值 18 万元的塑料袋成了一堆废品,真是一点值万金。

如果挂面厂和进出口公司的同志认真细致地检查,怎会让 18 万元付之东流呢

她,着名的物理学家;她,一个充满传奇色彩的伟大女性。

她的经历,是我们无法体验得精彩。

刚满十岁的她,便饱受丧失亲人之痛,妈妈、姐姐相继离她而去。

可她却不被挫折吓倒,反而知难而进,刻苦学习,成为品学兼优的好学生。

这位美丽聪明的女孩走到了人生的转折点——遇到了白马王子比埃尔,他们共结良缘,幸福万分。

可是,天妒英才,当他们事业蒸蒸日上时,先生不幸地离开了。

尽管如此,她一心投入科技业,强忍悲痛,成为两次获得诺贝尔奖物理学奖的传奇女性。

她便是家喻户晓的居里夫人。

  一步一步地战胜困难,一点一滴地积累经验……从中,我们看到了居里夫人的坚强意志和强大的力量。

当一个人丧失至亲时,悲痛如潮涌滚滚而来。

我们会陷入悲痛中不能自拔,以致消极面对人生。

可是,这个令人敬佩的人,却强忍悲痛,发奋图强,醉心于放射性现象的研究,这种面对挫折积极向上的态度是值得我们学习的。

把目光回到自己身上。

考试不理想就自弃,竞选不成功便灰心丧气,最终落入深渊。

我们和不易一种乐观向上的态度对待呢

“成败乃成功之母”,失败是成功的奠基石,挫折时通往成功的阶梯。

只要我们正确对待失败挫折,用乐观的态度看待,成功将只有一步之遥。

  在各种研究中,必须细心严谨地对待,不出一丝差错。

居里夫人便是这样一个严谨、细心的人。

在任何一个实验中,她都一丝不苟地对待,小心翼翼地工作。

对于我们90后的“马大哈”,便要向居里夫人学习,认真对待每一节课,专心致志地听讲;一丝不苟地完成每一次作业,认真检查;仔细对待每一次考试。

我相信,成功将离我们不远。

  她,我们学习的榜样;她的精神,我们的终身学习宗旨。

在教学过程中教师的穿着有哪些要求

时代的进步和社会的发展,教师虽说不能老是以古板的形象出现在学生面前,也不能在着装问题上太随便、太时尚,女教师尤其不能穿得太性感。

众所周知,教师是公众形象。

所谓的“为人师表”,不仅是指教师的品德足以作为学生的楷模,教师的外在形象其实也能给学生的行为习惯的养成产生很大的影响。

从心理学的角度讲,教师因为穿着太露、太时尚、太性感,学生的注意力会从学习上转移到对教师的衣着打扮上,从而影响到他们的学习成绩。

尤其是女教师,不管是有意还是无意,将人体上的一些隐蔽部分暴露在学生面前,这会引起一些男女同学超越本分的联想,其后果更加严重。

黑格尔:“教师是孩子们心目中最完美的偶像。

”在学生眼里,教师如同一尊偶像,这“偶像”不但其内在素养对学生有着极大的示范性,就是衣着、仪态、举止、姿态等外在形象,对学生同样有着极大的示范性。

因为教师首先展示给学生的是自己的风度仪表,也就是自己的外部形象。

这形象的优美与否对学生的“第一印象”的形成起着极为重要的作用。

教师与学生的初次见面时,学生最先感知的,不是其德、才、学识,而是其外在的直观形象。

因此,对教师来说,注重自己的外在形象,善于“润色”自己的外表行为,有意识地给学生一个美好的形象,这是教师职业的特殊需要。

那么怎样才能使自己有更美的风度和仪表呢

一、优雅的风度 风度是一个人德行、品格、气质的自然流露,也是人们对一个人的身段体魄、装束打扮、表情神态、举止谈吐的一种综合性的审美评价。

风度在表现人的气质时,有着自身极为丰富生动的外观。

只有当内在的气质之美得到完美的外在表现时人才能够具有风度之美。

因为一个人的内心世界,总要借助于外形表现出来,同样,一个人的外部表现总是含有内心活动的内容。

所以,风度既表现为人的静态美,又表现为人的动态美。

它是内秀与外美的高度统一,正如培根所说:“把美的形象与美的德行结合起来吧,只有这样美才会放射出真正的光辉。

” 教师首先应当使自己具有高尚的道德情操和崇高的精神境界。

因为社会赋予教师的职责是教书育人,教师不仅要用自己的学识教人,更重要的是用自己的品德育人。

苏霍姆林斯基认为:教师成为道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度),能为人表率,在于他有高度的道德水平。

我国古话中也有“桃李不言,下自成蹊”的说法,都说明了人格感化是教育的重要因素。

正因为教师是直接用自己的品格影响学生的品格。

所以,教师无论何时何地,都必须在思想品德、学识才能、外观形象上“以身立法”为学生做出表率,使其内心世界的道德美洋溢于外表的风度美。

二、高雅的谈吐和举止 培根说:“相貌的美,高于色泽的美,而秀雅合适动作的美,又高于相貌的美,这是美的精神。

”教师的言谈举止是教师形象的外在表现之一,语言又是教师用以教育学生不可缺少的工具。

文雅而富有情趣的谈吐,不仅能取得学生的信任与尊敬,增强教师的教育和教学效果,而且还有利于净化学生的心灵。

比如教师上课时开口的第一句话“同学们,早上好。

”面带微笑,轻轻的一声问候,马上把师生与学生的距离拉近了。

反之,教师板着脸孔说“现在上课,把书翻开”。

其效果就会大不一样。

教师礼貌用语的核心总是在于尊重学生的人格。

对学生讲话的态度要和气,语气要适度,有分寸,声调要柔和悦耳,情感要真诚。

决不能用生硬挖苦的言语去伤害学生的自尊心。

俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”又云“剑伤肉体,话伤灵魂。

”可见用好语言的至关重要。

举止大方、姿态优雅是一个人的动态性外观美,可以说,站、坐、行三态是人的自然形体在空间的形象显现,加上优雅的手势和温和的表情会构成一种和谐的造型美。

我国古代有“坐如钟、站如松、行如风”的说法,它要求人站时要抬头挺胸,直立挺拔;坐时要端正稳实,脑袋不后仰,也不能半躺半坐,以免给人一种懒散无力或自命不凡的感觉;行走时要精神抖擞,从容稳健,快慢自然。

他们的外观形象也少不了这三态可视因素的展现。

他们的举止言谈、姿态都应是落落大方、坦坦荡荡、气宇轩昂的,其间的一颦一笑,举手投足,都应给学生一种愉悦的美感。

三、端庄的仪容 俄国作家契诃夫说:“人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。

”教师的仪容是教师规范的内容之一。

尤其是高中生,他们已有一定的审美观和判断能力。

教师的仪容、仪表好比是一名演员,一上讲台,一个亮相,就能给学生其特殊的影响。

教师的仪容总体要求是:容貌健康纯净,发型朴实,着装文雅得体。

天津南开大学教学楼门厅里一面大镜下的镜铭写得好:“面必净、发必理、衣必整、纽必结;头容正、眉容来、胸容宽、背容直;气象勿傲、勿暴、勿怠;颜色宜和、宜静、宜庄。

”郭沫若曾说:“衣裳是文化的象征,衣裳是思想的形象。

”教师是知识和教养的化身,穿着得当、款式合适的服装会使人显得年轻、精神,并能起到掩饰和烘托的作用。

正如俗话所说,“三分长相七分打扮,人要衣装、马要鞍装、佛要金装。

”这一比喻说明了一个道理,人要有修饰美。

使自己内在的学识修养和外在的衣饰打扮和谐地统一起来,于朴实大方中见高雅的情趣,于整洁得体中见丰富的涵养,给学生以美的熏陶和感染。

得体的服装打扮、发型修饰,端庄高雅的仪容不但可以对人体的形体、容貌、仪态、风度起衬托作用,而且也有助于教学的成功。

它会使学生觉得教师容光焕发,富有学识教养,听起课来自然能提高情绪、振奋精神。

反之不得体的穿戴,会显得拖遢懈怠,无精打彩,疲惫不堪,会给学生一种沉闷、压抑和不愉快的感觉,就会影响学生听课的情绪,从而影响课堂教学的效果。

教育心理学非常强调学生注意力的集中,因为教师自身形象的问题导致学生注意力的分散,就意味着教学的失败。

这是一个教育工作者的起码常识。

“爱美之心,人皆有之”,但作为教师,不能一味地为了追求个性和漂亮,在穿着打扮上太随便、太前卫、太性感,而置公众形象于不顾。

女教师化上淡妆上课,可以增强自信心,同时还体现了对学生的尊重。

女教师化妆上课是为学生“容”,这充分体现了教师对学生的在乎和尊重。

“为学生打扮”,这是一种全新的现代教育和美学理念,它能让教师每时每刻都提醒自己要像爱惜和关爱自己的脸蛋那样去呵护学生、尊重学生。

综上所述,教师的风度仪表美,归根到底是内在美和外在美的统一。

它要求我们要“诚于中而形于外”,“慧于心而秀于言”,使美的心灵与美的仪表、美的谈吐、美的举止形成一个有机整体,使自己在教育和教学活动中能充分展现出自己美的风采。

因此,每位教师都应当在不断提高自身内在素质的同时,加强外在素质的修养,使其风度仪表更好,把内在美与外表美和谐地统一起来,以不辜负学生心中“偶像”之美。

一道语文题目

勇敢的我小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束一级级的上去,举手一次次的减少,现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零了 小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束。

可随着年龄的增长,那份勇敢也随之减弱,我做任何事都有了顾虑,不再想做就做。

也由于年龄的增长,我上学的级别也随之增长。

可是举手的次数却在减少。

一级级的上去,举手一次次减少。

现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零。

除非是我喜欢的科目,课堂上是可以看见我那有气无力的手举在那里,但也寥寥无几。

和我处在同一年代的同学,肯定也察觉到了自己的这一现象。

当然老师们也感觉到了。

我曾几次想改掉,但都失败了。

我也不知为何,我就是无法打败心中的恐惧。

这是一节校本课,这学期新到我班的王老师,是一位女老师。

在课上,她让我们说出新的一年中的愿望,虽然不是自己举手,但却是我第一次克服了心中的恐惧,大胆地说出了我心中的真实想法。

即使声音很轻,老师也表扬了我,使我信心大增,第一次感受到了勇敢的乐趣,我也深深地喜欢上了这个老师。

当我回想起一前那个连正眼都不敢瞧老师,自己也不知在怕甚么,不敢在课堂上与老师和同学交流的我,自己都觉得这些行为懦弱。

现在我这一年的愿望又改了,除了希望健健康康,成绩提高我还要战胜心中的恐惧,在课堂上大胆的吐露心中的想法,让同学们另眼相看。

也希望那些曾和我一样的同学,能和我一起尝试勇敢地战胜自己

懂得感恩的我每当《懂得感恩的我》这首歌在耳边响起,我心中就不禁泛起丝丝涟漪,想起新年拍卖会上的那一幕。

那是我天天盼望着的时刻。

在本学期开学之初给我们上数学兴趣课的陈老师答应我们在新年第一天举行学期拍卖会,将我们在课上由于表现出色而获得的奖票进行拍卖换取奖品。

“拍卖会开始了

”“拍卖会开始了

”只见陈老师两手拎着四大兜奖品面带微笑向讲台桌走去,同学们都急不可耐地涌到了桌子旁,“大家都先回到座位上,按得 奖票多少的顺序上台来用奖票兑换奖品,每人只能挑一件奖品”说着,陈老师把奖品一一摆放出来,桌子都摆满了,真像是一家小的玩具店。

我手里紧紧攥着厚厚的 一沓子奖票,都握出汗了。

那每一张奖票都是我攻克一道道难题的见证;每一张奖票都凝聚着我的辛勤汗水。

“陈景文,你得的奖票最多,你先挑。

”听到老师的招 呼,我赶紧走上台,准备精心挑一个自己最喜欢的玩具。

“哇

”我兴奋地大喊一声,那么多诱人的智力玩具,双色七巧板、魔方、魔棍、九连环﹍﹍琳琅满目。

这个叫海王星的小玩艺竟有一百零八关,一定非常有挑战性,我拿着它左瞅瞅,右瞧瞧,越看越爱不释手,立刻决定用奖票把它拍卖下来。

就在那一瞬间,我不经意地发现桌子的角落有一串手镯,那是一串由七颗精美椭圆形的珠子连接起来的手镯,精致极了。

珠子白里透着晶莹的亮光,零星点缀着一些 琥珀色的花纹,看着它我想起自己一直有一个美好的愿望就是用零花钱给妈妈买一个手镯。

因为去年夏天妈妈陪我去日本打比赛,不小心把她那只晶莹剔透的手镯丢 了。

那只镯子妈妈非常喜欢,镯子在妈妈手与臂之间游曳,愈发显得妈妈漂亮。

自从手镯丢后,妈妈一直没有再戴手镯。

想到这儿,我不由得把海王星轻轻地放下 了。

但这个新鲜的玩艺真让我割舍不下,又重新拿回手中。

这时,我忍不住看了看坐在教室后面的妈妈,她那次慈祥的笑容写满了对我的爱意,她那期盼的眼神流露对我的关爱。

这令我心中怦然一震,妈妈为了我失去的太 多,太多﹍﹍妈妈爱美,但为了我放弃了美容,与我一起攻克一道道数学难题;妈妈喜欢购物,但为了我,放弃了逛商场,跟我一起背诵新概念英语;妈妈怕热,但 为了我,烈日炎炎下与我一起在四百米跑道上跑步。

多少次比赛中我都在妈妈的激励下勇夺桂冠。

妈妈额头上的一条条细纹换来了我的一张张证书、一块块奖牌。

我 一直想回报妈妈对我的爱,有什么能比回报妈妈的爱更能令自己快乐的呢

于是,我毫不犹豫地放下了手中的海王星,拿起了那串手镯,旁边的同学看见了,惊呼:“哈

那么多好东西,陈景文干吗偏要女孩的手镯

”这一句话引起了我班 同学的一阵哄笑,我却全然不领会,径直跑到妈妈身边,一下子把手镯戴在妈妈的手腕上,妈妈惊呆了,眼睛瞪得大大的,我满怀感激地对妈妈说:“妈妈,这是我 送给您的新年礼物,我爱您。

”此时还有什么能比“我爱您”这句简单的话更能表达我的全部情感呢

妈妈一把把我搂进怀里,“谢谢

谢谢

我的好儿子

”妈妈 额头的细纹全部舒展开了,手紧紧和我握在了一起。

而此时此刻,我的心也和妈妈的心紧紧地贴在了一起,教室响起了热烈的掌声,我也幸福地笑了。

《懂得感恩的我》这首歌将永远萦绕在我耳际,流淌在我心间。

十年之后的我“喂——棋迹(代名),一起来照张相吧

”“哦,好的。

”今天对我来说,是个值得纪念的日子——我大学毕业了。

领着大学的毕业证书,从今天起,我就要踏上人生的征途了。

这一路走来,经历了许多事。

回想起四年前,高考过后,顺利地考上了自己的第一志愿——天津南开大学。

只身来到这繁华的大都市,追求着自己的梦想。

而今,四年的大学生活就象过眼云烟一样,一下子便过了,而我从未忘记过我到此的追求。

以我在校的优异成绩和表现,随便找个政府机关的工作是很容易的,但我从未想过。

因为,当初之所以选择南开大学,就是为了实现我当职业象棋手的梦想,而不是就这样毫无追求地度过一生。

收拾好行李,跨着自信的大步走出校门,回首望望这待了四年的大学,轻轻地道了声:“ 再见了,美丽的校园。

”等待在我面前的,是一条通向理想的道路。

不管这路多艰辛,多坎坷,多遥远,我想,我都会以一种“ 初生牛犊不怕虎”的心态勇往直前。

走在街上,这人来人往的,竟没有一人是相识的,原本自信满满的心情,突然间一种莫名的空虚涌上心头。

不禁问起自己:“是否每个刚步入社会的青年都会这样

当初坚持走这条路是对是错

”我一下子迷茫了,失去了方向,静静地呆在那里一动不动,“我该往哪个方向走呢

”我问自己。

我不知如何回答自己。

我哑口无言,只感到四周一片黑暗。

此时的我多希望能有一盏指明灯啊,为我照亮前方的路。

陷入沉思的我,突然感到好象有人在拉扯着我的衣角,回过神来才发现,原来是一位只有7 、8岁的小男孩。

“大哥哥,你为什么站在这里不动呢

”他发着稚嫩的童声问我。

是啊,我是为什么站在这里不动呢

是因为我迷失了方向

亦或……这叫我如何跟这样一位小男孩说呢

小男孩身后还有一位年轻的男子,那大概是小男孩的父亲吧。

他走上前来,抱起小男孩,对我说了一句:“大学刚毕业吧。

”“恩”我应了声。

“为何你的眼神如此忧郁,从你的眼神当中,可以看出你很悲伤。

才刚大学毕业,怎么可以用这种姿态踏入社会呢

人生路上不如意的事是有许多的,感到迷茫也是常有的。

”“其实我也跟你一样经历了这样的一段过程——在人生道路上感到迷茫。

很多刚踏入社会的青年们都会有这样的感受,但只要你认清方向,就一定能走出一条属于自己的道路来。

” 多么通俗的几句话啊,但却一语惊醒梦中人;一个充满着梦想和追求的年轻人,怎能在一开始就用忧郁的心情去面对人生呢

突然想起了自己曾说过的这样一段话:“我要以‘初生牛犊不怕虎’的这种精神面貌踏向这个社会。

”是啊,当初我不就是抱着这样的一种心态的吗

我怎能在这漫长人生路的起点就迷茫,就失去方向了呢

告别了这对父子,换上一个笑容,我重新启程,出现在我眼前的是一条充满阳光的打倒。

成长中的我 两道浓浓的眉毛,一双水灵灵的眼睛总是充满了好奇,梳着着两支有趣的小辫子,一张不太爱说话的嘴巴,这就是我,一个文静的小姑娘。

谁会想到小时候的我是怎么样的呢

听妈妈说,小时候的我真像一个假小子,胖乎乎的脸蛋,头发短而密。

既调皮又爱闹,现在想起来还有点不好意思呢。

小时候的我特别不懂礼貌,常常是客人到我家玩,却被我闹得不欢而散,我有时还会关上门,不让客人进来。

爸爸拿来好吃好喝的东西给客人,我还抢着不给呢

要是现在,我就懂事多了,客人上我家来,我会放下手中的作业,去忙着招呼他们,给他们让座、倒水;和他们谈谈我的学习情况;客人要走时我还想到要留他们吃饭呢

现在的我不但懂礼貌,有空时还会帮爸爸妈妈做家务。

我想:爸爸妈妈每天工作已经很辛苦了,回家还要做家务,还是我来帮他们一起做吧。

于是我接来一盆水,先帮他们搞搞家里的卫生,我先把抹布浸湿,再把它拧干,然后一上一下认真地擦桌子和地板。

看到妈妈在忙着做饭,我又跑过去帮她一起洗洗菜。

爸爸下班回来,看到我忙碌的样子,夸我真棒真懂事。

我想,我已经慢慢地长大了,不能像小时候那样顽皮淘气了。

我要好好学习,学好本领,做个对社会有用的人。

勇敢的我 有一件事情使我终身难忘,从这件事可以看出我进步了,我长大了

星期天早上,天空晴朗,万里无云,这时,太阳也露出了笑脸。

我和妈妈6点就早早地起来打羽毛球。

我们开始打了,只见羽毛球一会儿上一会儿下,像顽皮可爱的小精灵在飞舞,又像美丽的白蝴蝶在翩然起舞;落下时,像树叶纷纷扬扬地落下。

可是,妈妈一不小心把球打斜了,我只顾接球,没有注意脚下,结果脚下是个坑,坑边有块砖,我被砖绊倒了,跌到坑的另一面。

我站起来一看,左手的手腕擦伤了,薄皮也起来了,疼得简直像刀割一样,我准备不打球了,回家休息。

可是,我心里想:受这么一点儿小伤就退缩,就不是勇敢的孩子,另外,那些英雄中了子弹,还要为国家献身,值得我们学习。

我要勇敢。

于是,我又继续打球。

妈妈夸我勇敢,我想我应该这么做吧

通过这件事,我知道了:不管干什么,都应该勇敢。

机灵的我 今天上午发生了一件事,让我不禁感叹道:“还好我机灵。

”。

这是为什么呢

就听我细细道来吧。

“螃蟹呢

”一大早,就听我那么大声的喊,妈妈也闻声赶来。

“呀

螃蟹怎么又没了。

”妈妈也吓了一跳。

我家螃蟹可真是精力充沛,每次把它发在盒子里都爬出来了,明天早上都能看到它不在盒子里了,我对它已经习以为常了。

平时我都不叫,今天怎么连妈妈都吓了一跳呢

是因为平时盒子没有盖,昨晚妈妈把盒子给盖上了,它还是爬出来了。

可谓是太厉害了。

算了,不管你了,反正几天就会爬出来了。

我心里这样想着,就去吃早饭了,吃完早饭我像往常一样,去上学。

准备好了一切,我就开始穿鞋了,穿好了一只,我的直觉告诉我,另一只鞋子里有东西。

唉,没办法,谁叫我是一个爱幻想的人呢。

我朝着那只鞋子踩了过去。

我家的螃蟹的头露出来了。

哎呀。

我吓死了,赶快跑进了客厅。

“哈哈……”妈妈笑了起来,“你还吓死了呢,我看是那只螃蟹吓死了,连连说:‘谁,谁,谁踩了我一脚’。

”我看了看螃蟹,啊,它已经精疲力竭啦。

我感叹道:“还好我机灵,不然就要被螃蟹给夹死了。

一个健康的高中生形象。

快··

高中生应该是性格开朗点,对学习重视点,因为面临高考.如果你学习不错的话,可以尽量的发挥你在班里的所能施展的能力,比如当个干部什么的,因为高中的活动很多,可以使你更有人缘,你也可以大大方方和异性相处,展现自己的优点,着装上可以时尚,大方,简单就好,展现自己的穿衣风格,但不能花里胡哨,做事情要讲求原则,尽量不要和其他学生打打闹闹,毕竟不是小孩子了.做自己觉得合理,但不和老师作对的事情,如果很注重成绩的话,就要认真对待学习,尽量不要谈恋爱,因为就算在高中时,被人羡慕,有人关心,但这毕竟只是很短的时间,还有大学呢,不要把自己的感情随便抛洒.高中生,开朗,稳重,大方,阳光,认真,有着节奏感的生活.

关于严谨的作文题目

提问百度问咖教育专家做你的专属学习顾问立即体验关于严谨的作文题目拍照搜题秒出答案,下载作业帮立即下载我来解答推荐回答每一只精致完美的蜂巢都是由数以万计的蜂儿在认真严谨的态度下完成。

每一只伶俐的海豚都带着与生俱来的精细“声纳”在碧海汪洋中遨游。

没有严谨、精益求精的态度,哪来令科学家都叹为观止的精巧蜂巢;哪来令孩子们拍手叫好的水中精灵与海洋使者

由此看来,严谨也是动物们的生存之道。

孔子曰:“食不厌精,脍不厌细。

”这与南开大学穿衣镜上的箴言有异曲同工之妙,曰:“面必净,发必理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

”这看来俱是桩桩微不足道的小事,却体现着他们严谨的治学之风。

由此看来,严谨是治学之人的修身之道。

方孝孺的话时常在人们耳边回响:“人之持身立事,常成于慎,而败于纵。

”法国杰出的雕塑家罗丹晚年时曾为大文豪巴尔扎克塑像。

为了做到惟妙惟肖,得其精髓,仔细阅读了巴翁的著作,收集到许多照片,他甚至跑遍了巴黎的衣店,只为获得巴翁的身形数据。

再加上七年的精雕细作,这座震惊世界的雕像终于问世,并流传千古,成为艺术天幕中最璀璨的明星之一。

罗丹正是顺着严谨精细的阶梯, 终于一步步走入成功的殿堂。

生活中,有时片刻的疏漏则可能将轻视严谨的人打入无底深渊。

由此看来,严谨是追梦之人的成功之道。

瑞士、日本与中国、印度、加拿大相比,不过是指甲壳上的区区小国,却依仗着精细的仪器制作与一丝不苟的治国理念驰名世界。

严谨使他们贫瘠的国土上盛开出文明灿烂之花。

由此看来来,严谨是国家的兴旺之道。

严谨是一种明悟,无论体现在动物还是人,个体还是国家,它都是一条散发出智慧芳香的箴言。

关于做事严谨的作文

每一只完美的蜂巢都是由数计的蜂儿在认真严谨的态度下完成。

每一只伶俐的海豚都带着与生俱来的精细“声纳”在碧海汪洋中遨游。

没有严谨、精益求精的,哪来令科学家都叹为观止的精巧蜂巢;哪来令孩子们拍手叫好的水中精灵与海洋使者

由此看来,严谨也是动物们的生存之道。

孔子曰:“食不厌精,脍不厌细。

”这与南开大学穿衣镜上的箴言有异曲同工之妙,曰:“面必净,发必理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

”这看来俱是桩桩微不足道的小事,却体现着他们严谨的治学之风。

由此看来,严谨是治学之人的修身之道。

方孝孺的话时常在人们耳边回响:“人之持身立事,常成于慎,而败于纵。

”法国杰出的雕塑家罗丹晚年时曾为大文豪巴尔扎克塑像。

为了做到惟妙惟肖,得其精髓,仔细阅读了巴翁的著作,收集到许多照片,他甚至跑遍了巴黎的衣店,只为获得巴翁的身形数据。

再加上七年的精雕细作,这座震惊世界的雕像终于问世,并流传千古,成为艺术天幕中最璀璨的明星之一。

罗丹正是顺着严谨精细的阶梯, 终于一步步走入成功的殿堂。

生活中,有时片刻的疏漏则可能将轻视严谨的人打入无底深渊。

由此看来,严谨是追梦之人的成功之道。

瑞士、日本与中国、印度、加拿大相比,不过是指甲壳上的区区小国,却依仗着精细的仪器制作与一丝不苟的治国理念驰名世界。

严谨使他们贫瘠的国土上盛开出文明灿烂之花。

由此看来来,严谨是国家的兴旺之道。

严谨是一种明悟,无论体现在动物还是人,个体还是国家,它都是一条散发出智慧芳香的箴言。

典型论据一丝不苟——领导人需要严谨的品格1983 年 6 月,全国正在学习、宣传朱伯儒的事迹。

中央军委主席同志特地为学习朱伯儒题了词:“向朱伯儒同志学习,做一个名符其实的共产党员。

”当时,同志嘱咐办公室的工作人员不要急于发表,应先请语言学家看看,有没有用字不准确的地方。

办公室的同志找到语言学家王力先生。

王老接过写在宣纸上的题词,戴上眼镜,看过后说:“写得好。

不过‘符合'的‘符'字目前已不再使用,如果这样使用显得不大规范,最好改成‘副'字。

” 同志得知此事后很高兴,马上提笔说:“再重写一张,用字不规范,这样不好。

”同志又铺开宣纸,一笔一画写了起来,字迹苍劲有力:“向朱伯儒同志学习,做一个名副其实的共产党员。

”出版物为什么要错呢——关键在于有无严谨的态度某出版社的领导谈到这样一件事。

有一次出访日本,当谈及我们中国目前对出版物编校质量规定,出版物的差错率不超过万分之一为合格品时,日本出版家对此甚感惊奇。

他们除了对我们制定“差错率标准”不能理解外,还连连反问:“出版物为什么要错呢

”日本人的话让我们很不服气。

但日本出版物所达到的“精益求精”的水准,的确又令人不得不服。

仅就日本讲谈社所采取的出版保证质量措施看,出版物确实不应该也不可能出现差错。

讲谈社现有职工 1053 人,在机构设置上,除了有分工细密的编辑局、编辑部外,还特别设有负责审校文字与图片的校阅局。

讲谈社的校阅局有 160 人,相当于全社成员的 15% 。

一点一撇重千斤——一个小疏忽铸成大错1930 年 4 月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。

阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师,以求一举聚歼驻河南的蒋军。

谁料想,冯的参谋在拟制命令时,误将“沁阳”写成“泌阳”,正巧河南南部的泌阳一地,与沁阳相隔百里。

结果冯部误入泌阳,贻误了聚歼蒋军的有利时机,使阎、冯联军处处陷入被动,导致联合作战的失败。

后人戏称这场中原混战是败在一撇上的战争。

若不是这一撇,或许中国历史部分章节就要改写。

18 万元付东流——一点都不能放过乌鲁木齐市粮食局挂面厂 1980 年从日本一家厂商引进一套挂面生产线,随后又花 18 万元从日本购进 1000 卷重 10 吨的塑料包装袋,袋面图案由挂面厂请人设计,样品制出后,经挂面厂与新疆维吾尔自治区经贸厅机械进出口公司审查,交付日方印刷。

1986 年 3 月当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人们发现“乌”字上多了一点,乌鲁木齐变成“鸟鲁木齐”,于是,这一点之差,使价值 18 万元的塑料袋成了一堆废品,真是一点值万金。

如果挂面厂和进出口公司的同志认真细致地检查,怎会让 18 万元付之东流呢

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九牛一毫夸,骄傲自满必翻历览古今多少成由谦逊败由奢。

——陈毅不满足是向上的车轮。

——鲁迅劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

——葛洪恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

——魏相放荡功不遂,满盈身必灾。

——张咏虚已者进德之基。

——方孝孺满盈者,不损何为

慎之

慎之

——朱舜水人生大病,只是一“傲”字。

——王阳明不骄方能师人之长,而自成其学。

——谭嗣同人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

——申居郧盛满易为灾,谦冲恒受福。

——张廷玉骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——老舍昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

——冯雪峰我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

——冯雪峰虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

——我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

——王进喜“骄傲”两个字我有点怀疑。

凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。

越有主见的人,越有自信。

这个并不坏。

真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

——一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

——莎士比亚凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

——培根谦虚是不可缺少的品德。

——孟德斯鸠一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

——加尔多斯谨慎比大胆要有力量得多。

——雨果切忌浮夸铺张。

与其说得过分,不如说得不全。

——列夫·托尔斯泰成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

——斯宾塞谦逊可以使一个战士更美丽。

——奥斯特洛夫斯基国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。

——富兰克林当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

——季米特洛夫真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

——柏格森将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

——黄石公不傲才以骄人,不以宠而作威。

——诸葛亮气忌盛,新忌满,才忌露。

——吕坤念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

——魏徵好说己长便是短,自知己短便是长。

——申居郧虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

——徐特立一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

——徐特立真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

——邓拓为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。

——邓拓每一只精致完美的蜂巢都是由数以万计的蜂儿在认真严谨的态度下完成。

每一只伶俐的海豚都带着与生俱来的精细“声纳”在碧海汪洋中遨游。

没有严谨、精益求精的态度,哪来令科学家都叹为观止的精巧蜂巢;哪来令孩子们拍手叫好的水中精灵与海洋使者

由此看来,严谨也是动物们的生存之道。

孔子曰:“食不厌精,脍不厌细。

”这与南开大学穿衣镜上的箴言有异曲同工之妙,曰:“面必净,发必理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

”这看来俱是桩桩微不足道的小事,却体现着他们严谨的治学之风。

由此看来,严谨是治学之人的修身之道。

方孝孺的话时常在人们耳边回响:“人之持身立事,常成于慎,而败于纵。

”法国杰出的雕塑家罗丹晚年时曾为大文豪巴尔扎克塑像。

为了做到惟妙惟肖,得其精髓,仔细阅读了巴翁的著作,收集到许多照片,他甚至跑遍了巴黎的衣店,只为获得巴翁的身形数据。

再加上七年的精雕细作,这座震惊世界的雕像终于问世,并流传千古,成为艺术天幕中最璀璨的明星之一。

罗丹正是顺着严谨精细的阶梯,终于一步步走入成功的殿堂。

生活中,有时片刻的疏漏则可能将轻视严谨的人打入无底深渊。

由此看来,严谨是追梦之人的成功之道。

瑞士、日本与中国、印度、加拿大相比,不过是指甲壳上的区区小国,却依仗着精细的仪器制作与一丝不苟的治国理念驰名世界。

严谨使他们贫瘠的国土上盛开出文明灿烂之花。

由此看来来,严谨是国家的兴旺之道。

严谨是一种明悟,无论体现在动物还是人,个体还是国家,它都是一条散发出智慧芳香的箴言。

典型论据一丝不苟——领导人需要严谨的品格1983年6月,全国正在学习、宣传朱伯儒的事迹。

中央军委主席同志特地为学习朱伯儒题了词:“向朱伯儒同志学习,做一个名符其实的共产党员。

”当时,同志嘱咐办公室的工作人员不要急于发表,应先请语言学家看看,有没有用字不准确的地方。

办公室的同志找到语言学家王力先生。

王老接过写在宣纸上的题词,戴上眼镜,看过后说:“写得好。

不过‘符合'的‘符'字目前已不再使用,如果这样使用显得不大规范,最好改成‘副'字。

”同志得知此事后很高兴,马上提笔说:“再重写一张,用字不规范,这样不好。

”同志又铺开宣纸,一笔一画写了起来,字迹苍劲有力:“向朱伯儒同志学习,做一个名副其实的共产党员。

”出版物为什么要错呢——关键在于有无严谨的态度某出版社的领导谈到这样一件事。

有一次出访日本,当谈及我们中国目前对出版物编校质量规定,出版物的差错率不超过万分之一为合格品时,日本出版家对此甚感惊奇。

他们除了对我们制定“差错率标准”不能理解外,还连连反问:“出版物为什么要错呢

”日本人的话让我们很不服气。

但日本出版物所达到的“精益求精”的水准,的确又令人不得不服。

仅就日本讲谈社所采取的出版保证质量措施看,出版物确实不应该也不可能出现差错。

讲谈社现有职工1053人,在机构设置上,除了有分工细密的编辑局、编辑部外,还特别设有负责审校文字与图片的校阅局。

讲谈社的校阅局有160人,相当于全社成员的15%。

一点一撇重千斤——一个小疏忽铸成大错1930年4月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。

阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师,以求一举聚歼驻河南的蒋军。

谁料想,冯的参谋在拟制命令时,误将“沁阳”写成“泌阳”,正巧河南南部的泌阳一地,与沁阳相隔百里。

结果冯部误入泌阳,贻误了聚歼蒋军的有利时机,使阎、冯联军处处陷入被动,导致联合作战的失败。

后人戏称这场中原混战是败在一撇上的战争。

若不是这一撇,或许中国历史部分章节就要改写。

18万元付东流——一点都不能放过乌鲁木齐市粮食局挂面厂1980年从日本一家厂商引进一套挂面生产线,随后又花18万元从日本购进1000卷重10吨的塑料包装袋,袋面图案由挂面厂请人设计,样品制出后,经挂面厂与新疆维吾尔自治区经贸厅机械进出口公司审查,交付日方印刷。

1986年3月当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人们发现“乌”字上多了一点,乌鲁木齐变成“鸟鲁木齐”,于是,这一点之差,使价值18万元的塑料袋成了一堆废品,真是一点值万金。

如果挂面厂和进出口公司的同志认真细致地检查,怎会让18万元付之东流呢

她,着名的物理学家;她,一个充满传奇色彩的伟大女性。

她的经历,是我们无法体验得精彩。

刚满十岁的她,便饱受丧失亲人之痛,妈妈、姐姐相继离她而去。

可她却不被挫折吓倒,反而知难而进,刻苦学习,成为品学兼优的好学生。

这位美丽聪明的女孩走到了人生的转折点——遇到了白马王子比埃尔,他们共结良缘,幸福万分。

可是,天妒英才,当他们事业蒸蒸日上时,先生不幸地离开了。

尽管如此,她一心投入科技业,强忍悲痛,成为两次获得诺贝尔奖物理学奖的传奇女性。

她便是家喻户晓的居里夫人。

  一步一步地战胜困难,一点一滴地积累经验……从中,我们看到了居里夫人的坚强意志和强大的力量。

当一个人丧失至亲时,悲痛如潮涌滚滚而来。

我们会陷入悲痛中不能自拔,以致消极面对人生。

可是,这个令人敬佩的人,却强忍悲痛,发奋图强,醉心于放射性现象的研究,这种面对挫折积极向上的态度是值得我们学习的。

把目光回到自己身上。

考试不理想就自弃,竞选不成功便灰心丧气,最终落入深渊。

我们和不易一种乐观向上的态度对待呢

“成败乃成功之母”,失败是成功的奠基石,挫折时通往成功的阶梯。

只要我们正确对待失败挫折,用乐观的态度看待,成功将只有一步之遥。

  在各种研究中,必须细心严谨地对待,不出一丝差错。

居里夫人便是这样一个严谨、细心的人。

在任何一个实验中,她都一丝不苟地对待,小心翼翼地工作。

对于我们90后的“马大哈”,便要向居里夫人学习,认真对待每一节课,专心致志地听讲;一丝不苟地完成每一次作业,认真检查;仔细对待每一次考试。

我相信,成功将离我们不远。

  她,我们学习的榜样;她的精神,我们的终身学习宗旨。

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