我最近又突然听到了一老歌
觉得很是不错
请帮忙告诉一下我 这个歌手的``
她人不错哦
我觉得 她挺漂亮的也
唱歌也很不错
旺仔
你品位不错嘛
听她的歌
卓依婷师父是谁?
卓依婷的师父是台湾歌仔戏红人之一唐美云 1994年开始担任国立复兴剧校歌仔戏科专任老师，1998年出任科主任。
此时，唐美云决定重新寻求歌仔戏表演的突破，开始筹办剧团。
1999年创唐美云歌仔戏团，以每年推度年度大戏的方式，尝试不同的表演形式。
在很小的时候，依婷常常在家里观赏歌唱MTV、听歌等等的。
每每听完一首歌后，依婷必会自个儿哼哼地学唱起来。
有一天，依婷在自学自唱的时候，恰巧依婷的父亲有个朋友到访,而该朋友是从事有关音乐的行业的，他觉得依婷颇有歌唱天份，于是建议依婷的父亲让依婷学唱歌。
就这样，演艺圈就诞生了这么一个“漂亮宝贝卓依婷”了。
1986年起,卓依婷开始参与电视、广告、戏剧等演出，也曾登台唱歌.卓依婷当时虽然年仅5岁，但已是著名的童星了。
卓依婷在童年时期以唱闽南语歌曲为主，也唱了不少的儿童歌、贺年歌、黄梅调等等，陆陆续续地发了不少唱片，计有：卓依婷黄梅曲小调、卓依婷福建专辑 -- 烧肉棕 、卓依婷中国山歌小调等10多张个人专辑。
除此以外，她也曾和许多小童星合唱发唱片等数之不清。
小依婷活泼可爱、能歌善舞，深受广大观众听众的喜爱，小依婷到马来西亚巡演时，更是引起了极大的轰动。
所以人们将可爱的依婷称为“歌坛小公主”、“漂亮宝贝”。
1991年 星马地区皇星唱片公司签下当地之发行权在东南亚，举办多场歌友会，场场爆满是台湾歌星在当地已有多年未有之盛况。
而欧、美澳洲及中国大陆亦出现盗版带，可见其已深受华人喜爱。
1993年 在台北五代剧场与歌仔戏名小生唐美云、名小旦石惠君二位学习唱腔及身段。
到新加坡录唱中国山歌小调返台拍摄录影带，其歌舞风靡全球华人社会。
可见，卓依婷的师傅不止塘美云一个. 他们是师徒关系
议论文典型素材。
关于理想，奋斗，坚持不懈
2008年7月，美国游泳奥运会选拔赛上，24岁的艾力于了他梦寐以求的北京奥运会参赛资格。
但是，能赛却成了问题。
原来，6月份他在一项检查中被确诊患了睾丸癌。
在得到医生关于癌细胞暂时不会扩散的意见后，艾力克决定参赛。
“奥运会是我毕生的追求，我想我可能永远不会忘记我走上奥运会游泳赛场的那天，不管我还剩多少天可活。
奥运梦想高于生命。
” 学会运用：“同一个世界，同一个梦想”。
奥运梦想高于生命。
奥林匹克梦想，是很多人毕生的追求
★家住重庆市大渡口区东风村特2栋的八旬老人陶志明，从58岁起开始参加自学考试。
作为一名高龄考生，自学各门课程的难度不言而喻。
据陶志明老人回忆说，刚开始他为自己制定的目标是，4年内考完17门课程。
3年过去了，他报考的科目居然一门都没过，但老人从未想过放弃。
从第4年起，陶志明老人开始总结学习经验，当年就有两门及格，所有课程中最难的一门是《自然科学概论》，他一连考了7次才取得成功。
2002年4月，已经77岁的陶志明老人终于拿到了自己苦学18年的大专毕业文凭。
学会运用：没有孜孜不倦的进取精神，没有百折不挠的坚韧毅力，再好的梦想也难以实现。
★在美国威斯康星大学有这样一条规定：教授年满70岁便要被强迫退休。
理由是70高龄已没有精力和体力做研究或教学工作。
1943年，该校的植物学教授德格博士正好70岁，虽然他热爱自己的事业，却不得不对他所留恋的一切说再见。
德格心中一直深藏着一个梦想，那就是研制出一种特效药，拯救那些被病魔折磨的人，如今虽然退休了，他却不想让梦想也退休。
不久后，德格受聘于雷德里化验所的制药厂，作为顾问并担任独立研究工作。
两年过去了，他一无所获。
可他仍然不放弃希望，因为心中的梦想仍在向他召唤。
通过多次实验，他终于分离出一种抗生素，这种抗生素可以控制50余种严重病症，这就是著名的金霉素。
学会运用：梦想虽好，圆梦之路却十分艰辛坎坷。
欲使梦想成真，就必须具有圆梦的顽强意志和决心。
★著名童话大师安徒生年少时，曾梦想成为剧作家，为了这个梦想，年轻的他离家只身去了哥本哈根。
无依无靠的他，颠沛流离，但他并未因此而退缩放弃。
1835年，他试写了几篇童话，很受儿童喜欢，此后他改变了自己最初的梦想，童话大师成了他的新梦想。
后来，他写出了《海的女儿》《丑小鸭》等许多著名童话，成为人们公认的世界童话大师。
学会运用：梦想，有时需要转弯。
一直坚持，或许是死胡同；可转个弯坚持，说不定会峰回路转。
★许多年前，一个10岁的意大利男孩在那波里的一家工厂做工。
他一直想当一名歌星，但是，他的第一位老师却说:“你不能唱歌，五音不全，你的歌简直就像是风在吹百叶窗一样。
”回到家里后，他很伤心，并向他的母亲——一位贫穷的农妇哭诉这一切。
母亲用手搂着他，轻轻地说：“孩子，其实你很有音乐才能。
听一听吧，你今天的歌声比起昨天的乐感好多了，妈妈相信你会成为一个出色的歌唱家的……”听了这些话，孩子的心情好多了。
后来，这个孩子成了那个时代著名的歌剧演唱家。
他的名字叫恩瑞哥·卡罗素。
学会运用：面对孩子的梦想，父母应给予肯定和鼓励，让梦想在孩子心里生根。
明确实现梦想必须付出辛劳和汗水。
奋斗 霍英东的历程 （奋斗让他走向成功） 霍英东，香港著名的房地产业巨子。
可谁又知道，霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢
童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨炼了霍英东的毅力，也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。
第二次世界大战时期，日本人扩建机场，他去当苦力，日报酬是七角钱和半磅配给米。
那时，他每天只吃一碗粥和一块米糕，饿得头昏眼花。
结束以后，霍英东投身于运输业，朝鲜战争爆发后，他又开展了航运业，生意十分兴隆。
霍英东不满足于运输业已经取得的成就，又开始向房地产业进军，从此，房地产成了他致富的基础。
勤奋的门捷列夫 （通过奋斗达到目标） 俄国杰出的化学家门捷列夫，一生从事化学研究，勤奋不息，硕果累累。
由于生活清苦和过于用功，门捷列夫在大学时期身体累垮了，住进了医院。
他偷偷地把书本纸笔带进病房，一天也没有停止过学习。
到了晚年，他常常生病，视力衰退到半盲，双手颤抖到不能写字，但仍口授由秘书笔录编写自传，整理自己的著作。
临终前三个星期，他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。
门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神，发现了元素周期律，发表了500多篇科学著作，其中包括篇幅达数千页的著作。
轮椅上的霍金 （人生的意义就在于奋斗） 英国物理学家史蒂芬•霍金创立了新的宇宙学说，著有《时间简史》等书，被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。
他在1963年被确诊为肌肉萎缩症，医生认为他只能活2年时间了。
他却支持到现在，取得卓越的成就，获得学术界与大众一致的敬重，这与他坚强的意志，顽强的生命力息息相关。
1970年，霍金不得不借助轮椅，至今已有30余年之久，但他始终坚持物理学研究，甚至在丧失说话功能之后，仍然依靠机器工作。
北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会，当时霍金的病情已经很严重，与人交流也很不方便，但他始终坚持奋斗，刻苦钻研。
霍金大学时结识的朋友狄克斯说：“当霍金所热爱的东西都失去时，他不仅坚强地活着，而且伟大地活着，他所带给人们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的不息的奋斗精神。
” 十年写就《三都赋》 （奋斗成全自我） 西晋时的左思出身寒微，自幼反应迟钝，长得丑，又讷于言辞。
学书法、弹琴，都没有学成。
他父亲对朋友说：“这孩子智力差，笨。
”左思很不服气，发奋学习，以勤补拙。
他着手准备《三都赋》，吃饭、走路想的都是文章。
连家中茅厕里也放着纸笔，一旦他琢磨出了好句子，便随时记下。
当时，在洛阳任职的才子陆机也在准备《三都赋》，听闻此事，讥笑说：“这里有个丑八怪想写《三都赋》，他写的文章只配给我盖酒瓮。
”左思毫不动摇，并请求担任掌管国家图书典籍的秘书郎，借机苦学苦读。
他日积月累，终于花了十年时间写成了《三都赋》，达官显贵竞相传抄，一时“洛阳纸贵”。
让奋斗成为生活的习惯 （奋斗需要坚持） 英国著名小说家约翰•克里西年轻时致力于文学创作，但他没有大学文凭，也没有得力的亲戚可攀。
他向英国所有的出版社和文学刊物投稿，得到的却是743条退稿条。
尽管如此，他仍然坚持不懈地进行创作。
他曾对朋友说：“不错，我正承受着人们难以相信的大量失败的考验，如果我就此罢休，所有的退稿条都将变得没有任何意义。
但我一旦获得成功，每一张退稿条的价值都将重新计算。
” 后来，他的作品终于问世了，他潜在的创作才能如大江奔涌，不可遏止。
到他1973年75岁逝世时，43年间他一共写了564本书，总计4000多万字。
他本人身高1.78米，而他写的书堆叠起来超过了两米。
成功从来不是一件轻而易举的事情。
要想获得成功，就必须做一个不畏不馁的长跑者，要不断奋斗，千万不可半途而废。
真理需要坚持一天，在课堂上，哲学家苏格拉底拿出一个苹果，站在讲台前说：“请大家闻闻空气中的味道
” 一位学生举手回答：“我闻到了，是苹果的香味
”苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过，并叮嘱道：“大家再仔细闻一闻，空气中有没有苹果的香味
” 这时已有半数的学生举起了手。
苏格拉底回到讲台上，又重复了刚才的问题。
这一次，除了一名学生没有举手外，其他人全都举起了手。
苏格拉底走到这名学生面前问：“难道你真的什么气味也没闻到吗
”那个学生肯定地说：“我真的什么也没闻到
”这时，苏格拉底对大家宣布：“他是对的，因为这是一只假苹果。
”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。
许多时候，我们已经接近了真理，但因为缺少自信，而离开了真理。
柏拉图坚持真理的勇气就源于对事实的坚定信念。
通往真理的道路不会一帆风顺，要想不被假象所迷惑，关键就看我们能否对真理坚持到底。
崔琦的“捷径” 崔琦是因为“发现分数量子霍尔效应”而获得诺贝尔物理学奖的。
他是普林斯顿大学电机工程系的教授。
一个工程系的教授居然获得诺贝尔物理学奖，是少见的事情。
崔琦最喜欢的格言之一就是：“只问耕耘，不问收获。
” 1999年12月，崔琦在香港中文大学就成才问题与大学生们进行交流时语重心长地说，自己教书30年来接触的许多人都是在中国长大的理科学生，他们往往缺乏自信，而且往往要知道会有什么样的收获才去做。
相反，欧洲学生具有冒险精神，只要认为很有意思、很好、很有挑战性，就会踏踏实实地去做。
在演讲后与学生交谈中，大学生们最想从这位世界级的科学大师口中得到一条成功的“捷径”，然而，崔琦教授从始到终的回答都是“坚持”两个字。
爱迪生的恒心爱迪生被世人誉为“发明大王”，他一生为人类提供了约二千项大小发明。
他成功的秘诀就是“勤奋”加“恒心”。
为了寻找灯泡内的耐热材料，他先后试用了大约六千种纤维材料，最后找到了碳化竹丝。
第一盏竹丝灯虽然亮了1200个小时。
但他继续不断探索，持之以恒，不断改进，最后发展到钨丝灯，前后花了20年时间。
他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池，他从1900年开始坚持不懈地进行试验，花了10年时间，进行了近五万次的试验才获成功。
名言：伟人们到达高峰不是靠突飞而来的，而是他们在同伴们酣睡的认晚不辞辛苦地坚持攀登的。
[美]朗费罗《圣奥古斯丁的梯子》
在学校教育中如何才能使社会主义核心价值观落实?
学校要全面贯彻党和国家的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，促进学校生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须把社会主义核心价值观融入学校教育各个方面和各个环节。
一、把社会主义核心价值观融入学校教育各个环节的总体要求 学校教育要以马克思主义为指导，坚持以包括理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系为指针；开展中国特色社会主义共同理想教育，引导学校生树立远大志向；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育学校生的爱国情感和创新意识；引导树立社会主义荣辱观，培养学校生正确的是非观念、良好的品德和行为习惯。
要注重开发德育资源，突出实践环节，营造文化氛围，抓好课程德育、社会实践、校园文化，形成长期稳定、充满活力的学校思想道德教育的工作格局和生动局面。
按照党的十七届六中全会关于把社会主义核心价值观融入国民教育全过程的总要求，在国家发布实施的关于未成年人思想道德建设和学校德育工作一系列重要文件和规定的基础上，继续坚持已明确的培养目标、基本内容、教育原则、管理职责、队伍建设、物质保证等要求，面向基层学校突出“融入”这一关键，把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体环节。
二、把社会主义核心价值观融入各门课程 课堂教学是社会主义核心价值观教育的主渠道，要把各门课程蕴涵的社会主义核心价值观教育资源充分开发出来，把各门课程已有的社会主义核心价值观的育人功能充分地发挥出来，使学生在课堂学习的过程中受到教育。
教师备课应依据课程标准、教学内容和学生的实际情况，充分考虑育人要求，设计相应的教学活动。
课堂教学中对学生的教育引导应融会贯通、深入浅出，自然地进行。
在传授知识和培养能力的过程中，始终注意情感、态度、价值观的引导，始终注意培养学生的学习兴趣和良好学习方法与习惯，始终注意调动学生学习的积极性和主动性。
在各门课程教学中应努力体现并不断拓展具有学科特色的育人内容。
德育课要根据学生的年龄特点和思想实际循序渐进地进行日常行为规范、法制、国情、生命、心理健康、马克思主义基本观点、马克思主义中国化最新成果等基本内容的教育。
在发展道德认知的同时，特别要引导学生在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中学习正确处理人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系，帮助解决学生学习生活成长中遇到的困惑和问题，用道德、真理的力量和魅力启迪、感染学生，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，逐步树立为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴做贡献的志向。
语文课要充分重视课程的人文内涵，在阅读鉴赏和表达交流的教学活动中潜移默化地进行社会主义核心价值观教育。
在全面提高学生听说读写语言能力和思维能力的同时，培养他们热爱祖国和祖国语言文字，热爱中华民族优秀传统文化，热爱大自然，热爱生活，弘扬民族精神、时代精神和革命传统，尊重人类多样文化，提高文化品位，培养积极人生态度、崇高思想境界和高尚道德情操。
数学课要引领学生通过各领域数学知识的学习，在逐步培养抽象、推理、想象、创造等能力的过程中渗透社会主义核心价值观教育。
在参与观察、实验、猜想、证明等活动中发展演绎推理能力，培养学生观察问题、提出问题、分析问题、解决问题的科学探究能力，养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑的学习习惯，形成严谨求实的科学态度。
科学、物理、化学、生物等课程要在引领学生揭示科学发展规律和人类对客观物质世界的认识规律中有机渗透社会主义核心价值观教育。
培养学生热爱科学、勇于探究、追求真理、实事求是的科学精神和态度，学习猜想与假设、观察与收集、分析与论证、交流与合作、总结与评估等科学方法，理解科学、技术、社会、环境的关系，养成与自然界和谐相处的生活态度，提高可持续发展意识，增强社会责任感。
历史、历史与社会课要在了解历史事件、历史人物、历史发展的过程中自然地进行社会主义核心价值观教育。
培养学生树立唯物史观，感悟中华文明的历史价值和现实意义，养成爱国主义情感，开拓观察世界的视野，认识世界历史发展的总体趋势，增强对祖国和人类的责任感，逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展作贡献的人生理想。
地理课要在学习乡土、中国、世界地理基础知识的过程中自然地进行社会主义核心价值观教育。
引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题，弘扬科学精神和人文精神，增强爱国主义情感，使学生逐步形成科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
体育、音乐、美术、艺术等健康与艺术课程要引导学生在学习和掌握相关的知识、技能、技巧和参与、欣赏、鉴赏中自然地进行社会主义核心价值观教育。
引导学生养成锻炼身体的习惯、健康的审美情趣和文明的生活方式，培养他们公平竞争、规则意识和合作精神，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美能力，培养崇尚美好、热爱生活、尊重创造和热爱祖国艺术、尊重世界各国艺术品质。
外语课要结合课文内容进行社会主义核心价值观教育，特别要了解和尊重世界文化的多样性，培养国际视野，增进国际理解。
地方和校本课程要充分利用当地教育资源，生动直观地进行社会主义核心价值观教育。
各科任课教师要努力使自己既具有学识魅力又具有人格魅力，深入把握各课程的知识体系，深刻认识课程的内在规律和育人价值，使教学过程具有启发性和感染力。
三、把社会主义核心价值观融入社会实践 社会实践是社会主义核心价值观教育的生动形式，要根据各学科教学内容、综合实践活动课、研究性学习和专题教育要求，在教育教学活动中安排，就近就便地在各种类型的社会资源中进行。
教育部门要联合当地党委政府各有关部门以及行业主管机构，建立具有各行业特色、具备一定条件、可供学校上实践课的社会实践基地，统筹安排和指导学校在社会资源中进行实践教育教学活动，协调解决学生安全和经费保障问题。
社会实践基地要有场地设施、安全保障、专业人员等基础条件和相对固定的活动时间安排。
实践教育教学活动要有适合不同年级学生的实践课程实施方案，对各个环节和步骤进行指导。
要开发爱国主义教育基地、公益性文化设施、公共机构和设施、国有企事业单位、各类校外活动场所等成为中华优秀传统文化教育、革命传统教育、法制教育、民族团结教育、文化艺术教育、科学教育、国防教育、环境保护教育、安全教育、毒品预防教育、预防艾滋病教育等多方面的社会实践资源，在全社会营造凡是公共资源都应创造条件、发挥优势为学校生健康成长服务的良好氛围。
中华优秀传统文化教育可到历史遗址、名人纪念地、历史博物馆、文物展览馆、物质和非物质文化遗产地，结合德育课、语文课、历史课、地理课、音乐课、美术课涉及的内容进行实地教学。
革命传统教育可到革命纪念地、烈士陵园、革命博物馆，走访革命前辈、英雄模范，结合德育课、语文课、历史课涉及的内容进行实地教学，可在重大历史纪念日、重要节日开展主题教育活动。
法制教育可到人民代表大会及其常务委员会会场、法院、律师事务所、监狱、少管所结合德育等课程和法制专题教育的要求，了解立法(合地方性法规)的民主过程，旁听案件的审理过程，开展模拟人大、法庭等活动，参观监狱和少管所。
文化艺术教育可到展览馆、美术馆、音乐厅、剧院，结合德育课、语文课、历史课、音乐课、美术课等内容现场欣赏；可到艺术院团、艺术院校、影视基地、电视台、广播电台、录音棚、出版社、网络公司等，实地感受。
科学教育可到科技类馆室、科研机构、高等学校实验室、高新技术企业、运用高科技的公共设施，结合科学、物理、化学、生物、劳动技术、信息技术等课程，亲身感受、实地体验。
国防教育可到军事博物馆、军营、国防设施，结合德育课、语文课、历史课、地理课等内容和国防专题教育的要求，进行实地教学和亲身体验。
环境保护教育可到环境保护和节约能源展览馆、海洋馆、空气质量监督机构、污水处理企业等，结合德育课、语文课、地理课等内容和环境保护专题教育的要求，进行现场教学。
安全教育可到交通队、公安派出所、急救中心、消防队、地震台，结合德育课、语文课、地理课等内容和安全专题教育的要求，进行现场教学和模拟训练。
关爱老人、孤儿、残疾人教育可到养老院、儿童福利机构、残疾人康复机构等社区机构，结合德育课和相关的主题日，进行力所能及的慰问和服务活动。
健康教育可到专业运动队、体育科研院所、心理咨询机构、儿童保健机构，结合体育课和心理健康教育的要求，进行现场教学。
教学中涉及生产、销售、消费、税收、金融、保险、证券等相关内容可到相关生产企业、商业企业、税务所、金融机构、保险公司、证券交易所等进行现场教学。
各地学校要挖掘当地资源，利用新农村建设、城市规划、农田、林区、牧场、湖泊、海洋、质量信得过企业、质检机构、港口、机场、航天企业和发射地，实地进行农村发展、城市建设、农业、林业、牧业、渔业、产品质量、航海、航空、航天等教育。
四、把社会主义核心价值观融入校园文化 校园文化是社会主义核心价值观教育的重要氛围，要以树立优良校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，以建设平安和谐校园为保障。
加强校风、教风、学风建设，要在规范办学行为、继承优良传统的基础上，大力营造独特的育人氛围，使教育和引导体现在学校生活的细微之处，体现在师生、同学之间相互关怀和相互关心之中，体现在班级、团队组织的温暖和鼓励之中，体现在高年级同学对低年级同学的爱护和帮助之中。
要扎实开展师德教育，建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风，倡导教师关注每一个学生每一天的学习生活，及时鼓励学生的进步，及时发现解决学生遇到的困难和出现的问题。
不把错误观点和不良情绪带给学生。
要加强对学生的教育和引导，落实好《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风，倡导学生把准备为祖国和人民做贡献作为学习的目的，把对知识的兴趣和追求作为学习的动力，爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业，参加好每一次活动。
学生学>--j实践经历和行为表现是综合素质评价主要内容。
要认真抓好班级和团队工作，建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风，倡导营造充满正气的浓厚氛围，引导学生自己的事情自己做好，他人的事情帮助做好，集体的事情一起做好。
学校应有自己的校训、校歌、校徽、校标和完善的规章制度，并体现学校的特点和教育理念。
优化美化校园环境，要充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境，使校园内的一草一木、一砖一石、一角一景都体现教育的引导和熏陶。
要从本地自然环境和条件出发，有条件的学校应在校园内栽花种草，绿化、美化校园，还可以开辟小种植园、小养殖园，不具备绿化条件的学校也要加强校园环境建设，使整个校园干净、整洁、美观、有序。
要对校园人文环境进行精心设计，充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。
有条件的学校要建好校史陈列室和共青团、少先队室。
要充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念，可张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言，制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字，绘制、创作引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯的卡通人物形象等，特别鼓励、展示学生自己创作的作品。
有条件的学校要发挥校园广播站、电视台和校园网络的作用，不断拓展校园文化建设的渠道和空间。
开展校园文化活动，要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的活动。
充分利用好“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日，“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。
利用入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育活动。
坚持每周一次的升国旗仪式，发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。
开展课后科技、艺术、体育、娱乐活动，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动，每学年都应组织体育运动会和各种形式的艺术节、科技节及读书、读报、演讲等活动，积极开展优秀少儿歌曲、童谣、儿歌的编创、演唱和诵读活动。
少数民族地区的学校还应结合本民族的文化、风俗和节日，开展具有民族特色的校园文化活动。
学校要保证学生每天一小时体育活动，重视课间特别是大课间体育活动。
学校要保证共青团、少先队每周的活动时间和条件，注重教育教学活动与团队活动有机结合，支持团队组织发挥自身优势开展好已有的品牌活动，并鼓励结合实际创新活动形式。
利用每年9月“学校弘扬和培育民族精神月”，把集中活动与经常性的校园文化活动紧密结合起来，与全年开展的民族精神教育紧密结合起来，促进民族精神教育贯穿在教育教学的各个环节，渗透到学生学习、生活的各个方面。
可交流和介绍各门课程进行民族精神教育的内容和方式，总结和发现学生兴趣小组和社团活动中有机渗透民族精神教育的经验和做法，集中开展以民族精神教育为主题的团队会(日)、社会实践和参观走访等活动。
特别应把党和国家的大事有机纳入到“弘扬和培育民族精神月”的主题教育活动之中。
要因地制宜，挖掘具有地方特色的教育资源，既可以突出“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”民族精神内涵的某一方面，并进一步具体化；也可以选择井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、抗洪精神、抗“非典”精神、载人航天精神等体现民族精神的一个方面，并结合历史故事和人物生动活泼地进行。
要上好体现社会主义核心价值观教育内容的开学第一课。
开展校园文化活动，要尊重学校生的身心特点，充分考虑他们的年龄差异、地域差异和个体差异，切合各地实际，既体现知识性、科学性，更突出趣味性、娱乐性，最大限度地调动和发挥学生的积极性、主动性和创造性。
优化校园网络环境和开发优质校园网络资源。
有条件的学校要向学生开放校内网络设施，大量提供和不断更新健康向上的内容，为学校生利用网络接受教育、收集信息、自主学习创设良好的条件。
要加强对学校内上网场所的管理，有效规范校园网络文化环境，对进入校园网络的不良信息进行有效过滤和管理。
要大力开展网络道德教育，让学生了解计算机与网络科技的发展、信息选择与网络空间的虚拟性所产生的问题和网络管理者和使用者的基本道德规范，引导学生遵守国家法律、遵守网络道德，增强对网络不良信息的抵抗能力。
要注意了解和掌握社会文化动态，高度重视各种流行文化对学校生的影响，及时发现、研究学校生的文化热点，积极引导，有效地抵制粗口歌、不健康口袋书、非法彩票等不良现象。
五、把社会主义核心价值观融入班主任工作 学校班主任要把班级工作中的各个工作细节作为社会主义核心价值观教育的契机。
无论是班级的日常教育管理，还是解决具体问题；无论是常规的教育引导，还是处理突发事情；无论是面对全体，还是针对个体都体现关爱、理解、引导、教育，注重心理疏导，并尽可能转化为学生的自我教育和自主管理。
应在每一天的细节中体现育人。
特别注重挖掘早晨迎接学生、课间十分钟和课间操的引导、安排午餐、与学生交流、课后活动、放学扫除等班主任常规工作中的育人因素，结合具体的学习生活进行社会主义核心价值观教育。
应在每一学期的细节中体现育人。
特别注重挖掘开学第一次讲话、安排座位、制定班规、推选干部、布置教室、班团队会、集体外出活动、评选先进，填写学生成长手册、与任课教师沟通、开家长会、与家长沟通等班主任常规工作中的育人因素，结合具体的班级管理进行社会主义核心价值观教育。
应在每一次接送一个班的细节中体现育人。
特别注重挖掘第一次与学生见面、记住每一个学生名字、了解每一个学生的情况和特点、形成班级的舆论氛围、入队入团、离别赠言等班主任常规工作中的育人因素，结合具体的教育场景进行社会主义核心价值观教育。
六、把社会主义核心价值观融入学校管理工作 学校管理工作要体现社会主义核心价值观教育要求，既注重主题教育活动，更要注重日常教育教学行为。
学校德育工作实行校长负责的领导管理体制，强化学校党组织的保障作用，主管德育工作部门和分管负责人各负其责。
在教学管理中，要对实施课程德育提出具体明确的要求，把体现德育作为完成教学任务的重要组成部分，一起部署、一起落实、一起检查。
及时交流、推广经验。
在学生管理中，要以育人为本，面向学生制定的制度，采取的管理措施，都必须与培养目标相一致。
对学生的学习评价，要尊重学生人格，帮助学生及时发现不足，改进学习方法，激发学生的学习兴趣和学习积极性、主动性，杜绝以分数对学生进行排名。
在教职员工管理中，要引导教师一切以学生健康成长为出发点和落脚点实施教育，而不能仅从便于管理的角度采用不当的方式方法。
七、教育部门要为学校把社会主义核心价值观融入教育各个环节提供保障 教育部门要推动建立长期稳定的学校德育工作格局，着力解决学校实施教育过程中遇到的难题。
要有统一的基本要求，把对教师、校长、学校德育情况的评价作为教师、学校负责人、学校考核和评优的重要内容。
要制定政策、建立机制对教师、校长、学校积极主动地做好德育工作提供保证，给予奖励。
要注重总结适合各种情况的经验，提供多种适合不同情况可以选择的模式。
要加强学校党组织负责人、德育工作专职行政人员、班主任、共青团团委书记、少先队大队辅导员、德育课教师的队伍建设。
要充分发挥德育科学研究部门和学术团体的作用，鼓励德育科研人员与学校教师根据社会主义核心价值观教育工作的发展和实际需求设立课题，密切合作开展研究。
要为从事德育科研活动的教师参加学术交流活动创造条件。
要加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作。
加强校外活动与学校教育有效衔接，把实践活动的具体要求纳入学校的教育教学环节，构建校外教育与学校教育有效衔接的长效机制。
总结和推广适合不同地区、不同情况的校外活动场所运转的各种模式，充分发挥已有校外活动场所的综合效益。
要加强学校心理健康教育，建立应对涉及学校思想品德心理突发问题的机制。
对学校生中的热点问题和学校德育的难点问题进行动态调查研究，随时反映情况，积极应对。
要建设和开发多种形式的国内外信息资源，为学校开展形势政策教育提供支持和帮助。
要建立教师与家长、社区工作者，学校与家庭、社区建立密切沟通的渠道，明确教育目标，协调教育行为。
英语作文关于韩红简介
【个人简介】 张杰英文名：Jason 昵称：张小杰、包子（张杰不喜欢别人这么叫他，所以希望星星叫他小杰）、包包、张老板、张团长、张委员、张面条 性别：男 民族：汉族 籍贯：中国四川省成都市新都区新繁镇 生日：1982年12月20日 星座：射手座 血型：O型 身高：180cm 体重：68kg 百度ID：张杰wxwx 学历：大学本科 学位：管理学学士 曾就读学校：四川师范大学旅游与艺术设计系（旅游与酒店管理专业本科） 语言：普通话、四川话、英语 职业：歌手 演员 作家 专长：十项全能，能歌善舞，尤以高音见长 兴趣爱好：唱歌、舞蹈、篮球、电玩 性格：个性低调内敛、积极上进，善良，稍有羞涩 对自己的评价：真诚、谦虚、实力、孝顺 人生格言：过去属于神，未来属于自己
座右铭：我为音乐而生。
口头禅：哇；你可以的；JIE~（这种声音） 注册商标：黑手套（特别是单只黑手套） 家庭成员：父亲、母亲还有爷爷 圈中好友：谢娜，何炅，李维嘉，杜海涛，吴昕，汪涵，沈凌，黄磊，许智伟，王力宏，吴克群，曹轩宾，常石磊，刘吉宁，吉杰，魏晨，阿穆隆，王栎鑫，王铮亮，苏醒，谭维维，秦岚，李宇春，陆虎，姚政，胡海泉，李晨，刘璇等 粉丝昵称：星星(小星星\\\\学生星\\\\国宝星\\\\姐姐星\\\\姨妈星\\\\姨爹星\\\\奶奶星\\\\港星\\\\海星\\\\散星) 最欣赏自己的地方：星星们觉得几乎完美（perfect） 最喜欢的颜色：蓝色，黑色，红色 最喜欢的花：蓝色妖姬 最喜欢的食物：红烧的。
反正是红烧的都喜欢吃，特别是妈妈做的土豆烧排骨
；土豆炖粉条 最讨厌的水果：榴莲 最喜欢的动物：小狗 （他们家小乖） 最害怕的动物：蜘蛛 最喜欢的影星：周星驰 最喜欢的歌手：迈克尔·杰克逊，张学友，Justin Timberlake，金海心 最想去的地方：加拿大 最喜欢的饰品：金属饰品，半指手套 最有名的歌曲：《最美的太阳》《明天过后》《天下》《我们都一样》《勿忘心安》《北斗星的爱》 <> 最喜欢的车：JEEP还有路虎 【实力张杰】 张杰堪称是内地歌坛不可多得的一位实力兼具偶像的歌手，其具有高度可辨性的嗓音征服了无数的听众，张学友、巫启贤、庾澄庆等乐坛前辈都曾对他的歌声赞口不绝。
他能歌善舞，十项全能。
他的高音清亮震撼，他的低音缠绵动人，他的民歌独具风味，他的热舞引爆全场，他犹如孩子般纯真的笑脸，他也会散发坏小子般的性感气息，他竟能颠覆想象拉丁妩情
他的背后是千千万万星星的关注和喜爱，他用汗水和努力证明坚持梦想是可以实现的
特长总结 1、张杰是一位难得一见的中、英文歌曲演唱都非常娴熟的歌手。
英文歌曲的吐词发音堪称一绝，鼻音的运用让他的英文歌曲甚至超越原唱。
在“我型我秀”和“快乐男声”的比赛以及后来的演唱会中，他多次翻唱后街男孩、西城男孩、迈克尔·杰克逊等人的英文歌曲。
他所演唱的中文歌曲，曲风变化多样、不拘一格， 2、张杰气息之稳、之沉，令人惊叹，这也成为了其另一个“王牌”。
他经常翻唱张雨生、张学友、王杰、齐秦等歌手的经典老歌，尤其是张雨生的《天天想你》、《大海》，成为其标志性的翻唱歌曲。
3、高、中、低音，各具特色。
张杰最为人熟知的是他嘹亮、高亢的高音，在“快乐男声”的比赛中，他曾经翻唱了《山歌好比春江水》，让评委包小柏都赞叹：“连我都被震撼了。
”他在演唱《了都要爱》时，可以比原唱高5个以上的阶度。
而张杰的中、低音区也非常迷人，比如《花手绢》、《消失》、《明天过后》，以及翻唱歌曲《过云雨》都展示了他磁性的中低音区。
4、真假音转换自然而不留痕迹。
在转换上，张杰与陈西贝所共同合唱的歌曲《美丽爱情》中，其假音功力可见一斑。
5、曲风多变。
张杰擅长的不仅仅是情歌，还有英式摇滚、拉丁曲风等等。
6、舞蹈卓绝。
无经过任何正规舞蹈训练的张杰，却拥有着卓绝的舞技。
快歌热舞，气息平稳、舞技超群、惊艳全场。
【名人评价】 李宇春：信心满满支持同乡，张杰必进三甲。
谭维唯：博客力挺张杰，他实在太优秀了。
许飞：张杰是个有故事的人，外型实力都很出色，我最欣赏他。
厉娜，叶一茜：本届快男最喜欢的就是张杰。
林爽，魏佳庆：张杰最有实力。
纪敏佳：张杰真的很厉害，什么歌都会。
张含韵：面对记者，毫不掩饰对张杰的推崇之情，简直把张杰夸上了天。
张远：打从心里佩服这个人，喜欢这个人... 马天宇：快男只看张杰，唱功最佳。
吴克群:印象最深最欣赏的快男：张杰。
一帘幽梦男女主演：一致看好整体实力最强的张杰 苏醒：他做什么事都很认真 姚政：张杰这个人很正 奥运体操冠军李珊珊：张杰的歌多好听啊
我可是 ‘星星’（张杰粉丝的名字) 太子：支持张杰
不喜欢他也不要诋毁他
罗杰把他许鸣飞说过，张杰是我听过唱现场唱得最好，最震撼的一个歌手。
何炅：张杰，集四大天王于一身。
张学友：看到张杰，我想到我年轻的时候，张杰和我很像 王铮亮：我很清楚张杰的实力，他拿冠军，我服
杨坤：张杰的声音和表演，一个词形容：大气
羽泉：厉害厉害，张杰英文歌真的很棒
林依轮：张杰的R&B夜来香很出色，唱功很细腻。
曾经和韩红同上春晚的外国歌手（中文名）郝歌:张杰的英文歌找不到缺点，真的唱得很好。
王栎鑫：像张杰这样绝对能红 柯以敏：张杰的声音就像当年的张雨生，这种歌手是能红很久的 许智伟：In the same way with Harry Hui! You have come a long way to this point. I am certain your music will connect with audience in the same way it aw with me. 尔冬升：“没想到内地还有这样一个演唱实力如此过硬的歌手，他的声音高亢嘹亮，唱功不俗，将这首歌演绎的干脆而充满力度，我和全剧组的工作人员都很喜欢，一听就相中了。
” 【张杰语录】 1.有信心不一定赢,没有信心一定会输（WXWX上） 2.不跟别人比,就跟自己比（MS现在很火哦） 3.我会在鼓励与赞美中进步更快.我不会骄傲的 4.我现在偶像已经快超过实力了,我很担心,呵呵（担心甚，有我们，怕啥啊
） 5.别人不喜欢我是因为他们不了解我（对，了解你的人都会喜欢你） 6.张杰什么都会,张杰能力很强（经典） 7.我的歌迷很成熟，他们知道如何尊重歌手，尊重音乐，尊重需要帮助的人 8.人生是个很奇妙的东西，你永远不知道，下一步迎接你的将会是什么，但是梦想永远是个不会改变的东西，只要你认定他，向着他努力，就会让你感觉离他越来越近… （励志名言） 9.如果有一盏阿拉丁神灯，我许的第一个愿望，就是能马上来到你身边。
如果你在某个城市人潮拥挤的商场里叫住我，我会和你热情相拥，买一支冰淇淋给你；如果时间有暂停键，我愿意把我和你的每次相遇定格；或许在某个黑暗的角落，我会在你的眼睛里读到有一种情感叫做爱。
10. 人生八九不如意，你们为我而着急，为我而心痛，我全都明白，所以写这些字是要，让你们放心。
经历越多，我的心也越坚韧。
11. 相信我，明天，我会像北斗星一样为你们启明，前方的路我们一起走，张杰永远为你们歌唱，张杰只为你们歌唱。
12. 人生就像抛物线，每一个起承转合，都风生了五味杂陈的心思，这样的每个点滴汇集，精彩的总会是杰出的流年。
13. 那盒磁带就像一把钥匙一样，给了我一个梦想，打开音乐的那扇大门。
14.人在努力的过程中得到一点点鼓励和肯定，尤其是在特别无助的时候，就像沙漠里的人，突然获得水源。
15.童年的记忆，是不是锁定了痴迷的游戏机，锁定了密密麻麻的作业本，或者是锁定了邻家可爱的小妹妹，也有可能是锁定了不为人知的鬼心思……原来，童年人人都是淘气包。
16.经过这件事后，我算是明白了一个道理：千万不要相信有白吃的午餐，白吃的代价就是你被人当作白痴。
17. 每个不快乐的故事，都有快乐的情节，每个快乐的往事，都有不快乐的记忆。
在唱歌的道路上。
我只想有快乐的记录，快乐地沉浸在曾经走过的点滴。
18. 用做自己喜欢的事情的认真态度去做任何一件事情都会发现这个世界上原本没有什么难以完成的事情。
19. 每段人生都是一个不能仔细回想的烙印，每一个决定都可能是放飞你梦想的希望，也有可能每一个决定都可能是禁锢你一生的错误。
20.一个萤火虫所散发出来的光芒并不亮，很微弱，但是聚集在一起，足可以照亮周围的环境，尽管看不清，总像是有一种希望存在。
那个时候，我很希望自己变成一只萤火虫，或者一颗永远挂在天上的星星，照耀着很多和我一样在夜里行走的人的道路。
21.那一年，我开始拥有了北斗星空，我的歌迷称呼自己是星星，我就称呼自己是北斗星，和他们是相亲相爱的一家人. 22.城堡里的生活同样是让我一生难忘，被窝里的苹果和眼泪都是因为星星带给我的记忆，终于，还是离开，只不过离开的时候我已经长大, 如果说进城堡的时候我还是个拒绝长大的少年，那么出城堡的时候我已经是个敢作敢当的男人了。
23.其实我性格里是有懦弱的一面，有的时候害怕别人会来伤害我，就索性把自己蜷缩起来，像一只蜗牛一样背着重重的壳，自己一个人努力地向前爬。
24.那个时候，我只有一个信念就是，不管发生什么事情，我一定要唱歌，多一次晋级，我就多一次给大家唱歌的机会，名次都不是重要的，重要的是我要多留在舞台上多唱一次歌，我就很开心。
25.人生就是经历挫折才能够成长，一个人只有经历了那些，就会比以前更加地懂得忍耐，或者说更加地了解自己，其实不是说你做得好，别人就会说你好，一切都是需要做出来才算的，这场像战争一样的比赛最终让我知道了自己还是要懂得做自己才行。
26.看到那些话的时候，我好想笑，是的，在比赛的时候我说过，我不能输，但是我说的不是说我一定要拿冠军，我说的是我不能输给自己。
尽管我没有走到最后，但是我知道我已经赢了，因为在这场比赛中，我终于找到了自己，我知道了我可以做一个全能的歌手，并且我也真正在舞台上完成了为歌迷唱歌的心愿，每一首歌我都唱给自己也唱给他们听了。
27.两个人谈恋爱就是两个人的事情，如果掺杂了其他的因素的话，就不是恋爱了。
28. 我一直认为爱情是两个人的事情，比较私密隐讳的事情，同时也是神圣平静的，在两个人的世界里，你关心我，我照顾你，没有天长地久的誓言，也不需要地老天荒的承诺. 29.我觉得吧，我对女朋友爱的表达方式就是迁就她。
30.我说了，我的感情我做主，如果我遇到了喜欢的女孩子，会很努力地表现自己，如果我觉得自己魅力不够的话，我不会去表白。
31.我的爱情观就是：爱情不是用一颗心去感动另一颗心，而是两颗心共同撞击的火花。
32.给我一所大房子，有宽阔的房间和温暖的阳光。
放我的音乐放我的生活，我要和我爱的人住在里面，幸福满屋。
33.在离梦最近的地方，我们不顾一切地去飞翔。
只可惜命运的手紧抓着我们不放，如果说可以重来我一定会更加勇敢。
我们一起站在离爱最近的地方，对着大海放声地歌唱。
34. 音乐是我们共同的梦想，我想用我的音乐陪伴你们人生中的每一个瞬间，用我的音乐陪伴你们实现每一个人的梦想，去闪耀那片蓝色的星空
35. 其实，比起关心你们，我觉得更负责地，应该关心我给大家带来的每一张唱片，因为，我是唱歌给爱我的你们听的
相信这会是永远……星星……永远…… 36.我和你们都一样，我们不是偶像和歌迷的关系，北斗星也是星星，我们是银河系里最浩瀚的星空一家人，我们都是善良的孩子。
37.我们成都人就一个字：不怕苦。
（应该是3个字、呵呵） 38.何炅：“张杰，为什么你倒立的时候你的帽子没有掉呢
” 张杰：“因为，我在舞台上面的时候，那些都是属于我的，它就不会掉!” 【音乐作品】 专辑 《第一张》 发行公司：上腾娱乐（环球） 发行时间：2005年03月15日 演唱语种：国语 1. 今生最爱 2. 爱的奇迹（张杰\\\/许慧欣） 3. 北斗星的爱 4. 最近的地方 5. 那年夏天 6. 你是所有 7. 幸福瞬间 8. 迷离 9. 平行线 10.爱不说 《再爱我一回》 发行公司 ：上腾娱乐 发行日期 ：2006年09月20日 演唱语种：国语 1. 风 2. 再爱我一回 3. 如果爱 4. 你和我 5. 为了遇见你 6. 演唱会 7. 我们的歌 8. 你是特别的女孩 9.真的不能离开你 10. 写下寂寞 11. 友忆思 12. 征途（国产网游顶级巨作“征途”同名主题曲 ） EP《最美的太阳》 发行公司 ：天娱传媒 发行日期 ：2007年12月17日 演唱语种 ：国语 1.最美的太阳 2.花手绢 3.I'm a dreamer 4.消失 《明天过后》 发行公司 ：天娱传媒 、步酷 发行日期 ：2008年09月15日 演唱语种 ：国语 1.明天过后 2.仰望星空 3.Cheer Up China 4.留言 5.往事随风 6.回忆的独奏 7.天下 8.我们都一样 9.恒星流星 10.远走高飞 未收录专辑的音乐 2007年 《那小子真帅》插曲《美丽爱情》（张杰&陈西贝） “快男”单曲《流言有一千分贝》 2008年 《壮士出征》电视剧主题曲《黄种人》 4月 舞动奇迹第二季主题曲《来跳舞吧》（张杰&苏醒） 5月 湖南首支赈灾公益歌曲《我们一定赢》 7月 北京文艺广播87.6背景乐《你快乐吗》 2009年 6月《窃听风云》电影主题曲《勿忘心安》 7月 天娱红歌合辑《红星闪闪》 张杰演唱《雁南飞》 【个人演唱会】 2008年5月1日 闪耀星空从星开始 2008北京音乐会 2008年7月26日 闪耀星空从星开始 2008杭州演唱会 2009年12月19日 北京工人体育馆张杰生日演唱会 （正在准备中） 【影视节目】 2006年 《化学反应》饰 文博 2009年 《乐火男孩》饰 左右 【出版作品】 2008年03月 自传《杰出的流年》 2008年12月 写真《Be Yourself——张杰的假日时光》 【代言产品】 2007年10月 “喜得狼”代言 2008年04月 “娃哈哈”茶饮料、“呦呦”柚子茶代言（与谢娜合作） 2008年11月 “彬伊奴”代言（该品牌首位男代言人）（与金莎合作） 【所获荣誉】 【未知年份，属大学期间】 成都市青羊区纪念“12·9”运动大型歌曲比赛荣获金奖 川师大第一届、第二届校园歌手大赛分别获得第二名、第一名 川师大50年校庆舞蹈比赛荣获第一名 川师大第一届、第二届英语节歌曲比赛中均荣获第一名 荣获川师大“三等奖学金”，以及校三好学生称号 川师大校际篮球比赛第二名 【2003年】 MTV三星Anycall校园新空气全国歌手大赛亚军 【2004年】 莱卡我型我秀2004全国偶像歌手大赛总冠军 【2005年】 第5届全球华语歌曲排行榜获得最佳新人奖 获TVB8金曲榜颁奖典礼金奖 获“第三届天地英雄榜颁奖典礼”新人奖 【2006年】 获第十二届全球华语音乐榜中榜最佳传媒奖 【2007年】 参加湖南卫视“快乐男声”比赛获第四名 快乐男声全国巡演人气王 湖南卫视“舞动奇迹”冠军 EP《最美的太阳》荣获卓越2007年年度EP类唱片排行榜第一 EP《最美的太阳》荣获卓越2007年年度华语流行排行榜第一 EP《最美的太阳》荣获卓越2007年年度音乐销售总排行第一 EP《最美的太阳》荣获卓越2007年年度用户热评商品第一 EP《最美的太阳》荣获卓越2007年度卓越音乐畅销榜第一名 成为成都青联委员 【2008年】 获北京2008奥运会圣火传递成都站96号火炬手 《最美的太阳》获中国歌曲排行榜2008年度第一季金曲奖 获传播百年奥运精神爱心行动最具慈善精神新人奖 《明天过后》获中国歌曲排行榜2008年度第四季金曲 第六届特步东南劲爆音乐榜获最受欢迎男歌手奖 专辑《明天过后》获第4届BQ红人榜最佳专辑奖 【2009年】 1月12日 专辑《明天过后》中的主打歌《明天过后》获北京流行音乐颁奖典礼金曲奖 2月19日 歌曲《明天过后》获得百度娱乐沸点2008年度十佳金曲奖 4月21日 歌曲《天下》获得中央人民广播电台音乐之声蒙牛酸酸乳MusicRadio金曲奖 4月26日 获蒙牛酸酸乳Music Radio 中国TOP排行榜最受欢迎男歌手（内地） 6月19日 荣获“劲歌王”三项大奖：最受欢迎男歌手（内地） 年度金曲奖（《明天过后》） 内地杰出青年男歌手 【慈善公益】 【2004年】 11月18日“蓝天下的至爱”慈善演出 【2005年】 9月17日上海国际田径黄金大奖赛慈善拍卖会 【2006年】 10月16日上海《闪电星感动》慈善节目录制 12月16日爱在MY RADIO慈善募捐晚会 【2008年】 2月3日北京《故乡的云海峡的风》慈善晚会录制 2月5日湖南《爱心大融冰》赈灾访谈 2月5日湖南赈灾晚会节目录制 5月14日湖南参加百名歌星赈灾义演 5月23日湖南《孩子，我们爱你》慈善晚会录制 5月24日同一首歌赈灾义演 5月26日录制湖南首支赈灾公益歌曲《我们一定赢》 5月26日《红星艺苑》慈善晚会 5月30日四川卫视<以生命的名义》抗震救灾节目 6月01日 四川拍摄赈灾宣传片 6月02日 湖南湘雅医院看望四川地震灾区转移的伤员 6月05日四川《鲁豫有约》北川中学慈善活动 6月08日 四川参加湖南卫视赈灾晚会 6月10日 贵州中歌榜爱心歌友会 6月14日湖南卫视慈善晚会 9月22日中信国安慈善之夜 11月14日东南卫视《海峡传情》慈善节目录制 【2009年】 4月3日《天下无双》“博爱在齐鲁”大型公益群星演唱会录制 5月7日彬伊奴品牌代言降低代言费捐赠物资给四川地震灾区 5月10日参加 壹基金慈善徒步走活动 5月12日风雨之后见彩虹——汶川大地震孤残儿童救助专项基金慈善答谢晚宴献唱 8月21日参加2009快乐女声手牵手直播 暨快乐女声5进4，和江映蓉合作 【张杰北斗星空志愿慈善会】
