五好小公民读后感怎么写?
五好小公民读后感1.有一天，我吃完中午饭，闲着没事，于是便拿出《我是五好小公民》这本书来看，在“孝顺父母”篇中，看到了《孝子汉文帝》一文。
历史上颇有名气的汉文帝刘恒，虽然，出生在帝王之家，但他仍然孝敬父母。
在母亲长达三年的病期间，只要一有空，他就陪在母亲的床边，亲自为母亲煎汤药，每次煎完，总是自己先尝一尝，看看药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了才给母亲吃，并且日夜守护在母亲床边。
每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会，直到母亲病情好转了为止。
读了这个故事，我不禁想到了我的同龄人。
他们能有几个像汉文帝那样孝敬父母的呢?他们惟我独尊，家里饭菜不合口味，就又哭又闹，硬要父母重做;自己的红领巾丢在家里了，他们就打电话让父母送……在他们眼里父母就是他们的奴仆!我想从今以后，我一定要“尊老爱幼，孝敬长辈”2.《我是五好小公民》这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的五好小公民的种种条件。
书中不只是单方面的教给你如何成为五好小公民, 而是利用古代和现代的名人道德故事, 来让你更全面深入地了解到五好小公民的真正意义。
它还利用提问思考的方法, 让你的思维跟着书中的内容走, 养成边读书边思考的好习惯。
而且书中有简易容易理解的漫画插图, 你即使粗粗地一翻, 也会被书中生动、有趣的内容所吸引。
读完了这本书, 使我真正明白了要做一个五好小公民不光是要学习好、纪律好, 而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世, 去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。
同时也给我树立了一个新的目标, ：向关心亲人, 热爱祖国, 善于合作, 勤奋自立的五好小公民进发、学习。
来自：作文大全在上个星期, 我就照着这本书上的手守则, 在公共汽车上为老人让了一次坐, 在家中替父母刷了一次碗，与同学合作完成了一项工作，让我体会到了帮助他人、与他人合作的乐趣，使我更加想要成为一名五好小公民。
它真正成为了我生活、学习的指南书，引导着我在不知不觉中成为五好小公民。
从书中我也获得了许多知识，像古代的汉文帝孝敬父母的故事，还有近代邓-小-平爷爷关心家人的故事，都是我从这本书中获得的。
我会从现在开始, 加强自己的道德建设, 按照这本书中的要求来审视自己, 监督自己, 学习书中的优秀品格，成为真正的五好小公民。
3.今天，我又仔细品读了《五好小公民》这本书，感触很深。
书中有许多故事和名言，都非常富有哲理。
其中，令我印象最深刻的是“千年井，不反唾”这个故事。
它分别讲了小学生路飞游泳时往池里扔石头，而扭伤自己的脚的事情，以及我国古代一个小官吏喝井水，为了图自己一时方便，故意将马吃剩下的草杆扔进水里，最后被卡死的故事。
这两件事说明了同样的一个道理：任何人都不能自私自利，随时都要心中想着别人，倘若自私，就会得到应有的报应。
故事中的“路飞游泳事件”和“小官吏喝井水事件”，虽然相隔的时间很长，但古往今来，在我们生活中类似的事却经常发生。
我曾经看过一篇报道：据统计，有一天在天安门广场前，竟然发现烟头2万多个，吐在地上的口香糖3万多团，这是一个多么惊人的数字啊
由于某些人像故事中的主人翁那样，为了贪图一时的便利，给外地乃至外国人对北京留下了不好的印象。
《五好小公民》这本书教了我们很多做人的道理，也为我们树立了学习的榜样。
我认为，不管做什么事，都不能“因善小而不为，因恶小而为之”，每位同学都应该从我做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起，关爱他人，关心集体，做一个心胸开阔、真诚互助、善待他人、知错就改、不计较个人得失、不自私自利的“五好小公民”。
我做五好小公民的手抄报资料
中国“小公民”道德建设计划——“小伙伴” “小主人” “小帮手” “小标兵” “小卫士”1.“小伙伴” 在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。
2.“小主人” 在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。
3.“小帮手” 在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”。
4.“小标兵” 在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”。
5.“小卫士” 在社会和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。
争当合格小公民的宣传口号
广东省12月7日正式启动为时3年的“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育，这是广东省贯彻落实十六届四中全会精神的重大举措，是推进物质文明、政治文明、精神文明全面协调可持续发展的重要载体。
主要内容包括：开展爱国主义教育，增强爱国情感；开展知法守法教育，增强法制观念；开展诚实守信教育，加强信用建设；开展知礼向善教育，优化人际环境。
------------------------------------------------------------------------------------大力弘扬社会公德、倡导文明新风、构建社会主义和谐社会---- --------------------------------------------------------------------------------·社会公德一事一议：拒载老人太不该 2005-12-22·社会公德一事一议：漂亮公交车 垃圾却满地 2005-12-19·社会公德一事一议：社会公德村民奋起保护韩江 2005-12-15·社会公德一事一议：小战士面对拾来的巨款 2005-12-14·社会公德一事一议：社会公德异乡受困老人相助 2005-12-12·社会公德一事一议：尊老尊进心坎里 2005-12-09·社会公德一事一议：肆无忌惮爬上景点拍照 2005-12-08·社会公德一事一议：“冲卡”冲向道德底线 2005-12-08·公民道德建设要以公德为基点 2005-12-07·漠阳激荡正气歌 阳江形成社会公德建设发展机制 2002-06-16MORE ------------------------------------------------------------------------------------ 夯实和谐广东之基 “爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动启动 ---- —— 广东 —— ·创造良好道德环境 粤举行“公民道德宣传日”活动--------------------------------------------------------------------------------·网络搞怪秀 谁“丑”谁出名
另类偶像挑战传统 2005-09-19·公益广告上车身道德名言进农村 现代公民教育招招到位 2005-08-31·广东现代公民教育读本今首发 朱小丹：学好用好 2005-05-18·南粤各界妇女庆“三八” 百万人签名践行公民道德 2005-03-09·爱国守法诚信知礼 走马岭南各地处处喜聆和谐曲 2005-03-02·南粤大地春风化雨育新人 和谐社会景象随处可见 2005-03-01·为和谐社会塑造现代公民 教育活动广东蓬勃开展 2005-02-21·看电影免费家属探亲食宿免费 东莞一工厂充满温馨 2005-02-22·广东高速公路厕所大变脸 服务区建设全国领先 2005-02-21·校园劲吹公民教育新风 主题活动吸引180多万团员 2005-01-13MORE —— 地市 —— ·[珠海]爱国守法 珠海斗门编印公民道德建设宣传挂图 2005-03-29·[河源]龙川：做爱国守法公民 树诚信知礼新风 2005-03-29·[汕头]龙湖区以人为本创出安置帮教好经验 2005-03-24·[广州]公民教育别开生面 细处着手塑造现代广州人 2005-02-27·[河源]河源教育活动推向新高潮 万绿湖畔处处争先 2005-02-24·[广州]开学日：升国旗过团日 穗全面启动现代公民教育 2005-02-22·[东莞]镇政府将慰问信寄给数百万外来工父母 2005-02-21·[河源]“八字教育”知识竞赛揭晓 2004-09-21·[河源]八字教育演出团送戏下乡连平开场 倾倒3千观众 2005-01-13·[河源]河源组织八字教育专题演出 首演明连平上演 2005-01-11MORE 《关于在全省开展爱国、守法、诚信、知礼现代公民教育活动的意见》 ★“爱国”为核心 《意见》亮点：在全省广泛开展“热爱祖国，建设广东”主题教育实践系列活动，使广大群众做到：关注祖国的前途和命运，维护国家的独立、统一、安全和尊严，维护民族的团结；热爱祖国的历史文化和民族优良传统，具有强烈的民族自尊心和自豪感；积极承担公民义务，时刻听从祖国的召唤；把热爱祖国、树立共同理想与敬业奉献结合起来，为我省率先基本实现社会主义现代化多作贡献。
★“守法”为重点 《意见》亮点：在全省广泛开展“学法守法，与法同行”主题教育实践系列活动，使广大群众做到：进一步增强法制观念和法律意识，自觉维护宪法和法律权威，自觉遵守法律法规，自觉维护社会稳定；依法行使公民权利，积极履行公民义务；人人学法、知法、守法、用法，依法办事。
★“诚信”为关键 《意见》亮点：在全省广泛开展“共铸诚信，共创文明”主题教育实践系列活动，使广大群众做到：真诚待人，诚实处事，以诚立身；珍惜信誉，信守诺言，以信立业；平等竞争，以质取胜，以诚实劳动获取合法利益。
★“知礼”为基础 《意见》亮点：在全省广泛开展“和睦相助，友爱向善”主题教育实践系列活动，使广大群众做到：在家庭生活中尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结；在人际交往中谦恭礼让、谅解宽容、与人为善，特别是在对外交往中，重形象、讲礼仪；在社会生活中遵守规则、维护公德，同情弱者、扶贫济困，爱护环境、善待自然，推动全社会形成和睦相助、友爱向善的良好氛围，建立和谐融洽的人际关系。
小学生学守则讲规范见行动手抄报(简便手抄报)
黑板报中最主要是报头，然后是排版（结构）然后是图案，文章是最次要的，一般你走过别人的黑板报，你想想你有没有时间去看文章，高中，评选的时候老师可能还会看一看几篇文章的题目，到了中学，就是把你的黑板报用照片拍下来，那里会去看文字
不过文章，你得找贴近主题的“健康、环境、卫生”一两篇跟“你的图” 搭得上的，其他的可以用例如“如何拥有好的环境 ”什么的充数，这些文章书上网上都是很多的。
其次，你要“版面设计”是不是
你可以把你要设计的黑板分成几个部分，在最右（或中间，或最左，通常是这样的）选出一快地方画报头，然后用几何图形把黑板报的剩余部分分成大小差不多的小块，在角落和两个边框顶点相交的地方留下一点点地方用来画画，一般黑板是1*3=3平方米左右，报头就要1\\\/8左右，报头要鲜明，最好用水粉上色（用清水洗）
如果你认为自己没本事的话就去新华书店，里面一定100%有黑板报的书，但是我觉得还是自己设计有成就感。
至于要用到的图案，你去书店里买本这方面的书就可以了，一般随便一点的花花草草也能应付~切记
不要以为图画越多越好，一般5~6副够了
报头和报头艺术字的话，你们班没有写书法的人
不可能吧，。
你们新手的话，用抹布蘸水在黑板上写出报头，然后一个人在报头还没有干之前用奇奇怪怪的线条勾勒出字，就是很不错的报头的了，最后加点画呀，什么的，切记
不要太花
报头的话……我也想不出来……类似的很久没出了……书上应该有的…… 实在抱歉了，没能帮你搞好，但是设计个黑板报是很费脑子的，嘿嘿~~~~ 这个网站可以参考。
。
。
。
班主任有哪些工作模式
班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。
班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。
