可以激励学生学习的励志格言
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格 2、重复是学习之母。
——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗
但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
五年级学生写给一年级学生努力学习的激励语
一、课堂常规评价激励语（一）、听：1、 倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!3、××同学听得很认真,第一个举起了小手,请你回答!4、你听得认真,这可是尊重他人的表现呀!5、你倾听得仔细,耳朵又灵,这么细微的地方你都注意到了!（二）、说：1、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!2、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!3、别急,再想想,你一定会说好!4、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!5、你的想法很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!6、你表达得这么清晰流畅,真棒!（三）、想：1、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?2、开动你的小脑筋去想一想,说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!（四）、做：1、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!2、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!3、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!4、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!5、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!6、你坐得端正!注意力也集中!7、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!8、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!9、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,我为你高兴!10、尊重（欣赏）别人,你会得到更多人的尊重（欣赏）!11、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?（鼓掌）12、你的进步使老师感到特别高兴!（五）、课堂过程评价激励语：1、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!2、连这些都知道,真不愧是班级小博士!3、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!4、你的眼睛真亮,发现这么多问题!5、能提出这么有价值的问题来,真了不起!6、会提问的孩子,就是聪明的孩子!7、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!8、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 9、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!10、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!11、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!12、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!13、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?14、你的想法很独特,老师都佩服你!15、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!16、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!17、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?18、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!19、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!20、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!21、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!22、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?23、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?24、你有自己独特想法,真了不起!25、你的办法真好!考虑的真全面!26、你很会思考,真像一个小科学家!27、老师很欣赏你实事求是的态度!28、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!29、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!30、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!31、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!32、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!33、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!34、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!35、你的表现很出色,老师特别欣赏你!36、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!37、你今天进步真大!老师感到特别高兴!38、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!（六）、研究成果评价激励语：1、你真像位小科学家,有这么多发现!2、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!3、你完成得很好,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!4、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!5、真是好样的,你的作品非常出色!6、为我们的成功鼓掌!7、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!8、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!9、你研究的课题很有价值,请继续研究!10、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!（七）、后续研究评价激励语：1、心动不如行动,让我们研究吧!2、你真有毅力,能坚持研究这么久!3、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!4、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!5、坚持到底就是胜利!6、别泄气!还有机会等着你!7、你敢于向困难挑战,我要向你学习!8、你已经很努力了,别急,自信点!9、只要认真细心,什么也难不倒你!10、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?11、你很自信,自信是走向成功的开始!12、相信自己,研究就是错了再试的过程!13、小疑有小进,大疑有大进!14、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!15、继续努力,相信自己,你会做得更好!16、老师很佩服你的钻劲儿!17、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了.18、努力争取,老师相信你们是最棒的!19、试一试,相信自己,老师知道你能行!20、你是敢于尝试的勇士,好极了!21、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?二、教师对学生的评价语言（一）、 对正确回答的评价1、太棒了!你的回答很精彩!2、太好了,聪明的阿凡提都快比不过你.3、老师为你的出色表现而自豪!4、你的进步真神速!大家向你学习!5、你的表现让大家刮目相看!6、说得真不错,大家都要向你学习（请继续努力）!7、你真是个会动脑筋的孩子.8、回答得真好!非常有创造性!9、像×××这样的学习态度,特别好,不但理解,还有自己的见解!科学家小的时候就是这样认真、努力、积极、思考.10、多么富有创造性的思考,你真行.11、大家都喜欢你的回答,你的见解真独特.12、这种方法很有新意,说明你动了番脑筋.13、这位同学的发言很完整,声音也响亮.14、×××同学说得（读得）既… 又…,我们一齐向他学一学.15、从多角度来考虑这个问题,好吗?16、他的表现真不错,大家给他一些鼓励!17、你还行,不过还需努力.争取回答得更出色.（二）、对错误回答的评价1、你的回答较完整,只要在……地方改一改那不是更好吗?2、你的脑筋动得可真快,要是在……说得更清楚具体些,那该有多好呀!3、今天你的表现可真棒,已经举手发言了好几次,而且一次比一次进步,不过回答问前要听清楚问题,行吗?4、××同学虽然……,但老师发觉他很有勇气,你们也要像他那样勇于发表自己的见解.5、听听其他同学是怎么想的,好吗?6、说得还不够全面,我请××同学帮你补充,好吗?7、再好好想一想,相信你一定行!8、你能举手回答真好,不过,请你再想一想（再说一遍）,好吗?9、别着急,慢慢想,老师相信你会想出来!10、很佩服你的勇气,让我们再来听听其它同学的回答,好吗? （三）、 对小组讨论的评价1、你们的建议很有特色,值得大家关注!2、你们真是一群智多星!3、你们的配合真默契.4、三个臭皮匠顶个诸葛亮,瞧!困难的题目对你们来讲不再是一座大山了吧!5、很好,小组内还有成员有补充吗?其他小组有不同意见吗?6、集体的力量真大,把这个问题的方方面面都想到了,真羡慕你们的小集体.7、你们这一组同学说得（读得）非常……,把……理解得透彻.真羡慕你们这一小组的学习能力呀!8、团结就是力量,集体力量大无比.9、你为你们一组又增添了一份光彩!10、你们小组真有团结、合作的精神.11、你们很会观察,非常了不起!这个问题,你们能再换一个角度想一想吗?12、你们这一组合作得真好.三、学生之间的评价语言：（一）、 对正确回答的评价1、×××回答得真好,我们要向他学习.2、他的朗读很有感情,我也想试试（我可以比他更好、我被他的朗读感动了!）3、我认为××同学的发言很……,值得我学习.4、同学说得和我不一样,听了他的话,我明白自己哪儿错了.5、这么一点小小的区别都被你发现了,你的听力真了不得.6、×××用自己的话概括,真棒!7、他讲得有道理.我再来补充一点.8、×××答的真好,但如果那样回答我觉得会更好,你试试好吗?（二）、 对错误回答的评价1、×××的回答基本正确,但我想补充一点……2、他读得很认真,也用了情去读,如果将……用……口气去读,那会有更好的效果3、刚才×××的回答中……地方说的很有道理,而……地方改一改,这样就更切题了.4、我有不同的意见……我来作些补充……5、我认为他回答的不够正确（或不完整）,我想补充.6、×××同学虽然没有××同学……（优点）,但我觉得他进步很大,×××同学,加油!7、你读得很流利,第一遍能读到这样不容易,如果再读几遍,你会读得更流利.8、和你一起读吧再试试.请你来为我补充.（三）、 对小组讨论的评价1、他们是很团结的小组.完成的作品质量好,有创新意识,积极向上,努力进取.2、他们的优点（可取之处）有……,但他们也有很明显的缺点是……,如果改进一下的话,就更好了.3、你们小组讨论的很好,不过我们小组还要补充.4、这组讨论的气氛真热烈,每个同学参与了交流.5、××小组刚才讨论过程中非常积极、热烈,现在我们就请他们发表一下意见6、××小组的同学团结合作,第一个把这个问题解决了,我们祝贺他们.7、发挥一下团队精神,再试试,别怕.8、你们回答问题的声音真动听,说明你们对课文很熟悉.四、其他评价方式（一）对正确回答的评价1、掌声鼓励.2、以星级作自我评价.3、给一个赞赏的动作.（点头,微笑表示）4、在小黑板上插小红旗.5、打√（手势表示）.6、教师可以用手抚摸,翘拇指.（手指语言）7、把你的回答记在中队OK回答本上.8、敲各种图章小奖品记录加分.9、轻轻地拥抱一下(或互相对拍一下手.10、给你一朵小红花.（二）对错误回答的评价1、打气的动作.2、齐喊：加油!加油!3、用手势表示.不同意的举左手,同意的举右手.4、做出书面纠正.5、歪一歪小脑袋,皱一下眉.（三）对小组讨论的评价1、争红旗的方式加以激励.2、把小组讨论的结果写在纸上,通过实物投影仪来展示.3、小组成员,互击双手以示庆祝.4、你（们）回答得很好,课后请你为自己添上一颗星星.
中学生励志名言警句有哪些
拼一年春夏秋冬搏一生无怨无悔是初中时的班主任说给我们听的，一直印象深刻，希望对你有用
励志名言大全
1. 收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
2. 无穷的伟大，也是从“一”开始的。
3. 花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
4. 天才之舟，在汗水的河流里启程。
5.如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
6. 在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
7. 懒惰包含着永久的失望。
8. 希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。
贪图安逸的人，他的希望不过是一带道路、一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拚搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。
9. 小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
10. 如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
11. 只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
12. 钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
13. 贪图省力的船夫，目标永远下游。
14. 浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
15. 要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
16. 纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
17. 眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
18. 蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
19. 与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
20. 踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。
21. 痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
22. 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
23. 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
24. 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
25. 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
26. 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
27. 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
28. 不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
29. 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
30. 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
（励志名言 ）
简短励志名言警句大全
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
－－ 徐玮 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
－－萧楚女 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
－－ 弗洛伊德 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
－－ （战国）庄周 人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
人生的意义就在这个过程上。
你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值。
——庄周 人们最害怕的是变化无常，要学习适应环境的变化和变化中另找创新，并不是停留在变化的痛苦中。
——方海权 人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。
－－ 拉尔夫．詹 人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
－－ 列夫．托尔斯泰 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
－－列夫．托尔斯泰 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。
编辑本段生命 今天就是生命 ----- 是唯一你能确知的生命。
——列夫.托尔斯泰 美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。
要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。
——方海权 一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。
这样心无压力，出来的结果反而会更好。
——方海权 人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业－－为人类的解放而斗争。
” －－奥斯特洛夫斯基 学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
－－ 鲁迅 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
－－ 王光美 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
－－ 萧伯纳 人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激 起美丽的浪花。
－－ 亚历山大·尼古拉耶维奇·奥斯特洛夫斯基 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
－－ 克雷洛夫 人的价值是由自己决定的。
－－ 卢梭 燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。
－－ 卢梭 正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。
－－ 培根 生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。
然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个沙漠。
－－ 萨拉 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
－－ 亚里士多德 心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。
我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。
就会获福无边。
——方海权 在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。
－－ 莎士比亚 人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。
那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。
－－ 巴尔扎克 勤劳远比黄金可贵。
－－ 萨迪 自己活着，就是为了使别人活得更美好。
－－雷锋 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
－－歌德 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望 ，便是光明。
－－鲁迅 人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
－－艾青 过去属于死神，未来属于你自己。
－－雪莱 冬天已经到来，春天还会远吗
－－雪莱 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。
阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。
－－普希金 世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。
在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便 十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。
－－别林斯基 如果我曾经或多或少地激励了一些人的 , 努力 , 我们的工作 , 曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围 , 因而给这个世界增添了一分欢乐 , 那我也就感到满足了。
－－爱迪生 要有积极的人生态度，不要受了点挫折就想不开，人生最尊贵者莫过于生。
——方海权 一个人的价值 , 应当看他贡献什么 , 而不应当看他取得什么。
－－ 爱因斯坦 对于我来说 , 生命的意义在于设身处地替人着想 , 忧他人之忧 , 乐他人之乐。
－－ 爱因斯坦 编辑本段人生价值 生活真象这杯浓酒 , 不经三番五次的提炼呵 , 就不会这样一来可口 ! －－ 郭小川 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
－－ 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。
－－普希金 手莫伸 , 伸手必被捉。
党与人民在监督 , 万目睽睽难逃脱。
汝言惧捉手不伸 , 他道不伸能自觉 , 其实想伸不敢伸 , 人民咫尺手自缩。
－－ 陈毅 君子喻于义 , 小人喻于利。
－－ 孔丘 富贵不淫贫贱乐 , 男儿到此是豪雄。
－－ 程颢 我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物 .....－－约里奥．居里 一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。
－－ 陶铸 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身 -- 这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
--爱因斯坦 单是说不行，要紧的是做。
--鲁迅 凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。
-- 陀思妥也夫斯基 判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
-- 列宁 有些人因为贪婪 ，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。
--伊索 金钱的贪求（这个毛病，目前我们大家都犯得很凶）和享乐的贪求，促使我们成为它们的奴隶，也可以说，把我们整个身心投入深渊。
唯利是图，是一种痼疾，使人卑鄙，但贪求享乐，更是一种使人极端无耻，不可救药的毛病。
-- 郎加纳斯 作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
-- 马克思 人们所努力追求的庸俗的目标 -- 我总觉得都是可鄙的。
-- 爱因斯坦 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取义者也。
-- 孟轲 君子坦荡荡，小人长戚戚。
-- 孔丘 路是脚踏出来的 , 历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
-- 吉鸿昌 一个人光溜溜的到这个世界来 , 最后光溜溜的离开这个世界而去 , 彻底想起来 , 名利都是身外物 , 只有尽一人的心力 , 使社会上的人多得他工作的裨益 , 是人生最愉快的事情。
--邹韬奋 人的生命是有限的 , 可是 , 为人民服务是无限的 , 我要把有限的生命 , 投入到无限为人民服务之中去。
-- 雷锋 即使我们是一支蜡烛 也应该 蜡烛成灰泪始干 即使我们只是一根火柴 也要在关键时刻有一次闪耀 即使我们死后尸骨都腐烂了解也要变成磷火在荒野中燃烧。
-- 艾青 社会犹如一条船 , 每人都要有掌舵的准备。
--易卜生 一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
-- 一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。
老实 就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。
老实作风 就是脚踏实地，不占便宜。
世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。
-- 徐特立 人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
——方海权 蔚蓝的天空虽然是美丽，经常风云莫测的人切是起落无从。
但他往往会成为风云人物，因为他经得起大风大浪的考验。
——方海权 编辑本段人生意义 生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。
-- 冯雪峰 自以为聪明的人往往是没有好下场的。
世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
-- 周恩来 公正，一定会打倒那些说假话和假作证的人。
-- 赫拉克利特 给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。
-- 德谟可利特 质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。
-- 莎士比亚 本性流露永远胜过豪言壮语。
-- 莱辛 真实与朴实是天才的宝贵品质。
-- 斯坦尼斯拉夫斯基 无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。
-- 斯大林 书，是你的一位朋友，也是一处你想去就去的故地。
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 人生只有必然，没有偶然。
人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键------小智 不傲才以骄人，不以宠而作威———孔明 人生处万类，知识最为贤——韩愈 编辑本段读书类 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
...... 史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；论理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
-- 邓云丹 书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
--邓云丹 要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
--邓云丹 热爱书吧-- 这是知识的泉源
只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
--邓云丹 我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
-- 邓云 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜牧牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
-- 邓云丹 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活中鸣响了。
-- 邓云丹 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住处。
--邓云丹 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
－－笛卡尔 书籍是人类进步的阶梯。
--------高尔基 凡是自强不息者，最终都会成功。
——歌德 己所不欲，勿施于人。
-------孔子 编辑本段奋斗类 孤独和勇敢是探路者的游戏。
——冯宇学 走自己的路，让别人说去吧
－－但丁 伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。
－－斯大林 正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
－－列夫·托尔斯泰 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
－－孙中山 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。
－－孙中山 要不断提高自身的能力，才能益己及他。
有能力办实事才不会毕竟空谈何益。
故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。
——方海权 必须在奋斗中求生存，求发展。
－－茅盾 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。
－－茅盾 奋斗之心人皆有之。
－－李叔同 奋斗是万物之父。
－ －陶行知 无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。
－－牛顿 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。
－－萧伯纳 我们应当努力奋斗，有所作为。
这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩 上留下我们的足迹。
－－拿破仑 做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。
－－巴尔扎克 只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。
－－歌德 一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
－－安徒生 凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。
－－爱默生 对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。
－－爱因斯坦 想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取 的和明智的方式同它们奋斗。
－－马克斯威尔·马尔兹 常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这样平常心态，将会战胜很多困难。
——方海权 君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。
很多成功就是来源于无形资产。
——方海权 发明的秘诀在于不断的努力。
－－牛顿 无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。
－－拜伦 如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。
－－雪莱 停止奋斗，生命也就停止了。
－－卡莱尔 只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。
－－史密斯 如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什 么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。
－－萧伯纳 明珠那会永远埋于土中，蛟龙那会时常游于浅水。
如果我们积累了无量福因和智慧，一定会脱俗显出。
——方海权 一个人必须面向未来，要想着着手做的事情。
但这并不容易做到。
一个人的过去是一种日益加重的 负担。
－－罗素 在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。
－－毛姆 你应将心思精心专注于你的事业上。
日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。
－－毛姆 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的 条件。
－－贝弗里奇 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。
－－巴尔扎克 拼一切代价，去奔你的前程。
－－巴尔扎克 作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。
－－巴尔扎克 同样一件事情的发生，有的人感到非常痛苦，有的人能够接受。
因为这两者的忍耐能力不同。
有忍耐能力的人才容易成功。
——方海权 一棵大树经过一场雨之后倒了下来，原来是根基短浅。
我们做任何事要打好基础，才能坚固不倒。
——方海权 我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。
－－雨果 进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。
－－雨果 对于学者获得的成就，是恭维还是挑战
我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是 鞭策。
－－巴斯德 编辑本段劳动类 1．我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
－－高尔基 2．只有人的劳动才是神圣的。
－－高尔基 3．锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
－－李绅 4．我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
－－ 李大钊 5．劳动是一切知识的源泉。
－－陶铸 6．所有现存的好东西都是创造的果实。
－－ 米尔 7．在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
－－ 卢梭 8．劳动是社会中每个人不可避免的义务。
－－ 卢梭 9．完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
－－ 欧文 10．体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
－－ 马克思 11．劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
－－ 拉·乔乃尼奥里 12．劳动是财富之父，土地是财富之母。
－－ 威廉·配第 13．有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
－－ 松苏内吉 14．我知道什么是劳动；劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
－－ 高尔基 15．要工作，要勤劳；劳作是最可靠的财富。
－－ 拉·封丹 16．既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
－－ 苏霍姆林斯基 17．在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。
－－劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
－－ 高尔基 18．劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
－－ 马卡连柯 19．热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
－－高尔基 20．我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。
……劳动，这是一切钝感的最好的医生。
－－ 奥斯特洛夫斯基 编辑本段勤奋类 1．聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。
这些都是科学研究成功所需的其它条件。
——贝弗里奇 2．天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔 3．灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
——列宾 4．天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
——佚名 5．没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
——富兰克林 6．没有人会因学问而成为智者。
学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
——约翰·塞尔登 7．没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
——门捷列夫 8．天才出于勤奋。
——高尔基 9．发明是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水。
——爱迪生 10．任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
——罗丹 11．没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
——门捷列夫 12．手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。
——《圣经》 13．称赞削弱了勤勉。
—塞缪尔·约翰逊 14．我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识 15．为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
——戴尔·卡耐基 16．一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。
——尼采 17．懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰——塞缪尔·约翰逊 18．攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。
人们必须相信，垒山不止就是幸福。
——加缪 19．所谓天才，就是努力的力量。
——德怀特 20．到我们生命的存在。
—康德 编辑本段精选类 百川东到海,何时复西归
少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。
(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
《警世贤文》 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。
(孔子) 不入虎穴,焉得虎子
(后汉书) 不塞不流,不止不行。
(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼) 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
(王安石) 不以规矩,无以成方圆。
(孟子) 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
(元稹) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。
(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。
(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡) 吃一堑,长一智。
(古谚语) 尺有所短,寸有所长。
(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁) 春宵一刻值千金。
(苏轼) 从善如登,从恶如崩。
(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
(杜甫) 但愿人长久,千里共婵娟。
(苏轼) 当断不断,反受其乱。
(汉书) 当局者迷,旁观者清。
(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰） 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。
(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹) 读万卷书,行万里路。
(刘彝) 多行不义必自毙。
(左传) 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
(杜甫) 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。
(《礼记》) 防民之口,甚于防川。
(国语) 非学无以广才,非志无以成学。
(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
(《战国策》) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(孟子) 感时思报国,拔剑起蒿莱。
(陈子昂) 高山仰止,景行行止。
(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器。
(孔子) 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。
(苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医。
(宋．叶适) 光阴似箭,日月如梭。
(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
(《三国演义》) 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻。
(王勃) 海上生明月,天涯共此时。
(张九龄) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参) 会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫) 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
(《老子》) 己所不欲,勿施于人。
(论语) 兼听则明,偏信则暗。
(《资治通鉴》) 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。
(《战国策》) 见义不为,非勇也。
(论语) 江山代有才人出,各领风骚数百年。
(赵翼) 金玉其外,败絮其中。
(刘基) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。
(苏麟) 近朱者赤,近墨者黑。
(傅玄) 镜破不改光,兰死不改香。
(孟郊) 鞠躬尽瘁,死而后已。
(诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。
(曹植) 君子成人之美,不成人之恶。
(论语) 君子坦荡荡,小人长戚戚。
(孔子) 君子忧道不忧贫。
(论语) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
(《庄子》) 君子爱财,取之有道。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
(王勃) 老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
(晏殊) 礼之用，和为贵。
（孔子） 流水不腐,户枢不蠹。
(吕氏春秋) 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
(屈原) 路遥知马力,日久见人心。
(元曲．争报恩) 落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(王勃) 满招损,谦受益。
(尚书) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(卢梅坡) 靡不有初,鲜克有终。
(诗经) 敏而好学,不耻下问。
(孔子) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(高适) 莫道桑榆晚,微霞尚满天。
(刘禹锡) 莫等闲,白了少年头,空悲切
(岳飞) 木秀于林,风必摧之。
(旧唐书) 浓绿万枝红一点,动人春色不须多。
(王安石) 皮之不存,毛将焉附
(左传) 蚍蜉撼大树,可笑不自量。
(韩愈) 其曲弥高,其和弥寡。
(宋玉) 赞个
