孝在心中,善在践行.手抄报内容
关于孝的芦衣顺母闵损，字子骞，春秋时期人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜称。
孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞
”（）。
他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。
继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。
一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。
父亲返回家，要休逐后妻。
闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。
”父亲十分感动，就依了他。
继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。
鹿乳奉亲郯子，春秋时期人。
父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。
他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。
一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
关于孝的格言谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
——孔子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
天下可运于掌。
——孟子孝子之至，莫大乎尊亲。
——孟子惟孝顺父母，可以解忧。
——孟子什么是“孝”
中国最早的一部解释词义的著作下的定义是：“善事父母为孝”。
汉代贾谊的界定为“子爱利亲谓之孝”。
东汉许慎在的解释：“善事父母者，从老省、从子，子承老也”。
许慎认为，“孝”字是由“老”字省去右下角的形体，和“子”字组合而成的一个会意字。
从这里我们可以看出，“孝”的古文字形与“善事父母”之义是吻合的，因而孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。
关于善的格言善人者，人亦善之。
——管仲真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。
——巴尔扎克善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。
——雨果在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。
——罗素 越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。
——米列如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。
——布尔沃一利顺善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。
——奥勒利乌斯天做一件好事。
表示多做善事好事，积善成德。
出处：古代有位葛繁日行一善，后来官至太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。
” 关于“善”的名言 真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为 他一切行为的目的的。
--柏拉图 在过去、现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。
(托尔斯泰) 真理是喜欢公开交易的。
--莎士比亚 真理和正义有多种形式，它们和人的种族一样繁多，和时代、气候一样变化无常但它们的本质到处都是一样的;在翻天覆地的情况下，我需要抓住的正是这个不可摧毁的一致点。
幸福的规律在一切人之间有它的共同之点，对于每个人来说，是他们道德发展的最高规律。
这种发展经常变化，但规律是不变的。
-- 如果你想独占真理，真理就是要嘲笑你了。
--罗曼·罗兰 最伟大的真理是最平凡的真理。
--托尔斯泰 拳头是打不倒真理的。
--高尔基 真理就像劳动汗水一样，总是有一股强烈的气味。
--高尔基《意大利童话》 真理的一边是自由，另一边却是限制。
--《泰戈尔评传》 如果你不等待着要说出完全的真理，那末把真话说出来是很容易的。
--泰戈尔《飞鸟集》 如果你把所有的错误都关在门外，真理也要被关在外面了。
--泰戈尔《飞鸟集》 真理若是穿多了衣服，它反而显得俗不可耐了。
--泰戈尔《春之循环》 无言纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。
--莎士比亚《冬天的故事》 不管是多么值得尊敬的人，我也决不会为他而颠倒黑白，把好说成坏。
--泰戈尔《一个女人的信》 恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存。
(狄更斯《我们共同的朋友》) 大量的善和大量的恶，总是混合在一起，交互错综着的。
--狄更斯《游美札记》 与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。
--罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》
怎么做《奋发向上 崇德向善》手抄报的图画
中下五千年,在这漫时间了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。
善，利人利己利社会。
恶，恶人恶己纷争不断。
人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。
通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。
让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。
我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。
爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。
看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津
我们应该有爱。
在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。
这些事并不难，只是自己的意念之差。
我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那
有了这些，一些不可能的事也皆为可能。
记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。
这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。
所以，我们要以身作则，从我做起。
奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。
我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。
讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。
讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。
讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。
树立和谐之风，作遵纪守法的人。
树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。
最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。
对这种精神要崇尚和坚守。
就一个人而言，是一种良好的品性习惯。
就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。
就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。
修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。
我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧
明礼知耻，崇德向善手抄报内容
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向上向善手抄报内容资料100字 学习帮助
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。
奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
中国共产党人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；中国共产党人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。
培育和践行社会主义核心价值观，在深化改革进入关键性时刻，显得更为重要。
作为建设有中国特色社会主义事业的建设者，没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的进程受到阻碍，国家的发展和人民的幸福受到影响，甚至倒退。
只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者，才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避，才能积极想办法、定措施克服困难百折不挠攻破阻碍，向既定的改革方向挺进。
人之初，性本善，继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女，将以崇德之心、向善之本在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中仁者无敌。
奋发向上崇德向善手抄报内容 名言1.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚—— 郭小川2.君子喻于义，小人喻于利。
—— 孔丘3.穷且益坚，不坠青云之志。
—— 王勃4.活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。
无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。
——杏林子5.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
—— 列夫•托尔斯泰6.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
—— 陶铸7.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
—— 陶渊明8.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
—— 萧楚女9.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
—— 曹操10.生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口
—— 郭小川11.沉沉的黑夜都是白天的前奏。
—— 郭小川12.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
—— 陆游13.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
—— 曹植14.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
—— 李白15.无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。
——（美）莫尔兹16.冬天已经到来，春天还会远吗
—— 雪莱17.先相信你自己，然后别人才会相信你。
—— 屠格涅夫18.志当存高远。
—— 诸葛亮19.常求有利别人，不求有利自己。
—— 谢觉哉20.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
—— 吉鸿昌21.燕雀安知鸿鹄之志哉
—— 陈涉22.人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
——（美）亨利•门肯23.理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
—— 黑格尔24.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
—— 苏轼25.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
—— 李清照26.贫不足羞，可羞是贫而无志。
—— 吕坤27.生活的理想，就是为了理想的生活。
—— 张闻天28.生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
——左拉29.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
—— 爱因斯坦30.志不强者智不达。
—— 墨翟
