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关于培养幼儿的格言

时间:2019-11-18 22:10

关于培养孩子名句

教育孩子的名人名1、教育孩子花,精心浇水、施肥、呵护,方能.但事实上是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术. ——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己. ——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子. ——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要.孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求.所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心. ——[中]晨曦6、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就. ——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的. ——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲. ——[日]木村久一9、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半. ——[中]纪 元10、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素.成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己. ——[中]于 漪11、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间.学会做时间的主人,将会使你受益无穷. ——〔美〕詹姆士·杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法. ——[美]珍妮·艾里姆13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内. ——[中〕顾振飚14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果.不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子. ——[美》唐·艾里姆15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功. ——[美]布鲁尔·卡特16、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子. ——[中国]赵东华17、兴趣是最好的老师.当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了. ——[美〕詹姆斯·约翰18、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生. ——[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质. ——〔中〕刘大伟20、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的.成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的. ——[美]芭贝拉·罗斯21、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患.父母使自己的子女享福太早,是不聪明的. ———— 雨 果

盖茨的格言“再富不能富孩子”,他具体是怎么培养孩子的

他没有一直无条件的为孩子提供一切,而是在他们成年后要他们凭自己的劳动赚自己的钱。

关于幼儿教育的格言有哪些

1、让孩子有机会真正作决定。

  2、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

  3、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

  4、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

  5、帮孩子制定他的个人和完成的方法。

  6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

  7、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

  8、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

  9、良好的个性胜于卓越的才智。

  10、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

  11、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

  12、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

  13、让孩子从小养成读书的习惯。

  14、鼓励孩子编故事,去幻想。

本文出自座右铭网  15、允许孩子玩各种废弃物。

  16、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

  17、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

  18、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

  19、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。

  20、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

教育孩子的格言和故事有哪些

教育孩子的格言  1、只有爱才能培养孩子。

  2、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。

  3、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

  4、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。

不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

  5、在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。

  6、在家庭教育中,努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

  7、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

  8、允许孩子玩各种废弃物。

  9、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

  10、稳定感和安全感对孩子来说非常重要,如果孩子能够从一个稳定的家庭中,体验到一种安全感,那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

  11、我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。

把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒。

  12、相信孩子的理智并信任他。

  13、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

  14、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

  15、让孩子有机会真正作决定。

适合儿童的格言有哪些

1、智慧属于成人,单纯属于儿童。

——蒲柏2、在儿童时期没有养成思想的习惯。

将使他从此以后一生都没有思想的能力。

——卢梭3、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。

医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。

——洛克4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。

……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。

——洛克5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。

——(前苏联)苏霍姆林斯基6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

——布莱尔7、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。

——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

——(前苏联)苏霍姆林斯基

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