
格言20期《致老师的一封信》
格言新说一失足成千古乐 1故事加彻里岛的奇迹 5发展之途 影响的方式 6如果看到的永远是瑕疵 胡须的价格 7伊利克式跑姿 8大漠之水 两只鞋子 9不会尖叫的孩子 10漂亮脸蛋11你最珍贵 说出你的需要 12普利策的记事本 情绪也有“弹性”13一条鱼的纪律 14当拒绝失去理由 鸡毛与令箭 15救命的鲨鱼 16史记 不懂得幽默的人,都是纸老虎 17人物 “星探王”庞勇 18禅语 哭脸和尚与笑脸和尚 你是一只桶 19思想情报 日本人的认真与中国人的“将就” 20格言故事 冲浪的人生永远在高潮和低谷间 21格言绘本猫 32 口技格言现场 4演讲 人生列车广播稿 22歌典这是我们的纪念日23辩你赢她输 24技巧演讲中的幽默技巧 25交锋要孩子还是要神童 26对话 姚明舌战刘翔 28语言玩家龙门有阵不关门 老舍撰写的广告文字 29台词没有你的日子,才是我生命的耽误 30语录31阅读中太阳小说幻世未央 34月亮散文 我们只有两天 37星星诗 桑梓之吻 38灿烂新闻重返5300年前的怀旧之旅 39书评双生 40选段月亮,醉倒在通往秋天的路中央 41夕花朝拾湘君之悔 42选段高贵是件手工活 43亲爱的书信拓片44 情事老象达莉 45爱与恨是一双配对的鞋子46士兵和男孩 48互不相识的那些年 49风雪长大衣 谁记得你曾说过的话 50理由 51因为爱,所以不能死去 52私密越狱 52反对歪批孔子的一堂课 动物物语 54影响我们的两大文题 世界级溜须 55领导不识“博士后” 老师的样子 56等偶成精了 57热帖子吹牛小计 58玩某MM的搜索记录等 59流言与其生活在别处,不如做一钉子户 63
自己写一条关于面对人生逆境的格言
2008年北京小学升初中语文试卷一、积累、运用(本题共3小题,共34分) 1、选择正确答案的序号填写在()里。
(本题共5小题,每小题2分,共10分) (1)下列个组词语中,有错别字的一组是()。
①骏马 虚弱 纯熟 悲惨连绵不断 ②惩罚 耻辱 书籍 军阀兴国安帮 ③逊色 阻挠 忧虑 剧本应接不暇 (2)选择与“宁为玉碎,不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是()。
①邱少云即使牺牲自己,也不暴露潜伏的目标。
②与其说它是城市,还不如说它是渔村更合适。
③既然天上没什么好,你就不用回去了。
(3)“这是……电影院”一句中的“电影院”的修饰词语,排列正确的一项是()。
A一座 B 现代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的 ①CADBE ②AEBCD ③CDABE ④BDAEC 2、按要求写词语。
(本题共5小题,写10个词语,每个词语1分,共10分) (1)写出含有“绿色”的词语。
--------------- ----------------- (2)请根据《赤壁之战〉一文的某些情节,概括出一个歇后语。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (3)写出带有动物名称的成语。
-------------------- ----------------- -------------------- (4)写出含有夸张意思的成语。
-------------------------- ------------------------------------- (5)根据词的感情色彩不同写一对成语,如:兴高采烈——垂头丧气。
------------------------------------------------------------------------------- 3、按要求写句|、写话。
(本题共5小题,第(1)(3)(5)题各2分,第(2)(4)题各4分,共14分) (1)某书店要在店内醒目的地方挂一条幅,条幅上要写一句格言,请你选一个,并说明理由。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (2)从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美它们。
A庐山 B小草 C春雨 D梅花 C柳树 ①----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (3)在《鸟的天堂》中,作者描写榕树的茂盛时,从两个方面写的,这两句话是---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (4)分别写一个含有表扬和批评意思的句子,都要以“你好厉害呀
”开头。
①----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (5)你正排队买东西,一个后来人插到你的前面,这时你应该对他说------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 二、阅读、理解。
(本题共2小题,第 1题9分,第2题27分,共36分) 1、阅读《新月》后填空。
(本题共3小题,第①②题各2分,第③题5分,共9分) 新月一弯, ① 用“-------”画出一句比喻句,作者把---------------------比作------ 像一条小船。
------------------------------- ② 诗中的“你”是指------------------------------------------------------------ 我乘船归去, -------------------------------------------------------------------------------------- 越过万水千山。
花红。
夜暖。
③这首诗表达了作者-------------------------------------------------------------- 故乡正是春天。
---------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------思想感情。
用------------------------------------------------ 你睡着了吗
方式表达的。
我在你梦中靠岸。
2、阅读《在生活中学写作》后做题。
(本题共5小题,第(1)题10分,第(2)(3)(4)题各4分,第(5)题5分,共27分) 我一直信奉“语文无处不在”,所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。
我在看书时,最关心的并非作者表达了什么,而是体味作者是如何感悟生活的,这样,我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。
我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句。
但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句,我也用在自己的文章里,因为它们已成为我生活感悟的一部分。
正因为感受生活,我读名著,大报小报的副刊,流行歌曲的歌词等,只要它的某些东西能打动我,启发我,我是决不会排斥的。
我把与朋友聊天作为人生一大乐事,也喜欢在独处“胡思乱想”。
前者,使我听到形形色色的故事,了解各种各样的心态;后者则给我深入思考的自由空间。
我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考。
只有这样,才能写出“人人笔下皆无”的东西,也时常觉得有话可写。
而我所有的失败之作,均由“为写而写”所致。
写作是让人喜欢让人忧的事。
其感受也是一言难尽的。
(1)填空。
(本题共3小题,第①题2分,第②③题各4分,共10分) ①“我”学习写作的根本方法是------------------------------------------------------------------------------ ②我”看书时,关心-------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- ③“我”从四个方面来写从生活中学写作,分别是--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (2)文中的“胡思乱想”指什么
你用什么方法理解的
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (3)读文中画“------”的句子,你有什么想法
写下来。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)“写作是让人喜欢让人忧的事”,请从文中找出最恰当的语句回答其中的原因。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (5)文中说“语文无处不在”。
你联系实际说说我们应该怎样学习语文
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 三、习作。
(30分) 生活中处处存在着美。
请你以“美”为内容,自拟题目写一篇短文,纪实的或想象的都可以,但要表达真情实感,注意用修改符号修改。
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1. 相信你是“冲”锋小卫。
2. 匆匆走,别,冲冲再走。
3. 今天,你冲了吗。
4.请你“方便”后,一定要:洗刷刷洗刷刷。
5. 校园美丽,从厕所冲水开始。
6. 起身冲一冲,大家都轻松。
7. 轻轻按一下,清新你我他。
8. 良机在握,一按即可。
9. 贴近方便,靠近文明。
10.情不在切,贴心就成。
“纸”不在多,够用就行。
11. 上前一小步,文明一小步,用完快冲水,卫生你我他。
12.动动手,就能使下一个人用的放心;动动手,就能使卫生间更整洁。
13. 小坐片刻,很是舒心愉快;随手冲洗,很是文明礼貌。
14. 冲得干净,用得放心。
15. 当我们心情愉快的时候,也别忘了让厕所的心情和我们一样愉快。
16. 冲一冲,路迢迢水漫漫,给别人些方便,你为何不干。
17. 冲一冲,你好,我也好。
23. 按一下这里,你会有一个惊喜。
24. 厕所妹妹,可不希望自己身上发臭啊
25. 爱冲浪,就要从冲水开始。
26. 请前进一步吧,把清洁留给别人。
27. 冲水是一桩小事,文明是一件大事。
28.来也忽忽;去也冲冲。
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第1届 (夏慕尼) 时1924年01月25日至1924年02月04日 点:法国夏慕尼 有16个国家和地294名运动员参加4个项目的角逐。
第2届 (圣莫里茨) 时间:1928年02月11日至1928年02月19日 地点:瑞士圣莫里茨 有25个国家和地区的464名运动员参加4个项目的角逐。
第3届 (普莱西德湖) 时间:1932年02月04日至1932年02月15日 地点:美国普莱西德湖 有17个国家和地区的252名运动员参加4个项目的角逐。
第4届 (加尔米施-帕滕基兴) 时间:1936年02月06日至1936年02月16日 地点:德国加尔米施-帕滕基兴 有28个国家和地区的669名运动员参加4个项目的角逐。
第5届 (圣莫里茨) 时间:1948年01月30日至1948年02月08日 地点:瑞士圣莫里茨 参赛国家\\\/地区:28 比赛项目:4 第五届冬奥会原来准备于1940年在日本北海道札幌举办。
但由于日本帝国主义在1937年发动了侵华战争,1938年日本政府宣布他们无法举办札幌冬季奥运会,瑞士的圣莫里茨成为候选城市。
但 1936年冬季奥运会上,因为滑雪教练员的参赛问题,瑞士奥委会与国际奥委会发生争议。
瑞士也宣布放弃承办这届冬季奥运会。
德国在1939年7月向国际奥委会表示,他们愿意在上届奥运会的举办城市加米施和帕滕基兴承办第五届冬奥会。
四个月后,第二次世界大战爆发,接下来的两届奥运会都被迫取消。
1948年二战结束之后的第一届冬季奥运会在瑞士的圣莫里茨重新举办。
第6届 (奥斯陆) 时间:1952年02月14日至1952年02月25日 地点:挪威奥斯陆 参赛国家\\\/地区:30 比赛项目:4 1952年冬季奥运会来到了现代滑雪的诞生地挪威。
奥运圣火从挪威一位著名的滑雪运动员努尔海姆(Sondre Nordheim)家里的炉火中点燃,并经过了94名滑雪运动员的接力传递后来到奥运会主体育场 在主运动场中点燃的大会圣火火炬,成为冬季奥运会第一次正式的圣火。
东道主挪威28岁速度滑冰运动员安德森(Hjalmar Andersen)在家乡父老面前,夺得3面速度滑冰金牌,成为第一位在一届冬季奥运会中夺得3面金牌的运动员,他在1,500米、5,000米和 10,000米比赛中以奥运会历史上最大优势成绩夺得这三枚金牌。
第7届 (科尔蒂纳丹佩佐) 时间:1956年01月26日至1956年02月05日 地点:意大利科尔蒂纳丹佩佐 参赛国家\\\/地区:32 比赛项目:4 1956年意大利科蒂纳丹佩佐冬季奥运会因为苏联的加入而具有特殊的意义,在他们第一次参加的冬季奥运会中,他们就超越所有对手,在奖牌榜上名列第一。
在四项速度滑冰项目中,他们夺取三金。
科尔钦(Pavel Kolchin)成为第一位夺得越野滑雪金牌的非斯堪的纳维亚国家运动员,赛勒(Anton Sailer)夺得全部三枚高山滑雪比赛的金牌,这也是奥运会历史上第一位横扫高山滑雪三个项目的运动员,贝尔托(Madeleine Berthod)以4.7秒的巨大优势夺取了高山速降比赛的金牌作为自己的生日礼物。
第8届 (斯阔谷) 时间:1960年02月18日至1960年02月28日 地点:美国斯阔谷 参赛国家\\\/地区:31 比赛项目:4 1960年美国斯阔谷冬季奥运会的筹办过程进展得不很顺利,这个距离加州旧金山300公里,海拔1,900米的山城,在向国际奥会提出申办时,完全没有比赛的运动设施和场馆。
雪橇比赛,因为只有9个国家报名,组委会认为不值得花大笔钱兴建一条雪橇的比赛场地,因此拒绝为了举办雪橇比赛专门兴建一条比赛赛道并宣布不举办雪橇比赛,这是雪橇比赛第一次也是唯一一次在冬季奥运会中缺席。
在这届比赛中,冬季两项(包括越野滑雪和射击两项)第一次成为冬奥会的正式比赛项目,来自瑞典的运动员莱斯坦德(Klas Lestander)获得这个项目的第一枚奥运金牌。
第9届 (因斯布鲁克) 时间:1964年01月29日至1964年02月09日 地点:奥地利因斯布鲁克 参赛国家\\\/地区:36 比赛项目:6 1964年1月29日~2月9日,第9届冬季奥运会在奥地利的因斯布鲁克举行,历时12天,有36个国家和地区参加了这次比赛。
共设置了6个大项和34个小项,共产生了103枚奖牌,前苏联位列第一,中国没有运动员参加这次冬奥会。
第10届 (格勒诺布尔) 时间:1968年02月06日至1968年02月18日 地点:法国格勒诺布尔 参赛国家\\\/地区:37 比赛项目:6 会徽 1968年格勒诺布尔 会徽中围绕着雪花的三朵红玫瑰既是古城格勒诺布尔的市徽,也分别象征了当地的工业、文化教育及冬季运动。
吉祥物 奥运会中吉祥物的设计始于本届冬奥会,这个称为雪士(Schuss)的半人半物的卡通型滑雪小人形象,以其夸张的硕大脑袋和细巧而坚硬的身体,象征一个有着坚强意志的小精灵。
英文Schuss的意思是“高速滑雪”。
第11届 (札幌) 时间:1972年02月03日至1972年02月13日 地点:日本札幌 参赛国家\\\/地区:35 比赛项目:6 申奥过程 第十一届冬季奥林匹克运动会于1972年2月3日至13日在日本札幌举行。
申请主办本届冬奥会的除札幌外,还有加拿大的班夫、芬兰的拉提和美国的盐湖城。
这是冬奥会自创始以来第一次在欧美以外的大洲,也是第一次在亚洲举办。
会徽 第12届 (因斯布鲁克) 时间:1976年02月04日至1976年02月15日 地点:奥地利因斯布鲁克 参赛国家\\\/地区:37 比赛项目:6 第13届 (普莱希德湖) 时间:1980年02月13日至1980年02月24日 地点:美国普莱西德湖(中国从此届起开始参加冬奥会) 参赛国家\\\/地区:37 比赛项目:6 申奥过程 美国普莱西德湖在与加拿大温哥华竞选1980年冬季奥运会主办权时,由于温哥华在投票前临阵退出争办而最终成为唯一申办者,成为继圣莫里茨、因斯布鲁克之后第三个两次承办冬季奥运会的城市。
开幕式 正式开幕那天,2月13日当地时间2时半,雪后晴空,蓝天白云,远近群山,银装素裹,把普莱西德湖打扮得分外好看。
虽然天气寒冷,但看台仍挤满了两万多名衣着绚丽的观众。
在组委会主席费尔(Bernard Fel)、国际奥委会主席基拉宁先后讲话后,副总统蒙代尔代表东道主美国总统宣布大会开幕,随后是隆重的入场仪式。
会徽 1980年普莱西德湖 吉祥物 1980年普莱西德湖冬奥会吉祥物 1980年普莱西德湖冬奥会的吉祥物取名为 Roni,是美国伊洛克族印地安人浣熊的名字的简称。
浣熊与伊洛克族印地安人,都是普莱西德湖当地原住民及原生动物,受到当地政府的保护。
第14届 (萨拉热窝) 时间:1984年02月08日至1984年02月19日 地点:南斯拉夫萨拉热窝 参赛国家\\\/地区:49 比赛项目:6 申奥过程 申请主办本届冬奥会的除萨拉热窝外,还有瑞典的耶特堡(哥德堡)和日本的札幌。
最后,萨拉热窝获得了国际奥委会大多数赞成票,成为这次盛会的主办地。
开幕式 第十四届冬季奥运会于2月8日下午2时半正式开幕。
55000名观众冒雪参加了开幕式。
萨马兰奇参加了大会。
前南斯拉夫联邦主席团主席米-什度利亚克出席并宣布大会开幕。
开幕式上,由前南斯拉夫女子花样滑冰冠军,21岁的桑-杜布拉夫奇克点燃了主体育场火焰。
会徽 1984年萨拉热窝 吉祥物 1984年萨拉热窝冬奥会吉祥物 1984年萨拉热窝冬季奥运会吉祥物Vucho ,Vucko是一只勇敢无畏的狼。
它到世界各地宣传奥运,传递过程中还登上高山,甚至骑着骆驼越过沙漠。
Vucko改变了人们对狼的看法,表达出人与动物互为朋友的意思。
第15届 (卡尔加里) 时间:1988年02月13日至1988年02月28日 地点:加拿大卡尔加里 参赛国家\\\/地区:57 比赛项目:10 申奥过程 第15届冬季奥林匹克运动会1988年2月13日至28日在加拿大的卡尔加里举行。
申请主办本届冬奥会的除卡尔加里外,还有瑞典的法伦、意大利的科蒂纳丹佩佐。
卡尔加里曾于1964和1968年两次申办,这次才如愿以偿。
开幕式 1988年2月13日下午,本届冬奥会于狂欢中在卡尔加里大学的麦克马洪体育场开幕。
国际奥委会主席萨马兰奇在欢呼声中致词后,加拿大总督索维夫人宣布冬奥会开幕,顿时彩旗飞舞。
看台上观众组成的彩色五环和“88”字样以及枫叶等图案,更增添了喜庆的气氛。
奥运圣火由卡尔加里12岁的业余滑冰运动员佩里(Robyn Perry)点燃,加拿大滑雪运动员哈维(Pierre Harvey)代表运动员宣誓,开幕式上还进行了富有艾尔伯塔省西部风格的表演。
在开幕式上,57个代表队在雄壮的乐曲声中步入体育场,其中引人注目的是菲律宾代表队,只有一人,此人名叫奥卡姆波,他既是旗手又是运动员。
会徽 1988年卡尔加里 卡尔加里冬季奥运会会徽最显著的是民族风格的雪花图形,也可以看做是传统意义的枫叶,而枫叶正是加拿大的象征。
加拿大和卡尔加里的第一个字母是C,这片枫叶和雪花正是由大小、形态不同的字母C组成的,表达了加拿大人民对奥运的强烈渴望。
吉祥物 1988年卡尔加里冬奥会吉祥物 1988年加拿大卡尔加里冬季奥运会吉祥物Hidy和Howdy。
吉祥物由两只拟人化的北极熊组成,分别命名为Hidy及Howdy,名字传达出加拿大人的热情与欢迎(Hi,Hello)。
两只北极熊穿上牛仔装成队出现,在一届奥运会上同时出现两个吉祥物在奥运会历史上是首创,而且使用雌性吉祥物也是奥运会历史上的第一次。
第16届 (阿尔贝维尔) 时间:1992年02月08日至1992年02月23日 地点:法国阿尔贝维尔 参赛国家\\\/地区:64 比赛项目:12 开幕式 2月8日下午,第16届冬季奥运会开幕,本届冬奥会的开幕式由两位冬奥会主席:当年的世界滑雪冠军让-克洛洗-基利和为争办本届冬奥会做出贡献的米歇尔-巴尔尼埃主持。
国际奥委会主席萨马兰奇致简短祝词,法国总统密特朗宣布第16届冬季奥运会开幕。
被视为法国英雄的世界著名球星普拉蒂尼,郑重地将火把交给一名爱好各种体育运动的9岁小学生,并由其引燃本届冬奥会的圣火。
闭幕式 2月23日,第16届冬奥会组委会在阿尔贝维尔举行了盛大而热闹的冬奥会闭幕式,法国总统埃迪特-克勒松夫人和国际奥委会主席萨马兰奇等出席了闭幕式。
国际奥委会主席萨马兰奇(1921-2010),本届冬奥会的两位主席让-克洛德、基利和米歇尔-巴尔尼埃在闭幕式上讲话。
萨马兰奇从本届冬季奥运会的主办城市——阿尔贝维尔市市长亨利-杜若手中接过国际奥委会的五环旗,然后转交给下届冬奥会举办城市,挪威的利勒哈默尔市市长奥登-特勒恩手中,并祝贺该市有幸举办第17届冬奥会。
燃烧了16天的第16届冬奥会圣火被由天而降的“小天使”吹熄,本届冬奥会闭幕了。
会徽 1992年阿尔贝维尔 德国和法国同处于阿尔卑斯山麓,来自阿尔卑斯山的创作灵感成为其冬季奥运会会徽共通的要素。
1992年法国阿尔贝维尔冬季奥运会会徽由山脉之光、现代性和运动等要素构成。
其中最闪亮的是一团熊熊燃烧的奥运圣火和红蓝两色的滑雪板。
简洁而生动。
浪漫的法兰西民族在高山雪野间抒发着他们的奥运情怀。
吉祥物 1992年阿尔贝维尔冬奥会吉祥物 第17届 (利勒哈默尔) 时间:1994年02月17日至1994年02月27日 地点:挪威利勒哈默尔 参赛国家\\\/地区:67 比赛项目:12 主体育场:Stampesletta体育中心 申办过程 申办本届冬奥会的城市除利勒哈默尔外,还有瑞典的厄斯特松德、美国的安克拉治、保加利亚的索非亚。
开幕式 2月12日哈罗得五世国王在雄伟的高山滑雪场地的山脚下宣布大会开始,开幕式由挪威著名的人类学家,探险家托尔-海亚达尔和著名的女演员利夫·乌尔曼主持。
在跳台跳雪运动员斯登·哥鲁本手持奥运圣火飞跃了一百多米降落在主体育场内后,由滑雪运动员凯瑟林.诺丁尼斯交给哈肯·马各努斯王子点燃火炬。
随后,来自东道国的越野滑雪运动员维加德·乌尔万格和花样滑冰裁判卡里·卡林分别代表运动员和比赛官员进行了宣誓。
会徽 1994年利勒哈默尔 挪威曾经成功的举办过两届冬季奥运会,冬奥运让世界更多地了解了这个人口不多却非常热爱运动的北欧小国。
1994年挪威利勒哈默尔冬季奥运会开创了奥运史上的新时代。
从1994年起奥运会与冬季奥运会交替举行,即每2年就迎来一个奥运年。
会徽的设计者从自然的景观中得到了灵感:蓝色的天空、北极光、洁白的雪花,再加上五环和英文的“利勒哈默尔”等字样便构成了完整的会徽。
北极光暗示着主办国是位于北方的挪威。
吉祥物 1994年挪威利勒哈默尔冬季奥运会吉祥物 1994年利勒哈默尔冬奥会吉祥物 。
吉祥物来自挪威童话故事的两个主角,并以故事中的两个孩子 Hakon和Kristin 命名,使得这届奥运会的吉祥物与历届奥运会不相同,充满故事性。
第18届 (长野) 时间:1998年02月07日至1998年02月22日 地点:日本长野 参赛国家\\\/地区:72 比赛项目:14 主体育场:长野奥林匹克体育场 申奥过程 对长野市的人民来说,是他们期待了几十年的梦想。
长野原在1940年获得主办权,但因为二战关系,冬季奥运停办,因此无缘举办这项盛会(冬季奥运会1940年及1944年因战争停办两届,1948年才恢复举办)。
此次,他们击败了西班牙的哈卡、美国的盐湖城、瑞典的俄斯特松德和意大利的瓦尔达奥斯塔后,终于重新获得了冬奥会的主办权。
开幕式 这届冬奥会的主题是人类与自然共存。
开幕式上,在日本世界级指挥大师小泽征尔的指挥下,全球5个城市的歌唱家们通过卫星演唱了《欢乐颂》,给本世纪最后一届冬奥会染上了一层迷人的色彩。
宣布本届冬奥会开幕的是日本的明仁天皇,而前冬奥会女子花样滑冰冠军日裔美籍选手伊藤绿点燃了大会圣火。
东道主的北欧两项运动员荻原健司和花样滑冰裁判员平松纯子则分别代表运动员和比赛官员进行了宣誓。
闭幕式 在闭幕礼上,长野市长冢田佐把冬奥会会旗交给美国盐湖市女市长科拉迪尼。
美国的盐湖市在2002年主办下届冬奥会。
会徽 本届盛会的标志是由富有动感的运动员形象与雪花图案混合组成,象征着冰雪项目的角逐。
从整体上看它还像一朵雪莲,表示这一届冬奥会特别重视环保问题。
整个图案富有动感,表达了参加长野冬奥会的各国选手通过体育竞争,达到相互了解、增进团结友谊的目的。
因此,这个图案取名为五彩的雪花。
吉祥物 长野冬奥会的吉祥物是由4只形态怪异的猫头鹰组成。
组委会分别给这4只吉祥物起名为寸喜、能城、家喜和部木。
这4个名字的日文正好可以拼读出Snowlets,成了英文的雪上小精灵。
之所以取这样的名字,是因为它有以下几个含义Snow即雪,这届冬奥会正是在冰天雪地里举行的,而Lets则呼唤大家都来参与冬奥会;同时,owlets一词又有小猫头鹰之意。
4只吉祥物又表示冬奥会每4年举办一次,可谓构思奇巧。
第19届 (盐湖城) 时间:2002年02月08日至2002年02月24日 地点:美国盐湖城 参赛国家\\\/地区:77 比赛项目:15 主体育场:莱斯—埃克塞斯运动场 申奥过程 共有欧美的八个城市对举办本届冬奥会表示了兴趣,最后进入申办投票的是美国的盐湖城、瑞典的俄斯特松德、加拿大的魁北克和瑞士的锡永。
结果盐湖城击败了另外三个对手,取得了主办权。
但此后不久,便爆出了盐湖城奥申委贿赂国际奥委会官员的丑闻,一时引起轩然大波。
这一事件导致多名国际奥委会官员宣布辞职或被解职,最后才得以平息。
会徽 2002年盐湖城 2002年盐湖城冬季奥运会的会徽是一枚由黄、橙、蓝这三种明亮色彩组成的形的雪花结晶。
这些颜色来自于犹他州的户外风景。
通过这些设计元素传达出“竞争、文化、勇气”的主题。
这一主题迎合了犹他人想用他们别样的陆地风景与人文遗产来反映奥林匹克精神的主张。
吉祥物 2002年美国盐湖城冬季奥运会吉祥物雪兔Powder、北美草原小狼Copper和美洲黑熊Coal。
吉祥物代表了奥林匹克运动会更快、更高、更强的格言。
2002年盐湖城冬奥会吉祥物 第20届 (都灵) 时间:2006年02月10日至2006年02月26日 地点:意大利都灵 参赛国家\\\/地区:80 比赛项目:15 主体育场:都灵奥林匹克体育场 会徽 2006年都灵 吉祥物 2006年意大利都灵冬季奥运会吉祥物“ 2006年都灵冬奥会吉祥物 ”。
“内韦”的形象是一个身着红色服装的小女孩,长着一副圆圆的脑袋,形状宛如雪球;“格利兹”则是一个身穿蓝色服装的小男孩,长着一个方脑袋,形状宛如小方冰块。
它们象征着冬季奥运会项目中不可缺少的两种元素——雪和冰。
吉祥物于2005年9月28日正式公布,由葡萄牙设计师佩德罗·阿尔布开克(Pedro Albuquerque)所设计。
第21届 (温哥华) 时间:2010年02月12日至2012年02月28日 地点:加拿大温哥华 参赛国家\\\/地区:85 比赛项目:15 主体育场:卑诗体育馆 申奥过程 温哥华2010申奥会徽 2003年6月2日的布拉格,温哥华险胜韩国的平昌(第一轮平昌高过温哥华11票,第二轮投萨尔茨堡的委员都转投温哥华,所以获胜)与萨尔茨堡,取得了2010年第21届冬季奥运会的主办权。
开幕式 开幕式中,全场默哀一分钟悼念上午在训练中意外受伤死亡的格鲁吉亚无舵雪橇运动员诺达尔。
会徽 2010年,温哥华冬奥会组委会在当地时间2005年4月23日公布了名为伊拉纳克(Ilanaaq)的会徽。
该会徽的设计者是爱琳娜·里维拉·麦克格雷格,主体为五块矩形组成的张开双臂的抽象人形,下方是“温哥华2010”字样和奥运五环。
主体形象的设计灵感来源于加拿大北部地区土著民族因纽特人的巨型石刻,这些被雕刻并叠放成人形的巨石常被用做路标和纪念物。
人形的主体形象被命名为伊拉纳克,在因纽特语中意为“朋友”。
伊拉纳克的头部为绿色,双臂为深蓝色,躯干为天蓝色,双腿分别为红色和金色。
温哥华奥组委表示,绿色、深蓝与天蓝代表温哥华沿海地区的森林、山区与群岛,红色是加拿大国家标志枫叶的颜色,金色代表温哥华的夕阳胜景,这五种颜色也与奥运五环的颜色相同。
温哥华奥组委首席执行官弗隆称,整个人形体现了“友谊,热情,力量,视野和团队精神”。
吉祥物 2010年温哥华冬季奥运会和残奥会吉祥物2007年11月27日揭晓,它们是根据温哥华所在的不列颠哥伦比亚省(卑诗省,BC, Canada)的神话传说所创作的3个卡通形象。
冬奥会的吉祥物有三个,由温哥华米奥米设计公司设计,米加(Miga)的形象来自逆戟鲸与白灵熊,来自于北太平洋印第安人Tsimshian(茨姆锡安人)的民间传说。
在故事情节中,它喜欢冲浪,因此爱屋及乌的喜欢上了滑雪;魁特奇(Quatchi)是一只北美大脚野人,这是北美西北山区传说中的怪兽。
它因为爱好冰球而与Miga结伴踏上了前往温哥华的旅程。
第22届 (索契) 时间:2014年02月07日至2014年02月23日 地点:俄罗斯索契 参赛国家\\\/地区:88 比赛项目:15 主体育场:菲什特奥林匹克体育场 第23届 (平昌) 时间:2018年02月09日至2018年02月25日 地点:韩国平昌郡 比赛项目:15 主体育场:平昌奥林匹克体育场 第24届 (北京&张家口) 时间:2022年02月04日至2022年02月20日 地点:中国北京&张家口 比赛项目:15 主体育场:国家体育场(亦称“鸟巢”)
关于教师节晚会主持词
开场白: 男:亲爱的同 女:尊敬的领导 合:好
男如没有您,土地依睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧 。
您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。
我们想念您,想念您的抚慰,我们感谢您,感谢您的栽培,我们崇敬您,崇敬您无私的奉献,我们依恋您,依恋您的教诲 女:追逐着光阴的翅膀,今夜,我们走近温暖的烛光 拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱; 是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光
是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌
男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想
是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。
合:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第25个教师节的到来。
在这里,我们代表初一(5)班的所有同学向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好
老师,您辛苦了
******************************************************************************* 男主持:人生百年,没有谁能离开知识的滋养;学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。
懈怠的时候,总能 想起你的身影还在讲坛上耕耘。
迷茫的时候,您的鼓励和期待总会在耳畔回响。
请听<<写给我敬爱的老师>> ,朗诵者:———— ******************************************************************************* 男:心中有一份爱戴,要献给我白发苍苍的老师 女:心中有一份感激,要献给我风华正茂的老师。
合:亲爱的老师,在这节日来临的时刻,请让我们为您献上心中的歌, 请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》 ******************************************************************************* 男:九月,雁阵低鸣 ,我把一声声思念寄给您 女:九月,菊花盛开 ,我把一束束问候寄给您 合:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您啊,我的老师。
下面请听诗歌《教师赞》 ******************************************************************************* 世上最无私的爱是母爱,世上最高洁的爱是师恩
您洁净,映照着童心的清澈 您富有,充盈着知识的宝藏 您嘹亮,回旋着智慧的乐章 您永恒,见证着超越的辉煌 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……九月,让我们尽情歌唱
(同一首歌) 没有华丽的道具, 没有簇拥的鲜花 ,三尺讲台挥洒出你人生全部的激情,长长的教鞭是船浆,优美的手势是航标。
你带领我们一步步走向梦想的远方,沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。
日渐丰盈承载着父母的希冀,我们的想飞的翅膀,被你的双手高高托举。
您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。
您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。
让我们一起见证老师的英姿吧
下面请班主任钟老师致词。
大家欢迎 (在音乐声中)合:2008学年主题班会到此结束



