为什么少用名言和较好的词语
难道你没积累
读万卷书行万里路，读书多了自然就积累出一些至理名言，名人警句也是长期积累的结果，多读些书吧，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，日积月累，就会拥有很多的名言和较好的词语。
有没有较长的英语名言，当然越优美越复杂越好 最好带翻译 急
夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞。
这是形容夫妻的。
劳燕分飞也是形容夫妻的。
列夫托尔斯泰说的较好的名言,,,,,,,,,急用!!!!
我在网上找的和他们的一样，希望对你有所帮助。
· 记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在
它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。
· 你没有最有效地使用而把它放过去的那个钟点是永远不能回来了。
· 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
· 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
· 英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。
· 科学的事业就是为人民服务。
· 人生不是一种享受，而一桩十分沈重的工作。
· 理想的书籍，是智慧的钥匙。
· 没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼。
· 人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。
· 纯粹的、完全的哀愁和纯粹的、完全的欢乐一样都是不可能的。
· 文明的建立的不是机器而是思想。
· 成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。
· 如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。
· 理想的书籍是智慧的钥匙。
· 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
·我们不但是今天生活在这块土地上，而且过去生活在，并且还要永远生活在那里，在整体之中。
·没有人永远活着,没有东西可以经久。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
我要较好的德育与智育的关系的名言警句
德育与智育系的名言警句 德是的根本。
根本一坏，纵然一些学问的本领，也用处。
并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
(陶行知) 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道。
——赫尔巴特 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
——赫尔巴特 有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。
——别林斯基 名副其实的教育，本质上就是品格教育。
——布贝尔 关于学习与社会实践的名言警句 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
(陶行知) 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
——陶行知 5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知 6.手脑双全，是创造教育的目的。
中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知 3毅力勤奋与成材的关系 的名言警句 天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水.。
(爱因斯坦) 岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。
——《荀子·大略》 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
——《荀子·劝学》 勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。
——罗·伯顿 世人缺乏的是毅力,而非气力。
——雨果 聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。
———— 牛顿4学习与娱乐的名言警句 一张一驰,文武之道. 怠惰是贫穷的制造厂。
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔5哲学，思辩与思维方法的名言警句 斯宾诺莎——“理性能使人自由。
” 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
〖明〗解缙 欲穷千里目，更上一层楼。
—— 王之涣《登鹳雀楼》 有所短；寸有所长。
物有所不足；智有所不明。
—— 屈 原《卜居》
较长的名言
有感触的爱情名言失恋的时候，不要躲在角落哭泣，潇洒的微笑，比哭泣更需要勇气，逝去的恋情，就让它随风而去吧，聪明的女生，要懂得珍惜自己记忆，是一件奇怪的事，有时候，越是想忘记越是清晰，有时候，你努力的要想起，却发现，像是空白的画纸，怎麽样也找不出形状。
快乐的背后是伤心的，坚强的背后是寂寞的，希望的背后是绝望的。
一颗真心不过被举为一颗棋子，无所顾及的信任只换来一次又一次的被欺骗，眼泪虽说不值得，却还是流下了，这次不为别人，为自己——辩不清真伪……
