
部队通信兵励志口号
通信兵励志口号 1. 没有完成不了的任务 没有克服不困 没有战胜不了的敌人2. 见红旗就扛 见就让3. 加强战备 准备打仗4. 当兵不怕死 怕死不当兵5. 亏了我一人 幸福全国人6. 祖国安宁我光荣 人民富裕我幸福7. 破血流不投降 只用坚持干到底 总有一天见太阳8. 听我的话 我听党的话9. 创先进连队 争当优秀士兵10. 在苦中练 刀在石上磨11. 流血 流汗 不流泪 掉皮 掉肉 不掉队12. 紧贴实战 突出对抗 从难从严 科技兴训13. 站兴我荣 站衰我耻14. 当兵不习武 不算尽义务 武艺练不精 不算合格兵15. 革命军人一块砖 哪里需要哪里搬16. 无形战线 无名英雄 无私奉献 无尚光荣17. 战备是天 安全是地18. 纪律是块铁 谁碰谁出血19. 政治合格 军事过硬 作风优良 纪律严明 保障有力20. 首战用我 用我必胜21、发扬红军传统,锻造精锐之师。
22、严肃,活泼,团结,紧张。
23、建设信息化部队,打赢信息化战争。
24、爱我军营,爱我中华!25、加强战备,准备打仗。
26、祖国安宁我光荣,人民富裕我幸福27、政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。
28、头破血流不投降,只用坚持干到底,总有一天见太阳。
29、疾如电,快如风,猛如虎,来无影,去无踪。
30、人在苦中练,刀在石上磨。
31、无形战线,无名英雄,无私奉献,无尚光荣。
32、执勤就是战斗,哨位就是战场。
33、为人民服务,驻港部队爱祖国、爱香港永远做党和人民的忠诚卫士。
34、扬我军威,铸我军魂,筑钢铁长城。
35、队兴吾荣,队衰吾耻!36、在岗一分钟,奉献60秒!把驻地为故乡,视人民为父母!认清形势,保持警惕,不辱使命!37、提高警惕,保卫祖国!38、速度要快、姿势要低、敌情观念要强。
39、认清形势、保持警惕、不辱使命!40、军民团结如一人,试看天下谁能敌!41、当兵不怕死,怕死不当兵。
42、掉皮,掉肉,不掉队!流血,流汗,不流泪。
科技发展的名言
●科学技术是第一生产力。
-- ●感谢科学,它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。
--巴甫洛夫 ●整个社会由于科学迅速发展得到的好处待以弥补其所造成的损害。
--斯坦普 ●科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。
--费定 ●科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门,而是在无穷的谬误前面划一条界线。
--布莱希特 ●科学的进展是十分缓慢的,需要爬行才能从一点到达另一点。
--丁尼生 ●科学始终是不公道的,如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。
--萧伯纳 ●科学的界限就像地平线一样,你越接近它,它挪得越远。
--布埃斯特 ●科学的唯一目的,在于减轻人类生存的艰辛。
--布莱希特 ●科学是一种强有力的工具。
怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。
刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。
--爱因斯坦 ●科学给人自由,以反抗自然法则。
它致力于把自然力量的魔杖交到人手中;它要使我们的精神摆脱万物的奴役。
--泰戈尔 ●科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。
--科尔莫戈罗夫 ●一种科学要对人类的知识有所贡献,也不必勉强人家信服。
相信不相信,要看成绩,它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。
--弗洛伊德 ●人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。
--克罗齐 ●生活给科学提出了目标,科学照亮了生活的道路。
--米哈伊洛夫斯基 ●自然科学是人们争取自由的一种武器。
-- ●观察、试验、分析是科学工作常用的方法。
--李四光 ●应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌的了。
--高尔基 ●攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。
--罗蒙诺萦夫 ●攻城不怕坚,攻书莫畏难。
科学有险阻,苦战能过关。
--叶剑英 ●治科学者,必有待于史学上之材料;而治史学者,亦不可无科学上之知识。
--王国维 ●神奇的预言是神话,科学的预言却是事实。
--列宁 ●真正的科学就能够提高人民的自学,非科学的东西就会加深人民的迷惘。
--徐特立 ●科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。
--布鲁诺 ●科学,按其本质,是历史的;历史的继承和批判,无疑是科学的重要特征之一。
--赵金珊 ●科学,绝非轻而易举的事业,只有坚毅的智者才适于从事科学。
--蒙田 ●科学,绝非富于神秘色彩的号角,而仅仅是人们手中改造世界的工具。
--约翰?伯纳德 ●科学的根本精神,全在养成观察力。
--梁启超 ●真知特识,必从科学而来。
--孙中山 ●要建设,就必须有知识,必须掌握科学。
--斯大林 ●科学与艺术是人民的光荣,并给人民增添幸福。
--爱尔维修 ●科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了。
--歌德 ●科学之兴,实对抗于宗教。
--蔡锷 ●科学工作千万不能固执己见。
缺乏勇于认错的精神,是会吃大亏的。
--钱学森 ●科学失去道德标准,接着就会丧失认识力量和实践活动,于是科学就变成伪科学。
--皮萨尔日夫斯基 ●科学世界是无穷的领域,人们应当勇敢去探索。
--童第周 ●科学有点儿像你呼吸的空气--它无处不在。
--艾森豪威尔 ●科学,你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志。
--徐特立 ●科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面善心的人严格地区分开来。
--约?德莱顿 ●自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。
--道库恰耶夫 ●科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。
--寺田寅彦 ●科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
--爱因斯坦 ●只有有效地继承人类知识,同时把世界最先进的科学技术知识拿到手,我们再向前迈出半步,就是最先进的水平,第一流的科学家。
--温伯格 ●天才跟科学结合,才能产生最大的效果。
--斯宾塞 ●科学家的成要是全人类的财产,而科学是最无私的领域。
--高尔基 ●数理科学是大自然的语言。
--伽利略 ●科学是我心中的温暖和愉快,你使我无所畏惧,视死如归。
入狱者虽难得重见天日,你却能把锁链和铁窗粉碎。
--布鲁诺 ●科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论。
--达尔文 ●科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。
--霍金 ●什么知识最有价值
一致的答案就是科学。
--斯宾塞 ●科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。
--契诃夫 ●没有科学和艺术,就没有人和人的生活。
--列夫?托尔斯泰 ●人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。
--约里奥?居里 ●科学是我们时代的神经系统。
--高尔基 ●科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。
--乌纳穆诺 ●科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。
--亚当?斯密 ●不管过去还是现在,科学都是对一切可能的事物的观察。
所谓先见之明,是对即将出现的事物的认识,而这认识要有一个过程。
--达?芬奇 ●所谓科学,包括逻辑和数学在内,都是有关时代的函数,所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。
--穆尔 ●科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。
--巴斯德 ●在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才能希望达到光辉的顶点。
--马克思 ●书本要服从科学,而不是相反。
--培根 ●科学本身就具有伟大的美。
一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。
--居里夫人 ●科学研究是探索未知,科研人员既要有严肃、严密和严格的学风,又要有敢想、敢干和敢闯的精神。
二者不可缺一。
--朱兆良 ●进行科学研究时,我一向比较重视对最终结果的预测。
--卢嘉锡 ●大胆设想,小心求证。
看来大胆还是必要的,当然大胆要建筑在扎实工作基础上。
--赵金科 ●科学规律的本身是客观真理,是不会陈旧的。
人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案,却是日新月异的。
--王竹溪 ●科学的真正的、合法的目标说来不外是这样:把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。
--培根 ●科学、科学知识总是假设的:它是猜想的知识。
科学的方法是批评的方法:寻求和消灭错误并服务于真理的方法。
--卡尔?波普尔 ●科学精神在于寻求事实,寻求真理。
--胡适 ●科学需要一个人的全部生命。
--朱冼 ●科学技术发展到今天,已是综合的、大规模的、集体的事业。
--王方定 ●科学知识的积累是科学发展的必要前提,至于最后由谁来总其大成,也许带有偶然的、幸运的色彩。
--谈家桢 ●进步不是什么事件,而是一种需要。
--斯宾塞 ●前进是生活的法则,不然人就不能称作为人。
--勃郎宁 ●科学本身就有诗意。
--斯宾塞 ●任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。
--邓拓 ●搞科学、做学问,要“不空不松,从严以终”,要很严格地搞一辈子工作。
--华罗庚 ●对全人类来说,只有一种共同利益,那就是科学的进步。
--圣西门 ●科学是系统化了的知识。
--斯宾塞 ●科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。
--高尔基 ●科学常是在千百次失败后最后一次成功的。
--徐特立 ●独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。
--周培源 ●任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。
--雨果 ●向一切成功者和失败者学习思想方法。
--何祚庥 ●科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入、扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的成就。
--陈佳洱 ●科学是“无知”的局部解剖学。
--霍姆斯 ●人们喜欢猎奇,这就是科学的种子。
--爱默生 ●一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。
--卡尔?波普尔 ●科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。
--郭沫若 ●各种科学发现往往具有一个共同点,那就是勤奋和创新精神。
--钱三强 ●科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。
--钱三强 ●科学技术体系本身是一种现代社会组织,必须以一种现代精神原则作为运动动力,仅仅依靠增加资金与人员的投入,并不能获得所期待的科技产生。
--何家栋 ●科学和民主,它们取消了人和自然的差异,也取消了人和人的差异。
--王安忆 ●高科技的发展又确实是一柄双刃剑。
--孙明哲 ●科学可以增加人的积极知识,但不能提高人的境界。
--冯友兰 ●科学的根本精神在于求真理。
--胡适 ●科学的任务,就是要穷探宇宙、社会和人生的一切幽微奥妙。
--严北溟 ●发达的科学技术是应当用来造福人类的,原子能应当为人类的进步服务。
--巴金 ●科学的知识,虽是广大精微,但亦是常识的延长,是与常识在一层次之内底。
--冯友兰 ●科学就是对常识的不断冲击、突破和超越。
--俞吾金 ●中国人的思维总喜欢要求科学直接为社会生活服务,因而,科学常常变成或只是技术,对科学的独立意义、独立力量,对科学本身思辨的完备等等,便不够注意。
--李泽厚 ●中国的科学未能发展成为现代科学即是由于这种植根于立即应用的态度。
--李亦园 ●科学与民主,是人类社会进步之两大主要动力。
--陈独秀 ●科学与民主,本来是一对命运相同的孪生姐妹。
是科学的昌明创造了政治的民主。
反过来说,也就是有了民主的政治才能推进科学的昌明。
--夏衍 ●科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。
--竺可桢 ●在任何情况下都能够坚持科学真理,也许比发现真理更艰难。
--远德玉 ●科学虽不是充实人的全圆,但它是这个全圆的一扇重要的弧面。
--郭沫若 ●科学同思想自由是不可分离的。
--张岱年 ●有高度的自由,才有高深的科学。
--徐复观 ●科学属于全人类。
一切爱好和平的人民,只有共同掌握了科学知识,才能凝成一股征服自然的巨大力量,推动社会前进。
--茅以升 ●科学技术就像空气和水一样,弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。
它对人类文明所产生的物质影响和非物质影响是无可估量的。
--孙明哲 ●科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。
--陶行知 ●科学乃是人类追求真理的一系列认识活动--对于未知现象提出假说,用事实来验证或否证假说。
--何新 ●科学不是知识,而是运用知识的本领,也可以说,是已换得成果的活知识。
--敦源 ●单为用而不含求知的意思,其结果只能产生“手艺”、“技术”而不能产生“科学”。
--梁漱溟 ●科学精神的丧失,对一个民族来讲,并不仅仅意味着与愚昧和反动为伍,科学理性的黯淡与功利的甚嚣尘上是同比关系。
--翁宝 ●科学的价值不是用功利的经济目光就可衡量的,它更多是一种纯粹的冲动,一个纯粹的幻想,或者就是一种精神。
--翁宝 ●科学本身并不全是枯燥的公式,而是有着潜在的美和无穷的趣味,科学探索本身也充满了诗意。
--周培源 ●科学进步与经济发展是不可分离的。
--张岱年 ●科学技术是推动时代发展的原动力。
--江坪
部队关于安全的格言
1、军爱民,民拥军,军民团结如一人。
2、无形战线,无私奉献,无尚光荣。
3、执勤就是战斗,哨位就是战场。
4、建设信息化部队,打赢信息化战争。
5、内乡青年志气高,投身军旅献青春。
6、平时多流汗,战时少流血。
7、扬我军威,铸我军魂,筑钢铁长城。
8、队兴吾荣,队衰吾耻
9、光荣退伍,文明返乡。
10、加强战备,准备打仗。
11、投身军营尽义务,回乡建设展宏图。
12、优秀青年立志从军,热血男儿精诚报国。
13、人在苦中练,刀在石上磨。
14、纪律是块铁,谁碰谁出血。
15、与时俱进振兴中华,科技强军固我长城。
16、宁可前进一步死,决不后退一步生。
17、行事如风,纪律至首
18、哨位就是战场,执勤就是战斗。
19、亏了我一人,幸福十亿人。
20、速度要快、姿势要低、敌情观念要强。
21、永远做党和人民的忠诚卫士。
22、军营里解读大千世界,军旗下炼就钢筋铁骨。
23、养兵千日,用兵千日。
24、军营是所大学校,参军即是进课堂。
25、扎扎实实打基础,扎根山沟做奉献。
26、爱我军营,爱我中华
27、军民团结如一人,试看天下谁能敌
28、依法服兵役光荣,逃避服兵役可耻。
29、自觉接受祖国挑选,奔赴军营锻炼成才。
30、发扬红军传统,锻造精锐之师。
31、用知识武装头脑,科技练兵谋打赢。
32、祖国安宁我光荣,人民富裕我幸福。
33、争创先进连队,争当优秀士兵。
34、响应祖国号召,踊跃报名参军。
35、无形战线,无名英雄,无私奉献,无尚光荣。
36、当兵不习武,不算尽义务。
练不精,不算合格兵。
37、今朝参军保祖国,明日返乡建家乡。
38、贯彻实施国防法规,自觉履行国防义务。
39、认清形势、保持警惕、不辱使命
40、祖国需要你们,参军无尚光荣。
41、见红旗就扛,见荣誉就让。
42、严肃,活泼,团结,紧张。
43、枪听我的话,我听党的话。
44、固我长城人人有责,建设国防个个出力。
45、陆地猛虎,句子大全海上蛟龙,空中雄鹰。
46、当兵不习武不算尽义务武艺练不精不算合格兵。
47、当兵不怕死,怕死不当兵。
48、增强国防观念,关心支持征兵工作。
49、科技大练兵,一切为打赢
50、首站用我,用我必胜。
51、一人参军,全家光荣,全社会支持。
52、坚决歼灭一切来犯之敌。
53、外树形象,内强素质。
54、坚决完成任务
55、提高警惕,保卫祖国
56、保家卫国终不悔,绿色军营献青春。
57、掉皮,掉肉,不掉队
流血,流汗,不流泪。
58、大力弘扬爱国主义精神,关心支持国防建设。
59、有了困难我们克服困难,没有困难我们创造困难
60、政治合格,军事过硬,作分优良,纪律严明,保障有力。
61、疾如电,快如风,猛如虎,来无影,去无踪。
62、紧贴实战,突出对抗,从难从严,科技兴训。
63、保卫祖国抵御侵略是每一个公民的神圣责任。
64、莘莘学子携笔从戎,参军报国建功立业。
65、学习实践科学发展观,为实现富国强军做贡献。
66、学习实践科学发展观,为建设强大的国防做贡献。
67、铁的纪律,铁的连队,铁的作风,铁的素质。
68、头破血流不投降,只用坚持干到底,总有一天见太阳。
69、政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。
70、没有完成不了的任务,没有克服不了的困难,没有战胜不了的敌人。
71、为人民服务,驻港部队“爱祖国、爱香港”永远做党和人民的忠诚卫士。
72、学习贯彻落实科学发展观精神,积极为国防现代化建设做贡献。
73、革命战士一块砖,那里需要那里搬新兵蛋子,老兵蛋子,都有胆子。
关于的通信兵战斗口号 要霸气点的
建设信息化连队,信息化
瞄准信息化,主动有作为。
精壮举,通信扬军威
献身使命砺强兵,连通你我当先锋
学习当标兵,训练砺精兵,通信当尖兵。
无形战线,无名英雄,无私奉献,无尚光荣
永葆先进本色,争当通信先锋
用只是武装头脑,用责任保障通信。
争创先进连队,争当通信尖兵。
有关信息教育的名言
1.信息技术是21世纪的第一生产力 2.掌握信息,赢得未来 3.信息流通,共赢未来 4.信息,是人类传承文明,把握未来的载体.
有没有关于信息技术的名言警句
电子战是为削弱,破坏敌方电子设备的使用效能,保护己方电子设备正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。
具有快速性,高速有效性,抗反干扰性。
信息化战争是一种充分利用信息资源并依赖于信息的战争形态,是指在信息技术高度发展以及信息时代核威慑条件下,交战双方以信息化军队为主要作战力量,在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争,依托网络化信息系统,大量地运用具有信息技术,新材料技术,新能源技术,生物技术,航天技术,海洋技术等当代高新技术水平的常规的武器装备,并采取相应的作战方法,在局部地区进行的,目的手段规模均较有限的战争。
特点:1.武器系统信息化武器系统的信息化就是我们通常所说的智能化.这是一个整体概念.其中包括硬杀伤,软杀伤和新概念武器三方面:I.硬杀伤--直接杀伤,破坏直至确保摧毁的以信息技术为依托的精确制导武器与遥感武器(不是传统武器).代表武器:激光等精确制导炸弹(JDAM),军用无人机,新一代巡航导弹.II.软杀伤--对敌方信息化系统渗透,干扰,压制的手段.旨在破坏敌方的信源.信宿.信道.间隔敌方的通讯和指挥系统.对对方的精确制导武器致盲.代表武器:黑客武器和计算机病毒.III.新概念武器--以新的毁伤机理为目的以高新科技手段和信息技术为依托设计的不同于传统武器的全新作战单元.代表武器:定向高能粒子武器.动能电磁武器微机电纳米武器和机器人.2.指挥自动化、实时化、一体化拥有完善的C4ISR甚至更高级别的系统.可以实时远程侦察和预警,及时快速更新情报,指挥网络化即时化,一体战场控制.作战命令可直达单兵作战单元.通讯达到近乎无阻碍的标准,可全方位武器平台单兵单元战场定位.以前那种宝塔式的逐级指挥体制将不附存在3.信息战场全维化,网络化涵盖海陆空天电的战术数据链连接直至单兵,及时刷新单兵或基层指挥员作战电脑上的战场资讯,方便明确的更新战场时态.确保直接指挥权在特殊情况下的传递.传统的作战地域概念和习惯已经不管用了.信息作战是无缝连接,高立体,大纵深,全维度4.作战方式多样化什么心理战,太空战,机动战,电子战乃至虚拟世界的网络战,一开始就全方位的面临,没什么充裕的准备时间.而且要打,就贯穿整个战争的始终.非接触作战和接触作战同等重要.所以一场这样的信息化战争是极度考验一个国家的战争意志的。
5.毁灭性武器的高技术化信息作战不代表伤亡和战损小.而恰恰比传统战争残酷.大面积的毁灭性武器被高技术手段改造,作战意图明显.针对性强。
这就是说在战争初期就使用这种武器的可能性不是降低了而是大大增加了.如三代核武器中的中子弹,三相弹,中子弹当量都很小,但效果是致命的再如电磁脉冲弹,很可能在战争一开始就被使用.四代的反物质弹和再聚变弹更小效果更凶狠也更方便战术使用.所以我们对战争不断升级之后才会使用大规模杀伤性武器或核武器的认识一定要改,虽然谁都不愿意改
有没有部队的警言警句和格言,要有详细的出处的.时间,地点,哪个领导人讲的.
发射五营教导员王有富营造崇军尚武、当兵打仗的浓厚氛围是战地思想工作的突出主题, 我们发动大家人人动手撰写格言, 个个动脑总结警句, 让格言警句成为鼓舞士气的帮手。
二级士官张海的感受更为深刻: 古代军人上战场, 是靠擂鼓、吹号和喝酒来壮行, 往往是一声号令把酒喝干, 碗一摔就豪气冲天上战场了。
信息化时代, 人民军队鼓舞士气靠崇高的理想信念, 而这种理想信念如何扎根于官兵的心灵沃土, 有赖于感染力强的格言警句。
理论的名人名言有哪些
以牛顿经典力学为核心的“质量”与“能量”是两位巨人。
如今能与之并驾齐驱的,是近十年发现的第三位强大的巨人——情报。
是控制论和信息论使人们发现了这位巨人。
〔苏〕彼得罗维奇现代社会是个信息社会,只有能有效地利用各种信息的人,才能在这个社会中发挥自己的才能。
而有效的信息又大多掌握在有才华的人手中。
〔日〕扇谷正造、本明宽:《自我启发百科》信息和能量是难分难解地交织在一起的。
“知识就是力量”这句话所表现的智慧是值得我们深思的。
〔美〕爱德华?麦欧文:《能量和信息》科学的发展是情报积累的连锁反应。
〔苏〕阿尔齐莫维奇人类只是宇宙中的一过客,其唯一的财富是能量和信息。
〔美〕巴克敏斯特?富勒科学家目前正在进入一个无人的境地,要想获得任何有关科学进展的真实全貌,无疑需要掌握和熟悉大量的情报。
〔英〕卢瑟福:《杰出的原子核物理学家》信息成为比物质或能源更为重要的资源。
佚名在信息化社会,必须有这样的思想准备:过去的知识未必有用。
〔日〕谷口正和:《第三感性》信息化社会要求有不断地积极地汲取新事物的姿态。
为此,需要多多了解变化,不断选择、取舍,做好知识的新陈代谢。
更重要的是,对新收集来的信息进行甄别,从中发现新的生活方式,并以坦率的态度进行再编辑。
〔日〕谷口正和:《第三感性》收集信息的目的,是为了比对手率先掌握明日之事,而采取的领先手段。
更重要的是,通过提高处理信息的能力,创造出新的方法,寻找创造性高的设想。
〔日〕扇谷正造、本明宽:《自我启发百科》在工业社会里,战略资源是资本。
……在我们的新社会里,战略资源已是信息。
〔美〕约翰?奈斯比特:《大趋势》信息时代的生命线是通讯。
〔美〕约翰?奈斯比特:《大趋势》社会通讯是社会这个建筑物得以粘合在一起的混凝土。
〔美〕诺?维纳:《人有人的用途》所有的科学都是相互联系和相互依赖的。
〔法〕笛卡尔:《指导,心灵的规则》概念和现象的统一是一个本质上无止境的过程,这种统一无论在这个场合下或是在其他一切场合下都是如此。
〔德〕恩格斯:《致康?施米特》我不相信物体,我只相信关系。
〔法〕乔治?勃拉克:《索绪尔》为了理解一个整体或系统不仅需要了解其各个部分,而且还需要了解它们之间的关系。
〔奥〕贝塔朗菲:《普通系统论的历史和现状》系统思想从工业企业、军备,一直到纯科学的深奥论题等广阔领域中,正在起着支配作用。
〔奥〕贝塔朗菲:《普通系统论的历史和现状》第二次浪潮文化强调孤立地研究事物,第三次浪潮则注重研究事物的结构关系和整体。
这与我们对自然、进化、进步、时间、空间观念的深刻变化汇集到一起。
〔美〕阿?托夫勒:《第三次浪潮》一堆大火所发出的热度和几堆小火所发出的热度是完全不同的。
〔普〕克劳塞维茨:《战争论》一颗大的钻石如果打得细碎的话,这些小碎片价值之总和,无法和它原本的价值相比较。
〔德〕叔本华:《生存空虚说》亚里士多德的世界观和目的论的观点就是这种宇宙程序的一种表达方式。
亚里士多德的论点,“整体大于它的各部分的总和”是基本的系统问题的一种表达。
〔澳〕贝塔朗菲:《普通系统论的历史和现状》系统论的观点总是把系统作为由从属组成部分结合成的集成整体来对待,从来不把系统当作处在孤立因果关系中的各部分的机械聚集体来对待。
〔美〕拉兹洛:《用系统论的观点看世界》控制论的基本问题之一就是模拟和综合人类智能问题,这是控制论的焦点。
〔美〕F?H?乔治:《控制论基础》在某种意义上,控制论的基本问题是“能使机器思维吗
”但在另一种意义上不是这样,而是如何使得机器能为我们做许多复杂的事。
〔美〕F?H?乔治:《控制论基础》如果17世纪初叶是钟表的时代,18世纪末和19世纪初是蒸汽的时代,那么现在就是通讯和控制的时代。
〔美〕诺?维纳理论的知识比经验的知识要优越得多。
〔英〕斯宾塞:《教育论》只有理论才能激发和发扬发明创造精神。
〔法〕巴斯德:《科学研究的艺术》能作正确理论的人,也会创造。
谁想创造,必须学会理论。
〔德〕莱辛:《汉堡剧评》如果工人没有理论感,那末这个科学社会主义就决不可能像现在这样深入他们的血肉。
〔德〕恩格斯:《德国农民战争?序言》一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。
〔德〕恩格斯:《自然辩证法》理论是冷冰冰的,可它能教人去获得温暖。
〔俄〕车尔尼雪夫斯基:《怎么办》理论是无情的。
可是如果遵循着它,人才不会可怜巴巴地成为无益的同情的对象。
〔俄〕车尔尼雪夫斯基:《怎么办》没有革命的理论,就不会有革命的运动。
〔苏〕列宁:《列宁选集》理论知识是掌握自觉而牢固的技巧的基础。
〔苏〕赞科夫:《和教师的谈话》理论使我们能够辩证地观察世界,因为所有的事物都是相对的。
〔苏〕阿?利哈诺夫:《我的将军》冷冰冰的理论,只能影响我们的见解,而不能决定我们的行为。
〔法〕卢梭:《爱弥儿》理论在一个国家的实现程度,决定于理论满足这个国家的需要的程度。
〔德〕马克思:《〈黑格尔法哲学批判〉导言》理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。
所谓彻底,就是抓住事物的根本。
〔德〕马克思:《〈黑格尔法哲学批判〉导言》一旦理论原理成为某种一成不变的、不可移易的、放之四海而皆准的东西,它们便会僵化。
〔苏〕苏霍姆林斯基:《教育的艺术》再好的理论,只要仔细捉摸,总会有漏洞。
〔美〕马克?吐温:《汤姆?索亚历险记》许多理论都像一扇窗户,我们通过它看到真理,但是它也把我们同真理隔开。
〔黎〕纪伯伦:《沙与沫》最有价值的理论是从事实中得来的。
〔中〕田汉:《田汉文集》理论是建造科学大厦的“脚手架”。
理论永远是临时性的,过些日子都要更新、被拆除掉。
〔中〕赵鑫珊:《哲学与当代世界》纯粹的理论除了争辩之外毫无价值。
〔德〕利希滕贝格:《格言集》要明确地懂得理论,最好的道路就是从本身的错误中、从痛苦的经验中学习。
〔德〕恩格斯:《致弗?凯利?威士涅威茨基夫人》按自然科学既出于人类欲穷真理之本性,故其终极目的,亦即其真正之使命,当然不能超越探求真理之范围。
为真理而爱真理,为学问而求学问,固为自然科学家之本职。
〔日〕永井潜:《科学总论》本世纪初只有少数几个科学家具有哲学头脑。
〔德〕爱因斯坦:《爱因斯坦文集》科学家的使命就是这样——永恒地探索,永无止境地追索未知事物。
〔英〕约?道尔顿:《科学家的酸甜苦辣》我认为科学家的时间应当最少地用在生活上,而应当最多地用在科学上。
〔英〕卡文迪斯思想活跃的科学家经常面临着一个所谓兴趣竞争的问题:他难得有足够的时间去做所有想做和应该做的事,所以必须对可以忽略什么作出抉择。
培根说得好:我们必须决定知识的相对价值。
〔澳〕贝弗里奇:《科学研究的艺术》整天住在书斋里,只凭书本上的现成公式来研究科学问题(除非这些公式与实验室里的实验完全相符),是一种非常危险的消遣。
〔英〕卢瑟福:《卢瑟福》科学家的生活是充满激情的生活。
揭示了自然界的某些奥秘,解决了某些长期令人疑惑不解的问题后所产生的喜悦和激动,简直是难形容的,就像是阅读最精彩的侦探小说一样,使人的心情久久不能平静下来。
〔英〕卢瑟福:《卢瑟福》科学家不想要财富,他们也不应拥有财富。
〔法〕居里夫人:《伟大科学家的生活传记》在科学上,我们应该注意事,不应该注意人。
〔法〕居里夫人:《心灵的镜子》科学研究是我俩生活中的第一需要。
〔法〕居里夫人:《科学家的甜酸苦辣》科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。
〔德〕费尔巴哈:《费尔巴哈哲学史著作选》我认为再没有比在几乎是未经勘探的原子核世界里的漫游更令人神往的了。
〔英〕卢瑟福:《卢瑟福》专家就是在越来越少的范围内知道得越来越多。
〔英〕谚语我怕科学,因为我只相信科学。
〔法〕罗斯唐:《我所相信的》专家就是在一个窄小的领域里把可能犯的错误都犯过的人。
〔丹〕尼尔斯?波尔科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
〔英〕卢瑟福:《科学家成功的奥秘》科学家时刻都感到,自己是科技文献这浩瀚大海中的一名游泳者。
〔英〕艾?普赖斯只要有充分的资金和时间,科学家什么都能做到。
〔英〕艾?普赖斯:《空潜战》科学家的革命既有量的丰富,也有质的变化。
〔美〕托?库恩:《科学革命的结构》未来是掌握在科学家的手中。
〔英〕蒙哥马利:《现代战争中武装力量的组织》科学家们将会使地球无止境地改换面貌。
〔英〕蒙哥马利:《现代战争中武装力量的组织》一种人从事科学工作是因为科学工作给他们提供了施展他们特殊才能的机会,他们之喜好科学正如运动员喜好表现自己的技艺一样。
一种人把科学看成是谋生的工具,如有机遇也可能成为成功的生意人。
最后一种人是真正的献身者,这种人为数不多,但对科学知识所做的贡献却极大。
〔德〕爱因斯坦:《科学研究的艺术》科学家很少因自己的劳动而获得大笔金钱酬报,所以对于工作成果带给他的一切正当声誉,他是当之无愧的。
但是,最大的酬报是新发现带来的激动。
正如许多科学家所证明的,这是人生最大的乐趣之一。
它产生一种巨大的感情上的鼓舞和极大的幸福与满足。
〔澳〕贝弗里奇:《科学研究的艺术》在浩瀚的科学海洋之中,有许多新的领域等待着年轻科学工作者去开拓。
只要正确选择自己的专业目标,肯定是前途无量的
〔美〕杨振宁:《杨振宁博士谈专业方向的选择》凡是随着时代步伐而生活的人,都希望把新的科学发展当作常识,而不是深奥的学问。
〔美〕克?约?戴维森凡是有强烈愿望想搞研究的人,一定会发现他自己所要走的路。
〔德〕爱因斯坦:《爱因斯坦》青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得盖彰。
〔澳〕见弗里奇:《科学研究的艺术》我们一定要培养学生的好奇心,要敢于提问题。
……为什么理论物理领域中作出贡献的大都是年轻人呢。
就是他们敢于怀疑、敢问。
〔美〕李政道没有好奇心的创造性的激动,……没有像挑战一样的应战,就不会产生创造性的火花。
〔英〕汤圆比:《历史研究》对于研究人员来说,最基本的两条品格是对科学的热爱和难以满足的好奇心。
〔澳〕见弗里奇:《科学研究的艺术》古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。
〔古希腊〕亚里士多德人们喜欢猎奇,这就是我们科学的种子。
〔美〕爱默生:《社交与孤独?论工作与寿命》我们应该永远怀着好奇心去验证新观点,思考新印象。
〔英〕沃尔特?佩特:《文艺复兴》好奇,是一个才华横溢者永久的确定的特点之一。
〔英〕塞?约翰逊:《漫步者》傲慢与好奇是我们灵魂的两条鞭子。
后者驱赶我们插手每一件事,前者却促使我们轻率地下结论。
〔法〕蒙田:《蒙田随笔》科学家的好奇心是永远满足不了的,因为随着每一个进展,正如巴甫洛夫所说:“我们达到了更高的水平,看到了更广阔的天地,见到了原先在视野之外的东西。
”〔澳〕见弗里奇:《科学研究的艺术》要保持从自己身边的日常生活中经常有所发现的姿态。
有了这种姿态,就能从中产生疑问和好奇心,而疑问和好奇心又是同新想法、新创造、新发明联系在一起的。
〔日〕铃木健二:《人际关系趣谈》“留意意外之事”是研究工作者的座右铭。
〔澳〕贝弗里奇:《科学研究的艺术》致力于科学研究的人们,首先要免除门户之见。
〔德〕保罗?埃利希剥夺科学家的时间,无异于公然摧残人类智慧和世界文明。
〔英〕詹姆斯?查德威尔一个天才只能精通一门科学,因此,艺海无边,智力有涯。
〔英〕蒲柏:《批评论》多数知识的秘密是平凡而最被忽视的人们发现的,而不是享有盛名的人们发现的。
〔英〕弗?培根:《伟大科学家的生活传记》我知道以新的知识代替旧的知识,以重新整理的样式代替过时的样式,以光明的代替黑暗的是多么困难。
我也知道要赢得对有疑问的事的相信是多么困难。
但是更困难的是赢得支持或建立新的、从未听见过的,而且同大家的看法相对立的学说。
〔英〕威廉?吉尔伯特:《磁石论?序言》谨小慎微的科学家既犯不了错误,也不会有所发现。
〔澳〕贝弗里奇:《科学研究的艺术》科学家一个很重要的素质是对于自然的进攻性,不要安于书本上给你的答案,要去尝试下一步。
〔美〕史蒂文?温伯格



