主持人个性人生格言
我认为教好的是 选择一条路，就算跪着也要把它走完
001 没有比历史更深的海洋，没有比未来更高的天空。
002 世界因为我们融入其中而精彩。
003 有一万颗心便有一万个世界。
004 枷锁，对于极欲挣脱它的人，总是勒得更紧。
005 生活中没有如果，也不要有但是。
生活总是它所是的样子，有轻松也有沉重，有欢乐也有悲伤。
不要庆幸什么，也无须埋怨什么，凡是生活的馈赠我们都欣然接受——是一块玉就镂一副手镯，是一坨土就育一粒种子。
已有的应多加珍惜，没有的可尽力争取——但不可过于贪求。
生活中也许充斥浮躁和虚伪，但我们心中一定要有淡泊和真诚。
这样，至少是生活中属于我们自己的那一小部分，蕴含了幸福的成分。
006 有的人把玻璃当成宝石，过后却责怪玻璃欺骗了他的眼睛。
007 父亲不流泪。
008 离别是美丽的，但希望它不要太长久。
009 两个人一旦携起手来，便只能往一个方向行走。
010 以毁灭生命的方式，创造了一生中第一次也是最后一次辉煌。
这就是流星，通过它我明白了什么叫悲壮。
011 水边的一次偶然失足，造就了第一个会游泳的人。
012 人生如航海。
而家就是，且永远是供我们倦航时停泊生命之舟的港湾。
即使它再小、再简陋、再寒伧，也总能为我们抵御侵袭心灵的风暴，予我们以温暖和安全感。
013 轮船嚷着：把舵拆掉，我要自由
014 完美，不是因为没有缺陷，而是因为缺陷没有被发现。
015 笑得豪爽者，往往有颗脆弱的心。
016 一般而言，回忆是追寻往昔的欢乐，憧憬是预览未来的欢乐.有多少人沉湎于回忆和憧憬之中，却忘了发掘当前的欢乐
017 存在即拥有自己的生命，其本身就是美好的。
而因为存在，我们还将拥有阳光、土地和别的生命，拥有亲情、友情和爱情，拥有曾经拥有、正在拥有和将会拥有的一切 惊奇、梦想和喜悦。
实际上，我们拥有多少并不重要，重要的是我们拥有——而这已足够让我们永远欣慰并且快乐。
018 不加思考，没有什么不懂；略加思考，有些东西不懂；细加思考，简直一点不懂。
019 小时候，期待长大；长大后，期待一份爱；拥有了爱以后，又期待这份爱天长地久…… 人生总是充满期待。
就在数不清的期待中，我们悄悄地老了——尽管这并不是我们的期待。
020 苦海既然无边，回头又怎会有岸。
021 不要因为第一网落空，就断定河里没有鱼。
022一般人都有喜欢卖弄的毛病。
卖弄的多半是学识，但别人看到的多半是无知。
024雪山孕育了河流，并始终以自己的生命滋养着河流。
然而河流的心啊，从最初起就是属于大海的。
025毛毛虫指着缓缓行进的火车，骄傲地对蚜虫说：看，那家伙在模仿我呢
026如果鸟类享有充分的权力和自由，必会有一些鸟儿用黄金打铸自己的翅膀。
027河水在河床里欢快地流淌着。
一个偶然经过河边的诗人让河水的情绪给感染了，乃热情地讴歌河水的活力以及它运动不息的进取精神。
但我要赞美的是河床，她难道不是一位沉默而坚忍的伟大的母亲
028少年人向前望，老年人向后望，中年人四处望。
029叫恶狗让路，只需向路边扔一根肉骨头。
030鲜花说：我就喜欢插在牛粪上，因为这有利于保持我的鲜艳。
031爱，是一种信仰，是一种自我压迫与自我牺牲，是一种心灵的震憾与阵痛，是一种曲折顿挫的人格嬗变与兼具悲壮和辉煌色彩的生命涅盘。
032捧出来的权威，历史将脱去他的冠冕。
033重要的东西并非就多多益善，比如太阳。
034放弃，是为了腾出手来拿得更多。
035是朝露，就得准备在阳光里献身。
036被人牵挂是甜蜜的，牵挂别人是苦涩的，但都是幸福。
037大海，它全是水，地狱，它全是鬼. 038善与恶不是绝对,而是相对. 039.敷衍了回忆,又该怎么微笑? 040.既然苦海无边回头有怎会是岸? 041.活在自己的迷宫里,苦苦挣扎,真的是好痛! 042生活太多无奈,敢做就去做.
人生格言大全
数学是一种语言，数学语言不仅用来表达和研究科学，而且还可以用来描写人生，用来精妙地表达人的思想、性格及追求等。
托尔斯泰就曾经用分数的分子和分母数值的大小关系比喻做人的道理，他说：“一个人的实际价值好比分子，他对自己的评价好比分母，分母越大，分数值越小。
”这种用数学写成的人生格言，可以让我们感受到真理的博大，感受到“真”与“善”的唇齿相依。
我曾用了半节课的时间，让学生尝试用数学书写人生格言，结果学生的表现大大出乎我的意料，如果不是亲眼所见，你绝不会相信六年级的学生竟会在这么短的时间里写出这么深刻而又精辟的文字：对称轴：告诉我们要平等待人，不能对任何一方有所偏袒。
名数的改写：名数和名数是可以沟通的，人和人也是可以沟通的。
不要以为自己高了一级就了不起。
其实老师与同学在一定基础上也是朋友，上级和下级也是同事。
角：如一支箭，角度越大，它就越不尖。
角度的大小正如一个人的骄傲与谦虚，一个人越骄傲（张开的角度越大），力量越弱（角越钝）；一个人越谦虚（张开的角度越小），力量越强（角度越尖）。
梯等式计算让我们懂得了：无论做什么事，要一步一步慢慢走来。
平行线：两条平行线找不到一个交点，真与假、善与恶、美与丑之间没有丝毫的共同语言。
我想要个 个性点的人生格言
穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧
帮忙收集一些激励人的个性签名和座右铭，人生格言之类的
看你写哪了 建议你先补充下问题 比如你是要鼓励自己的还是 写在哪里有工作需求的 或者是论文需要啥的 不然好些灌水的你也用不上、、咳~我文采````也不好= =||||~↓ 生命不息 战斗不止 富人越富 穷人更穷
有关于学习的人生格言，要有注明是谁写的哦，谢谢
人不靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中到的一切来造就自己 ——歌 德人的只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习
学习——高尔基学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚 名聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V重复是学习之母。
——狄慈根学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。
学记》 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
——桓宽 引自《盐铁论。
制议》人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。
义理篇》世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回好问，是好的。
……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。
所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸 引自《理想。
情操。
精神生活》惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。
喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上， 盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
——徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
——马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日《北京晚报》要循序渐进
我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
——华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
——邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日《忆邓拓》我们要振作精神，下苦功学习。
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
——引自《做革命的促进派》情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
—— 引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
——周恩来（现代革命家、政治家）引自《周恩来选集》上卷钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
——雷锋（当代优秀战士、烈士）引自《雷锋日记》Eternal truths will be neither true nor eternal unless they have fresh meaning for every new social situation . (Franklin Roosevelt , American president )永恒的真理如果不在新的社会形势下赋予新的意义,要么就不是真理,要么就不是永恒的。
(美国总统 罗斯福 . F.)Histories make men wise ; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep ; moral grave ; logic and rhetoric able to contend .(Francis Bacon , British philosopher )历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辨。
( 英国哲学家 培根. F.)If you don't learn to think when you are young , you may never learn .(Thomas Edison , American inventor )如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。
(美国发明家 爱迪生. T.)Natural abilities are like natural plants that need pruning by study.(Francis Bacon , British philosopher )天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。
(英国哲学家 培根. F.)
