退伍老兵写给留队老兵的寄语，大约五十到一百字左右
大院里的响了一天了，军中绿花、你要走、还想再当兵…… 兄弟，我们不哭 记得很早的时候看过一篇文章，[，我们不哭]。
讲的是二战时期在德国集中营中一群美国大兵的故事。
在他们面对纳税的枪口的时候，那个美国上士紧紧握着那个列兵颤抖的手说；兄弟我们不哭；那一刻深深的打动了我，在面对死亡的时候，那又是一种什么样的从容
我想象不出也不愿去想。
每个男孩成长的时候都有他的英雄梦，当然我也不例外，我也渴望自己在哪一天成为英雄，漫漫的长大了，我才明白世间原本没有英雄，特别是在我成为一名军人以后，我更加坚定自己的想法。
我并不想成为一个英雄，也不可能那么容易成为英雄。
我所有的战友一样，我所有的兄弟一样，我们只是默默做出自己应该做的事情。
不为别的，只因为我们和别人不一样，只因为我们穿着庄严的军装，只因为我们头顶闪闪的国徽，血红的肩章，还有那一份属于自己沉甸的誓言和荣誉。
记忆总是飞散的，总是需要我去漫漫收拾才能把我的记忆联系起来。
我就是这个样子的，脑海深处总是会浮现那一张张淳朴熟悉的脸.常常在梦里回到过去，回到我们的过去。
因为那是我们的，属于我和你的军旅人生。
很都人都以为我们没有泪水，很都人都以为我们忘记了泪。
的确很多的时候我们自己都以为我们的泪已经干涸了，在很多次的任务中，我们表现都很出色，我们不哭，受了伤也不哭，死了也不会哭。
因为我们还是一条响当当的汉子，可是在面对我们要分别是时候，我们都会流下眼泪，那才是真正的泪，因为我们还有着正常人的情感，虽然嘴上说着；兄弟我们不哭，但是在那一刻我们都忍不住流下了属于自己的泪。
舍不得，舍不得和自己朝夕相处生死与共的兄弟，舍不得曾经和自己摸爬滚打患难与共的兄弟。
关于高三的励志名言
特别激励人的。
一看就知道去学习那种 很特别的。
特激励人那种
1、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 －－歌德 2、莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞 3、岁去弦吐箭 －－孟效 4、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人 －－陶渊明5、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利） 6、形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若7、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒8、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字9、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》)（不读好大学，何以上高山
（补充：其实人不一定需要什么惊世骇俗的名言充当座右铭，只要有一个好的志向，并能为之不惜代价努力就所向无敌了；我的座右铭可以与你分享一下：路，是靠人走出来的
）无财富了，希望采纳....
生于忧患,死于安乐
贵阳市2009年初中毕业生学业考试试题语文参考答案及评分标准一、书写水平考查（共5分） 1．根据作文的书写质量酌情计分。
（5分）二、积累与运用考查（共30分） 2．C（2分） 3．B（2分） 4．C（2分） 5．C（2分） 6．A（2分） 7．①C（2分） ②D（2分） 8．略。
（4分） （只填人物不给分；另填鲁达、林冲以外的人物，概括与鲁达、林冲两人无关的情节不给分。
） 9．（1）①乡愁是一枚小小的邮票 ②四境之内莫不有求于王 （2）①浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
②如：夜来风雨声，花落知多少。
野火烧不尽，春风吹又生。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
随风潜入夜，润物细无声。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
（只要其中一句有“风”字即可） （3）①今夜偏知春气暖 ②谁言天地宽 ③西出阳关无故人 ④铁马冰河入梦来 （默写共8分，每空l分，错、漏、多一字扣0．5分，选答题如多答只按所答前两句计分。
） 10．（4分） 图（一） ①这是一幅男女共欢、老少同乐、和美融洽的少数民族节日欢庆图。
②他们随着芦笙优美的旋律载歌载舞，蕴涵了浓郁而别致的民族风情文化；表现了他们对现实幸福生活的赞美，对未来理想的憧憬。
③读出了在太平盛世下，社会主义新农村日新月异的发展变化和少数民族兄弟在物质与精神方面的新生活、新面貌。
④读出了党的“惠农”政策和民族政策，带来了人民的幸福，促进了民族的团结，构建了社会的和谐。
⑤…… 图（二） ①读出了水的清悠、植被的丰茂，山的巍峨、洞的灵异，真如鬼斧神工，天造地设，组成了一幅自然和谐，令人心驰神往的山水画卷。
②感受到青山绿水问流淌出来的宁静与闲适、清幽与淡泊，极富诗情画意。
③似乎也感受到了微微的山风、清新的水气、山石树木的倒影带给人的清凉惬意。
④还感受到了保护生态平衡，留住青山绿水，营造良好的居住环境，是每一个贵州人民的责任和义务。
⑤…… （答案只要有所感悟，合乎情理，任意答出以上一项内容，语言表述有一定的文采即可）三、阅读能力考查（共43分）文段（一） 11．（1）一时间（事情发展的先后）（2）动作描写心理描写（4分） 12．抒情议论描写（答出任意两点即可）（2分） 13．记叙了“我”因学业不顺，辍学回家务农并屡屡受挫，经父亲的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校复学，直至走向成功这件事。
（3分） 14．“我”辍学回家的原因是略写，返校复学后的事是略写，怀念父亲的眼神也是略写，在家务农一段则是详写。
（4分）文段（二） 15．指毕业将至，离别在即，“我”心中自然地滋生出一种难以言表的依恋、惆怅、忧愁和感伤等复杂而苦痛的心情。
（2分） 16．怀念（依恋、惜别） 感恩（赞美） 励志（憧憬理想）（3分） 17．谆谆的教诲、无尽的关爱，难以忘怀；深情的话语、鼓励的眼神，万分感动；动情的叙述、精彩的分析，心潮澎湃；……（所写内容只要文意贴切，结构句式与划线句相符即可。
）（3分） 18．毕业抒怀 青春感怀 毕业之歌 惜别 怀念 感恩 憧憬 谢幕与开幕……（标题只要能高度概括文段的思想内容，语言精练即可。
）（2分） 19．略。
（“留言”在内容上要表现出对老师的怀念和感恩、赞美或祝福；情感真挚，语言优美。
）（4分）文段（三） 20．之，结构助词，的。
蹴，用脚踢。
辩，通“辨”，辨别。
已，停止，放弃。
（4分） 21．这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心（天性、天良）。
（2分） 22．举例 义 生 （3分） 23．“乡为身死而不受”与“今为宫室之美为之”对比； “乡为身死而不受”与“今为妻妾之奉为之”对比； “乡为身死而不受”与“今为所识穷乏者得我而为之”对比； “一箪食，一豆羹”与“万钟”对比。
（不用原文，用自己的话叙述也可。
）（2分） 24．①诗歌以“读”为题，内蕴深刻，读自然实为品读人生、感悟人生。
教会我们正确对待人生中的酸甜苦辣，正确对待人生中的成功与失败，喜悦与悲哀，从而树立一种积极、乐观向上的人生态度。
②诗歌语言含蓄隽永，没有华丽辞藻的雕饰，同时给人以人生的思考与启迪。
如：“沙漠中能读出清泉，黑暗中能读出晨曦”等句子，富含哲理，昭示了一种积极向上的情感。
③诗歌运用排比句式增强了语言上的气势。
同时运用了大量的对比手法，如：“阴雨”与“晴空”；“枯黄”与“翠绿”；“沙漠”与“清泉”；“黑暗”与“晨曦”等都形成了内容与色彩的鲜明对比，产生了很好的表达效果。
④诗歌意象丰富、意境开阔。
诗歌融入了雨、雪、风、花、树、山、海、月、日、沙漠、云霞等自然之景且赋予它们多彩的内涵，可谓一景一画面，一句一人生，细细感受，回味悠长。
（5分）四、综合性学习水平考查（共l2分） 25．①告别亲人，背井离乡，失去了人生的天伦之乐；②为了工作四处奔波，漂浮不定，常年过着居无定所的生活；③工作与生活环境较差，权益没有保障；④有时往往在精神上被歧视，有低人一等的感受；⑤多年来，为城市的发展奉献了自己的脑力与体力、青春和热血；⑥工作报酬微薄，福利待遇较差，常常还会遭逢欠薪的境遇；⑦…… （只要任意答出以上两点即可）（4分） 26．如：平凡的大山之子，沉默的中国脊梁 （名言或格言可以不点明作者，但内容必须合适，并有一定的哲理和文采。
）（3分） 27．略（慰问语必须针对性强，情感真挚，口吻亲切，能够真正起到关怀、宽慰的作用；思亲话语应该表明思亲的主题，也可以表达况福之意，情感真挚，语言感人，读后能让人产生共鸣。
）（5分）五、写作能力考查（共60分） 28．略（60分）附：作文评分表 评卷内容作文等级立 意内 容结 构表 达一类作文（60—54分）思想积极健康，立意深刻，观点鲜明，见解独到，情感真挚。
选材恰当、新颖，内容充实，视角独到，有鲜明的时代感。
主次分明，详略得当。
构思巧妙，结构严谨，完整合理，富有创意，层次清楚。
详略得当。
语言轰达生动形象。
能恰当运用多种表达方式。
写作手法灵活多变。
二类作文（53—45分）思想积极健康，中心明确，立意有一定深度。
情感较真挚。
选材较新颖，内容充实，详略得当。
构思较好，结构完整，层次清楚，思路清晰。
语言表达准确、清晰、流畅，能综合运用多种表达方式。
能正确运用一些写作手法。
三类作文（44—35分）有一定思想，能围绕题目立意，主题较鲜明，观点正确。
能围绕中心选材，但材料缺乏新意。
内容不够充实。
有基本的构思，结构完整，层次较清楚，思路比较清晰。
有一定的语言表达能力。
综舍表达能力一般。
四类作文（34—21分）审题不准确，思想不够健康。
选材较陈旧，内容空洞。
详略安排不够恰当。
字数达不到要求。
构思一般，层次不清晰。
结构松散。
语言贫乏，表现方法单一。
有病句和错别字五类作文（20—0分）中心不明确，偏离作文主题，思想偏激，立意有问题。
不能紧扣中。
连材，内容空泛，详略安排不当。
字数完全达不到要求。
思路混乱，结构层次杂乱无章。
语言前言不搭后语，意思杂糅。
语病多，错别字多。
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“有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”这是爸爸经来鼓励我的一句话。
也是爱听的一句话。
记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢
毕竟这不该有的分数。
放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。
这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀
”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。
哎，真是哪壶不开提哪壶呀
我在心中暗想。
于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。
妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。
然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。
”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。
这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。
第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
这四个大字。
我看了又看，终于明白了爸爸的寓意。
于是，我便开始勤奋学习。
在第二次的测验中，考到了100分。
nbnnn 还有一次，我的作文在我们班里写得最好，得到了老师的表扬。
我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。
此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
” 是啊，知识的天空是无边无际的，我们永远都只是一只小鸟，不能自满，也不能懒惰，否则永远也得不到自己想要的。
我们要像一块干燥的海绵，不断地允吸着知识的露汁
