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格言专辑杭县汪厚昌

时间:2019-01-27 06:31

关于苏杭的名句或名言

上有天堂,下有苏杭。

白居易《忆江南》江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南

江南忆,最忆是杭州。

山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。

何日更重游

江南忆,其次忆吴宫。

吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。

早晚复相逢

描写苏州的诗句枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

再游姑苏玉芝观【唐】许浑高梧一叶下秋初,迢递重廊旧寄居。

月过碧窗今夜酒,雨昏红壁去年书。

玉池露冷芙蓉浅,琼树风高薜荔疏。

明日挂帆更东去,仙翁应笑为鲈鱼。

渡吴江【唐】杜牧堠馆人稀夜更长,姑苏城远树苍苍。

江湖潮落高楼迥,河汉秋归广殿凉。

月转碧梧移鹊影,露低红草湿萤光。

文园诗侣应多思,莫醉笙歌掩华堂。

代诸妓赠送周判官【唐】白居易妓筵今夜别姑苏,客棹明朝向镜湖。

莫泛扁舟寻范蠡,且随五马觅罗敷。

兰亭月破能回否,娃馆秋凉却到无

好与使君为老伴,归来休染白髭须。

吴越怀古【唐】李远吴越千年奈怨何,两宫清吹作樵歌。

姑苏一败云无色,范蠡长游水自波。

霞拂故城疑转旆,月依荒树想嚬蛾。

行人欲问西施馆,江鸟寒飞碧草多。

送人游吴【唐】杜荀鹤君到姑苏见,人家尽枕河。

古宫闲地少,水巷小桥多。

夜市卖菱藕,春船载绮罗。

遥知未眠月,乡思在渔歌。

描写杭州的诗句描写杭州的诗词多是围绕西湖的:如饮湖上初晴后雨二首(其一)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

描写西湖的平湖秋月:万顷湖平长似镜,四时月好最宜秋【木兰花慢】(别西湖两诗僧)嫩寒催客棹,载酒去、载诗归。

正红叶漫山,清泉漱石,多少心期。

三生溪桥话别,怅薜萝、犹惹翠云衣。

不似今番醉梦,帝城几度斜晖。

鸿飞。

烟水弥弥。

回首处,只君知。

念吴江鹭忆,孤山鹤怨,依旧东西。

高峰梦醒云起,是瘦吟、窗底忆君时。

何日还寻后约,为余先寄梅枝。

【西湖十咏】(探春 苏堤春晓)上苑乌啼,中洲鹭起,疏钟才度云窈。

篆冷香篝,灯微尘幌,残梦犹吟芳草。

搔首卷帘看,认何处、六桥烟柳。

翠桡才舣西泠,趁取过湖人少。

掠水风花缭绕。

还暗忆年时,旗亭歌酒。

隐约春声,钿车宝勒,次第凤城开了。

惟有踏青心,纵早起、不嫌寒峭。

画阑闲立东风,旧红谁扫。

〖送客之杭〗选自:《全唐诗》 作者:牟融西风吹冷透貂裘,行色匆匆不暂留。

帆带夕阳投越浦,心随明月到杭州。

风清听漏惊乡梦,灯下闻歌乱别愁。

悬想到杭州兴地,尊前应与话离忧。

晓出净慈寺送林子方 杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”鱼戏平湖穿远岫,雁鸣秋月写长天 “这个对联是谁写的

请细读:文中有提到. 墨留西湖的民主斗士黄文中 黄文中 (1890年-1946年),临洮县洮阳镇人。

民国初年,由甘肃省立第一师范学校毕业后,于1917年,被保送到日本留学,获东京明治大学政治经济学士学位,并加入同盟会,课余翻译植原悦二郎教授所著《日本民权发达史》,倡言民权,鼓吹三民主义。

书稿完成后,谨呈孙中山审阅并面谒请教,孙中山先生恳切教诲:“进取精神可嘉,当致力于中华民权的宣传与建立。

”同时孙中山先生称誉该译著“对研究日本民权颇有裨益”,并在书稿上亲笔题写:”世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡“这一千古名言。

此书1926年在上海商务印书馆出版发行。

黄文中学成回国后,任甘肃省教育厅一科科长,并在各大、中学校兼课。

当时,民主自由思想高涨,他到处演讲宣传,抨击军阀专制,批评时政,倡导民主自由,引起当局的恐惧和忌狠。

1921年,甘肃省军督陆洪涛唆使部下暗算黄文中。

黄文中在一次下班回家途经安定门时,突遭袭击,被打得头破齿落,耳裂指断,昏迷在街头。

后被路人发现送到医院抢救,幸免于死。

脱险苏醒后,他的第一句话是:“我的舌头尚在否

舌头在,还得讲,还得说,我的肩膀是孙大元帅拍过的,坚不可摧。

”此后,他自称“再来人”,依旧大谈国是,宣传民主思想。

1925年,黄文中任盐池县县长,因得罪权贵被免职。

1927年春,在省立兰州第一中学任国文教员。

继又出任临泽、金塔、高台等县县长,颇受百姓的爱戴,但都任职时间不长。

最后因为三陇大旱,民不聊生,黄文中不忍心被迫饥民为驻军筹缴粮饷,挂印弃官潜逃,由张掖至上海,辗转江浙一带,以卖字及稿费收入维持生活,并与沈钧儒、黄炎培、李公朴等人交往甚密。

“九一八”(1931年9月18日)事变后,黄文中虽然一直在逆境中遭受着挫折,但却忘不了国家的前途,仍关心着人民的命运。

上海召开民主救国会议,呼吁国民党出兵抗战收复失地。

黄文中自任甘肃民众代表出席会议,发表救亡言论。

此后几年,国事日非,他只好寓居“西湖俞楼”,借诗抒发忧国之情,发报国之志,湖上的许多名胜处留下了他的题咏楹联,为西湖美景增色不少。

至今在灵隐翠微亭上还镌刻着一幅他当时到杭州对景抒情的对联杰作: 孤亭似旧时,登临壮士兴怀地; 鹫岩标远胜,翻动平生万里心。

借南宋抗金名将韩世忠筑亭台,追怀岳飞的古迹,道出了收复河山的愿望,笔力千钧,豪气凛然。

他题刻于灵隐春淙亭上的一幅对联曰: 山水多奇踪,二涧春淙一灵鹫; 天地无掉换,百顷西湖十里源。

上联点明飞来峰来历的神奇,下联写春涧碧水的清澈迤逦,灵秀之气当与天地长存。

再如:“湖光塔影连三竺;海月江湖共一楼。

”(韬光)、“鱼戏平湖穿远蝤岫;雁鸣秋月写长天。

”(平湖秋月)或气魄宏大,或清丽典雅,但都情景相融,意境深远。

特别难得的是黄文中在品评山水之中,直抒胸臆、针砭时政,时时以国家民族为念,格调比一般风浪才子要高得多。

如他题于灵隐冷泉亭的一幅对联:“峰欲再飞无净土;泉甘耐冷有名山。

”写的是飞峰冷泉,说的是微言大意-中国之大已没有一片净土,我还能到哪里去呢

只好在此秀美的山水之中忍耐寂寞吧。

他旅杭五年,题联十余处,大多为精彩之作。

在他为西湖题写的联语中,隽逸高远,传诵不衰,最为世人称颂的“西湖天下景”的“叠字联”曰: 水水山山处处明明秀秀; 晴晴雨雨时时好好奇奇。

此联又称为“连珠对”、“踩花格”,不但顺读、倒读皆可,还可如脚踩花步,循环反复,读成: 水处明,山处秀,水山处处明秀; 晴时好,雨时奇,晴雨时时好奇。

上联从空间落墨,写西湖常景,山明水秀,无处不美;下联从时间着笔,评西湖变化,晴好雨奇,无时不佳,确实可称为情景并茂、表里皆美的叠字联珠佳对。

后其友人湖北杨绍恕将他为西湖题写的联语结集成《黄文中西湖楹贴集联语》,于沪杭间广为流传。

四川宝光寺门口的两副对联内容是什么

世外人,法定无法,然后知非法法也; 天下事,了犹未了,何妨以不了了之。

——四川新都宝光寺正殿对联 何元普书 试问世间人,有几个知道饭是米熟

请看座上佛,亦不过认得田自心来。

——宝光寺对联

描写杭州美景的诗句佳句

描写杭州美景的诗句:题临安邸 林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。

南游吟草 郁达夫 武夷三十六雄峰,九曲清溪境不同。

山水若从奇处看,西湖终是小家容。

晓出净慈寺 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.饮 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

冷泉亭 林稹 一泓清可沁诗脾,冷暖年来只自知。

流出西湖载歌舞,回头不似在山时。

作文中的题记是什么意思

是指文章题目下正文之前的文字。

作文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的作又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣。

一、引用式 引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者 从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记: 为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉…… 以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。

二、交代式 借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。

一学生在作文《母亲河》中写的题记为: 谨以此文献给我深爱的母亲, 献给天下所有普存爱心的母亲。

题记为全文奠定了感情基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者动容。

三、诠释式 借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。

如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》,其题记为: 生活如花,姹紫嫣红; 生活如歌,美妙动听; 生活如酒,芳香清醇; 生活如诗,意境深远; 生活如梦,绚丽多姿。

这一题记,美不胜收,作者运用博喻诠释出幸福的多样性,显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。

四、点睛式 用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确 的体味。

如吉林考生2003年写的《血浓于水,理大于情》,其题记为: 像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风。

感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定。

感情与认知的关系怎样

作者借助题记予以形象、贴切的描述,既为全文的写作内容规 定了范围,又巧妙地点明了文章的主旨。

五、悬念式 用题记创设一个富蕴悬念的氛围,吸引读者,诱发读者的阅读兴趣。

如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》,其题记为: 一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷

她面对一连串的打击能挺住吗

假如她当初换一种选择,她的命运又将如何

作者在题记中设置三个悬念,启发读者思考,让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。

作文题记的形式多种多样,远不止以上这几种形式。

作文中精心设计好题记,能使文章锦上添花

关于灵隐寺的著名诗句

灵隐寺(问)鹫岭郁岧峣,龙宫锁寂寥。

楼观沧海日,门对浙江潮。

月中落,天香云。

扪萝登塔远,刳木取泉遥。

霜薄花更发,冰轻叶未凋。

夙龄尚遐异,搜对涤烦嚣。

待入天台路,看余度石桥。

题灵隐寺红辛夷花戏酬光上人()紫粉笔含尖火焰,红胭脂染。

芳情香思知多少,恼得山僧悔出家。

夏日登灵隐寺后峰(方干)绝顶无烦暑,登临三伏中。

深萝难透乔木更含风。

山叠云霞际,川倾世界东。

那知兹夕兴,不与古人同。

寄杭州灵隐寺宋震使君(贯休)罢郡归侵夏,仍闻灵隐居。

僧房谢脁语,寺额葛洪书。

月树獮猴睡,山池菡萏疏。

吾皇爱清静,莫便结吾庐。

早秋寄题天竺灵隐寺()峰前峰后寺新秋,绝顶高窗见沃洲。

人在定中闻蟋蟀,鹤从栖处挂猕猴。

山钟夜渡空江水,汀月寒生古石楼。

心忆悬帆身未遂,谢公此地昔年游。

洒泉子()长忆西山。

灵隐寺前三竺后。

冷泉亭上几行游。

三伏似清秋。

白猿时见攀高树,长啸一声何处去。

别来几向画阑看。

终是欠峰峦。

题灵隐寺山顶禅院()招提此山顶,下界不相闻。

塔影挂清汉,钟声和白云。

观空静室掩,行道众香焚。

且驻西来驾,人天日未曛。

游灵隐寺得来诗复用前韵()君不见,钱塘湖,钱王壮观今已无。

屋堆黄金斗量珠,运尽不劳折简呼。

四方宦游散其孥,宫阙留与闲人娱。

盛衰哀乐两须臾,何用多忧心郁纡。

溪山处处皆可庐,最爱灵隐飞来孤。

乔松百丈苍髯须,扰扰下笑柳与蒲。

高堂会食罗千夫,撞钟击鼓喧朝晡。

凝香方丈眠氍毹,绝胜絮被缝海图。

清风时来惊睡余,遂超傲几蘧。

归时栖鸦正毕逋,孤烟落日不可摹。

立秋日祷雨宿灵隐寺同周徐二令()百重堆案掣身闲,一叶秋声对榻眠。

床下雪霜侵户月,枕中琴筑落阶泉。

崎岖世味尝应遍,寂寞山栖老渐便。

惟有悯农心尚在,起瞻云汉更茫然。

灵隐前一首赠唐林夫(一题闻林夫当徙灵隐寺()灵隐前,天竺后,两涧春淙一灵鹫。

不知水従何处来,跳波赴壑如奔雷。

无情有意两莫测,肯向冷泉亭下相萦回。

我在钱塘六百日,山中暂来不暖席。

今君欲作灵隐居,葛衣草履随僧蔬。

能与冷泉作主一百日,不用二十四考书中书。

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