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途岳格言

时间:2018-06-08 09:23

关于“半途而废”的名言警句

贵有恒,三更眠五更起 最无,只益一日暴十日寒 ------ 骨曰切曰磋,玉曰琢,石曰磨;切磋琢磨,乃成宝器;人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。

一鼓作气再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之. 冰冻三尺,非一日寒滴水穿石,非一日之功

10字的数学名言有哪些

1、数学的本质在於它的自由。

——康扥尔2、数学是无穷的科学。

——赫尔曼外尔3、数学是符号加逻辑。

——罗素4、二分之一个证明等于0、——高斯5、数学支配着宇宙。

——毕达哥拉斯6、数学是打开科学大门的钥匙。

——培根7、纯数学是魔术家真正的魔杖。

——诺瓦列斯8、数学是人类的思考中最高的成就。

——米斯拉9、数学是科学之王。

——高斯10、数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦11、我们欣赏数学,我们需要数学。

——陈省身12、数学是一切知识中的最高形式。

——柏拉图13、生命只为两件事,发展数学与教授数学。

——普尔森14、数学是一种会不断进化的文化。

——魏尔德15、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。

——考特16、学数学,绝不会有过份的努力。

——卡拉吉奥多里17、数学是研究抽象结构的理论。

——布尔巴基学派18、数学是上帝描述自然的符号。

——黑格尔19、第一是数学,第二是数学,第三是数学。

——伦琴20、数学是一种别具匠心的艺术。

——哈尔莫斯21、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。

——c·f·高斯22、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。

——努瓦列斯23、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。

——l·克隆内克24、数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学。

——诺瓦利斯25、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。

——罗素26、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

——拉普拉斯27、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。

——jh京斯28、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。

——德·摩根29、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。

——舒尔30、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

——傅立叶31、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。

——华罗庚32、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

——恩格斯33、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

——纳皮尔34、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。

——克莱因35、数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉。

——巴罗36、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。

——维尔斯特拉斯37、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

――康托尔38、学习数学要多做习题,边做边思索。

先知其然,然后知其所以然。

——苏步青39、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

——g·d·伯克霍夫40、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。

——广中平佑41、无限

再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

——d·希尔伯特42、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

——康扥尔43、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。

——高斯44、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。

——马克思45、数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。

——陈省身46、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。

——毕达哥拉斯47、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。

——怀德海48、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。

——魏尔斯特拉斯49、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。

——华罗庚50、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。

——c·g·达尔文51、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。

——a·l·柯西52、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。

——罗巴切夫斯基53、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。

——柏拉图54、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。

——达尔文55、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

——a·埃博56、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。

——高斯57、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。

所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

——笛卡儿58、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。

——a·n·怀德海59、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

——冯纽曼60、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

——史密斯61、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。

数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

——拿破仑62、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

——华罗庚63、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

——柯普宁64、数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。

诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。

——陈省身65、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。

——哈代66、一个数学家的目的,是要了解数学。

历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。

——陈省身67、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。

用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。

——雷巴柯夫68、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。

——华罗庚69、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。

――哥德70、一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。

分母越大,则分数的值就越小。

——托尔斯泰71、精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。

我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。

——阿贝尔72、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。

数学是科学之王。

——高斯73、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。

现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。

——开普勒74、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。

但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。

——贝尔斯75、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。

又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

——柏拉图76、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。

——高斯77、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。

——培根78、数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。

——华罗庚79、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。

——开普勒80、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。

可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。

我对自己的工作总是不满意。

——拉格朗日81、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。

——邱成桐

关于奋斗的事例和格言

1、事例 凿壁偷光 匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。

他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。

传到匡衡,却喜欢读书。

他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。

可是家里穷得连灯烛也点不起。

邻家灯烛明峦,却又照不过来。

匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。

他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

匡衡家穷买不起书。

同乡有个富翁家中藏书很丰富。

匡衡就去他家做工,却不收分文工钱。

富翁感到很奇怪,问匡衡为什么

匡衡说:“我不想要工钱,只希望您能把家中的书都借给我读,我可就很心满意足了。

”富翁听了,被他那种勤奋好学的精神所深深感动,就答应了他的请求。

从此,匡衡就有了极好的读书机会。

史书上说,匡衡精力充沛,超越常人,富翁家的丰富的藏书,加上匡衡本人的勤奋努力,终于把他造就成为一位知识学问渊博的学者。

当时的读书人中甚至流传着这么几句口碑:“无说《诗》,匡鼎来;匡说诗,解人颐(没有人能解说《诗经》,匡衡恰好来了;匡衡给大家解说了《诗经》的疑义,大家开心得都笑起来)。

”可见他声誉很高。

当时,许多读书人都拜他为师,跟他学习。

汉元帝的时候,张衡受推荐被朝廷任命为郎中,再升为博士,给事中。

这时先后发生了日蚀和地震,汉元帝心中惶恐,怕是上天降下的灾殃警兆,就向大臣们咨询政治的得失。

匡衡上奏,列举历史事实说明天象只是一种大然的阴阳变化,祸福全在于人的作为,人类社会的风气,更在于朝廷的教化倡导和影响。

因而皇上应当裁减宫廷的费用,亲近忠臣正人,疏远佞臣小人,选拔贤材,开放方路接纳忠谏,等等。

汉远帝很赞赏匡衡的见识,提升他为光禄大夫、太子少傅。

汉元帝庞爱傅昭仪和她的儿子定陶王超过了皇后和太子。

匡衡对此提出了恳切的规劝,透彻地剖析“正家而天下定”的道理,要防止招致国家的祸乱。

匡衡在朝廷中参议大政,引经据典,阐明法理道义,很受赞赏,由此升任为光禄勋、御史大夫,后来又升来丞相,封为乐安侯。

汉元帝时,宦官中书令石显专权,排挤陷害贤良。

匡衡也害怕他,不敢指摘。

汉元帝去世之后,汉成帝即位,匡衡和御史大夫甄谭联手弹劾石显,揭露他和党羽的种种罪恶。

石显和爪牙都受到应有的惩办。

但朝中大臣也有人认为,匡衡身为辅政大臣,早年不及时参奏揭发,却阿谀曲从,没有尽到责任,对他提出弹劾。

匡衡也自感惭愧,一再请求辞职,后来终于因多占封地的事被罢了官。

后人根据匡衡的故事,概括出一句成语“凿壁偷光”,形容勤奋好学。

2、格言业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

(韩愈) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿) 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

(华罗庚) 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

(郭沫若) 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

() 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。

(茅以升) 天才就是勤奋,曾经有人这样说过。

如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。

(李卜克内西) 人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。

(高尔基) 子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。

而坐享其成者,却很少能成大业。

——培根 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

——戴尔·卡耐基 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。

——鲁迅

关于前途的名言

神圣的工作在每的日常里,理想的前途在于一点一滴做起。

—— 谢觉哉前途 ●前途是的,道路是曲折的●榜上有名,脚下有路●三百六十行,行行出状元●山高自有客行路,水深自有渡船人●没有过不去的火焰山●天无绝人之路●天生我材必有用(李白)●条条大路能北京●东方不亮西方亮,黑了南方有北方●不怕人不请,就怕艺不精●最好的出路永远是朝前走完全程(罗伯特·弗罗斯特)●满山都是树,是梁不作柱●好铁打好刀,肥羊不肥羔●没有一个人可以强强行去安排别人的前途(班生)●大家的前途不是由大家决定的,而不是少数人

(班生)●我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者的垂青----(雨果)●白日点灯灯不明,黑夜走路路不平●河里鱼多水清,山里石多路不平●世路曲曲折折●不要打骏马,要去找道路(哈萨克族)●要想登高峰,总能找到道路(阿富汗)●一个有决心的人,将能找到他的道路(英国)●森林的道路望远不会平直(英国)●走众人所走的路,你就安全了(托·富勒)●什么是路

就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的(鲁迅)

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