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教师读书格言精选百度文库

时间:2014-05-04 10:00

小学生读书名言大全

1、读万卷书,行万里路。

——刘彝2、黑发不知早,白悔读书迟。

—真卿3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

——于谦4、书犹药也,善读之可以医愚。

——刘向5、少壮不努力,老大徒伤悲。

——《汉乐府·长歌行》6、莫等闲,白了少年头,空悲切

——岳飞7、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

——苏轼8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

——李苦禅9、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

——阮元10、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

——诸葛亮11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——陈寿《三国志》12、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

——孙洙《唐诗三百首序》13、书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游14、问渠那得清如许

为有源头活水来。

——朱熹15、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

——苏轼16、书痴者文必工,艺痴者技必良。

——蒲松龄17、读书百遍,其义自见。

——《三国志》18、立身以立学为先,立学以读书为本。

——欧阳修19、书籍——通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户。

——威尔逊20、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格21、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。

不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。

——弥尔顿22、书籍是培植智慧的工具。

——夸美纽斯23、书籍是最好的朋友。

当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

——都德24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

——培根25、书籍是造就灵魂的工具。

——雨果26、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。

在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。

——赫尔岑27、书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

——赫尔岑28、书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。

——德伯里29、书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。

——凯勒30、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

——巴罗31、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

——雨果32、书籍是前人的经验。

——拉布雷33、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

——高尔基34、书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚35、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。

在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。

——西塞罗36、理想的书籍是智慧的钥匙。

——列夫·托尔斯泰37、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。

——福尔特尔38、书籍乃世人积累智慧之长明灯。

——寇第斯39、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——朱熹40、立身以立学为先,立学以读书为本。

——欧阳修41、读万卷书,行万里——刘彝42、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

——颜真卿43、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

——于谦44、书犹药也,善读之可以医愚。

——刘向45、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

——苏轼46、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

——李苦禅47、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

——阮元48、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

——孙洙《唐诗三百首序》49、书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游50、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

——苏轼51、书痴者文必工,艺痴者技必良。

——蒲松龄52、读书百遍,其义自见。

——《三国志》53、奇文共欣赏,疑义相如析。

——陶渊明54、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

——朱熹55、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

——郭沫若56、韬略终须建新国,奋发还得读良书。

——郭沫若57、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

——58、读书也像开矿一样“沙里淘金”.——赵树理59、读过一本好书,像交了一个益友。

——臧克家60、聪明在于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚61、读书忌死读,死读钻牛角。

——叶圣陶62、不怕读得少,只怕记不牢。

——徐特立63、为中华之崛起而读书。

——周恩来64、与肝胆人共事,无字句处读书。

——周恩来65、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

——余秋雨66、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

——池莉67、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

——鲁巴金68、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。

——歌德69、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

——卢梭70、不读书的人,思想就会停止。

——狄德罗71、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

——富兰克林72、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹73、立志是读书人最要紧的一件事。

——孙中山74、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

——波尔克75、读书忌死读,死读钻牛角。

——叶圣陶76、至哉天下乐,终日在书案。

——(宋)欧阳修77、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

——(明)吴梦祥78、书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。

——《对联集锦》79、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。

——《对联集锦》80、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

——培根

格言~~·关于教师寄语

教师寄语一句话励志【篇一:教师寄语一句话励志】献给教师的励志赠言1、生活是平淡的,真理永远是朴素的。

快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种、秋天要收获一样。

2、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。

教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

3、教师职业如同喝咖啡,有人说苦中有甜;有人说甜中带苦。

其实,苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

4、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候,成为你真正喜欢的职业的时候,你才会用心去欣赏、去品味这个平凡而伟大的职业,并为之苦、为之累、为之美5、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱、重视、指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。

这是教师职业的大爱带来的人性美

6、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。

因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。

7、如果要挖井、就要挖到水出为止。

8、同谱育人新篇,共架理想金桥。

9、树木十年树人百年,为了学生为了人民。

10、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

11、成人使者娃娃友,教书育人生生爱。

12、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

13、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

14、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有的一天。

15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么(励志一生),而要在旭日

2019年教师读书活动总结精选

2019年教师读书活动总结精选为进一步落实肥城市教育局教学工作会的精神,根据湖屯镇教工站安排,为提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读书目,我校积极开展读书活动。

以下是对我校读书活动开展情况的总结:一、领导重视,率先垂范。

首先建立教师读书活动领导小组,由于海洋校长任组长,业务校长王正明、各年级组主任任副组长。

确定具体负责的领导。

成立有领导牵头的读书学习活动小组,每小组在组长的带领下,认真学习、讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。

二、建立健全制度,措施到位。

学校读书活动,制定了读书活动方案,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。

在读书活动中,把表现突出的教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。

领导小组负责人定期检查教师的自学笔记,对教师自学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。

三、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。

根据市教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。

召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等,多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

关于读书的故事,名人名言,

读书的名人名言1、进步的阶梯高尔基 2、书籍是人类知识的总统—士比亚 3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基  读书的故事  1.马克思  经常有针对性地阅读。

每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。

马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。

但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。

  2.  他总是挤出时间看书。

他的中南海故居,简直是书天书地,到处都是书,床上除躺卧的位置外,也全都被书占领了。

为了读书,把一切可以利用的时间都用上了。

外出开会或视察工作,常常带一箱子书。

一有空闲就看起来。

晚年虽重病在身,仍不废阅读。

他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

他反对只图快、不讲效果的读书方法。

重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面都细细滤过。

对一些马列、哲学方面的书籍,毛主席反复读的遍数就更多了。

《共产党宣言》、《资本论》等,他都反复读过。

许多章节和段落还作了批注和勾划。

毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。

有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。

毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。

他还提倡“古为今用”,非常重视历史经验。

在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业  3.鲁迅  非常讲究读书方法。

他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。

”有拓宽思路,增长知识等好处。

对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。

他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。

在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。

”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。

所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。

鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。

曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。

”  4.诸葛亮  读书方法是“观其大略”。

这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

  5.爱因斯坦  他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。

11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。

12岁时,他又自学了欧几里得几何。

此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。

  他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。

结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。

爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。

  6.著名数学家华罗庚  华罗庚  有一种奇特的读书方法。

他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。

一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。

  7.苏东坡  苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。

他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。

一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。

比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。

这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。

  8、鲁迅 嚼辣椒驱寒  鲁迅先生从小认真学习。

少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

  9、恩格斯的读书法  恩格斯的读书方法之一是重视读原著,一般不轻易使用第二手、第三手材料。

1884年8月6日,德国社会民主党人格奥尔格?享利希?福尔马尔给恩格斯写了一封,说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学,但不知进哪一所高等学校才。

恩格斯复信道,这个问题很难回答,因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害,关键是要自学,并掌握有效的自学方法。

  恩格斯在信中说:“从真正古典的书籍学起,而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。

”“最主要的是,认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学,还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作,以及马克思著作,同时要不断的努力得出自己的见解。

”也就是说,要系统地读原著,因为“研究原著本身,不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。

”从其阅读过的书目来看,他虽然也读过大量的通俗小册子,报刊等,但花功夫最大,读得最多的还是那些经典原著。

他认为,系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。

这样,可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程,不仅可以全面系统地掌握基本原理,而且可以掌握其发展过程,了解这一理论的全貌。

  10、凿壁借光  1:匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。

他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。

传到匡衡,却喜欢读书。

他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。

可是家里穷得连灯烛也点不起。

邻家灯烛明峦,却又照不过来。

匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。

他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

  11、悬梁刺股  汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。

战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。

每当深夜读书时,他总爱打盹。

于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。

孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

  12、囊萤映雪  东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。

他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。

可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。

他为此十分苦恼。

  一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。

他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗

于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。

从此,他每天借着萤光苦苦地读书。

  13、欧阳修 苦读的故事  先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

  14、宋濂 苦读的故事  在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最后终於苦学成才。

  15、范仲淹 苦读的故事  范仲淹二岁的时候死了父亲。

母亲很穷,没有依靠。

就改嫁到了常山的朱家。

(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。

(他)白天、深夜都认真读书。

五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。

(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。

就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。

他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

关于读书的名人名言1000条

我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。

我一天不读书,就不能够生活。

---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。

---杜甫 读万卷书,行万里路。

---顾炎武 不动笔墨不看书。

---徐特立 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。

---朱熹 读书有三到:心到、眼到、口到。

心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,决不能记,记也不能久也。

三到之中,心到最急。

心既到点,眼口岂有不到者乎。

---朱熹 读书须知出入法。

始当求所以入,终当求所以出。

见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。

盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。

惟知出知入,得尽读书之法也。

---陈善[宋] 读书无嗜好,就能尽其多。

不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

---朱煮 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。

---陆九渊 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。

---胡居仁[明] 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

---朱熹 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。

为数重物,包裹在里面,无缘得见。

必是今日去一重,又见得一重。

明日又去一重,又见得一重。

去尽皮,方见肉。

去尽肉,方见骨。

去尽骨,方见髓。

---朱熹 困而知之。

---徐悲鸿 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。

---顾颉刚 要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。

天才是就是勤奋,知识在于积累。

这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。

---吴晗 人闲居时,不可一刻无古人;落笔时,不可一刻有古人。

平居有古人,而学力方深,落笔无古人,而精神始出。

---袁牧[清] 用心不杂,乃是入神要路。

---黄山谷[宋] 善读者日攻,日扫。

攻则直透重围,扫则了无一物。

---郑板桥 书犹药也,善读之可以医愚。

---刘向 读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。

---朱煮 读书以过目成诵为能,最是不济事。

眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。

---郑板桥 读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

---朱熹 或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

---吴梦祥[明] 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

---郑板桥 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

---鲁迅 读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。

---鲁迅 环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。

---向警予 尽信书,则不如无书。

---孟轲 知识有如人体血液一样的宝贵。

人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。

---高士其 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

---李大钊 学问二字,须要拆开看。

学是学,问是问。

今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔。

……读书好问,一问不得,不妨再三问,问一人不得,不妨问数十人,要使疑窦释然,精理进露。

故其落笔晶明洞彻,如观火观水也。

---郑板桥 自然界、机器和一切工作,对待没有知识的人,对待怯弱的人是很不客气的,甚至常常是粗暴的残酷的;但是它们对待具有丰富知识的人,对待健壮和勇敢的人,则是非常驯服的,承认你是主人,情愿为你服务。

---宋庆龄 欲穷千里目,更上一层楼。

---王之涣[唐] 吾生也有涯,而知也无涯。

---庄周 老去愈知学不足。

---董必武 生活是最伟大的一部活语汇。

---老舍 不学而求知,犹愿鱼而无网。

---葛洪[晋] 为学犹掘井,井愈深土愈难出,若不决心到底,岂得见泉源乎

---张九功[明] 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

---荀况 知不足者好学,耻下问者自满。

---林逋[宋] 一切真知都是从直接经验发源的。

--- 真知即所以为行,不行不足谓之知。

---王阳明 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。

---荀况 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。

---刘向 行是知之始,知是行之成。

---陶行知 做学问,就是要专心致志,踏踏实实,不要浮夸,不要侥幸,准备付出毕生的精力来攀登科学技术的高峰。

---陈毅 知古不知今,谓之落沉。

知今不知古,谓之盲瞽。

---王充 君子既学之,患其不博也;既博之,患其不习也;既习之,串其无知也;既知之,患其不能行也;既能行之,贵其能让也。

---戴德[汉] 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。

---郑玄 知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。

---钱三强 于不疑处有疑,方是进矣。

---张载 必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

---鲁迅 石韫玉而山晖,水怀珠而川媚。

---陆机[西晋] 为学正如撑上水船……一篙不可放缓。

---朱熹 学而不厌,诲人不倦。

---孔丘 敏而好学,不耻下问。

---孔丘 学而不思则罔,思而不学则殆。

---孔丘 人之不学,犹谷未成粟,米未饭也。

---王充 人非生而知之者,孰能无惑

惑而不从师,其为惑也终不解矣。

---韩愈 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

---王充 夫树木,树之一年而伐之,足以给薪苏而己;三年而伐之,则足以为桶;五年而伐之,则足以为楹;十年而伐之,则足以为栋。

---司马光 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。

---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

---荀况 心之官则思,思则得之,不思则不得也。

---孟轲 学而时习之,不亦悦乎

---孔丘 学从名利入手,如无基之房,垒砌纵及丈余,一倒莫救。

---颜元 努力向学,尉为国用。

---孙中山 人有坎檩,失于盛于年,犹当晚学,不可自弃。

---颜之推[北齐] 幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行。

---颜之推 倘能生存,我当然仍要学习。

---鲁迅 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

——蒲松龄《阿宝》 书富如入海,百货皆有。

人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。

不可按册子便在,掩了册子便忘。

——朱熹《朱子语类大全》 读书有三到,谓心到,眼到,口到。

心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。

三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎

——朱熹《训学斋规》 学贵精不贵博。

……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。

——戴震《戴东原先生年谱》 读书以过目成诵为能,最是不济事。

——郑板桥 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

——周恩来《周恩来选集》 读书也像开矿一样,“沙里淘金”。

——赵树理 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。

我读该书的终末,就懂得它的起因。

这是我所能介绍给你惟一正解的方法。

——狄慈根:《辩证法的逻辑》 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

——爱因斯坦 “书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。

” ——坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

” ——惠普尔 “书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。

” ——德伯里 “书籍是人类进步的阶梯。

” ——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。

” ——托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。

” ——弥尔顿 “书籍是生活的加速器。

” ——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。

” ——赫尔岑 热爱书吧——这是知识的泉源

只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基 和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼·罗兰 读书是我唯一的娱乐。

我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林 书是个好伙伴。

它满腹经纶,却不喋喋不休。

在你渴望时,它前来给予详细指教, 但是从不纠缠不休。

---比切 我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。

——高尔基 读书破万卷,下笔如有神. 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料。

——雨果 书中横卧着整个过去的灵魂。

———卡莱尔 好书是伟大心灵的富贵血脉。

———弥尔顿 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

———歌德 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

———赫尔岑 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。

———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

———培根

关于读书的名言警句的书法作品

书法作有,现在有一些关于读书的:读书名言三更灯火五,男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

——惠普尔 理想的书籍是智慧的钥匙。

——托尔斯泰 读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫 读万卷书,行万里路。

——刘彝 莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞 书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

——朱熹 读过一本好书,像交了一个益友。

——藏克家 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

—— 为中华之崛起而读书。

——周恩来不怕读得少,只怕记不牢。

——徐特立 读书忌死读,死读钻牛角。

——叶圣陶 聪明在于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

—雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

—高尔基 书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚 书籍是造就灵魂的工具。

——雨果 书籍是培植智慧的工具。

——夸美绍斯 一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

——凯勒 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

——歌德 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

——鲁巴金 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。

—歌德读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

——卢梭 不读书的人,思想就会停止。

——狄德罗 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

——富兰克林与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

——马克思 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。

——泰戈尔 知识就是力量。

——培根 书籍——通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户。

——威尔逊

给我几句感恩老师的名人名言

教师是人类灵魂的工程师斯大林春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干李商隐太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁身为世范,为人师表老师是我们的在生父母

`爹娘生养我们老师教育了我们

经师易遇,人师难遇。

-----司马光古之圣王,未有不尊师者也。

-----吕不韦教师是人类的灵魂工程师。

-----斯大林举世不师,故道益离。

-----柳宗元学者必求师,从师不可不谨也。

-----程颐一日为师,终身为父。

----关汉卿学贵得师,亦贵得友。

-----唐甄为学莫重于尊师。

-----谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。

-----欧阳修无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

-----韩愈三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

-----孔子

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