人生启示的格言
孔夫子曾经说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。
孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家，可谓是震古烁今（不敢说后无来者，也起码是前无古人了）。
以如此身份，当他的高足问他时，他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”，多么令人不可思议
作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗
答案是肯定的。
孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。
因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。
作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学无止境的原因。
人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。
“不患人之不己知，患不知人也。
”孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。
而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。
陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。
在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合，两人都是伟大的教育家，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的相似
毫无疑问，两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必然性的。
为了学习，可以三月不知肉味，这足以见孔子的勤奋，可如果仅仅是勤奋，恐怕孔子就不会如此得到世人的尊敬了。
他的好学表现在方方面面：三人行必有我师焉，这是谦虚；我不如老农，我不如老圃，这是实事求是；学而时习之，不亦乐乎，这是一种乐观。
他的学习精神，不仅仅限我们常人的思维：这个是学问，那个不合适。
孔子会以最博大的胸怀，去接容包纳世间万物，这就是我们所不及的。
两千年前的孔子，就是一位具备着各种谋生技能、又具备着对于生命意义有深隧洞见的哲学家及教育家。
他一方面具备着各种礼、乐、射、御、书、数的专业知识，又具备着经营管理政治的理念，又对教育的目标有着明确的方向指引，因着他的众多的知能，他成为中国文明史中最重要的教育家，他的许多谋生技能的知能细节固然没有保存下来，但是他的人生智能的谈话却成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的智能宝典，当我们阅读吟咏他的话语之时，每一句话都发每一个人都可以从他的智能中找到自己生命的目标。
这就是孔子的学习
这就是圣人的学习
也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵，但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我。
子曰：“学而不厌，诲人不倦”。
这句话的意思是说，做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。
“学而不厌”。
作为教师尤其要做到这一点。
教师是学生的示范，我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师要做一个终生学习的人。
“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。
教师要做到“诲人不倦”，可不是一件容易的事呀。
“教师教育孩子要耐心”，我们经常这样说。
但事实上，我们许多老师并没有真正理解这句话，老师会在课堂上生气发火，这是我们还没有学会耐心的佐证。
教师在课堂上失去理智，感情冲动，除了伤害了孩子的感情以外，别无他用；教师的喋喋不休，除了让孩子耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。
这些都不是我们想要的。
我们想要的是什么呢
我想无非是希望孩子好好学习，好好成长，如此而已。
有没有更有效的办法呢
回答是肯定的。
我们可不可以这样尝试一下
当孩子上课走神的时候，原谅他，提醒他，毕竟学习是孩子的事，他没做好，希望得到的是老师的帮助；当课堂秩序乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该考虑是不是我们的课堂对孩子没有吸引力呀
及时调整自己的课堂，把孩子们吸引过来；当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出没有完成作业的原因，帮助他下次完成作业，使孩子体验及时完成作业的成功感；当孩子犯了错误，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢的去跟孩子谈，帮他认识自己的错误，这才是我们的目的。
“诲人不倦”四个字简简单单，但蕴含的是教师的爱心. 所以，作教师的，应该将“学而不厌，诲人不倦”这句话作为自己的座右铭。
鲁迅给我的人生思考 800字作文
《横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛》“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自鲁迅先生的《自嘲》诗。
这句话的意思是：对待反动派我们要怒目而视，以眼还眼，以牙还牙；对待人民我们要为他们做牛做马，勤勤恳恳地为人民服务。
这句名言是鲁迅先生爱憎分明的情感和为人处世的真实写照。
“横眉”与“俯首”这两种强烈对立的爱憎情感，在鲁迅先生的身上却紧密地结合在一起。
他热爱人民，“甘为孺子牛”；他憎恨敌人，“横眉冷对”。
鲁迅先生这种爱憎分明的情感源于对中华人民和中华民族的爱。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
这句名言是鲁迅的人生格言。
这是他对半殖民地，半封建中国现在的痛恨；对辛勤付出的劳动人民的敬爱。
“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨”，这是半殖民地人民最宝贵的性格。
鲁迅是站在文化战线上的，他代表全民族的大多数人，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向，就是新生命的方向
郭沫若又说“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。
”这位伟人精神给我们深刻的启发与深思，值得我们深深去纪念，去缅怀。
我们学生应该继承鲁迅精神，并发扬光大
1.孔子简介（500字）2.对孔子格言的认识（800字）
曾经以为人生是路途中远方一道迷人的风景，那里神秘悠远，充满诗情画意。
人生是什么
曾经以为人生是路途中远方一道迷人的风景，那里神秘悠远，充满诗情画意。
随着岁月的流逝，便又觉得人生不过是一次又一次的悲欢离合，一幕又一幕的潮起潮落，一轮又一轮的阴晴圆缺，再后来……人生到底是什么，我说不清楚。
但霍桑却替我找到了答案，他说：人生包括两个部分：过去是一个梦，未来是一个希望。
过去是一个梦。
回首过去的风风雨雨，生活中的许多东西像一只断了线的风筝，在岁月长河中悄然而逝。
好的坏的，喜的悲的，都已过去，成为历史，像梦一样变得遥远而模糊，不再清晰了。
但又有一些刻在脑海中挥之不去。
原来，岁月虽然会斑驳年轻的容颜，但它带不走曾经永恒的记忆。
忘不了第一次离家的难舍，忘不了第一次上讲台给学生讲课的紧张，忘不了第一次暗恋一个人的滋味，忘不了第一次收到情书的激动，忘不了……生活中总有那么多美丽的瞬间留下。
这些记忆常在我眼前晃动，当我伸出手去抓时，它又消逝得无影无踪。
过去的已经过去，永远地过去了，成为了远去的风景，我怎么也回不到从前了。
未来才是那辆奔驰的列车，才是人生的希望。
所以，年青的朋友，用欢笑与流泪用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒，好好地把握现在，去实现未来的梦吧。
但幸福也总会在风雨中摇摆，因为，人生不是一帆风顺的，它是一场残酷的考验，一次艰难的旅途。
当不如意来临时，请不要气馁，不要抱怨，更不要麻木。
台湾作家刘墉说：人就这么一辈子，不管你怎么过这一辈子，这一切也将会过去，但是希望能在这宝贵的一生中多一点感受，多一点触动，哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是惊、是险、是喜、是悲，记住，不要麻木。
是的，任何时候都不要麻木，否则，那将是一个人一生中最可悲的事情。
回首往事，尽是遗憾，默想未来，夕阳西下，暮蔼苍茫。
或许，人生就是一连串的选择，选择了拼搏，选择了微笑面对一切，未来的太阳才会在朝霞的陪伴下冉冉升起。
人生是一个过程，它需要回味，需要憧憬，需要感受，如此，人生才会深刻。
为了让人生更加美丽，让我们来记住雷因霍尔德.聂赫尔博士的话：
怎样写个人愿景初一800字
个人愿景表述：希望在未来五年内，争做工作能手，争做业务精英，争做电力企业“知识型”员工。
总之，希望工作、生活皆如意。
愿景实施步骤：1、未来三年内努力扩充知识面，多掌握专业知识，塌实工作、勤奋学习，提升专业技能和素质;2、未来五年内争取拓展视野，学他人所长，补己之短，多发表专业论文，扩充自身知识，进一步完善自身知识结构。
“人生格言——上善若水，个人愿景——珍惜每一天，实现自我价值，廉政理念——壁立千仞、无欲则刚??”9月7日，我们走进禹城市建设局规划科，看到办公室墙壁上挂着7个2米见方的玻璃图板，每个图板上贴有工作人员的彩照和励志格言等。
站在自己的图板前，规划领导介绍说：“这些个人愿景形象展板都是我们设计制作的，里面每条格言也是自编自选的，与我们天天面对面，激励我们积极工作。
”据了解，该局共制作个人愿景形象展板 140 块、廉政壁画30 多幅、城市成就展一组，还有制度规范等30多块展板。
人们走进办公大楼，感受到的是浓浓的文化气息。
我有一个梦想，让我们关爱自己，积极主动健身吧，保持健康的体魄，以身作则，有时间、有能力去为家庭，为社会创造财富，实现自己的人生价值和社会价值。
我有一个梦想，让运动成为我们的生活习惯吧
试想运动像我们吃饭、喝水一样必不可少，自然如常时，无谓的牺牲和不应有的疾病还会来困扰我们吗
我有一个梦想，让健康成为我们的生活方式吧
试想我们的社会、我们的企业、我们的大众都积极主动健身运动时，还会有那么多的悲情故事发生吗
我有一个梦想，让快乐与幸福伴随我们一生吧
试想今天的我们在我们白发斑斑时，还能用鹤发童颜这个词来相容我们自己；还能在一起回顾今朝，那将是一件很幸福，很幸福的事。
写两条对你影响最大的人生格言，并说明理由
为什么要进入学生会
（只是我个人的想法，你可以参考一些）刚来到学校，就听很多的师兄师姐谈到了学生会，也对学生会有了一定的认识，它是一个令我很向往的地方，我很希望能够戴上学生会的胸卡，成为学生会的一员，于是，在那个时候，我就决定了想要加入学生会。
我也知道，很多的人也想我一样很向往学生会，要进入学会会必然要面临很多的面试关，要和很多的人竞争，不是一件很容易的事情，但是我还是依然坚持自己的想法，还是愿意接受这样的挑战。
既然决定了，风雨无阻。
在面试的期间，我也很认真地对自己进行了思考，思考我喜欢的是什么东西，学生会有那些工作是适合我的，经过思考以后，我选择了秘书部，我觉得秘书部是一个能够给我发展的一个部门，于是我选择了它。
在秘书部的工作期间，我也学到了很多的东西，交到了很多的朋友，我觉得加入学生会，不单可以锻炼自己的沟通能力、团结能力、协调能力还让我们给自己一个心灵的洗礼。
我加入学生会的目的很简单，就是想锻炼一些自己的能力，能够学到更多的东西，让我的大学生活更加的精彩
以“珍藏”为话题的作文800字
这是一把普通的钥匙把旧钥一把没用的钥匙，可它的，最美的珍藏。
每当我看到它，脑海里就会回忆起那段难忘的往事。
那天，我刚要出门就被妈妈叫住。
“把垃圾袋扔到楼下去
我和你爸今天晚回来，把钥匙拿好了
”我应了一声，随手拿起钥匙和带子便下楼了。
一到楼下，我看到一位老清洁工正在清理垃圾，大夏天的，他铲出的垃圾又黑又臭。
我看见他就像看见瘟神一样，立马保持距离，在两米以外的地方出手，“嗖”地一声，垃圾就飞进了垃圾箱。
一天很快就过去了，我放学回家，刚想去开门，心就慌了，钥匙呢
它到哪里去了
虽然树上的知了不停地叫，可我的手却想冰一样凉。
兜里、书包里、地上我都找遍了，可就是没有。
小妹妹，你在找什麽
” 我……我找……没什麽呀
”我回过身一看，竟是上午那老头，推着辆自行车站在那儿。
我立刻慌了神，忙后退了几步。
“是不是找不到钥匙，进不去家门
” “喂……你想干什麽
”我的心抨抨直跳，“用你管
” 是不是这串
”他拿着钥匙在我眼前晃了晃。
对呀，那就是我的，银色的开防盗门，金色的开大门，怎麽在他那儿
我顾不上多想，就一把夺了过来，我碰到了他的手，粗糙得让我感觉疼。
“早上我收拾垃圾时看见的。
你不小心把它扔到箱子里去了。
我想你下午放学会回来，所以骑车来找你。
” 我不知道该干什麽。
“下次要小心。
” 还没等我回过神儿说声谢谢，他就推着车走了。
望着他远去的身影，我突然觉得他的心灵是那麽纯洁，那麽美丽，他一定知道我讨厌他，嫌弃他干的活儿，烦他的脏。
可他不在乎，一点儿也不在乎。
是啊，没有他的脏，又哪会有我们的净呢
那钥匙在我手中沉甸甸的。
现在，我虽已搬家了，但我还珍藏着那串钥匙，同时，也将那段最美的事，最美的人珍藏在心底参考资料：这是一把普通的钥匙，一把旧钥匙，一把没用的钥匙，可它是我的珍藏，最美的珍藏。
第二篇： 随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了，童年的记忆越来越模糊。
而有一个人却潜在我内心深处，她大概是我的好朋友吧
——题记 在童年的记忆中，似乎有一个很熟悉的人，在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关
我曾试着猜测：那人曾是我的朋友吗
不，她应该曾是我最好的朋友吧
直到翻开珍藏已久的相册
说也奇怪，那相册就像是一把钥匙，是用来打开我记忆之门的钥匙，它就这样唤起了我即将沉睡的记忆
记忆的复苏对我帮助很大，我和她再次相遇了
与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的，而我却差点把它打入无底深渊，幸亏有命运之神的怜惜。
然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。
想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光，想起了我俩之间所有有意义的事，想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦，想到了我们之间发的那些誓：明明发誓说绝交，结果没到第二天就又一起玩了
童年时代的我们是那样的要好，虽然只是短暂的一年，而我们的友情早已坚不可摧了。
要不是分别的话，根本就不会淡忘
不过命运之神终究没有怠慢我，是吧
不，大概不单单是命运之神的安排吧
也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧
命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。
记忆中的她一直是那样的完美，为他人着想。
她总是帮助我，总默默的为我做些什么，总倾听我的心声。
当我翻开相册的那瞬间，我的泪流了下来，第一次觉得那么想念一个人，第一次觉得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一个人。
翻开一个珍藏已久的相册，想起一段值得珍藏的记忆。
我好担心再次忘记这些，好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。
我只好写日记了，把每一件事记下来，没事的时候，喝一杯热茶，再随手翻翻自己的日记，别有一番情趣
珍藏每一段记忆，细细品味，会发现每一段记忆都是值得珍藏的，它们之间的价值不一样
