《撕日历的日子》阅读答案 1.本文以什么为线索
记叙了生活中的哪些平常事
2.品味语言⑴有时候父
人生过一天少一天，珍惜光阴呀，百川东到海，何时复西归。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
关于日历的句子
厚厚一本日历是整整一年的日子。
每扯下一页，它新的一页--光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。
我喜欢日历每一页后边的明天的未知，还隐含着一种希望。
明天乃是人生中最富魅力的字眼儿。
生命的定义就是拥有明天。
它不像未来那么过于遥远与空洞。
它就守候在门外。
走出了今天便进入了全新的明天。
撕去昨日的日历，往日已不在可究，忧乐悲愁，只能化作过眼的云烟，萦绕在我的心头。
我能做的，惟有珍惜剩下的时间。
不要祈求时间的倒流，不要渴望时间的长久，因为时间不等人，他不可能停下来等你。
我们只有和时间赛跑，让自己比它跑得快，才能成功。
所以我们要珍惜时间。
不经意间看到桌上尘封的日历，突然发现日子仿如潺潺流水，转眼我们又将迈入那“黑色”的六月。
一页页揭下的日历，诉说着那个久已逝去的昨日。
撕日历的日子 阅读题答案
14．本文写的是“撕日历的日子”，为什么作者在开头花费笔墨去写对台历的所感所思
（6分） 15．解释下列两句话在文中的含意。
（4分） （1）它有如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。
（2）翻台历的手哆嚏不巳时，嫦娥肯定还在奔月。
16．第5、7、10段都写到了“嫦娥奔月’’的彩牌，这样写的作用各是什么
（6分） 17．从全文看，撕日历带给了作者哪些快乐与悲伤
你作何感想
（6分） 不知道你是不是问的这上面的题，先把上面的答案给你 14．答：“ 台历”是“日历”的延展，引发作者相似的联想;（2分）“ 台历”由于翻动保存的特点，让作者感受到了岁月的沉重与沧桑，自然想到了带给自己轻松愉快的“日历”，（ 2 分）为文章主体内容作了有力的铺垫。
（ 2 分） 15．答：①年轻人对岁月的流逝感受不深，不知珍惜，只感受了生活和工作的无端压力和沉重负担。
（分）2②岁月是无情的，但岁月又是永恒的；往事定格在了作者的头脑中，成了永久的幸福的回味。
（ 分） 16．答：①第 5 段通过描写彩牌的美丽与画面优美的神话传说象征着作者青少年时期善于幻想、无忧无虑的幸福时光；（2 分）②第 7 段通过圆圆的明月来象征作者青少年时期拥有幸福的团圆家庭；（2 分）③第10段写彩牌，既有对幸福生活的感性回味，又有对时光流逝的理性思考，升华主题，耐人寻味。
（ 2 分） 17．答：撕日历既让作者感受过学生时期一周内由紧张到自由的无比愉悦，又记录了作者具体可感的成长历程；（2 分）但同时让作者感受到青春的一去不返；而且难以找回团圆、美满、幸福的家庭。
（ 2 分）感想：时光是宝贵的，又是转瞬即逝的，我们要倍加珍惜，充分把握，不留遗憾。
（分）（ 感 想 属 自 由 发 挥 ，2只 要积极向上，合乎情理即可酌情给分）
恐惧是一种可以控制的情绪 撕日历的日子 求阅读答案
答案：16．“台历”是“日历”的延伸，能引发作者相似的联想，从而为下文写“撕日历”作铺垫；（2分）“台历”有日子重叠、易于保存的特点，能让作者感受到岁月的沉重与沧桑，正好与当年带给自己轻松愉快的“日历”形成对比。
（2分）17．示例①“早晨一睁开眼，我爬出被窝的第一件事不是穿衣服，而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头被架子一侧的月份牌，凡是黑体字的日子就随手丢在地上，因为这样的日子要去上学，而到了红色字体的日子基本上都是星期天，我便捏着它回到被窝，亲切地看着它。
”此处将“我”对日历上黑体字的日子和对红色字体的日子的态度和行为进行对比，生动地表现了孩童的天真可爱、充满了浓郁的生活情趣。
②“狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭在炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。
”此处真实生动地再现了人与动物之间自然和谐的温馨画面，浓郁的生气息令人神往。
（每例3分，举例正确1分，评析精当2分。
言之成理、意思对即可）18．①“年轻人”是作者为了更好地表达感情而虚设的，并非实指某个具体的人，而是一种泛指。
（1分）②作者将“年轻人”与“我”对待旧台历的不同态度进行对比，含蓄地表达了对有些年轻人不懂的珍惜时光的一种善意的批评。
（2分）③作者对旧台历的珍惜，既是对温馨岁月和成长经历的回味，也流露出对时光易逝、岁月如歌的感慨和惆怅。
（2分）④旧台历上写满了作者日常生活中的所作所为、所思所感。
通过台历，作者既可以回望过去，让岁月永恒；也可以思考未来，使见解更加深刻。
因此，作者对旧台历倍加珍惜。
（2分）（探究性问题，言之成理，意思对即可）19．BE （B项“说明我们家对时间的流逝有着更为深切的感受”、E项“面对现实的茫然和无助”说法与原文内容不符。
）
本篇写撕日历的日子 为什么写对台历的所感
什么事都很圆满顺利。
也指一切事情都已办好。
要结合上下文来看~~~~
撕日历的日子 ''簿如蝉翼''一词有怎样的表达效果
作为情态动词：在疑问，否定句和条件句中通常情况下使用;抑或，几乎等配合使用。
例如：
敢你问他，你不敢问他
她不敢独自出门。
她不敢独自出门。
我不知道他是否敢尝试。
我不知道他是否敢于尝试。
如果你胆敢再这个名字给我打电话，你会后悔的。
你敢不敢说再打电话给我，你会后悔的。
注： 1.有时有过去时不敢。
例如：。
没有人敢它说没有人敢提这件事。
2.你怎么敢\\\/他\\\/她\\\/他们...
表示，该发言者表示愤慨别人的行为。
例如：
你竟敢问我这样的问题你怎么敢问我这样一个问题 3.我敢说，“我相信，我想，大概
”。
如：我敢说你是对的，我认为你是对的。
■作为行为动词：可用于各种句子;在疑问句或否定句，往往被省略。
例如：
没有人敢（地）承认，有人敢承认他不敢（以）离开他的车在那里，他不敢把车停在那里
如果他敢出现在她的房子里，我会感到惊讶。
如果他敢出现在她家，我会感到吃惊。
注：即“挑衅，激怒，敢冒（险）”等意思，你只可以被用作动词。
我敢说，你骗我。
我敢说，你骗我。
他激我跳过河，他激我跳过河。
她不敢她父亲的愤怒。
她不怕让她的父亲很生气。
撕日历的日子,哪些事让作者记忆深刻
描述了时间的飞快、易逝的特点. 光阴似箭,日月如梭.人生如梦,白驹过隙.4.运用了拟人的修辞方法.生动形象的表现了日历牌上两个插孔的样子.5.因为红色字体的日子基本上都是星期天.“我”可以赖着不起床,可以无所顾忌的放纵自己,使“我”十分高兴.6.眷恋逝去的日子,珍惜今天的生活.7.时间容易消逝,不会因为“我”的爱惜而放慢脚步,当人衰老之时,它仍在向前奔跑.表达了时不待我的惋惜和遗憾惋惜和遗憾 .这是老师给我们对的答案,
