四年级下册名人名言
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
—吴 晗读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
—臧克家青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
—高尔基 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。
”这就是成功。
—牛 顿失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。
—爱迪生任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。
—夏衍在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候。
—邹韬奋看哪
世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动，就没有世界。
—邓中夏世界是一本书，从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。
—奥古斯狄尼斯谁要想出国远游，谁就得先把祖国的山山水水装在心里。
—托•富勒能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。
—罗曼•罗兰给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。
—西塞罗谁要是不会爱．谁就不能理解生活。
—高尔基人家是说了再做，我是做了再说；人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
— 闻一多只有看到每个人的长处，才能有权得到朋友们最真挚的友谊。
—泰戈尔所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
—萧伯纳朋友间也需要有劝告和责备，只要从善意出发的，我们就应友善地接受。
—西塞罗所有的果实，都曾经是鲜花；然而，却不是所有的鲜花都能成为果实。
—佚 名人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
—奥斯特洛夫斯基
四年级数学名人名言
新的方法和概念，常常比解决数学本身更重要。
—— 华在数学中，发现真理的主要工具是归纳和模拟。
—— 拉普拉斯数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。
它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
—— 冯纽曼第一是数学，第二是数学，第三是数学。
—— 伦琴历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
—— 培根我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
—— 纳皮尔数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。
—— 努瓦列斯数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
—— 傅立叶在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
—— 罗素二分之一个证明等于0。
—— 高斯给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。
—— 高斯宁可少些，但要好些。
—— 高斯数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。
—— 开普勒现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
—— 邱成桐一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。
数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
—— 拿破仑不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。
—— 罗巴切夫斯基
四年级上册学到的名人名言有哪些
答：四年级可摘抄名人名言 1、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
——陶铸2、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川3、一步实际行动比一打纲领更重要。
——马克思4、有力的理由造成有力的行动。
——莎士比亚5、常求有利别人，不求有利自己。
——谢觉哉6、人好象一只表，以行动来定其价值。
——欧洲7、有作为是“生活的最高境界”。
——恩格斯8、要有所行动，然后认识你自己。
——蒙田9、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩。
——塞内加10、我热爱我所有的工作，并从中得到快乐。
——普金11、只有行动才能给生活增添力量。
——让·保·里克特12、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
——弗洛伊德13、先相信你自己，然后别人才会相信你。
——屠格涅夫14、走红运比遭厄运需要更伟大的品质。
——拉罗什富科15、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
——庄周16、真正的才华如火焰般难以收藏，总会燎原。
——亦舒17、我们的行动就是我们的最后审判人。
——欧·梅雷迪思18、行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
——英国19、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。
——培根20、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
——周恩来
三年级的名人名言有哪些
关于学习的名言1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
