你的一句话，也许就是我的人生格言，求现在商业
点你一点：小本生意赚大钱
（演讲）围绕一句名人名言说一段话（追加30分）
“知识就是力量”，这句话要追溯起来，真不知要从何说起。
如今当我们再将这句话挂在嘴边时，不免引来一阵笑意。
请不要责怪我们的“肤浅”，毕竟，当今青年人不屑将一句口号一般的话反反复复，因为这已经体现不出它的任何价值。
请容许我的大胆，我决不是在轻视这句话的意义，相反，我想做的是挖掘它的价值。
我们需要承认，当这句话被一次又一次地机械化地号召时，它的表面变得老朽、空泛。
我们不需要口号，不希望是由于惯性而说出一句励志的话。
否则学习知识的人会一如既往地去学习知识，不论他的目的是什么；而忽视知识的人也会一如既往地愚昧下去，不论他是否明白他已经损失了很多。
这样还有什么意义呢
我们所追求的是一种实在，假如一样东西可以深深地镶嵌在我们心里，又何需翻来覆去地靠挂在嘴边来提醒自己。
然而，知识在如今意味着什么，它是否依旧保持着魅力，它又带来怎样的影响和震撼，只有生活的点滴才能慢慢解答。
早晨听广播时，有这样一条消息。
世界冠军邓亚平，正接受了剑桥大学的邀请，准备前往剑桥攻读博士学位。
不禁回忆起亚平淳朴、睿智的神采，还有在去年申奥过程中，她一口流利娴熟的英语。
莫名地，宽慰和尊敬便油然而生，似乎觉得自己被激励了，顿时挺起了腰杆。
我想，这才是知识的力量真实的洋溢，追求智慧引导了充实的生活。
我问自己，知识究竟是什么
如果分析字眼，我大致定义为两中解释——“知”和“识”，都为了解、明白的意思；或“知”既为晓得，“识”既为学问。
但不管是哪种解释，都存在从不晓得到晓得，从不懂逐渐变得理解的过程，而知识的精华就融会在其中。
它的获取，必须有一个过程，无论这个过程是长是短，酸甜苦辣或是一气呵成。
也许结果延伸出的，是一连串成就和胜利的骄傲，但最真实和最有意义的时刻，好比经历一场刻骨铭心的感情，将永远交织在那段求知的过程中。
就好像说痛，如果没有摔破膝盖的切肤之痛，有怎能体会是怎样一种痛呢。
我们看到的是，知识引领我们去尝试、体验追求的过程，将自己投入到思考的旅程中。
人生中许多事都必须经过这样一段磨练后，才可以达到理想的彼岸。
知识就是叫我们去学会，去感受这样的生活。
它已经超越了学术，指引的，是学会生活的路，是思想上质的飞跃。
这就是知识博大的力量。
谈及现在，人类正处在知识信息网络时代，世界变得越发丰富多彩，社会关系也就越来越多元化和复杂起来。
知识就拥有了多重涵义。
首先，我们的知识必须顺应时代发展的潮流。
现在的商业大都趋向与网络，这便促成了电子商务的形成。
或许今天我们还可以对其置之不理，但谁有能保证在未来某天，这不会成为我们断了自己前程的行为。
此外，知识同样也牵涉到道德上的种种问题。
没有知识，人难以形成自己的思想和主见，就缺乏为人处世的道德基础。
常见的就是无论好坏、完完全全的沿袭传统，其结果往往是愚昧和荒唐的，巴金《激流三步曲》中的封建家族是从前这一问题的代表，而落后地区的闭塞山村是今天鲜明且沉重的典型。
没有知识，我们不得不承认自己是软弱无力的。
更发人深省的是，在高速发展的市场经济中，我们的文明、素质、诚信……面临着巨大考验和抉择的我们，对知识的依赖更加强烈，对道德的判断更加艰难。
物欲和浮华蒙蔽了多少知识贫瘠的人空洞却贪婪的双眼，他们用自己的无知为自己铺下通往极端的毁灭之路。
没有了知识，我们模糊了自己判断是非的能力，渐渐丧失了原则，利欲熏心，心灵的净土被一点点吞噬……知识带来的自信，维护着我们的原则，支撑着我们去面对跟前眼花缭乱。
世界每时每刻都不停变化，如果我们此刻停滞下来，难保下一秒就是否会被无情地抛弃。
若要做一个明智的人就要不断求知。
我们需要读书、看书来丰富内涵和阅历，但课堂，书籍只是一部分途径，生活中做个有心人，可以学到很多很多，因为只有生活才能给人最真切、直接的感受。
没有知识，就没有进步和发展可言，我们也不会有思想，将痛苦地活在盲目里。
知识最大的力量就体现在——我们需要它。
用两条名人名言写一段话。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”是啊，书籍对我们非常重要。
它是我们的精神食粮，是美容品，是打开智慧大门的钥匙......孔子也说：“一日不读书便觉得全身污垢。
”许多名人都是因为书读得多，所以才那么有智慧，那么高尚。
让我们从现在起做一个爱读书的人吧
请问一句美国总统的名言：大意是只有我们学好了数学和政治 我们的下一代才能学哲学和历史 ，下下代才能学
约翰。
亚当斯：“我必须研究政治和战争，因此我的儿子们能够学习数学和哲学。
我的儿子们应该学习数学、哲学、地理、博物、造船、航海、商业和农业使得他们的孩子们可以学习绘画、诗歌、音乐、建筑、雕塑、织物和瓷器。
”John Adams I must study politics and war that my sons may have liberty to study mathematics and philosophy. My sons ought to study mathematics and philosophy, geography, natural history, naval architecture, navigation, commerce and agriculture in order to give their children a right to study painting, poetry, music, architecture, statuary, tapestry, and porcelain
影响我一生的一句名言 或一句话 一件事
人与人之间的差别只是一点点，但这小小的差别却有极大的不同。
小小的差别是思维方式，极大的不同是这思维究竟是积极的还是消极的。
克莱门特.斯通金钱对我们来说并不重要，而赚钱的过程，即不段地接受挑战才是乐趣。
不是要钱，而是赚钱，看着钱滚钱才有意义。
摩根一个想从商业界出人头地的人，必须明白个人习惯的力量是如何强大。
保罗.盖蒂赚钱不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，做个正人君子，为社会效劳。
周子敬如果你做了，没有损失，而且可能有大收获，那就下手去做。
拿破仑.希尔不但不会做金钱的奴隶，相反，还要把金钱当作奴隶来使用。
洛克菲勒我们的命运完全取决与我们的心理状态。
一个人就是他整天所想的那些……爱默生不论一个人积累咯多少财富，如果他是商人，他就必须能永远将自己的财富作为改进大众生活的一个工具。
李嘉诚紧紧的看住你的钱包，不要让你的钱随意的流出去，不要怕别人说你吝啬。
你的钱没每出去一分都要有两分钱利润的时候，才可以花出去。
洛克菲勒别浪费任何东西，因为你现在拥有的每一件东西，都可能是日后事业的一个支点。
奥格.曼狄诺你要发大财，一定要让你的同行、你的跑街和经销人发财。
刘鸿（火柴大王）从事一项事业，先要决定志向，志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去执行。
富兰克林所有积累了财富的人，最初总是一些理想、希望、祈求、欲望和计划，然后的到了财富。
拿破仑.希尔一个心中有目标的职员，会成为创造历史的传人；一个心中没有目标的人，只能是个平庸的的职员。
宾尼斗志如同热忱一样，会随着时间消磨掉，除非我们不断的产生新的目标。
克莱门特.斯通我们要创办一种事业，必须在不可能中追求可能。
萨巴福每一个困难的背后，都有等量或更大的获益机会存在。
拿破仑.希尔一项好的调查，无论是行为调查还是动机调查，都应当说明假如更具调查作出决策，会起说明作用。
美国商界有这样一句名言：“生意场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人。
”这句话蕴含的道理是 [
1、名人名言：改造自己，总比禁止别人来得难。
—— 鲁 迅 2、格言警句：学而不思则惘，思而不学则殆。
——孔子 3、诗词：寄扬州韩绰判官 --- 杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言给我的启示
1古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错
有进步，以后要继续努力
”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。
然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。
我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。
于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。
从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了…… 在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文
我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗
说给我听听。
”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗
没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。
希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
2.骄傲使人落后，虚心使人进步”是我喜欢的一句格言。
它是毛主席对我们的教导。
它的意思是：人只要一骄傲，就会落后，而谦虚好学，不耻下问就能取得更好的成绩
原本我对这句话并怎么理解，但有一次的经历却使我对这句话有了新的认识。
记得我读三年级的时候，在妈妈的辅导下，成绩还不错，特别是数学，成绩常常在90分以上，渐渐地，骄傲的情绪产生了。
上课时，老师在讲课，我不是专心听讲，而是做小动作。
老师布置的作业只是潦潦草草地做。
课余时间，我只顾兴致勃勃地看着动画片，也不温习功课。
骄傲的后果马上降临在我的头上了
那是期中考试，数学试卷发下来，我一看题目，呵，简单得很，三下五去二就做好了，没有认真检查，而是东张西望。
第二天，试卷发下来了，我一看，傻眼了，才86分。
以前的情景历历在目，这86分在那时可是史无前例的。
这都怪我在一点成绩面前就骄傲起来，不然怎么会得这86分呢
这骄傲带来的苦果我得自己吃，骄傲这个东西太可怕了
从这以后，我不敢再有骄傲的情绪了。
我上课认真听讲，不做小动作。
作业写得很工整，经常得“优”呢
不懂的问题我向老师、同学请教。
功夫不负有心人，期末考试我取得了好成绩，并评上“三好生”。
我尝到甜头，心里美滋滋的
这件事后，我才真正理解主席“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句格言的含义，它是在告诫人们要谦虚好学，不耻下问，不能有骄傲的情绪。
我要牢记这句格言，杜绝骄傲.
