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赞生活的格言

时间:2013-09-16 07:21

赞美生活 格言

人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。

----- ,死亦为鬼雄。

----- 人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。

---- 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

---歌德 天下兴亡,匹夫有责。

---- 苦难是人生的老师。

----- 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已() ,() 一生复能几,倏如流电惊(晋·陶渊明) 天地无终极,人命若朝霞(三国·曹植)真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。

——爱因斯坦 真正的快乐,来自于内心的平静。

真正的快乐不见得是愉悦的,他多半是一种胜利。

愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。

要想别人快乐,自己先得快乐。

要把阳光散布到别人的心田里,先得自己心里有阳光。

——罗曼·罗兰【法】 内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。

——罗曼·罗兰 只要你能把假看作真,那么真心诚意的笑将跟随而来,几乎可以起到和真笑相同的效果。

——安尼特·古单哈特【美】 悲伤可以自行料理;然而欢乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。

——马克·吐温 不能明智地、正直地、如愿地生活,就无法快乐地生活;同样,不能快乐地生活,也就不会明智地、正直地、富裕地去生活。

——伊壁鸠鲁 不懂得快乐之道,烦恼便永远跟随你. 当脸上出现笑容的时候,我们的胃我们的肝我们的骨骼,都会感觉到我们的快乐,出现相应的笑容。

就像我们在愤怒的时候,全身都燃烧火焰般的颤抖。

所以我们要学会微笑,它是体内所有脏器的柔漫的舞蹈。

——毕淑敏【中国】 对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。

——罗莎琳·德卡斯奥【美】 觉得自己不快活的人是不会快活的。

——塞内加【古罗马】 快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。

——果戈理【俄】 快乐,使生命得以延续。

快乐是一种奢侈。

若要品尝它,绝不可缺的条件是心无不安。

心若不安——即使稍受威胁,快乐就立刻烟消支散。

——司汤达 快乐有两种:物质的和精神的。

物质的快乐有限,最多能持续一天、一月、一年,不会有结果。

精神的快乐无涯。

上帝的爱,表露于人的性灵中,使他能达到人类道德完美的境界。

所以,要尽你所能,热忱地用爱的光辉来点亮你的心灯。

——阿博都 快乐之道不只在于做自己喜爱的事,更在于喜爱自己不得不做的事。

——巴里 快乐并不需要下流或肉欲。

往昔的智者们都认为只有智性的快乐最令人满足而且最能持久。

——毛姆 快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。

有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。

——古龙 快乐不在于事情,而在于我们自己。

——理查德·瓦格纳【美】 快乐的秘诀是:让兴趣尽可能地扩张,对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。

——罗素 快乐既然是人类和兽类所共同追求的东西,所以从某种意义上说,它就是最高的善。

——亚里士多德 最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。

人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。

——塞·约翰逊【英】 最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。

——威廉姆.拉尔夫.英奇【美】 1.一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。

——诺曼·道格拉斯 2.我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。

因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起。

——伏契克 3.乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。

——白居易 4.一个人的特色就是他存在的价值,不要勉强自己去学别人,而要发挥自己的特长。

这样不但自己觉得快乐,对社会人群也更容易有真正的贡献。

——罗兰 5.各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。

——罗兰 6.一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。

——罗兰 7.开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

——罗兰 8.快乐应该是美德的伴侣。

——巴尔德斯 9.当我偶尔对人生失望,对自己过分关心的时候,我也会沮丧,也会悄悄的怨几句老天爷,可是一想起自己已经有的一切,便马上纠正自己的心情,不再怨叹,高高兴兴的活下去。

不但如此,我也喜欢把快乐当成一种传染病,每天将它感染给我所接触的社会和人群 10.不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。

—— 德谟克利特 11.真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。

—— 布雷默 12.所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。

—— 罗曼·罗兰 笑是一种没有副作用的镇静剂。

——格拉索 乐观都于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个灾难。

——谚 语 快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。

——伊壁鸠鲁 没有一回的快乐是无烦扰的。

——福 莱 牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。

——萧伯纳 世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。

——布雷顿 只有信念使快乐真实。

——蒙 田 人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。

——本 生 不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐

写一句赞美生活的格言。

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚

写一句赞美生活的格言

1、不要慨叹生活底痛苦

---慨叹是弱者......高尔基 2、常求有利别人,不求有利自己。

谢觉哉 3、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。

赫胥黎 4、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。

一息尚存须努力,留作青年好范畴。

吴玉章 5、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

李白

赞一赞老师的名言

教师是人类灵魂的工程师 斯大林 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 李商隐 务学不如务求师。

杨雄圣人无常师。

韩愈 经师易遇,人师难遇。

司马光 古之圣王,未有不尊师者也。

吕不韦 教师是人类的灵魂工程师。

举世不师,故道益离。

学者必求师,从师不可不谨也。

程颐 一日为师,终身为父。

关汉卿 学贵得师,亦贵得友 唐甄 为学莫重于尊师。

谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。

欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

孔子 人非生而知之,孰能无惑

惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

韩愈 我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。

爱默生 与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。

-鲁迅 一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。

屠格涅夫 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

谢谢您,老师

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。

我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

感谢您,老师

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您,敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意

您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮

老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花

往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。

老师,我终生感激您

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

思 念 一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您…… 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。

老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧,容光依旧。

您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦,老师…… 怀念您,亲爱的老师

在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

赞 颂 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

为自己点赞的名人名言

有伟大的愿望没有伟大的天才。

扎克每个人都有一定的理想种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

爱因斯坦人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

车尔尼雪夫斯基一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

车尔尼雪夫斯基未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧

车尔尼雪夫斯基天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

高尔基人生有世,事业为重。

一息尚存,绝不松劲。

东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。

吴玉章一切真正伟大的人物(无论是古人、今人,只要是其英名永铭于人类记忆中的),没有一个因爱情而发狂的人:因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。

培根应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。

童第周为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大

圣西门一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

卡耐基事业常成于坚忍,毁于急躁。

萨迪伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。

克雷洛夫我们必须有恒心,尤其要有自信力

我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。

居里夫人一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。

但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。

每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。

太晚了。

安德鲁·加德追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。

车尔尼雪夫斯基共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

奥斯特洛夫斯基科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。

约里奥.居里伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。

罗素哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人,他的价值一定是毫不足道的。

切实苦干的人往往不是高谈阔论的,他们惊天动地的事业显示了他们的伟大,可是在筹划重大事业的时候,他们是默不作声的。

黑格尔人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能自身的物质利益。

居里夫人

关于生活的名言警句

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

—— ● 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。

—— ● 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

—— ● 生活便是寻求新的知识。

—— ● 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

—— ● 生活的理想,就是为了理想的生活。

—— ● 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。

—— ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

—— ● 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。

——回

生活的名言

Ctrl+v的每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

是在于活得充实,而不是在于活得长久。

世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。

在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

生命短暂,切不可猬琐偏狭。

要探索人生的意义,591zw.com体会生命的价值,就必须去追求,生与死,安与危,乐与苦,常常是检验人生价值观的尽度我生来是为斗争的。

人不应该像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

有力量摈弃一切个人欲望从而为一种理想献身的人,他就是自由的。

生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。

没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。

生命的价值,正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。

人的生命虽然有限,但人用生命所创造的价值,却可以与世长存。

把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。

斗争是甜蜜的。

人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象只要有勇气,生活就会变得美好。

喜爱人生的人绝不是失败者。

如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。

因为,我向来就不后悔过去,不生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。

人生就简单得多了。

在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视。

了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。

如果只为了凝视人生,要意识做什么呢

生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

有生命,那里便有希望。

,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

陆游过去属于死神,未来属于你自己。

雪莱每个人都是为了某种事业诞生的。

每个在地上,都有他在生活中应尽的职责。

古之立大事者,591zw.com不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

苏轼人的一辈子都在高潮 ---- 低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。

人的一生就是进行尝试,尝试得越多,生活就越美好。

燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。

曹植生活是一场战争。

一世权利属于胜利者 !老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

曹操生活的美好就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。

穷且益坚,不坠青云之志。

王勃大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

李白生活是无可选择的,对它,你们必须接爱。

惟一的选择就是如何生活。

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

培根自我控制应当成为生活的基调。

美好生活是由理性来指导的,并且紧紧抓住崇高的理想。

只有两种生活方式:腐烂或燃烧。

胆怯而贪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者。

贫不足羞,可羞是贫而无志。

吕坤生活有千百种形式,每人只能经历一种。

别人的幸福,那是想入非非,即使得到也不会享那个福。

一个人正在过的生活并不一定是他真正应该过的生活。

故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

王阳明熄灭吧,熄灭吧,瞬间的灯火。

人生只不过是行走着的影子。

我们以人们的目的来判断人的活动。

目的伟大,活动才可以说是伟大的。

生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。

富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。

程颢君子喻于义,小人喻于利。

孔丘谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

591zw.com 强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方

一生中,最光辉的一天并非功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。

关于用心生活的名言

普希金的{假如生活欺骗了你}

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