感恩资助的名言
1、 成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“十佳学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师
2、百尺竿头，更进一步；海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
让过去华丽的谢幕。
把握好现在，怀着满满的期待，向着收获的明天出发。
3、此时此刻我捧着手中的奖状，心里感慨万千，虽然并不是很繁华、贵重，但我想这每一张奖状的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。
名言：1、让未来到来，让过去过去。
2、穷则思变，差则思勤
3、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
4、精神成就事业，态度决定一切。
5、你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
6、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实
7、玉不琢不成器，人不学不成才8、长得漂亮，不如活的漂亮。
9、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
10、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。
11、 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
够了吗
有关“感恩报德”的成语（或谚语，格言，诗句，故事）有哪些
初中 1、”好，上学个都不少”2、不用买书不缴费，住校还补生活费； 3、免一补”政策好，农民负担又减少； 4、贫寒学子求知路，“”来帮助； 5、“”助孩子，发展教育奔小康； 6、“两免一补”做到位，贫困家庭得实惠； 7、关注贫困家庭，关爱贫困家庭学生； 8、实施“两免一补”是党和政府的德政之举； 9、实施“两免一补”，功在当代，利在千秋 10、贫困孩子要读书，党和政府把你助” 11、家庭困难不用愁，孩子上学勿需忧 12、“两免一补”来帮你，家长孩子皆欢喜 13、一切为了困难家庭，一切为了贫困学生 14、落实“两免一补”政策，保障农村义务教育 15、实行“两免一补”政策，体现党的关怀 16、认真落实“两免一补”，不让孩子因贫困辍学 17、政府资助贫困生，好好学习快成才 18、“两免一补”送关怀，农村学生贫困学生上学，政府“两免一补”高中 1、唤醒爱心、 伸出援手、 关怀贫困学生。
2、乐善之本、 助人为快、会聚爱心、共创未来。
3、关注教育、关注贫困学生。
4、财富源于社会、爱心回报社会、关注贫困学生。
5、救助一个学生、改变一个人生。
6、用我们的真心、真情、真意关爱贫困学生。
7、只要你我都献出一点爱、贫困学生就会有更加美好的明天。
8、凝集社会之力，资助贫困学生； 9、爱心点燃希望，关注寒门学子； 10、知识改变人的命运，扶贫共奔和谐之路； 11、关注困难家庭，关爱贫困学生 13、家庭困难不用愁，孩子上学勿需忧 1、读，受资助，升学就业两不误 2、资助政策就是好，就读花钱少 5、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头 6、国家出资学技艺，职教就业有优势 7、不挤高考独木桥，选择中职阳光道 8、读中职，受资助，早脱贫，快致富 9、家富国盛光明一片，中职资助举市展颜 10、国家资助学技术，轻松就业有门路 11、资助政策就是好，为咱百姓解烦恼
国家资助 助我成才的名言警句
1、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。
要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。
——歌德 2、老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。
——叔本华 3、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。
因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。
——纪伯伦 4、当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。
——拉布吕耶尔 5、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。
——托·卡莱尔 6、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
——高尔基 7、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。
因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。
——别林斯基 8、青春在人的一生中只有一次，青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。
谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却变硬僵化，谁就是幸福的人。
——别林斯基 9、青年是我们的未来，是我们的希望。
青年应当接替我们老年人。
青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。
——斯大林 10、人生难得是青春，要学汤铭日日新。
但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。
——袁玉冰
我们老师让用联想到的一句名言，古语或感悟到的一句话作一份手抄报，我想用“予人玫瑰，手有余香”
其实“予人玫瑰 手有余香”的最高境界是乐于助人，无私奉献。
不求任何回报的给予才能体现道德情操的崇高和升华。
用“成人达己 达己为人”的标准来衡量，那位店主确实做到了“成人达己”，但如果他能够把自己丰厚的财富主动回报这个社会并积极帮助需要帮助的人们，那才算实现了人生的最高境界，即“达己为人”。
这就是为什么世界上这么多的富豪们乐于做善事的原因了。
也许我们并不需要做了百万富翁，才能做一番轰轰烈烈的善事。
其实善事无大小，只要善心永存，总有我们发挥的舞台。
观音菩萨大慈大悲、普渡众生的形象是那样高大和慈祥，九天仙女长袖飞舞、漫天散花的情形是那样潇洒与惬意。
其实无论佛家还是道家都是在用自己虔诚的信仰来引导芸芸众生的行为和思想，并分别为人们提供了一整套完整的行为标准和思维模式。
本人作为凡尘俗世里一芥普通女子，断不敢与菩萨和仙女相比拟，只是在自己年过而立的生命长河中，确实执著的抛洒着许多东西，而这些东西全部浸泡在我所深深陶醉着的“予人玫瑰 手有余香”的完美境界里。
在这里玫瑰之花并不是通常意义上的爱情的象征，而是作为生命中任何一种人性的光环，这些光环象一道道绚丽的彩虹，时时刻刻激励着我和我的平凡而又充实的生活 深圳的“关爱行动”中演绎出了那一幕幕感人的故事，难道你还会说这是一个冷漠的社会吗
资助特困家庭，为地贫儿童燃起生命之光，为那些身患重症的人们送去一份关爱。
难道这不是心灵的美，受助的快乐吗
人的一生，不可能平静的度过，他不能孤立于社会及他人，他需要有他人的关爱与帮助，同时他也应该为他人付出自己的爱。
“予人玫瑰,手有余香”，那是幸福的香味，关爱的美丽。
有爱，才有阳光；有阳光，才有生命；有生命，才有美丽。
这个世界需要爱，需要美丽，那么请用我们的爱，来为这个世界装点美丽。
美丽，它来自于内心。
美丽宛如一瓶年代久远的美酒，越久越香，越香越醇。
内心的丰厚积淀来源于爱，美丽便也会因为爱而散发至全身。
出处意义及例子：予人玫瑰，手有余香。
留下一份爱，回馈一份人性美。
不说故事的真实性如何，单就八岁的孩子能知道“予人玫瑰 手有余香”这几个字，我就很是敬佩。
受于丹教授《论语心得》在“百家讲坛”栏目热播的影响，还以为“予人玫瑰 手有余香”几个字同样是孔圣人留给我们的思想精华，于是上网一查，好家伙，关于“予人玫瑰 手有余香”的搜索达两万余条，一种可信的说法，这是古印度的一条谚语，因此有多种译文，最通俗的说法是：赠人玫瑰之手，经久犹有余香。
印度和中国都是世界四大文明古国，因此这条谚语究竟出自中国还是印度并不重要，重要的是这种高超的意识境界值得世世代代的人们景仰。
有趣的是我们眼前这个物欲横流的社会，竟也有用祖宗留下的思想精华来实现生存和竞争的智者。
几天前当我路过一家人流如潮的小店，没看到店名，却看到两扇玻璃大门上非常醒目的贴着八个鲜红的大字——“予人玫瑰 手有余香”。
因为多年来总是感动着这几个大字所给予我们的优雅心境，所以不自觉的走进小店。
仔细看后，才知道是一家礼品店，因为敢上今年第23个教师节，学生们都在给自己敬爱的老师挑选礼物。
于是暗暗感叹店主人的精明，把一场活生生的买卖做成了成人之美的善事，自己却每天其乐融融的数钞票。
只是不知道给予我们无限智慧的老祖宗们会怎么想。
求歌颂青年志愿者的名言对联
赞扬志愿者的句子1） 没有钢盔，没有军装。
穿的是红马夹，戴的是绿袖章。
小红旗，在手中指挥。
志愿卡，在胸前闪耀。
虽巳年近花甲，两鬓巳添“银霜”。
但，精神依然充沛，脸上彰显“祥和” 。
2） 每当发生重大自然灾害的时候，我们总能看见一些熟悉的身影不顾个人的安危冲在最前方，只为在第一时间救出那些岌岌可危的生命。
3） 啊，志愿者的名字，多么亲切而闪亮，志愿者的胸怀，多么火热而宽广，志愿者的义举，多么震撼人心，志愿者是文明的互动，志愿者是人间快乐的天使。
4） 为他人开一朵花。
如果有了花，清寒的春风将变得温柔；如果有了花，寂静的夜将变得绚烂；如果有了花，孤单的大地将变得缠绵。
5） 志愿者是当今世界比较流行的义务工作人员的简称，其实这又是一个伟大的称呼。
志愿者是人类做好事不计报酬、不要回报的义举；志愿者是一群不分昼夜、不怕吃苦、不怕艰难、不怕遥远、不怕脏累，一心只想做好事，把快乐和幸福留给他人的志愿者人们。
6） 金色的秋天，丰收的季节，滨城掀起了创建全国文明城市的热浪。
志愿者，扫干净每一寸路面，让果皮纸屑无处躲藏；志愿者，擦干净每一根栏杆，让灰尘泥土不见踪影；志愿者，细心呵护每一块绿地。
7） 不论盛典还是灾难，不论是大事件还是小场合，每个需要帮助的地方都能看到志愿者奔跑着的身影。
没有掌声，没有鲜花，没有报酬，他们用一颗跃动着爱的心，完成着爱的传递，将汗水融化成满脸笑容，快乐他人同时也快乐自己。
8） 没有号召，没有约定，没有‘研究’和‘商量’。
是他们自觉自愿，放下了手里活计，关闭了企业，终止了生意，离开了土地，请了长假，锁住了店铺的繁忙……有的人竟然是借的路费，匆匆赶到抢险救灾现场。
9） 你和我们一样，都是普通人，你有你的口号：“奉献友爱互助进步”，我们也有；你和我们也不一样，你有爱心，有责任感，有一颗无私奉献的心，你会因此而有所行动，可是我们没有。
所以我们赞扬你，学习你。
10） 飘送到炙热的角落里，灾区搜救现场，你橘红的身影，蹒跚在废墟上，屹立成一座灾民心窝里不朽的丰碑，大型会展活动，你矫健的步履，穿梭于每一条大街和小巷，为游客点亮一盏盏指路的心灯。
11） 怎么能忘记炎夏他们坚持卖报纸时的身影；怎么能忘记寒冬他们坚持收集物资时的脚步；学校的献血车旁总是有他们热情耐心地解答。
12） 当我遇见你时，你给我的是一种温暖的微笑；当我靠近你时，你给我是一种不求回报的帮助；当我走近你时，才明白其实你也有悲伤，有迷茫，但是你却很坚强。
13） 一方有难，八方支援。
512大地震后，全国上下伸出了无私的手。
在抢险救灾的大军里，有一支没有编号、没有建制、没有统一标志的队伍，他们是以个人身份，参加救援的志愿者。
14） 做志愿者，都有个心理准备，就是往最坏处着想。
为防不测，有人把和家人联系的方法、电话，写在纸上，装在身上，有人离家时，就把后事安排停当。
15） 帮助别人的同时，收获无限的快乐，这是惶惶小人无法理解的事情，我们无法理解小人行为，就像他们无法理解我们的行为一样，不记得谁说过这样的话，一个人的价值，不是看你从社会中获取了多少，而是看你对社会付出了多少。
16） 他们不顾危险，舍生忘死，为了那些危难中的同胞，为了抢救生命，和死神进行着顽强地对抗。
他们不需要宣传，不愿多接受采访。
更不是为了四海名扬。
17） 青春的列车，一直向前驶去，我们不能选择停留，但我们可以播下希望的种子，让它在我们所经之处茁壮成长，能成为一把遮天大伞，为需要的人遮光挡雨。
18） 当今社会，物欲像乌云笼罩了人们的生活，雷锋那样的奉献精神却在乌云的遮挡下日渐式微。
志愿者无疑是这个社会里独特的风景，他们拨开乌云，像阳光一样温暖人心。
他们用爱融化冷漠的坚冰，让社会回归最原始的真善美。
19） 也许志愿者们还不曾在镰刀和铁锤下，举起拳头留下豪情万丈，甚至也没有机会在火线上，实现这样的理想，但志愿者们的义举早已把，古人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。
20） 爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。
”作为一名大学生，作为一名志愿者，我愿意把我的爱心化为行动。
21） 初到一座城市，四面都是陌生的街道和人群，你摆弄着手中的地图，盘算着自己现在所处的位置到底是城南还是城北，手足无措之际，总会找到一个人热情的引导你，安全快捷地到达目的地，他就是志愿者。
22） “你是大海里的一滴水，荡涤着人类的灵魂；你是原野中的一团火，燃烧着美好的希望；你是天空中的一片云，编织着宏伟的蓝图
”23） 陌生的面孔，熟悉的笑容是对志愿者准确的描述。
萍水相逢，不变的是真诚的微笑。
“忘了自己，宽了心胸”是对志愿者由衷地赞美。
他们无私奉献，他们耐心包容。
关于志愿者的句子1、我来给孩子们上的第一课就是：做一个有梦想的人。
2、选择几年的服务西部你可能后悔一阵子，但不选择就会后悔一辈子。
3、弘扬志愿精神，实践公民道德，争创文明城市。
4、爱心是志愿者最好的舞台，奉献是志愿者最美的语言。
5、以英雄为楷模，学好本领服务社会。
6、我志愿、你自觉，携手共同创建文明新空间。
7、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量。
8、志愿服务源于心，献出爱心在于行。
9、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会。
10、礼仪，融洽人际关系的“润滑剂”；文明，促进社会和谐之“催化剂”。
11、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河。
12、与文明同行与公德同伴，志愿服务。
13、热爱公益事业，践行志愿者精神，让志愿者精神永放光芒
14、奉献爱心弘扬新风帮助他人完善自我。
15、用爱心播撒阳光，用高尚践行平凡。
16、即使你身无分文，只要你拥有一颗善良的心，你就是世界上最富有的人。
17、来自你我的一丝心愿，聚成七彩的一束阳光；点燃社会的一份关注，情暖山区的一名学童。
18、急困难者之所急，帮困难者之所需。
19、矢志服务成就美丽人生为民服务传递温暖笑容。
20、每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
21、团结青春的力量，获得美好的世界。
22、奉献爱心，弘扬新风，帮助他人，完善自我。
23、弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明。
24、奉献与快乐同在，你我与文明同行。
25、我们都是单翼的天使，只有相互拥抱时才能飞翔。
26、涓涓细水可以汇成江河，滴滴爱心可以凝聚成绚烂的七彩。
27、人与人之间最大的信任是精诚相见。
28、与时俱进跟党走，开拓创新献青春。
29、我们绽放的时候是红柳的花，我们深沉的时候是塔河的冰。
30、付出比收获更快乐，给予比接纳更心安
关心别人，善待自己
31、这个社会需要爱，我以满载爱散播社会。
32、微笑是我的名片，受助者是我的亲人。
33、参与志愿服务，建设平安家园。
34、绿色与生命时相伴，和谐与快乐息息相关。
35、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走下去。
36、清贫，洁白朴素的生活，正是我们志愿者能够战胜许多困难的地方。
37、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
38、青春是我们的名片，服务是我们的志愿。
39、真情回报—献血是一种健康的储蓄。
40、新老市民手牵手，文明路上一起走。
《一杯牛奶》阅读答案
1、文章主要写了凯利医生年轻时得到了陌生女子的帮助，他铭记于心，并用无偿医治报答这位女子。
2、男孩当时又累又饿，对于生活的困难有些沮丧，陌生女子的一杯牛奶不但结了他的口渴饥饿，更是给了他温暖，给了他鼓舞，让他有了重新努力生活努力工作努力学习的动力。
3、一杯牛奶看似便宜不起眼，和昂贵的医药费比起来无法等同，但是对于当时的凯利来说，无疑是雪中送炭，他的生活非常困难，努力工作挣学费也让他精疲力尽，在他几乎要放弃时，陌生女子的不求回报的帮助给他很大的震撼，让他感受到生活中处处有温暖，有了生活与奋斗的勇气，所以结尾处“一杯牛奶”能等同于昂贵的医药费。
《你见过贫困生吗》 阅读答案
你见过生吗 李岳（1）你见过贫困生吗是需要靠别捐赠求学的那群…（2）我就是。
（3）也许你想像中的我们衣不蔽体，食不果腹，目光呆滞，形容憔悴，那么我告诉你，我身上的这套校服比任何人的都干净，站在人堆里很显眼，你看着会觉得很舒服。
只是我坐在这里写文章的时候，鞋子里还是湿的，只因为鞋底断了，天又下雨，没办法。
（4）在知道什么是巧克力派的时候，我上了初中，开始懂事，知道什么叫“耻辱”。
一次，朋友的家长当着我的面教训他：“你看他的鞋子打了补丁，学习还那么好，你穿adidas(世界名牌)，为什么还考倒数第一
”我搞不清我该庆幸还是羞愧。
（5）还有一次，与兄弟学校联谊。
我仍然穿着那双有补丁的解放鞋上台接受捐款。
主持人报着我们的名字，按着家庭贫困程度和学习成绩优劣的顺序，我们鱼贯而上。
人们在鼓掌。
可我感觉自己像被押解的犯人，耳根发热，手足无措，眼里只有一片闪光灯。
我的脚指头扭动着向后缩，像踩了蛇似的火辣地肉麻着。
我知道那些记者们会以为我们是感动至此。
等到主持人请我们下台时，我像撞了鬼一样往下逃。
（6）同是那双鞋，我穿着他演老红军的时候，面对台下的闪光灯，我感到光荣，我不清楚为什么前后会有这么大的不同
（7）无论如何，我的初中时代很圆满，我顺利地考进了县里的重点高中。
在我们那里，要走出穷山沟改变自己的处境只有两条路：打工和读书。
前者充其量只能让家里的柴米油盐更丰盈一点，附带增加一点见过世面的优越感。
所以我只有读书。
（8）我拿回通知书的那晚，父母商量了很久。
从那以后，父亲就整天沉默着抽烟，母亲整天红肿着眼睛。
不幸我那时处在最叛逆的时期。
我抱怨自己为什么没有生在达官显贵家做贵公子，而窝在这里整天挑牛粪。
我处处与他们较劲。
现在想来，我依然无法原谅自己的尖锐与幼稚。
有一晚，我与爸爸吵了起来，他打了我一耳光，然后我冲着他说了一句：“不就是我不该考取了吗
你养不起我为什么不在我出生的时候把我掐死
”然后我义无反顾地玩起了离家出走的游戏。
在后山的一个树洞里，爸爸把哭得睡着的我抱了回去。
（9）我不知道我要为自己的选择庆幸还是懊悔。
在城市里，我格格不入。
星期天，同学们都出去玩了，我一个人躺在床上看上铺的床板。
我知道自己在变得孤僻。
有本杂志上的一篇文章描绘乡下贫困生的表情木讷、瘦长毛多，背负着太多道义的沉重。
我不知道自己离这些还有多远。
（10）父母总有习惯在我上学时塞给我一包茶叶或木耳，对我说：“去送给某某老师吧，经常走动走动，或许能把学费免了。
”我惟有顺从地把东西塞进包里，因为我只要一拒绝，父母便会火冒三丈。
我又怎么忍心再惹他们生气。
我怎么向他们解释在同学们疑惑的目光中提着礼品穿街过巷，然后徘徊着敲门，见到老师后放下礼品就走的尴尬感觉呢
毕竟父母也曾像小学生似的坐在老师面前，双手放在膝上，堆着笑脸，一遍遍求着老师担保晚一点交学费。
看着孩子在自己面前受苦和看着父母在自己面前受辱，哪一个更残酷
（11）只要学校通知放假，我就兴奋得不行，盼着快点回家。
每当走近家门的时候，会有短暂的犹豫，我怕见到父母过度劳累而佝偻的背，我怕见他们缠满创可贴的手。
而当我真正到家之后，所有的不适又马上消失。
我只想多做家务弥补一下什么。
或许是自己让他们过度操劳的不安，或许是欠下太多的亲情债。
然后，我上学时，妈妈又会塞给我一大堆鸡蛋、板栗、核桃、木耳……“这是你自己的，这是给你老师的……”如此，周而复始。
一次，爸爸赶了很远的路来看我。
看到他站在校门口，头上包着白头巾，提着帆布袋时，我真的很高兴，根本没在意同学们成分复杂的眼神。
而爸爸却再也不来看我了。
他说给我丢了脸。
惟一的一次，我忍着泪对他说：“你是我爸爸，穿得再差也是我爸爸，谁敢笑话我们，谁会穷一辈子……”（12）“谁会穷一辈子
”在被贫困纠缠的日子里，我惟有用这句话安慰自己。
在夜深人静的时候，我时常想起我在上学时给我两块钱车费的老奶奶，想起17岁吐血而死的姐姐要我读书时的坚定眼神，想起老师送的那包温暖我一冬的衣服，一边愁着明日三餐一边安慰着自己。
（13）所以我惟有将曾经的耻辱化为记忆的沙，让它沉在时间的河里，以此保持河水的清亮；将曾经的抱怨化为____________________________。
（14）然而，谁能穷一辈子
(选自2006.1《青年文摘》，有删改)1、“题记”是写在文章题目下面的文字，多为扼要说明文章内容或主旨，也有只引用名言、格言的。
请你给这篇文章写个题记，激发读者的阅读欲望。
(30字以内)（4分）2、结合全文内容，说说第⑷段中的“耻辱”具体指什么。
（4分）3、同样是穿着那双解放鞋，在上台接受捐款时像被押解的犯人一样，而上台演老红军时感到的却是光荣，为什么“我”的心情前后会有这么大的不同呢
（4分）4、如果你是当时捐助会上的一个受助的贫困生，此时你最想说的是什么
（4分）5、第（11）段中，“你是我爸爸，穿得再差也是我爸爸，谁敢笑话我们，谁会穷一辈子……”这一句话体现“我”怎样的思想感情
（4分）6、品读第（13）段，根据原文内容，仿写画线句子。
（要求句式相同、语意连贯。
）（5分）将曾经的耻辱化为记忆的沙，让它沉在时间的河里，以此保持河水的清亮；将曾经的抱怨化为 7、在这篇文章中的“我”是个什么样的贫困生
请结合文章内容作简要的评论。
（5分）答案：（一）1．（略）2．因家庭贫穷，要靠别人的捐赠才能读书；认为贫穷有伤自尊，被人瞧不起。
3．因为上台接受捐款时认为自尊心受到了伤害而感到耻辱；演老红军时，感受到红军以苦为荣的精神。
4．略。
语言得体，有感恩、报恩之意即可。
5．对爸爸的理解感激，摆脱贫穷的坚定信念。
6．略。
（用比喻修辞、句式相同、内容相符）7．由一个勤劳、善良又自卑、孤僻的穷困生成长为一个自尊、自信、自强的学生。
