金海重工八句名言
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。
—— 欧文土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。
如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。
—— 别林斯基我需要三件东西：爱情友谊和图书。
然而这三者之间何其相通
炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
—— 蒙田时间是一切财富中最宝贵的财富。
—— 德奥弗拉斯多
金海湖第二小学四年级下册语文名言佳
无论哪一行，都需要职业的技能。
天才总应该伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。
—— 德拉克罗瓦
赞美“日照”的句子有哪些
2009-2010学年度第一学期小学语文六年级期末综合测试（一）一、识字写字。
1、读拼音，在括号里填上合适的字。
（1）lán： （ ）天 （ ）球 波（ ） 斑（ ）（2）jiàn： （ ）议 关（ ） 矫（ ） 宝（ ）2根据拼音写词语。
yǐn bì lián dāo hūn yōnɡ diān bǒ （ ) ( ) ( ) ( )cān ɡuǎn ( ） zhuàn xiě piē kāi jiāo shí sǎo zi zhòu rán 3、给带点字选择正确的解释，填序号。
仰：①脸向上；②敬慕；③依赖，依靠；景仰（ ） 仰仗（ ） 仰天大笑（ ）履：①鞋；②踩，走；③脚；④实际西装革履（ ） 如履薄冰（ ） 步履匆匆（ ）4、把下列成语补充完整。
深思熟（ ） 负（ ）请罪 五（ ）缤纷 （ ）而不舍心急如（ ） 乘（ ）而入 络（ ）不绝 不（ ）设想二、阅读积累。
1、按要求写词语。
（1）表示极短时间的： （2）来源于历史故事的： （3）取材于“读书”的： 2、读诗，选择合适的词语填空。
墨黑 湛蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖太阳给月亮写信。
铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）的问候。
（ ）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空（ ）的信笺，用银亮亮的月光，写下（ ）的问候，（ ）的星星，是问候开出的花朵。
3、你的同学王红不喜欢参加实践活动，所以尽管看了许多作文选，但写起作文来总是言之无物，你可以用这样两句诗开导她： ， 。
4根据课文内容填空。
（1）后生们的胳膊、腿、全身， 地搏击着， 地搏击着， 地搏击着。
他 着你， 着你， 着你……这是课文 的一个句段，运用了 的修辞手法。
（2）通过前段时间的学习，我们认识了许多杰出人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家 ，有被誉为“ ”的钱学森，有 的 ，……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。
（3）诗人陆游告诉他的儿子：读书要 ；读书还要 。
前两句诗使我想起了相关的诗句： ， 。
后两名句使我想到了相关的名言警句： 。
（4）填成语：本学期我们认识了 的乔依， 的林肯， 的霍金, 的詹天佑。
5、阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释，做题。
[望洋兴叹] wàng yáng xīng tàn望洋：又作“望阳”，仰视的样子。
兴，发出。
《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。
”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
①“望洋兴叹”中的“兴”应读作 ，意思是 。
②词典一般会对成语的出处或典故转述。
“望洋兴叹”成语出自 ，故事的主人公是 。
③用“——”划出该成语所比喻的意思。
④根据词典的解释，请你判断下面的句子中用“望洋兴叹”是否确切。
对的打“√”。
A “啊，大海有这样大呀
跟他比，我实在是太小了。
”河伯望洋兴叹。
（ ） B “哎，这么简单的题目，我肯定得100
”我情不自禁望洋兴叹。
（ ）6、阅读答题： （一）《草原》片断①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱。
④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 。
⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。
⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯 。
（1）上文的句序已被打乱，请作调整。
正确的顺序为： （2）在文中的横线上填上缺漏的词语。
（3） “一”有四种解释：A数词；B相同；C满、全；D专一。
“高歌一曲”中的“一”应取第 种解释，“一碧千里”的“一”应取第 种解释。
（4） “翠色欲流”描写了 ，“一碧千里”描写了 （A绿的颜色；B绿的神态；C绿的范围；D绿的广漠），“欲”的意思是 。
（5）用“～～”画出两个比喻句。
其中第一句用 比喻 。
又用 比喻 。
第二句用 比喻 。
（6）这段文字在描述时，采用了 的写法，在写草原的“天底下”时，从 、 、 、 三个方面进行具体描述，写出了草原 的特点。
（二）《背篼》黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。
他背着满满一背篼柴禾，他背着五彩的晚霞，他背着自己用劳动换来的收获归来了。
一路上，山风梳理着他蓬乱的头发，小溪对他讲着悄悄话，鸟儿依依送别，约他明天再来。
村子里，炊烟袅袅升起，飘过了树梢。
他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。
他加快了脚步，拐过一道弯，绕过一道坎，走过一条窄窄的田埂。
跨过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。
他放下沉甸甸的背篼，轻轻呼出了一口气，掏出一捧鸟蛋，笑着给围上来的邻家小弟弟。
他拿着几个红红的山柿子，放在坐在门槛上的妹妹手上。
他把一小捆药材交给爷爷，托他明天去镇上换几个钱——他想自己积攒（zǎn）下学期的学费哩
妈妈撩（liǎo）起围裙一角，拭去他小脸上的汗水和泥渍（zì）。
他抬起头，抿（mǐn）着小嘴微微笑。
哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。
（1）读句子，解释句中带点的词语。
①鸟儿们一路上依依送别。
依依： ②炊烟袅袅升起。
袅袅： （2）“他背着自己用劳动换来的收获。
”这里的“背”字应读（bēi bèi）；这句话里的“收获”具体指的几样东西是 。
（3）读短文，填合适的词语。
（ ）的头发 （ ）的晚霞 （ ）的背篼 （ ）的山道（ ）过一道弯 （ ）过一道坎 （ ）过一条田埂（ ）过小石桥（4）读句子写感受。
①读文中划“ ”线句子，可以体会到山里孩子此时的心情 。
②读文中划“ ”线句子，可以体会到 。
③读“他抬起头，抿（mǐn）着小嘴微微笑。
”你的感受是 。
三、运用表达。
1、照样子把句子写具体。
例：鲁迅对时间抓得很紧，一分一秒也不放过。
奶奶的身体越来越糟糕， 。
2、选择恰当的词语填空。
安静 清静 恬静 幽静在一个（ ）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（ ）的小屋里，（ ）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（ ）的脸上。
3、在括号里填上合适的关联词语。
（1）朱自清一身正气，（ ）饿死，（ ）买国民党配给他的美国面粉。
（2）妈妈还没有回家，（ ）等着挨饿，（ ）自己动手做饭，吃了好去上学。
（3）（ ）这绚丽灿烂的秋色，（ ）表示着成熟和繁荣，（ ）意味着欢乐和富强，（ ）我特别喜欢它。
（4）“非典”（ ）厉害，（ ）医务人员毫无畏惧。
（ ）人国人民万众一心，众志成城，（ ）一定能战胜它。
4、修改病段。
（9处错误：别字2个，词白5处，标点2处）星期日的一天下午，爸爸妈妈春游代我去金海公园。
公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的像雪……蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去。
看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多么迷人的春色啊。
”5、按要求变换句式。
（1）小华的答案是正确的。
（用两种不同的句式把意思表达得更强烈一些） ； （2）他流下了眼泪，沉痛地、默默地，在我面前。
（改为一般句式）（3）雷锋问：“大娘，你儿子是干什么的
住在哪儿
”大娘说：“我儿子是工人，出来好几年了，我是第一次来抚顺。
”说着掏出一封信，递给雷锋。
（将直接叙述改为间接叙述）6、想一想，写一写。
（1）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：如果我是清风，我将 所有的苦难。
（2）接着往下写。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就要撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果 ， 。
7、习作。
在生活中我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以《我懂得了 》为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。
不少于460字。
人教版小学二年级语文下册 的民族 括号里怎么填合适
2009-2011度第期语文六级期末检测试卷(第页)、识字写字1、用√给加点字选择音砌墙（qiqì）瞭望（liàoliáo）机械（xièjiè）应尽（yīnɡyìnɡ）剖（pōupū）粗糙（cāocào）训诫（xièjiè）呼号（háohào）2、给肖加偏旁故事补充完整元（）节俊（）孩翻陡（）山岭城市卖鸡蛋浓烈节气氛让疲劳抛九（）云外发（）汗没干便吆喝起鸡蛋（）售空孩高兴吹起口（）始（）遥往走二、积累运用1、按要求写词语（1）表示极短间：（2）源于历史故事：（3）取材于读书：2、盛永波校名书家许同让给写字贪玩王二、自满李四、读书张三请帮助各选句合适名言警句吧给王二：给李四：给张三：3、修改病段（9处错误：别字2词白5处标点2处）星期午爸爸妈妈春游代我金海公园公园五颜六色红花都红像火白像雪……蝴蝶蜜蜂花丛飞飞看龙虎景象情自禁说：迷春色啊4、面括号填带风字词语要重复()化雨()习习()凛冽()送爽()怒号()骤雨()劲草()细雨5、判断列说否确确打√错误打×（1）要强胜贬义词（）（2）惟妙惟肖肖应读xiào（）（3）餐桌留张纸条面写着：我困难候帮助我我现想帮帮句标点使用误（）（4）翠色欲流万古青碧千三词都表示颜色词语（）6、根据课文内容填空（1）书信格式包括五部：、、、、（2通前段间习我认识许杰物誉浪漫主义钢琴诗波兰音乐家 誉钱森 ……优秀品质高尚格深深染我（3）《冬夜读书示聿》（朝代）作品两句两句诗告诉我《观书》（朝代）家作品首诗借半亩塘清澈明净形象譬喻读书体两句两句直接点题目给启示三、阅读做题（）《草原》片断①底碧千并茫茫②境界连骏马牛都候静立像味着草原限乐趣③我看草原比别处更④些丘线条柔美像用绿色渲染用墨线勾勒画处翠色欲流轻轻流入云际⑤种境界既使惊叹叫舒服既愿久立四望想坐⑥空气清鲜空明朗使我总想高歌曲表示我愉快⑦四面都丘平绿丘绿羊群丘走哪都像给边绿毯（1）文句序已打乱请作调整确顺序：（2）文横线填缺漏词语（3）四种解释：A数词；B相同；C满、全；D专高歌曲应取第种解释碧千应取第种解释（4）翠色欲流描写碧千描写（A绿颜色；B绿神态；C绿范围；D绿广漠）欲意思（5）用～～画两比喻句其第句用比喻用比喻第二句用比喻（6）段文字描述采用写写草原底、、、三面进行具体描述写草原(),(),()特点（二）《背篼》黄昏蜿蜒山道打柴孩归背着满满背篼柴禾背着五彩晚霞背着自用劳换收获归路山风梳理着蓬乱发溪讲着悄悄鸟依依送别约明再村炊烟袅袅升起飘树梢知道妈妈高高扬起手臂呼唤自加快脚步拐道弯绕道坎走条窄窄田埂跨石桥走进村走进自家院放沉甸甸背篼轻轻呼口气掏捧鸟蛋笑着给围邻家弟弟拿着几红红山柿放坐门槛妹妹手捆药材交给爷爷托明镇换几钱——想自积攒（zǎn）期费哩妈妈撩（liǎo）起围裙角拭脸汗水泥渍（zì）抬起抿（mǐn）着嘴微微笑哦山孩背篼盛着勤劳童（1）读句解释句带点词语①鸟路依依送别依依：②炊烟袅袅升起袅袅：（2）背着自用劳换收获背字应读（bēibèi）；句收获具体指几东西（3）读短文填合适词语（）发（）晚霞（）背篼（）山道（）道弯（）道坎（）条田埂（）石桥（4）读句写受①读文划线句体山孩情②读文划线句体③读抬起抿（mǐn）着嘴微微笑受四、我习作题目：我要求：横线填表扬、批评、理解、原谅、宽恕等要突条理清晰少于450字追问：,我种内容答：(教版)语文试卷校班级姓名六定知识读书籍请仔细读题目按要求完练习、读书能力（18）1、我文史唐诗高诗既诗画家诗歌充满着诗情画意请根据拼音认真规范书写诗句（3）qianliyingtiluyinghongshuicunshanguojiuqifeng2、顾课内外读古诗词其诗歌表达朋友间依依惜别情请默写两句：劝君更尽杯酒西阳关故（2）3、列词语补充完整（3）神机（）算悦（）服阴谋（）计滔滔（）走（）路斤斤（）较4、所给选项按确顺序填入句（2）汉、、文字A、凝聚高度智慧B、经历断完善C、科实用D、我祖先创造5、《三演义》我古代四文名著部篇说塑造许鲜明物形象发许故事比写关羽桃园三结义温酒斩华雄等故事能用简洁语言再写两关关羽故事（2）()()6、我许语都自于古代寓言故事比杯弓蛇影掩耳盗铃画蛇添足邯郸步买椟珠能给其同介绍语并扼要概述故事（2）7、文作品数字三及三倍数表示意思诗句白发三千丈请积极思考自记忆哪些诗句（2）8、平我读书要求字音读准面句加点字读音相同项（）（2）A、夏令营期间我乘车前往武山参（观）道（观）B、客堂（间）摆着张八仙桌两旁靠椅、茶几；道屏风内外客厅（间）隔C、远处千（佛）山英雄山座座山峰尽收眼底站汇波楼仿（佛）画卷D、证诊所乱（处）受严厉（处）罚良、规范语言交际我必备种素质我习离语言交际认真读题测测自语言交际能力二、交际能力（12）9、遇情景应该说请选择较说式（）（2）A、买完物品营业员说：再见我惠顾B、同桌懂问题向请教耐烦说：真笨简单题都C、爸爸家同事打电说：起爸爸事让我转告D、路遇外问路说：起种事该问我事找警察10、校教美术张师画画请介绍张师情况列哪项能准确表达（）（2）A、画画张师B、张师自C、张师画画D、张师画画11、读面段新闻用句告诉同则新闻揭示含义（3）独8000万问题战略性问题必须引起重视批教育影响际竞争力其潜影响未四五十内完全爆发刘西拉委员曾经课堂做调查结令惊讶：教授200位级新10%自报名其全部都父母扛着行李送12、班主任王师校紧急议班布置星期六社区安排安排计划交给班班说明情况并做布置（2）计划：（1）早8：00校门口集合；（2）统穿校服；（3）配戴校徽13、据报载我市磁湖周边居民非塘围堰捞鱼异猖獗影响鱼类破坏渔业产秩序现象请发表自意见（3）师：定觉疲劳别泄气继续努力美收获三、阅读能力（25）（）阅读面篇短文,脑筋积极思考（13）埋片树叶固执相信终棵参树便美丽梦我4岁秋枯黄叶高高树枝飘落院玩耍我俯身觉美我忽发奇怪想：曾经树伯伯身离叶种进土必定棵同树于我捡许片叶（qiancheng）跪挖坑树叶全埋进土像妈妈我我渐渐我坚定相信我梦实现我蹲种树叶等待我树直雪纷飞我想叶概怕冷所敢等明春定更我依旧固执坚守着自梦直燕衔泥杨柳吐芽……我才明白我用童自编织美童（些埋土树叶却已我棵树我命根支柱替我（zhedang）着路越越风风雨雨我撑起片蔚蓝空）件事我自豪辈……种片树叶吧拥棵参树14、根据拼音写词语（2）qianchengzhedang15、幼我认梦实现原：（2）16、结合语境模仿燕衔泥杨柳吐芽句式仿写两句：（2）17、雪纷飞树没怕冷春临树仍没原呢请结合文意写我理（2）18、树指我要永存（）（2）A、童B、信念C、理想D、美梦19、体文划线句含义（3）（二）阅读文章《我班乐师》仔细体认真揣摩（12）若问起我班英语师谁准答：乐别奇怪师英文名kohlor谐音我评价确实乐乐事迹胜枚举公室偷吃零食同撞见抓巧克力贿赂同；懒洋洋倚椅听同背书漫经神态令同暗自窃喜却料稍点疏漏便毫留情指；电脑发脾气束手策用哀求语气向家求援：Whocanhelpme拿沓肯德基优惠券向我炫耀并答应我谁考100便带谁KFC；同我侃特侃莎士比亚四悲剧孔《论语》捉弄本事哪神秘兮兮要给我看girlfriend照片同兴奋已瞪眼睛望着投影仪现却书图片金发碧眼郎待同知受骗副意洋洋更激起民愤乐师课前场白总新颖趣兴高采烈告诉家：I’lltellyouagoodnews,canyouguessGoodnews家跃起谁猜透葫芦究竟卖药InMay怡自娓娓道MygirlfriendandIhaveavecation,We’llgoto——黑板写几字：NewOrleans（新奥尔良）Oh——我恍悟原今所课文关于新奥尔良讲课真别裁乐惟让我乐作业每乐师布置完homework我总要抗议：Toomuch!喝声：Stoptalking!教室顿鸦雀声听慌忙句：我终解释权同哭笑乖乖领圣旨乐师让我乐候考卷发候同布置作业怨气早已抛九霄云外取代取满意绩喜悦情现我作业渐减少同迷惑解微微笑：改革啦抄写再没用重要提高效率胸竹让听便觉真理我班乐师让我真理解平易近含义需要严肃神情严厉语调却能让由衷尊敬真乐师仅乐更敬20、胜枚举意思（2）第二自段文章结构作用21、公室‘偷’吃零食同撞见抓巧克力‘贿赂’同句偷贿赂本贬义词文章运用表达作者情（2）22、文划线句两词语漫经毫留情看起矛盾何理解）（3）23、别裁表现乐师教特色；胸竹表现乐师性格（2）24、我习我希望些乐型师本文作者写真‘乐’师仅乐更敬请自角度谈谈目师受敬重（3）要接近胜利别松懈鼓作气胜利属于四、写作能力（45）（）文章修改（5）我加入毛网热潮先玩OICQ——网聊知我缺乏语言细胞性格太郎久我发现聊其实聊于性格直爽我立即改行始网阅读（许内容丰富、思想健康吸引我目光）些都我喜欢科普知识网站妙趣横让我看够想象尽想入非非……限广阔宇宙奇妙自奇谈怪事、计算机发展史、原能发与应用等五花八门简直应尽读着些知识真高兴25、文两错别字请指并改：（）改（）（）改（）26、文划线句语义连贯请改：27、文语用应掉语：28、读着些知识真高兴句较抽象请改写句使丰润具体（二）祖山河十壮丽定游览许经历许趣事深切受请《快乐旅行》题写篇低于500字文章（体裁限诗歌除外）（40快乐教育网()试卷总汇栏目,量各科各级期期末试卷.址;\\\/home.jsptopage=public\\\/testpapers.jsp感觉提问主意不是很清晰建议查下资料哦
有关理想的名人名言有哪些
燕雀安知鸿鹄之志哉
——陈涉 志当存高远。
——诸葛亮 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼 不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。
——郑板桥 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀况 一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。
没有高尚的情操，再崇高，再伟大的理想也是不能达到的。
——陶铸 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。
——柳宗元 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。
——朱熹 1、 人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，不为虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞耻，这样他就会自豪的说，我的一生都献给了人类最伟大的事业。
―――奥斯托洛夫斯基 2、 大丈夫：欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
―――原本大学微言 3、 先相信你自己，然后别人才会相信你。
—— 屠格涅夫 4、 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
—— 陶铸 5、 常求有利别人，不求有利自己。
—— 谢觉哉 6、 君子喻于义，小人喻于利。
—— 孔丘 7、 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
—— 陶渊明 8、 志不强者智不达。
—— 墨翟 9、 燕雀安知鸿鹄之志哉
—— 陈涉 10、 志当存高远。
—— 诸葛亮 11、 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
—— 曹操 12、 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
—— 曹植 13、 穷且益坚，不坠青云之志。
—— 王勃 14、 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
—— 李白 15、 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
—— 苏轼 16、 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
—— 李清照 17、 贫不足羞，可羞是贫而无志。
—— 吕坤 19、 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
—— 黑格尔 20、 生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
——左拉 21、 无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。
——（美）莫尔兹 22、 人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
——（美）亨利·门肯 23、 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
—— 列夫·托尔斯泰 24、 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
—— 爱因斯坦 25、 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口
—— 郭小川 26、 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
—— 郭小川 27、 冬天已经到来，春天还会远吗
—— 雪莱 28、 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
—— 荀况 29、 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
——海涅 30、 做人不可有傲态，不可无傲骨。
——（清）陆陇其 31、 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同． ——刘希夷 32、 大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。
——（明）黄宗羲 33、 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
——保罗 34、 人生最困难的事情是认识自己。
——特莱斯 。
35、 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底 36、 理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
——史立兹 37、 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
——汪国真 38、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
—— 刘备 39、 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
—— 诸葛亮人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
—— 萧楚女 40、 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚—— 郭小 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫)
同学录怎么写
【同学毕业赠萃之美好怀念】1.不管未来有多遥远，成长的路上有你有不管相逢在什么时我们是永远的朋友。
2.不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
3.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
4.我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
5.你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。
但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
6.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。
请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
7.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
8.最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。
今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
9.美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。
我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢
10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素
否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢
11.若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
12.几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
13.我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。
14.我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行
15.是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
【同学毕业赠言集萃之美好祝福版】16.凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。
当我们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。
17.让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上
18.也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
19.啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸
20.愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
21.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
22.让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
23.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
24.老同学，得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴，在此你的几位同窗拍手为你叫好。
希望你珍惜已取得的成绩，再接再厉，争取在学业上有所造诣。
25.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。
勇敢地去吧，朋友
前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞26.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。
”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
27.从五湖四海来，到天南地北去。
不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
28.我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。
明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
29.“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。
愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。
30.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
31.高尚的理想是人生的指路明灯。
有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。
迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们
32.朝霞般美好的理想，在向我们召唤。
我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里
33.明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
【同学毕业赠言集萃之离别感伤版】34.我不知道\\\\有多少个星辰醉心其间\\\\挥一挥手\\\\又怎能抹去\\\\这不绝如缕的眷恋\\\\哪怕今后的风景更美更好\\\\我都无法轻抛过去\\\\一展笑颜\\\\尽管人生告别寻常事\\\\真告别时\\\\却又难说再见35.昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。
36.南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
37.亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
38.绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
39.亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。
40.柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量
41.我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。
在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
42.你能否送我一块手帕
让我心上飘起一片帆。
43.动身的时刻到了，让我们走吧
不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
44.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。
但是我不能啊
那么，就让我们以沉默分手吧
要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别
45.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
46.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。
因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
47.终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。
我并不惊讶，因为你本该如此。
48.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。
我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
49.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。
今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
50.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
51.挥手告别，扬帆远航。
别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
52.一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
53.我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
54.别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。
因为我们有相逢的希望在安慰。
55.认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。
对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
【同学毕业赠言集萃之仰慕敬佩版】56.你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。
学友，我钦佩你的一往无前精神。
57.你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。
小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强
愿你更自信
58.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
59.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你
60.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
61.很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。
62.三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。
你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
64.与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。
65.三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。
请接受我的一片敬意。
别了!我的朋友!66.你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。
你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。
盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。
清雅留芳，归入永恒的春天。
67.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。
你的心胸无比宽广68.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
69.我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。
朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信70.忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
71.羡慕你——有一颗年轻的心，敏捷好胜的心。
愿你的节律与时代同步，在人生的道路上迅跑!72.你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟；我说，你就有大海的性格，大海的神魄。
73.你是崖畔青松，有风雨就有怒号；你是深山流水，有不平就有歌吟。
你的正直、善良、纯朴和刚毅，在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。
74.你是一块美丽的彩石，有海的波纹，有珊瑚的美色，阳光下，正闪耀生命的光泽。
75.大方而天真的姑娘，为何你总如此自然?当你轻甩长发，当你飞扬明眸，你可知，你牵动了多少人的情怀?76.有人觉得自己伟大，其实离伟大很远很远；而你感到自己渺小，于是从细小做起，一件、一件终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。
77.你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。
在你朴素的外表里面，是白玉一般洁白无瑕的心地78.你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。
79.你像春天里的新叶，沐浴在温暖的阳光下，纯净如一片碧玉。
80.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
你壮志在胸，理想在怀，纵然波浪滔天，也摧折不了你远航的樯帆!
