你们可以给我一些你们的人生格言吗
好好地活着。
50字左右的人生格言。
快~~~
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——李世民 仁慈和诚实，不仅提高了人的品德，也升高了国家的国格。
——华盛顿 我如果无所事事的白过一天，就会觉得自己好像犯了盗窃罪。
——拿破仑 黄金诚然是可贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者比黄金更为宝贵。
——林肯 我这一生，除了革命外，最爱的就是读书。
我一天不读书，就不能生活。
——孙中山 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一日无书，百事荒芜。
想找人推荐一句人生格言
11、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
12、得之我幸，失之我命13、恐惧并不是弱点，强者要面对恐惧；让你的敌人比你更恐惧。
14、宁可我负天下人，不可天下人负我15、担自己担得起的责任，娶自己养的起的女人16、没有绝望的处境，只有对处境绝望的人17、事实上没有人是真正自由的，所有人都是金钱与富贵的奴隶。
18、人生如果错了方向，停止就是进步19、如果你是一块黄金，无论埋得多深，终究会光芒四射，但如果你是一块废铁，即使捧得再高也是暗淡无光的。
20、男人被甩就会变得坚强 如果说没有把这种事情作为笑谈的勇气的话 是做不了真正的男人的21、你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经22、如人饮水，冷暖自知。
23、做人一定要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，最后用笑来伪装掉下的眼泪，会变成幸福的良药24、世人多以自己的前半生拖累后半生。
25、士为知己者死，女为悦己者容；如今，士为知己者装死，女为悦己者整容。
26、杀十万人者居庙堂，杀百人者立山冈，杀一人者跪菜市27、爱国主义就是让你确信这个国家比所有其他的国家都要出色，只因为你生在这里。
28、人生本来就没什么意义，与其终日思索人生有什么意义，不如做点有意义的事情29、我们都在阴沟里，但依然有人仰望星空30、我只赞美那些一面哭泣一面追求着的人。
31、未生之前谁是我
既死之后我是谁
32、我列出一张单子，左边写着活下去的理由，右边写着离开世界的理由 我在右边写了很多很多，却发现左边基本上没有什么可以写的。
可是我还是在活着，再长的隧道也有出口，再长的黑夜也有天明的时候。
人生格言：寒冬落魄你不在，春暖花开你是谁
日落西山你不陪，东山再起你是谁
同甘共苦你不在，荣华富贵你不配
其实是一种激励自己的话，表示对那些不能同甘共苦的人的一种蔑视，也体现了人要自强自立，不会被困难打倒的决心。
关于“人生” “生命”的格言 要分开
怨恨不一定会伤害别人，却一定会伤害自己。
自尊心是个膨胀的气球，戳上一针就会发出大风暴来。
只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信心，沉浸在生活中并实现自己的意志。
被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。
如果你永远满足于做一个体力劳动者，那么，下班的铃声一响，你就可以彻底放松。
但是，如果你还要继续努力，开创一番事业，下班的铃声只是你开始思考的信号。
在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。
身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能让人开心，能伤人也可以救人。
人的眼睛，在失败的时候，方才睁了开来。
微笑的曲线可以抚平所有的困难。
为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。
嫉妒是一种恨。
此种恨是对他人的幸福感到痛苦，对他人的灾殃感到快乐。
一个人的勇气产生的力量可以激励无数个人。
有生命的失败胜过于无生命的杰作。
感动的格言
因为感动，所以常在；因为有你，所以幸福
年年在感动，岁岁在思考，走进人生
春天感动了小草，小草才微笑得那样柔软；小草感动了太阳，太阳才绽放得那样灿烂；太阳感动了云朵，云朵才飘舞得那样缠绵；云朵感动了星空，星空才耀动得那样璀璨理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
——高尔基共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
——马雅可夫斯基有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
—— 邓肯人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
—— 列夫·托尔斯泰人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
—— 契诃夫良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
—— 马克思灰烬，虽然总归要熄灭，可它毕竟燃烧过； 流星，虽然最终要陨落，可它毕竟明亮过； 落花，虽然难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过； 烟花，虽然终究烟消无踪，可它毕竟绚烂过． 其实感动就是这么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。
感动就是生活 亚当桑德勒 真实就是感动 眼泪就在眼圈里转,一不小心就滴了下来,感动也许就在一秒之前映入脑海,泪便是赋予前一秒的报酬,感动就是这么简单! 在...在被别人感动着的同时,同样也感动了别人,因为感动就是如此的简单! 教育的真谛就是感动 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
——高尔基共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
——马雅可夫斯基有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
—— 邓肯 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
—— 列夫·托尔斯泰 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
—— 契 诃夫 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
—— 马克思 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗 贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
—— 克雷洛夫 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义 感在现实中均得施展其威力和作用。
—— 黑格尔 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。
这是我的经验之谈。
患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
—— 贝多芬 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
——狄德罗 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
—— 贝多芬 装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
—— 卢梭 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
—— 卢梭 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧
—— 孟德斯鸠 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
—— 夸美纽斯 德行的实现是由行为，不是由文字。
—— 夸美纽斯 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
—— 赫尔巴特 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美 德也。
—— 培根 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
—— 伊索 智者宁电子商务资料库:77$*#0\\\/:3;#%$可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求 慰藉。
—— 托马斯·莫尔 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用 于个人。
—— 罗素 养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就 是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。
—— 鲁迅 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段 上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。
—— 恩 格斯 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未 来的一代。
—— 加里宁 当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主 义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
—— 列宁 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
—— 邹韬奋 知耻近乎勇。
—— 孔丘 辱，莫大于不知耻。
—— 王通 革命道德不是从天上掉下来的。
它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固 起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。
—— 胡志明 孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。
但做人处事的法 子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
—— 鲁迅 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
—— 谢觉哉 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比 在别人面前更知耻。
—— 德谟克利特 静以修身，俭以养德。
—— 诸葛亮 君子忧道不忧贫。
—— 孔丘 贫而无谄，富而无骄。
—— 子贡 强本而节用，则天不能贫。
—— 荀况 侈而惰者贫，而力而俭者富。
—— 韩非良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
—— 马克思 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗 贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
—— 克雷洛夫 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义 感在现实中均得施展其威力和作用。
—— 黑格尔 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。
这是我的经验之谈。
患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
—— 贝多芬 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
——狄德罗 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
—— 贝多芬 装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
—— 卢梭 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
—— 卢梭 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧
—— 孟德斯鸠 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
—— 夸美纽斯 德行的实现是由行为，不是由文字。
—— 夸美纽斯 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
—— 赫尔巴特 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美 德也。
—— 培根 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
—— 伊索
