如何布置早教中心的卫生间
可以准备1个成人卫生间和亲子卫生间，在儿童用的地方设小马桶，墙上设婴儿操作台，洗手池也要分高低。
早教中心洗手间设计上需要注意什么
对于早教中心设计时，和幼儿园设计方案一样，要注重环保，注重宝宝的启蒙和思维的发散，尚华幼儿园装修设计公司认为，早教中心设计需要注意以下3个方面；1，展示早教中心的形象，打造品牌早教中心；2，体现“关爱”，色彩搭配要温馨；3，安全管理决定早教机构生存命脉，所以早教中心装修设计的时候安全因素摆在首要位置
早教中心活动方案
早教中心方案第一次活动方案一、晨间接待，介些事宜。
1、热情的接待宝宝和有礼貌的和宝宝打招呼，并向长介绍自己和其他几位老师。
2、向长介绍活动场所，如卫生间、游戏区，让他们熟悉一下。
3、提出玩玩具的注意事项，重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享；让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以带到里去；让宝宝从小学会整理玩具，玩好后要放回原处，掉地上的玩具要捡起来等等。
二、活动前向长说明一些需注意的情况1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子，不要穿高跟鞋，谨防踩到宝宝的小脚，注意安全。
2、在活动前，请各位长将手机调制振动或者静音，保持安静。
3、在活动中，请长之间不要随意交流，若需和宝宝讲话（请凑着宝宝耳朵轻轻地说）。
4、在活动中，请长不要任意给宝宝吃东西，避免造成宝宝注意力不集中。
三、亲子活动一宝宝，你好（社会）活动目标：1、引导宝宝熟悉新环境，消除陌生感，认识更多的宝宝。
2、通过互动、交流，引导宝宝初步学说《宝宝，你好》。
活动准备：仿真娃娃一个。
活动过程：（一）请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面。
长指导要点：太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）让宝宝到前面来表演。
3长指导要点：（4
早教中心怎么开，需要什么手续
早教怎么开，需要什么手续国家机构的社会组织或个人开办幼儿园所需的手续、材料及相关文件：1请筹设的各类材料。
（审办报告、举办者资格证明材料及资信证明材料、园所来源及使用证明、办园可行性报告）；2、申请正式设园的各类材料。
早教中心要怎么开
开办早教中心需要续和流程一、提交幼选址报告，报送教体局学前教育科。
二、向部门、卫生部门分别申请办理消防意见书和卫生许可证；向教育主管部门领取《社会力量办学审批表》。
三．向教育主管部门申请办理社会力量办学许可证。
提供以下相关资料：1．申请报告和学校章程；2．首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单及相关证件；3．学校资产的有效证明文件、学校平面图；4．园长、教师、财务人员的资格证明文件；5．消防意见书；6．卫生许可证。
四、受理及审查由教育主管部门民办学校设置委员会对申请办学机构的办学条件、设施进行实地查询、评估、复核。
五、承诺时限自民办学校设置委员会对申请办学机构实地复核之日起20天内由教育主管部门民办学校审批委员会作出是否批准的决定。
怎么才能让孩子顺利去上幼儿园
儿常上幼儿园的年龄应该在两岁半童由于长期在家，比较封闭，平时和小的接触比较少,可能有的孩子到了幼儿园不适应那里的环境一到那里就哭闹,这时家长暂时不要强制让孩子去幼儿园。
家长需要做的就是每天安排孩子和周边的小朋友一起玩，教会孩子怎样和别人相处，让他和小朋友之间建立友谊，喜欢群体生活的氛围。
作为家长不要太着急，要有一个过程。
如果方便，要以旁观者的身份，带孩子去幼儿园，让他逐渐对幼儿园感兴趣。
\ 孩子该不该上幼儿园，是有学问的，还应考虑到子女心智的发展。
\ 那些想办法让孩子提早入学的想法，的确有待考量。
幼儿教育专家发现，在小学二年级以前，班上年纪最小的学童，有3／4以上容易产生情绪困扰，罹患儿童期精神官能症，学业跟不上，团体生活适应不良等现象。
\ 年龄并不是决定儿童入学的唯一条件。
在你准备送孩子上幼儿园之前，不妨先给他一个小测验：\ 如果孩子能够轻而易举的说出正确答案，那么便有资格快快乐乐地上学了。
\ 协助幼儿愿意上幼儿园\ 对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。
因为孩子一生中最大的分离焦虑是在幼儿园产生的。
\ 谈到上幼儿园，每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。
在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。
所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。
\ 建立良好的人际关系与社会关系\ 其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。
\ 以下的策略与方法可提供为人父母者参考：\ 首先是为孩子找友伴，同龄的或大一、两岁的小孩。
每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；\ 其次是养成孩子的正常作息习惯。
早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉；\ 第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；\ 第四是完成孩子大小便的训练。
让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；\ 第五是培养孩子看书的兴趣。
提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。
在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。
\ 减少挫折、增强自信心\ 良好习惯的养成，必须是点点滴滴累积而成。
所以家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其它小孩子认识，建立友伴与同侪关系。
养成孩子正常作息和训练孩子大小便，最终目的在于使孩子适应团体生活，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼儿园老师的困扰，容易遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害，失去自信心而退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。
\ 所以在孩子上幼儿园之前，一定要让孩子学会自己上厕所。
\ 家长可以从以下几个方面帮助幼儿尽快地适应幼儿园的新生活。
\ 1．创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。
孩子入园前，家长可以带孩子去幼儿园玩，使他逐渐熟悉这个陌生的环境。
家长也可以有意识地在家中和孩子玩幼儿园游戏。
如果家长本人不熟悉幼儿园的生活，可以请邻居中已上幼儿园的小朋友来家里玩，使孩子在游戏中熟悉幼儿园的生活，了解幼儿园的一些常规。
另外，家长事先可以去幼儿园了解幼儿园的作息制度来安排孩子的生活，使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合，以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。
\ 2．利用故事和儿歌\ ，使孩子向往幼儿园的生活。
家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是他们学习本领的地方，使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。
\ 3．鼓励孩子出去交往。
家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与陌生人交往，尤其是和同龄的小伙伴玩，以培养他们的交往能力和乐群性。
\ 4．培养孩子基本的生活自理能力\ 。
如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。
\ 5．主动和老师接触，使孩子在入园前能认识老师，并帮助孩子对老师产生好感和信任感。
\ 进入幼儿园是孩子生活的一个重大转折，只要引导有方，相信孩子是会很快适应幼儿园的新生活的。
