
五年级上册期末考试试卷是什么
哪个出版社的
第一学期期末考试语文试卷(甲)一、。
(4%) 过生日请同学吃饭好不好
请你写出自己的理由。
二、汉字(12%)1.读拼音,写词语。
(4分) ké sòu jiǎn yuè zāo tà jí chí ( ) ( ) ( ) ( )2.给带点的字选择正确的读音,(2分)两卷(jiǎn jiàn) 冠军(guān guàn)枝折花落(shé zhé ) (zhōu zōu )3.圈出句子中的错别字,把正确的写在括号里。
(3分)在这次选举中,同学背选为班长。
他一在表示要在个个方面代好头。
同学们表示要像他学习,多关心班级。
( )4.按查字典的要求填空。
(3分)“肃”字用部首查字法先查( )部,再查除部首外( )画;用音序查字法先查字母( )。
“肃”在字典中的解释有:(1)恭敬;(2)严肃。
“肃穆”的“肃”应取第( )种解释;“肃立”的“肃”应取第( )种解释。
三、词语(9%)1、选词填空。
(3分)诚恳 幽静 观赏 欣赏 热情 整洁( )美景 ( )音乐 ( ) 的态度 ( ) 的环境( )的小路 ( )的主人2、按要求写。
形容人物外貌: 表示天气: 四、句子。
(14%)1.照样子,写句子。
(10分) (1)例:果实挂在枝头上。
鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。
老奶奶等待着灵车。
—————————————————————— (2)例:巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。
吊车提起重物。
是我国古代最伟大的建筑物。
———————————————————————(3)例:这场决赛,不能让祖国再次蒙受屈辱。
这场决赛,难道能让祖国再次蒙受屈辱吗
孙悟空想,不能让妖怪出来作祟。
——————————————————————(4)用修改符号改病句.①经过老师的教育,我的学习目的端正了。
②我国的法律正在逐步完善和改进。
2.按要求写句子(4分)(1)写一句关于爱国的。
(2)五一班的张东同学学习成绩不错,但常骄傲自满,请你用一句格言来开导他。
五、阅读(30%)1.默写一首本学期学过的你喜欢的古诗。
(6分)题目: 作者: 朝代: 2、填空。
(8%)(1)鲁迅先生是我国伟大的 、 、 ,因为他 ,所以得到许多人的爱戴。
主要表现在 这几件事上。
3.读短文,回答问题。
(16%)你悄悄地走来,走进花园。
万紫千红,千姿百态的菊花开了,它把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来 走进田野 秋风过处 那一片片庄稼 远看 好似滚着千层波浪;近看 稻谷笑弯了腰 高梁涨红了脸 玉米乐开了怀 这时候 地里的人们可忙了。
到处笑语欢歌,到处锣鼓喧天。
你悄悄地走来,走进果园。
看,树上硕果累累。
有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。
红扑扑,黄澄澄,紫盈盈……好可爱啊
大大小小,深浅不一,数不胜数。
在园中徘徊,不禁闻到阵阵幽香,芳香扑鼻,好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“”内。
孩子们爬上树去,摘一颗“仙果”,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜……你悄悄地走来,走上山坡。
带去了一件黄衣裳,一件。
瞧这边的山,像是镀上了一层金色。
瞧那边的山上,霜叶如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像火焰在燃烧。
这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。
我迷恋你啊,秋
你带来了迷人白秋色,带来了丰收的硕果。
(1)文中的“你”是指( ) 1%(2)用~~~~在文中画出能提示全文主要意思的重点句。
1%(3)照样子,摘抄词语。
2%红扑扑( )( )( )( )( )(4)用“ ”划出一个比喻句子,并写出把 比作 。
3%(5)照样子,先找出重点词语,再概括自然段的大意。
3%第2自然段 光彩夺目 秋天的花园光彩夺目,美不胜收第3自然段第4自然段第5自然段(6)紧扣题意和文章内容,在文中的横线上给文章加个开头。
1%(7)补上文中空缺的标点符号。
2%(8)短文表达了作者怎样的思想感情
读了短文你有什么感受
2%语文试卷(乙)30%(50分钟完卷)话题:在我们的心中都存有一份感激之情。
感谢阳光雨露,带给大地生机;感谢父亲母亲,把所有的爱给子女;感谢生活,带给我们丰富多彩的体验……我们要感谢的太多太多。
请仔细回想,好好体会,选出一个来,写出你最感谢的那个人、那件事……要求:1、表达真情实感。
2、题目自拟,字数在四百字左右。
四年级上册语文期未考试作文
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉. (三)要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二:第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等.



