考试前比喻句的搞笑句子
1.小明战战兢兢的回家：“老爸，今天考试我只考了60分。
”老爸很生气：“下次再考低了就别再叫我爸
”过了三个星期，小明考试回来了，老爸问：“这次考的怎么样啊。
”小明一脸无奈：“对不起，哥”2.每次老师说：“请把和考试无关的东西放到讲台上。
”我真想把自己放到讲台上。
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3.整个学期全荒废，临考试心全碎，一周时间没睡，考试之前全在背，走进考场全崩溃，拿着卷子流泪，背的东西全不考，考的东西全不会。
4.明明是个护垫大小的考试量，却有着量多日用型的考试范围，需要学生用夜加长型的复习，即使是这样，还是有些侧漏。
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5.一网友考雅思，口语考试环节，她拿到那个口语陈述题就行惯性的说了一句“我日”结果那个考官懂点汉语，就问她那是什么意思，她一本正经的说，“日”就是借助太阳激励自己的意思。
6.世界上最遥远的距离不是生与死，而是马上考试了，别人在复习，而自己却在预习。
某些人还在织围巾。
7.大风起兮云飞扬，安得猛士兮云飞扬
考试，任何时候都要取消
不取消不行。
你们想想，你回家了，在火车上，跟着同学，吃着火锅还唱着歌，突然同学告诉你你挂科了。
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所以，没有考试的日子才是好日子
8.考试是会呼吸的痛，它活在我身上的每一个角落，去占位置会痛，不去占位置也会痛，连睡觉都会痛，他留在血液中来回滚动，后悔不复习会痛，恨不复习会痛，想读不能读最痛。
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9.我已开始复习就不开心了，一不开心就不复习了，一不复习就开心了，一开心一天就过去了。
10.上午看的，下午忘。
下午看的，晚上忘。
看完一门忘一门，看完一门还有一门。
11.看《细胞》，我凋亡了。
看《血液》，我不循环了。
看《呼吸》，肺不涨了。
看《消化》，胃酸多了。
看《能量》，我虚脱了。
看《排泄》我尿崩了。
看《感觉》，我麻木了。
看《神经》，我错乱了。
看《内分泌》，我失调了。
天
考生理，就是难。
12.看一题考一题，缘分啊。
蒙一题对一题，运气啊。
横批：多做无益；过一天看一本，效率啊。
考一门过一门，实力啊。
横批：突击成才。
13.其实高考一点都不可怕，复习一年了，考的全是会的东西，可怕的是大学考试，只有一周时间，考的全是不会的东西。
14.有一种考试范围叫做“整本书都要考”；有一种重点叫做“我讲过的都是重点”。
听第一句心已下沉，听第二句泪已夺眶。
那些考试不划重点的老师上辈子全是折翼天屎，凤姐遇到这种老师就赶紧嫁了吧15.有一种填空题叫全都不会，有一种选择题叫做看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃，有一种证明题叫做证明你妹，有一种挂科叫做无所谓
16.一个月前我问佛祖期末考试该怎么办，佛祖送我四个字：事在人为。
半月前我又问佛祖，佛祖送我四个字：一切随缘。
今天我问佛祖，佛祖沉默半响说：重在参与。
17.有一种题型叫：这个知识点，我可能考选择题，可能考名词解释，可能考简答题，可能考论述题。
直接喷血宏观啊。
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18.考试了，我希望我是许褚，对一道题给两倍分；希望我是吕布，错两道题扣一道题的分数；我希望我是郭嘉，错一题给我两道题的答案；我希望我是司马懿，这道题我说做对了就是对了；我希望我是小乔，错了扣的是别人的分数；我希望我是诸葛亮，提前知道考题不说，不复习你还不能扣我分
19.一成重点在你手，九成考题在学院楼春花秋月何时了考试知多少教室昨夜又报分成绩不堪回首月明中 上次余悸今犹在 只是科目改问君何时能毕业 恰似一潭死水永无望此诗非我意，考试无乐趣，做题不如玩游戏：昨夜兴奋上网，沉醉不知归路，迷路迷路，误入垃圾深处，惊起苍蝇无数，呕吐呕吐，上课幻想过度，恨来满身纱布，差点葬身师腹。
小子本无才，老子逼上来，白卷交上去，鸭蛋滚下来。
试卷一现，红灯一片，回家之后任你辩。
衣服一脱，伤口就现，狂揍几遍。
考试没过去年今日此位坐，人面书本相对摸。
人面不知何处去，书本依旧摆课桌。
水调歌头．考试几时休，抹泪问老师，不知老师心中，每周考几遍。
数理化，文史地，背无头，不应有恨，何事伤我心
人有悲欢离合，分有优良之分，此事古就有，但愿优长久，千万别挽留。
明日几时考
电话问老师。
不知谁来监考，到底严不严
我欲四面偷看，又恐老师发现，心里不简单。
老师暗示我，何必小心眼。
我不断失望不断希望，苦自己尝笑与你分享，如今站在考场，却又难免心慌。
考场风光，千里纸飘，万里眼瞟。
望教室内外，风景甚好，交头接耳，互打手势，欲与考官试比高；需来日，看试卷成绩，互喜互贺。
惜八股取士，摇头晃脑。
死记硬背，甚是苦恼。
一代天骄，时代骄子，考试作弊出高招。
俱往矣，数风流高手，还看今朝。
分不在高，及格则行。
人不在勤，有钱则灵。
这次考试，惟我不行。
脸颊上泪水，泪水入嘴里，谈笑不曾有，往来欠有习，南阳游戏厅，西蜀电玩城。
政治政治课文没背好，我和同桌来商讨。
五种社会太复杂，思想乱作一团麻。
语文语文试卷发到手，周公催我赶快走。
我说周公你别急，让我再蒙几道题。
物理物理全是高难题，左顾右盼玩钢笔。
忽见飞来一纸团，原来班长来支援。
数学试卷刚发没多久，死党作弊被抓走。
几何试题难度高，抹着眼泪把卷交。
化学化学元素好难背，桌下翻书搞核对。
一不小心书落地，教导处里去登记。
外语外语本非我强项，幸好身边有能将。
选择答案抄错位，只怪眼睛不敏锐。
历史历史人名太难记，挥笔写下法拉第。
回头检查有疑问，立马改成道尔顿。
结果老师抱卷上讲台，我们等着把打挨。
试卷到手方知差，气得半天不说话。
发下卷子心凉，一紧张，词全忘，似曾相识，何意却不详。
听力单选两茫茫，看阅读，泪千行。
一出考场见同窗。
高考理综备考：看学霸有何高招
1、数学保证没有问题。
2、物理保证没有问题。
3、整理化学的大纲，各种大纲，4，整理化学的所有小知识点，冷点。
5、整理生物大纲和小知识点。
6、物理新题掌握差不多了：我理综280+，先这样吧，有事再CALL我
成人高考被录取后，期末考试在什么时候，在哪里考试
如果有课程没及格怎么办
想参加，应该从哪开始
从了解院校和专业开始，和普通高考稍有不同。
普通高考是先考试再填志愿选院校专业，是先填志愿选院校专业再考试。
所以，想参加成人高考的第一步，就是选院校专业。
一、选定成人高考报考院校专业，先选专业，再选院校。
建议结合工作来选，比如你是从事会计工作的，那就选会计专业，然后看看有哪些院校在招会计专业，比如广东区域院校就有比较知名的广东财经大学在招，对口专业对口院校，对以后就业更有帮助。
如果你还想知道广东区域有哪些院校和专业可以报读，点击链接即可查看：1. 了解成人高考报考流程，知道如何报考。
成人高考报考流程有几个关键节点，一是选院校专业，二是备考复习，三是网上报名，四是现场确认，五是参加入学考试，六是等待录取。
只有完成之前所有步骤，通过入学考试，才能被心仪的院校录取。
1. 了解考试内容，现在开始复习备考，争取免3年学费。
因为必须通过入学考试才算成功报读，所以现在开始要了解考试内容，准备复习资料了。
报专科的同学，需要考试的内容为语文、数学、英语；报本科的同学，需要考试的内容为政治、英语和专业科，这就跟你选的专业密切相关了。
不知道自己报的专业是考什么内容
点击链接即可查看：另外，提醒大家，现在很多院校都有奖学金活动，大家争取考高点分数，最高可以减免3年学费，努力一把换取一个免费上大学的名额吧
祝大家都能顺利通过考试，考取理想的院校专业，拿到更高学历文凭，走向更美好的人生
高考填报志愿能只填一个学校吗
可以，要考虑是否一定可以被录要有实力定位。
综合考量自己省(自治直辖市)学校的实力有助于搞清竞争形势，做好自我定位，在激烈的高考竞争当中准确的判断自己的实力。
(1)高考招生以省(自治区、直辖市)为单位这也是为什么每年高考之前各高校都会发布各个省的招生计划，以及为什么同一专业却有多条录取分数线的原因。
如果你所在地区的考生人数比较少，那么你的竞争压力相对而言也会小一些，同那些生源大省的同学相比，更加容易考入自己心仪的大学与专业读书。
相反，如果你所在地区是生源大省，那么形势就不容乐观了。
另外各地区的高考录取率是不相同的，这里的录取率就是招生数与考生数之间的比例。
例如，一个省的考生人数是100万，所有高校在这个省投放的本科计划总数是20万，那么这个省的本科录取率就是20%。
倘若你所在地区的录取率很高，那么你的压力就会小一些，在相同分数的情况下，你就比那些录取率低的地区的考生被录取的机会大很多。
(2)考生所在城市的教育水平如果自己所在的市教育教学水平比较高，那么你就可以稍微放松一些。
因为自己城市的教学条件比较好，优秀的学生相比其他城市就会多一些。
还有一个细节须注意，各地区在划定分数线的时候往往会不同的城市执行不同分数线。
以山东省为例，分别有四条分数线：省属线、市属线、济南和青岛两市的分数线单独划定。
一般来说，济南和青岛的录取线都比省属线低20分，那么这两个城市就有更多的考生有机会上大学。
所以，自己所在城市的教学水平、分数线划定的高低直接决定你是否处于高招录取的有利的地位。
搞清楚这些，大家在复习、填报志愿的过程当中才能够给自己一个比较准确的定位。
(3)考生所在高中的教学实力如果自己所在的学校是重点高中，历年高考成绩都在全市名列前茅，甚至屡出状元，那么你在复习备考的时候就底气足一些。
考生对自己所在省份、城市以及学校历年的高考情况进行细致的研究之后，就可以知道自己将面临的竞争的激烈程度，就可以给自己以及所处的竞争环境以比较清楚的定位，不至于在报考期间出现定位不明的现象。
当然，即使你的竞争形势比较乐观，也不能掉以轻心，每年因为大意而造成失败的案例也频频见诸报端。
大家在校期间，应该尽可能想办法问到一些数据，比如前几年年级排名前50(或前100、前120)的学生大多都被什么层次的高校录取
这样你就能做到在填报志愿时心中有数。
同时，要将自己历次的模拟考试成绩做一个比较。
模拟考试的成绩不仅可以使自己知道与同学之间的差距，对于志愿填报也是非常有价值的。
我们可以依据模拟考试的成绩变化对所要报考高校的层次给予正确的估计，不至于结果出来后心理落差太大。
志愿填报是有技巧的，很多同学都在为填报志愿发愁，生怕自己的一个疏忽，一个不小心与梦想的学校失之交臂。
学会巧妙处理填报志愿时存在的五种关系，填报志愿不发愁。
普通高校招生考生综合信息表填错了怎么办
综合信息是考生电子档案的主要内容之一，也是走向社会装入人事档案的材料，需真实有效。
如有错及时与所在中学或招生办联系，及时纠正，以防给高考录取和将来工作中的提拔晋级带来麻烦。
考普通话时遇到不会念的字怎么办?
遇到不会念的字可以按自己认为最可能的读音读出来，读错一个字扣0.1分，如果只是个别字不懂，不会影响考取普通话证的。
的扣分细则如下： 1.读单音节字词100个 排除轻声、儿化音节 目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。
要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。
字音声母或韵母相同的要隔开排列。
不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。
评分：此项成绩占总分的10%，即10分。
读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。
读音有缺陷每个字扣0.05分。
一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。
限时：3分钟。
超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。
读音有缺陷指读1单音节字词和2读双音节词语两项记评。
读音有缺陷在1项内主要是指声母的不准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或者是把普通话里的某一类声母的正确用较接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为等；韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感差；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷；这类缺陷一般是成系统的，每个声调按5个单音错误扣分。
1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。
⒉读双音节词语50个 目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。
要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。
此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次（arurierüer），词语的排列要避免同一测试项的集中出现。
评分：此项成绩占总分的20%，即20分。
读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。
读音有明显缺陷每次扣0.1分。
限时：3分钟。
超时扣分（3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分）。
读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列入。
1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10%的，即1题失分1分，或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。
应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。
⒊朗读 3．朗读从第五部分朗读材料（1-60号）中任选。
目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（语气）等项目。
计分：此项成绩占总分的30%。
即30分。
对每篇材料的前400字（不包括标点）做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。
停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。
限时：4分钟。
超过4分30秒以上扣1分。
说明：朗读材料（1-50）各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字（每篇400字之后均有标志）的失误做累积计算；但语调、语速的考察应贯穿全篇。
从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面掌握。
⒋说话 目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。
以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。
单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。
评分：此项成绩占总分的30%，即30分。
其中包括： ⑴语音面貌占20%，即20分。
其中档次为： 一档20分语音标准； 二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显； 三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显；或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间； 四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显； 五档10分语音失误超过15次，方音明显； 六档8分语音失误多，方音重。
语音面貌确定为二档（或二档以下）即使总积分在96以上，也不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。
⑵词汇语法规范程度占5%。
计分档次为： 一档5分词汇、语法合乎规范； 二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况； 三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况； ⑶自然流畅程度占5%，即5分。
计分档次为： 一档5分自然流畅； 二档4分基本流畅，口语化较差（有类似背稿子的表现）； 三档3分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补。
试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。
