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常用趣味格言

时间:2019-08-12 23:04

求10则格言(常用的)

这个网站多的不得了

你自己慢慢看。

常用在作文里的名人名言或诗句

借用了“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”三个诗句,分别隐喻人生的三个阶段,也分别引出了王勃、斯宾诺莎、殷雪梅三个典型人物与他们的感人事迹,形成了文章的整体框架。

这样的归类分叙显现了作者宽阔的视野,说理自然而有厚实凝重之感,立意脱俗又显气度不凡,文章更富有形象性。

少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告:‘会当凌绝顶,一览众山小。

’目光清澈而炽热,而在他前后,有李白的‘兴酣落笔摇五岳,涛成无傲凌沧州’,有陈子昂的‘前不见古人,后不见来者,念天地之幽幽,独怆然而涕下’,有李商隐的‘桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声’……这些年轻的心脏,有力地搏动,从而翻卷出大唐的万千气象,使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹,使后人远远仰望、远远怀想。

”古典诗句的引用,大大提升了文章的文化品质与审美趣味,蕴涵着一股浓浓的诗意美,让读者回味无穷。

作文《近朱者赤,近墨者黑》,有位考生引用了《说苑》里的一句话:“与善人居,如入芷兰之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

”这段话确实使文章增添了生机,增强了论据的力度,使阅卷老师觉得考生积累丰富,写作功底扎实。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”流年似水,时光如电,也许,只有历史才能让“无字碑头镌字满”,也许只有历史,才能最好地诠释曾国藩在天京城破、黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话:倚天照海花无数,流水高山心自知。

考生引用李白的诗和曾国藩自己的诗句作结,进一步深化了作者的观点,也留给读者无尽的反思。

激励学习的名言书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

少壮不努力,老大徒伤悲。

劝学 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。

黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。

★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

二年级小学生常用的名人名言有哪些

不认识痛苦,就不是一条好汉。

——雨果 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

——孔丘 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

——笛卡尔 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。

——贝多芬 与其临渊羡鱼,不如退而结网。

——《史记汉书董仲舒传》 芸芸众生,孰不爱生

爱生之极,进而爱群。

——秋瑾 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。

——曹植 学习永远不晚。

——高尔基 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

——李白 形成天才的决定因素应该是勤奋。

——郭沫若 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧

——佚名 功崇惟志,业广惟勤。

——佚名 伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。

——约翰逊 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。

——张海迪 不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。

——郑板桥 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

——洛克 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。

——歌德 被克服的困难就是胜利的契机。

——丘吉尔 越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

——贝多芬 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

——法国 什么叫作失败

失败是到达较佳境地的第一步。

——菲里浦斯 意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。

——武者小路实笃 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

——佚名 我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。

——卡耐基 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

——王阳明 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

——李若禅 志当存高远。

——诸葛亮 人生并非游戏,因此我们没有权利随意放弃它。

——列夫托尔斯泰 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

——陆游 不要在已成的事业中逗留着

——巴斯德 良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。

——尼采 谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。

——米南德 千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。

——郑板桥 忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。

——奥维德古罗马诗人 能克服困难的人,可使困难化为良机。

——丘吉尔 通过苦难,走向欢乐。

——贝多芬 立志不坚,终不济事。

——朱熹 只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

——塞内加 伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。

——约翰逊 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

——车尔尼雪夫斯基 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

——金樱 取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。

——拉罗什夫科法国作家 我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己努力创造出来的。

——徐特立 意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。

——但丁 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

——陶铸 灾难本身即是一剂良药。

——考柏 问渠哪得清如许,为有源头活水来。

——朱熹 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。

——黑格尔 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

——车尔尼雪夫斯基 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

——孟子 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

——梁启超 一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。

——司汤达 英雄常食苦难与试练的面包。

——罗曼罗兰 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

——孙洙 在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。

——普里尼 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。

——易卜生 坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。

——白哲特 君子赠人以言,庶人赠人以财。

——荀况 对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。

——俾斯麦 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

——夏普 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。

——朱熹 我们以人们的目的来判断人的活动。

目的伟大,活动才可以说是伟大的。

——契诃夫 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢

——鲁迅

有关赞美友谊的名人名言,典型事例,诗歌

1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

---华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。

---诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然,才能驾驭自然。

---培根(英国) 5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。

---牛顿(英国) 6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。

---狄德罗(法国) 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

---爱因斯坦(美国) 8.人的天职在勇于探索真理。

---哥白尼(波兰) 9.我不知道世上的人对我怎样评价。

我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。

尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。

---牛顿(英国) 10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。

---华罗庚(中国) 11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。

---巴斯德 (法国) 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。

---富兰克林(美国) 13.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。

---爱迪生(美国) 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。

我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

---爱迪生(美国) 15.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。

如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

---爱因斯坦 (美国) 16.一切推理都必须从观察与实验得来。

---伽利略 (意大利) 17.要学会做科学中的粗活。

要研究事实,对比事实,积聚事实。

---巴甫洛夫 (俄国) 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。

---戴维 (英国) 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。

我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。

---戴维 (英国) 20.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。

用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。

---汤姆逊 21.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。

---茅以升(中国) 22.运动是一切生命的源泉。

---达·芬奇(意大利) 23.科学的基础是健康的身体。

---居里夫人(法国) 24.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

---爱因斯坦(美国) 25.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。

---居里夫人(法国) 26.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。

---巴斯德(法国) 27.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。

---巴甫洛夫(前苏联) 28.历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。

---赫胥黎(英国) 29.总有一天,真理会取胜。

即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。

---赫胥黎(英国) 30.使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。

---培根(英国) 31.目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。

---帕斯卡(法国) 32.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。

---帕斯卡(法国) 33.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。

---狄德罗(法国) 34.探索真理比占有真理更为可贵。

---爱因斯坦(美国) 35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

---爱因斯坦(美国) 36.在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台

---爱因斯坦(美国) 37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。

---爱因斯坦(美国) 38.真理可能在少数人一边。

---柏拉图(希腊) 39.最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。

---亚里士多德(希腊) 40.没有一个人能全面把握真理。

---亚里士多德(希腊) 41.热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理,在危险的时候更爱真理。

---亚里士多德(希腊) 42.智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

---布鲁诺(意大利) 43.真理就具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实和证明了它。

---伽利略(意大利) 44.惊奇就是科学的种子。

---爱迪生(美国) 45.科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。

---杜威(美国) 46.科学赐予人类的最大礼物是什么呢

是使人类相信真理的力量。

---康普顿(美国) 47.一旦科学插上幻想的翅膀,它就能赢得胜利。

---法拉第(英国) 48.在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。

---赫胥黎(英国) 49.如何辨别有希望的线索,是研究艺术的精华所在。

具有独立思考能力,并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家,最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。

---贝弗里奇(英国) 50.在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西。

---法布尔(法国) 51.人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。

尊贵的是科学的力量。

---居里夫人(法国) 52.在科学上重要的是研究出来的“东西”,不是研究者“个人”。

---居里夫人(法国) 53.人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。

尊贵的是科学的力量。

---居里夫人(法国) 54.在科学上重要的是研究出来的“东西”,不是研究者“个人”。

---居里夫人(法国) 55.科学家一旦做出成绩,就应该忘记自己所做的事情,而经常去考虑他应该做的事情。

---费希特(德国) 56.科学绝不是一种自私自利的享受。

有幸能够致力于科学研究的人首先应该拿自己的学识为人民服务。

---马克恩(德国) 57.你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

---爱因斯坦(美国) 58.一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

---爱因斯坦(美国) 59.科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

---爱因斯坦(美国) 60.科学决不是也永远不会是一本写完了的书。

每一项重大成就都会带来新的问题。

任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

---爱因斯坦(美国) 61.科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

---爱因斯坦(美国) 62.科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。

---爱因斯坦(美国) 63.科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。

---布莱希特(德国) 64.在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。

---亚里士多德(希腊) 65.真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。

---达·芬奇(意大利) 66.科学是使人精神变得勇敢的最好途径。

---布鲁诺(意大利) 67.当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。

---伽利略(意大利) 68.科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。

这本书就是宇宙,就是自然本身,人们必须去读它。

---伽利略(意大利) 69.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难,科学家应为大多数人着想。

---伽利略(意大利) 70.追求科学需要特殊的勇敢。

---伽利略(意大利) 71.科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。

---罗蒙诺索夫(前苏联) 72.攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。

---罗蒙诺索夫(前苏联) 73.没有疑问,哲学与科学在许多方面是互相促进的。

---罗蒙诺索夫(前苏联) 74.科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。

---冈察洛夫(前苏联) 75.科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。

---赫尔岑(前苏联) 76.科学是到处为家的。

不过,任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。

---赫尔岑(前苏联) 77.科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。

热情、幻想、以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学”。

---赫尔岑(前苏联) 78.你们在想要攀登到科学顶峰之前,务必把科学的初步知识研究透彻。

还没有充分领会前面的东西时,就决不要动手搞往后的事情。

---巴甫洛夫(前苏联) 79.单调的攀登动作会感到厌倦,但每一步都是接近顶峰。

---苏霍姆林斯基(前苏联) 80.科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

---华罗庚(中国) 81.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。

如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

---华罗庚(中国) 82.科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

---李四光(中国) 83.科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。

---李四光(中国) 84.真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。

真正的科学成果,是要经得起事实考验的。

有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。

---李四光(中国) 85.困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。

---茅以升(中国) 86.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

---富兰克林(美国) 87.研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道德学使人勇敢;研究理论与修辞学使人知足。

---培根(英国) 88.问号是开启任何一门科学的钥匙。

---巴甫洛夫(前苏联) 89.把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。

---牛顿(英国) 90.没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。

---牛顿(英国) 91.如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,而是由于我的辛勤耐久的思索所致。

---牛顿(英国) 92.我始终努力保持自己思想的自由,我可以放弃任何假说,无论是如何心爱的,只要事实证明它是不符。

---达尔文(英国) 93.善于思考的人,一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来,将会在人类的低等祖先中找到人类伟大能力的最好证据,并且从人类过去的漫长进化中,将会找到人类对达到更崇高的未来的信心和合理根据。

---赫胥黎 (英国) 94.深刻的思想就像铁钉,一旦钉在脑子里,什么东西也无法把它拔出来。

---狄德罗 (法国) 95.我们几乎不为现在而思考。

即使偶而思考,也仅仅为了处理未来,才偶然想到从现在获得一些指引的光。

现在绝不是我们的目的。

过去和现在只是我们的手段,惟有未来才是目的。

---巴斯德 (法国) 96.幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。

---歌德 (德国) 97.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

---爱因斯坦(美国) 98.要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人,社会的向上发展就不可想像。

---爱因斯坦(美国) 99.思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。

---爱因斯坦(美国) 100.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。

---爱因斯坦(美国) 101.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。

而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

---爱因斯坦(美国) 102.没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。

---爱因斯坦(美国) 103.学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。

---爱因斯坦(美国) 104.思想永远是宇宙的统治者。

---柏拉图 (希腊) 105.为了能够作真实和正确的判断,必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。

---罗蒙诺索夫 (俄国) 106.在创作家的事业中,每一步都要深思而后行,而不是盲目地瞎碰。

---米丘林 (前苏联) 107.哲学是理性和科学的朋友,而神学是理性的敌人和无知的庇护者。

---狄德罗 (法国) 108.我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。

---爱因斯坦(美国) 109.传播知识就是播种幸福。

……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。

---诺贝尔 (瑞典) 110.发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

---爱迪生(美国) 111.体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。

因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

---居里夫人(法国) 112.体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。

因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

---帕拉图(希腊) 113.健康不是身体状况的问题,而是精神状况的问题。

---帕拉图(希腊) 114.没有什么比健康更快乐的了,虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。

---帕拉图(希腊) 115.最易于使人衰竭、最易于损害一个人的,莫过于长期不从事体力活动。

---帕拉图(希腊) 116.不要忽视你的身体的健康,饮、食、动作须有节。

---毕达哥拉斯(希腊) 117.以无节制的行为违反健康而行事,这就是以自己的情欲背叛了健康。

---德谟克利特(希腊) 118.运动是一切生命的源泉。

---达·芬奇(意大利) 119.水若停滞即失其纯洁,心不活动精气立消。

---达·芬奇(意大利) 120.自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察----这是我们实验工作的最高原则。

而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力

---巴甫洛夫(前苏联) 121.我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。

---居里夫人(法国) 122.保持健康;这是对自己的义务,甚至也是对社会的义务。

---富兰克林(美国) 123.早眠早起,使人健康、富有、明智。

---富兰克林(美国) 124.饮食节制常常使人头脑清醒,思想敏捷。

---富兰克林(美国) 125.健康的身体是灵魂的客厅,病弱的身体是灵魂的监狱。

---培根(英国) 126.我们只有固有的健康法则。

这些法则却很少有人注意,往往直到临死时,才注意到,然而悔之晚矣。

假若人人都知道适当的健身法,不消说,生命就可以大大延长。

---培根(英国) 127.在吃饭、睡觉、运动的时候,心中坦然,精神愉快,乃是长寿的最好秘诀之一。

---培根(英国) 128.食物之于好像油之于灯;油很多,灯就会亮,油太少,灯就会熄灭。

然而一盏灯却往往因油太多而熄灭。

---弗兰明(英国) 129.科学的基础是健康的身体。

---居里夫人(法国) 130.最完善的东西就最不容易受外来影响的变动。

举例来说,身体最强健的人不容易受饮食或劳作的影响,最茁壮的草木也不容易受风日的影响。

---帕拉图(希腊) 131.忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。

---巴甫洛夫(前苏联) 132.不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。

---达尔文(英国) 133.就我记得的我在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的就是:我有强烈的多样的趣味,沉溺于自己感兴趣的东西,深喜了解任何复杂的问题和事物。

---达尔文(英国) 134.除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。

---培根(英国在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

——马克思 语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

——高尔基 不知道并不可怕和有害。

任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。

——托尔斯泰 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

——爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。

他们的独创精神可能来自他们的博学。

多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。

——贝弗里奇 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。

——杜威 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。

——高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。

——牛顿 你热爱生命吗

那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

——富兰克林 我从来不记在辞典上已经印有的东西。

我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

——爱因斯坦 我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。

——达尔文

五一格言

我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

—— 高尔基 只有人的劳动才是神圣的。

—— 高尔基 锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

—— 李绅 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。

一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

—— 李大钊 劳动是一切知识的源泉。

—— 陶铸 所有现存的好东西都是创造的果实。

—— 米尔 在人的生活中最主要的是劳动训练。

没有劳动就不可能有正常的人的生活。

—— 卢梭 劳动是社会中每个人不可避免的义务。

—— 卢梭 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。

—— 欧文 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

—— 马克思 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

—— 拉·乔乃尼奥里 劳动是财富之父,土地是财富之母。

—— 威廉·配第 有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。

—— 松苏内吉 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

—— 高尔基 要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。

—— 拉·封丹 既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。

—— 苏霍姆林斯基 在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。

——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

—— 高尔基 劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。

—— 马卡连柯 热爱劳动吧。

没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

—— 高尔基 我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。

……劳动,这是一切钝感的最好的医生。

—— 奥斯特洛夫斯基 劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

—— 乌申斯基 如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。

—— 乌申斯基 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。

它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

—— 杰普莉茨卡娅 人生在勤,不索何获

—— 张衡 临渊羡鱼不如退而结网。

—— 班固 “一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

—— 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

—— 宋庆龄 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

—— 叶圣陶 做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。

这样,才做得有趣味,也就会有收获。

—— 谢觉哉 从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印

—— 朱自清 应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。

—— 童第周 凡事总要有信心,老想着“行”。

要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧

”那你就没有勇气了。

—— 盖叫天 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。

—— 德谟克利特 科学是到处为家的,——不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。

—— 赫尔岑 科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。

—— 赫尔岑 天才不能使人不必工作,不能代替劳动。

要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。

人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。

—— 斯米尔诺夫 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

—— 歌德 从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。

—— 贝齐里乌斯 灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。

—— 列宾 谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。

—— 恩格斯 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

—— 爱迪生 在劳力上劳心,是一切发明之母。

事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

—— 陶行知 经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。

一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。

—— 薄伽丘 我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。

—— 歌德 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。

—— 休谟 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。

—— 车尔尼雪夫斯基 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。

—— 高尔基 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。

当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。

—— 巴甫洛夫 懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。

—— 富兰克林 不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。

—— 奥斯特洛夫斯基 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。

—— 高尔基 如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

—— 德谟克利特 富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。

—— 萨迪 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。

但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。

—— 加里宁 愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

—— 乌申斯基 没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

—— 斯坦尼斯拉夫斯基

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