根据亲身经历的一件事作文写我的感受
一件亲身经历的事作文作文为你精选的作文： 五年级《一件亲身经历的事作文》，希望对您会有所帮助。
篇一：一件亲身经历的事作文这件事发生在冬天。
那是一个寒冬，我刚从学校出来，口袋里的钱所剩无几。
这时，我看见旁边的食品店里有一样新推出的食品，便迫不及待走进了店里，可是一问价钱才知道，我的钱不够。
于是，我飞快的跑回了家。
我刚到家，妈妈就回来了。
我马上向她要钱，可一向大方的妈妈却说：“你看你，天天要花那么多的钱，以后要钱就自己来赚。
”说完，便进了厨房。
吃饭时，我问妈妈怎么才能拿到钱。
妈妈的说：“洗一次碗2元，洗一件衣服2元。
”我听了，心里想：现在可是冬天啊，这些事都与水有关，会冻死人的!第二天，我为了拿到钱，猛冲回家。
打开门，哈，天助我也!只见桌上放了一堆脏衣服。
这些一定是妈妈来不及洗的!我高兴的拿起衣服。
正要把它们扔进洗衣机时，我突然想到，今天停电。
唉，没办法，只好用手洗了。
我卷起衣服袖子，把衣服放进水里，学着妈妈的样子在盆里放了点洗衣粉。
我将手伸进水中，只觉得一阵刺痛。
平时妈妈洗半个多钟头的衣服，我却洗了一个多小时才洗好。
这次洗衣服我得到了许多钱，买了那包零食。
可我却怎么也咽不下去。
我以后再也不乱花钱了!篇二：一件亲身经历的事作文说起亲身经历的事，每一个人都有吧!有令人愧疚的，有令人难忘的，也有令人开怀大笑的，也会有。
反正，在生活中，每个人都会尝遍喜怒哀乐和酸甜苦辣。
去年的一件事，就让我记忆犹新。
每当想起这件事，我仿佛还是至身其中，让人回味无穷。
那是一个暑假的一天，火辣辣的太阳让人讨厌，可正是着阳光让全世界明亮，让河水温暖。
外婆家门前的小河中，一到傍晚就会点缀红红绿绿的东西，如同为小河穿上了一件花衣服。
那是什么呢?哦，是救命圈和游泳衣的颜色啊。
今天，我也带来了游泳衣和救命圈，和哥哥姐姐一起游泳。
我刚要下去，哪知，姐姐就和我在小河旁泼起了水。
我在外公的带领下，我再次下去，由于第一次下河，免不了有一些害怕，我学着哥哥姐姐的样子游泳，看起来他们游得很轻松，可我怎么觉得这么冒险呢?我几乎丧气了，可我想到哥哥姐姐都会我一定也能学会的。
想想我就没那么丧气了，后来在哥哥姐姐的带领下，我终于学会了。
我高兴得直蹦。
我这次既学会了游泳，又明白了做什么事都有难度，关键是你要认真、有耐心地去做。
经过这次，我越来越相信“天下无难事，只怕有心人”的这句格言了。
篇三：一件亲身经历的事作文人的一生会经历许多事情，每一次点点滴滴都是回味无穷的。
在我的印像中，那件事一直在我身旁，像一颗星星似的闪耀着。
事情发生在菜市场的水果摊里，一大清早，我来到菜市场，只见一个模样俊俏，剪一头齐耳短发的大姐姐推着三轮车在市场外落脚。
车子里堆满了水灵灵的桔子，可就是不见有人来买。
大姐姐瞧见其它的摊主扯着嗓子吆喝着：“快来买呀，这都是咱自家的水果，水灵着呢!”马上，就有几个人上去买了。
可这位姑娘却一直不动声色，只是静静地守着，这时，一位长像刁蛮的妇女领着一个约摸五六岁样的小男孩向大姐姐走去。
妇女拿起一只桔子，不由分说的往嘴里塞。
大姐姐一愣，但是马上又笑嘻嘻地对妇女说：“阿姨，买桔子是要付钱的，这您该不会不知道吧!”大姐姐略带讥笑的话语把妇女给激怒了“我说你一个孩子怎么这么说话呀，我只尝尝味道如何，你以为昨的?”大姐姐不说话了，但我从她眼神中看到一丝无奈。
等妇女和孩子各吃完一只桔子，她才微笑着问：“甜吗?”只见刚才吃桔子还很享受的妇女忽然皱了皱眉头：“哎呀!还是很酸。
”哼!我在一旁看到这情景，心想，这不明摆着睁着眼说瞎话吗?切!这么大人了还带着孩子骗吃骗喝。
妇女说完刚才的话就拉着孩子的手走，可孩子不依不饶，说：“妈!这桔子可甜了，买呀。
”“你有病啊!”妇女喝道。
小男孩见状，二话不说，赖在地上大哭大闹。
卖桔子的大姐姐看见了，显的很心痛，连忙拿起两只桔子给小男孩。
妇女开始还不肯买，直到大姐姐说：“阿姨，不买就算了，反正我桔子还多着呢!你就免费拿几只去给孩子解解馋吧!”大姐姐的表情中，我看的出来她是有诚意的，更是强颜欢笑的。
顿时，刚才还很野的妇女居然脸红了，我想她是因为自己觉得还不如一个十七八岁的姑娘而脸红的吧!谦让，谁都要学会谦让。
因为谦让，使大姐姐的形象像英雄碑一般高大，雄伟，气魄。
因理想而奋斗的亲身经历；名人伟人关于理想的故事，格言
格言1、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。
让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
——苏霍姆林斯基2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
——苏霍姆林斯基3、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。
……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。
由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
——苏霍姆林斯基4、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
——苏霍姆林斯基5、人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。
——苏霍姆林斯基6、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼7、才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
——诸葛亮8、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
——车尔尼雪夫斯基9、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
——爱因斯坦10、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
——列夫·托尔斯泰世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底人类的心灵需要理想甚于需要物质。
——雨 果抱负是高尚行为成长的萌牙。
——莫格利希在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。
——伏尔泰一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
——伏尼契人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
——车尔尼雪夫斯基人的理想志向往往和他的能力成正比。
——约翰逊我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。
——纪伯伦过去属于死神，未来属于自己。
——雪 莱穿上橄榄绿的博士年轻的崔志云博士对军营有一种难以言说无法解开的情结。
很小的时候，他就梦想着能穿上那身迷人的国防绿，可到了报名参军的年龄，他却因个子小而未能如愿。
2000年，当他听说武警部队招收博士的 消息后，异常兴奋。
于是，他辞别原单位，告别亲人和自己的导师，走进了向往已久的军营。
他说，一看见军装，一种神圣感就会油然而生。
他原来是学空间技术的，但对计算机网络却情有独钟，而部队恰好给他提供了专攻计算机的机会和条件。
英雄找到了用武之地，其喜悦之情是不言而喻的。
他还说，军营中严明的纪律，严格的要求，能很好地培养人服从、严谨、献身的优良品质，克服掉懒散的毛病，在这个大熔炉中，可以把人锻打成一块好钢，他因此而感到自豪。
他决心在军营中发挥专长，为祖国的国防事业而献身。
生命的标点符号黄宗英在深圳曾精彩地、颇具艺术性地用标点符号对自己、对人生作了一番设计：我不想给自己的生命打个“。
”，因为国家的改革大业还在继续；我也不想在自己人生的途中写个“……”，因为许多大事难事等着我去做；我只是在画一个“；”，因为我还要迎接生活的挑战，去不断攀登新的高峰。
一个有高远理想的人，追求是无止境的。
联合国下半旗志哀1976年，周恩来总理不幸逝世，联合国设在纽约的总部下半旗志哀。
这是自1945年联合国成立以来开天辟地的第一次。
于是，许多国家的外交官有些不平了：昔日我们国家元首去世，联合国的大旗依然高高飘扬，而周恩来只是中国政府总理，凭什么享受这种殊荣?他们聚集在联合国总部，要求给个“说法”。
当时的联合国秘书长瓦尔德海姆在联合国总部大厦前的台阶上发表了仅一分钟的演说。
演说虽简短，却如重磅炸弹，震得来讨“说法”的外交官们哑口无言。
瓦尔德海姆的演说词如下：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的。
原因有二：第一，中国是个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得让我们数不过来，可是，她的总理周恩来却没有一分钱存款!第二，中国有将近lO亿人口，占全世界人口的l／4，可她的总理周恩来没有一个孩子。
你们任何国家的元首和首脑，如能做到其中任何一条，在他逝世之日，总部照样为他下半旗!”不为名不为利，终生廉正的周恩来具有成为万众楷模的伟大人格力量，也是无产阶级道德理想的典范。
亲身经历的—件事作文400字悬赏50
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
要知道梨子的滋味，必须亲口尝一尝耳听为虚眼见为实看万卷书不如行千里路事无巨细，亲力亲为
结合自己亲身经历的一件事,来阐述对某句名言,古诗,谚语的理解和感受
1.只要思想没滑坡，办法总比问题多。
2.读万卷书，行万里路。
就是这个意思，不错。
