幼儿园校车老师工作总结
近年来，由于校车安全事故频发，如何使校车更加安全的行驶成为广大师生以及学生家长关注的头等大事。
下面这篇关于校车安全的工作总结可供大家参考。
本学期即将结束，首先非常感谢园长的栽培和鼓励，最重要的是信任，把这份重中之重的工作交给我，本学期42个教职工和297个孩子的安全深深的牵动着我的心，感谢园内的每一位同事的配合和支持，使我能够顺利的在园内开展安全管理的工作，我将尽自己最大的努力做好这项工作，本学期作为新上任的管理者，多次通过区里、街道的培训学习，深深体会到幼儿园安全工作的重要性.并且定期给教职工以及幼儿开展安全工作，安全工作是重中之中，为了把安全工作落实到位，我把园内的安全工作分为四大项： 园内安全管理： 为了把安全工作落到实处，园内成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作， 1 、门卫须坚守岗位，二十小时监控视频、巡逻，外来无论大小车辆没经过同意不得入内，非园内人员的出入登记，管好幼儿的进出，不能让幼儿独自离园。
为了幼儿的安全，严格执行幼儿接送制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。
不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，并且制定了“无卡接送登记表”，无卡接送幼儿的，在交接幼儿时必须班主任签名，安全主任监督每天的无卡接送缘由，无卡补卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，有坚持使用未成年人接送幼儿的家长，请家长签订了安全“承诺书”，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
2 、定期检查了开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现了问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。
并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作、安全设施优先配置、及时维修、专人负责。
坚持发现设施损坏及时申请完善，安检工作做到一月一次，保证了园舍设施完好，确保使用安全。
3 、消防安全工作。
定期对消防器材，防火巡查，本学期进行了对消防灭火器的更换以及对管道的维修，确保管道水源充足，每个教室通道挂有安全疏散标示，宿舍教学楼喷绘了安全疏散示意图，保持安全疏散畅通，制定了灭火预案，11月份组织了一次消防灭火救护演习，全程演习三分钟， 演习成功。
二： 校车安全： 本学期国内校车事件频频发生，一次一次的血的教训，时刻警告我们校车安全排查工作和整治工作不容迟缓，这是一根紧绷的弦，丝毫不能松懈，不可忽视校园校车的每一个安全整治排查的工作环节，我园每周定期给校车司机、教职工召开安全工作的会议，加强跟车教师的安全防范意识，时刻对司机们的“安全第一，宁等三分，不抢一秒”的安全意识和安全教育，校车内的安全工作，教育司机不超载，不超车，不超时、不抢道，幼儿上下车的安全教育，教育幼儿安全带的正确使用，教育幼儿在车内不能乱动，以免碰伤，教师随时在车内实施安全教育，司机必须做到定期对校车的排查和检修，时时刻刻加强跟车教师对幼儿在车内的一切安全事项和指导
校车照管员的格言有那些
无事时,常照管此心,兢兢然若有事; 有事时,却放下此心,坦坦然若无事。
无事如有事,提防才可弭意外之变; 有事如无事,镇定方可消局中之危。
为什么公办幼儿园不配备校车，不实行校车统一接送
理由越详细越好，在线等
幼儿园接送车出事的太多了，谁愿意去承担呢
毕竟是一条条幼小的生命啊。
不实行校车统一接送，让家长来接的话，出事不会让幼儿园负责，他们没有必要去承担这样的风险。
而且国家没有规定幼儿园一定要接送，公办的幼儿园都是教育部门发钱，接送不会多工资，而且还麻烦，你想想谁愿意啊
幼儿园校车安全管理工作计划
车安全管理工作计划 ：幼儿园校车安全管案 幼儿园校车安全管理方案 为了进一步加强我园学生接送工作，交通安全管理，消除校车安全隐患，预防 重特大交通事故的发生，保障学生道路交通安全，根据《中华人民共和国道路交 通安全法》、《中华人民共和国教育法》上级教育部门的法律、法规，特制定本管 理方案。
一、指导思想 以“科学发展观”为指导，以维护学生的生命安全为目的，牢固树立“预防为 主，安全第一”的意识，建立健全校车安全管理机制，预防涉及学生重特大交通 事故发生。
二、组织机构 为加强对我镇民办学校校车安全管理，确保我校校车安保工作，我园结合镇教育 指导中心文件精神，成立了校车安全管理工作领导小组具体名单如下:组长: 副组长: 成员: 三、具体措施及工作要求 1、提高认识，加强领导，落实日常校车安全管理制度。
2、司机必须落实常态校车的维护及保养。
3、定期对校车进行排查，排查内容包括：座椅扶手、安全带、轮胎、车窗等 安全装置，并填写好检查情况记录。
4、按要求落实跟老师、跟车制度，每趟车有乘车学生名单，填写好校车接送 登记表，跟车老师和驾驶人离开车辆时，确认无学生滞留车内方可离开。
幼儿园校车安全工作总结
因为我今日的疏忽。
导致了小孩的事情。
小孩没有被及时能接送非常抱歉，然后。
以后呢，我一定会更加尽心的是红咯，不会再出现这种情况。
我在私人幼儿园上班，一个月过去了还没发工资，开校车的师傅和其它老师都要我问园长什么时候发工资，他们
不要出头
中班安全教案幼儿园《上下校车》
【活动目标】 1、能在具体情境中辨别方位“上、下” 2、培养简单的观察、分析和理解的能力。
【活动重难点】 重点：能在具体情境中辨别方位“上、下”。
难点：培养简单的观察、分析和理解的能力。
【活动准备】 1、材料准备：图片、音乐cd、贴画、彩笔、活动教材 2、经验准备：身体的各部分所处的位置 【活动过程】 1、游戏导入铺垫新知 师：1、你知道鼻子在哪?(幼儿回答)请摸一摸。
2、你知道嘴巴在哪?(幼儿回答)请摸一摸。
3、摸一摸鼻子和嘴巴，哪个在上面哪个在下面
（幼儿回答可能不标准）教师边摸边示范表达：鼻子在嘴巴的下面，嘴巴在鼻子的上面。
4、说说你的头和你的脚，什么在上面什么在下面。
5、这就是我们今天活动的目的：上上下下（板书） 2、游戏活动：先跟着老师感受一下上上下下的方位。
老师一边念儿歌《上上下下》一边做动作：咕噜咕噜咕噜咕噜往上爬，咕噜咕噜咕噜咕噜往下滑，太阳公公起床了，花儿对我微微笑，上上下下上。
3、应用幼儿熟悉的环境、图片、挂图，应到幼儿观察、理解上下方位。
4、出示活动教材图片，引导幼儿分析上下关系和语言表达。
教师手指图片1说： 1、这幅画里，什么在上面什么在下面
2、我这有一架飞机，它应该在哪
上面还是下面
为什么
（让小朋友学一学飞机飞）。
教师说：小朋友们真聪明，知道飞机是在天上飞的，请小朋友把你们的飞机贴在正确的位置。
