哪句名言教育我们,为人要宽容,要正直
该名言可以是：紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。
这就是宽恕。
” ——马克吐温 君子之道，忠恕而已矣。
己所不欲，勿施于人。
我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。
（论语） 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。
（李斯） “宽容就像天上的细雨滋润着大地。
它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
——莎士比亚。
是名剧《威尼斯商人》中一段台词 宽容是文明的唯一考核（海尔普斯） 智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术（威廉·詹姆斯） 宽宏精神是一切事物中最伟大的（欧文） 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现（西德尼·史密斯） 诚挚地宽恕，再把它忘记（英国） 宽宥是人性的，而忘却是神性的（詹姆斯·格兰） 宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容（贝尔奈） 最高贵的复仇是宽容（雨果） 生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。
但是谁能说是不需要宽容的呢
（屠格涅夫）——————希望能帮到你，望采纳，谢谢加油
谁有教育人为人处事道理的成语，或名言警句
教育人的成语：1、“胸有成竹2、望梅止渴3、教导有方 4、孟母三迁 ，释 义 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
5、 玉不琢，不成器 ， 义 琢：雕。
玉石不经雕琢，成不了器物。
比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
7、 因材施教 ，释 义 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。
指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
8、画荻教子， ǐ 释 义 荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
9、词 目 讽一劝百 立志名言警句 1. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——《警世贤文》 2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原 3. 生活的理想，就是为了理想的生活。
—— 张闻天 4. 静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮 5. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
——林则徐 6. 书是人类进步的阶梯。
——高尔基 7. 要成就一件大事业，必须从小事做起。
——列宁 8.欲穷千里目，更上一层楼。
——王之焕 9. 世上无难事,只要肯登攀。
—— 10. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅 11. 一言既出，驷马难追。
——佚名12. 虚心使人进步，骄傲使人落后。
——13. 不想当将军的士兵，不是好士兵。
——拿破仑14. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹15. 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
——但丁16. 天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武17. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥 18. 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。
——泰戈尔19. 人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨20、立大志，攀高峰。
——刘少奇21、人生在勤，不索何获
——张衡22、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
——狄德罗23、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
—卡莱尔24、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
——郭小川25、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。
但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
——徐特立26、有自信不一定会赢，但是，没有自信一定会输。
既然相信自己，就要全力以赴。
——牛根生27、畏惧错误就是毁灭进步，遮掩错误就是躲避真理。
——周恩来28、聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚29、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
——华罗庚
关于教育的名言
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
作者:朱熹教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
作者:（清）王永彬思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
作者:苏霍姆林斯基见贤思齐，见不贤而内自省。
作者:孔子玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
作者:《三字经》不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。
作者:《增广贤文》幼是定基，少是勤学。
作者:（明）洪应明学然后知不足，教然后知困。
作者:《礼记·学记》学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
——爱因斯坦
有没有两个教育我们为人处事的八字格言
暂时没有八个字的。
但是有其它字数的，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
