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我喜欢的一句格言即兴评述

时间:2018-11-06 20:16

对名言警句“沉默是金”的即兴评述是什么

(1)什么是即   即兴评述是播音与主持专业考较有难度的一项内容。

即兴评述的目的是考查应考速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。

它要求考生思维敏捷,快速组织语言能力强,记忆力强,同时,它也是对考生知识功底、文化素质的检验。

从历年考试的情况来看,有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。

因此,即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。

  即兴评述实际上就是一篇口头小议论文,一般要求不超过5分钟,不少于3分钟。

准备的时间也不长。

考生抽取题目后准备5分钟左右,就进入考场。

即兴评述的题目都是议论性的,内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。

比如:题目所示“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“谈谈你对‘五讲、四美’的认识”,“我看职工下岗现象”,“你的座右铭”,“谈谈你喜欢的一句格言”,“谈谈你对推广普通话的认识”等等。

应该说,这样一些题目都是有话可说的。

  (2)如何应考即兴评述

提出以下六点建议,供广大考生参考。

  ①审题立论   抽到一个题目,要认真审题,知道题目要你议论的是什么,这是第一步。

主考一般在考生抽取题目后,都让考生把题目出声朗读一遍,目的就是让考生明确并且记住、记准题目。

下去准备时,首先要有一个明确而正确的观点,这是“立论”的含义。

观点既要明确还要正确,只明确不正确也不行。

比如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题,如果你说“高中生‘早恋’也没有什么,处理好了还可以促进学习,事业爱情两不误”这个观点虽然很明确,但不能说是正确的。

有了明确而又正确的观点,才有话可说,有话好说。

  ②确立提纲结构   确立了观点,就要迅速围绕观点思考一个提纲,理清议论的思路。

因为准备的时间很短,又不能写提纲,所以,提纲也只能是一个大致的提纲,而不是详细的提纲,关健是把议论的结构“搭”起来。

这时思维要积极活跃,思路要尽量开阔些,如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题,提纲和结构可以这样设计:   观点:高中生谈恋爱是不对的。

  其一,危害性:影响学习;有碍身心健康;影响风气;辜负父母老师的期望等等。

  其二,如何解决这一问题:中学生自身;家庭;学校;社会。

  其三,结论:树立远大人生理想和目标;发奋学习,立志成才。

  准备完提纲如果还有时间,可以再把开头的话和结尾收场的话想一想,争取设计得精彩一些。

诗人杜甫说得好:“语不惊人死不休”,所以要重视开好头,收好口。

  ③强行记忆,边想边说   即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。

快速想好了提纲,要反复加强记忆,首先是把大的分观点和大的结构记住,然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。

说的时候,一边想一边说,不要试图去背准备时的原话,而要去说准备时观点的意思。

背诵,如果记忆不深或紧张,容易“卡壳”,但说意思却容易使大脑处于活跃状态,还容易产生新的思想火花,使即兴评述增色。

另外,也不要用一种流利和生动的“演讲调”,这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。

不用担心说得不精彩和不流畅,精彩和流畅都是相对而言的。

偶有哆嗦、重复、不顺畅,包括词语的不太准确,在即兴口语表达中都是正常现象,关键是要言之有物、言之有序,像说话就可以了。

  ④联系实际,巧用例证   即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法,而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲,因此,不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。

有的考生不明此道,一开始就拉一个很大的架势,一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话,反而显得华而不实。

无论什么题目,评述就是谈自己的看法,你是怎么认为的就怎么谈,而不要去揣摩主考的心思,投其所好。

联系实际,是最好的方法,是联系自己的实际,联系自己身边人的实际,联系自己所熟悉的社会环境的实际,谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事,容易有感而发,入情入理。

可以多准备一些生动的例子,正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。

特别是当思维和语言不太顺畅时,或一时想不起准备的提纲时,都可以信手拈来一个生动的例子,一方面可增加论证的力度,一方面可边说边理清思路。

当然,也不可把评述搞成例子的堆砌,关键是要用得好,用得不留痕迹。

⑤自信连贯,一气呵成   即兴评述的成功与否,与应考者的自信心强弱有直接关系。

准备得再好,怯场不自信也难以出色发挥。

加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行,有的考生第一次进入这样的环境,在聚光灯下,面对摄像机镜头,的确容易紧张。

因此,自信心就显得更为重要。

可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望,“我有理”、“我一定要说服你”,可以增强评述的主动性、说服性。

另外,尽量使评述连贯、流利,即使一时“无话可说”,也要“硬着头皮往下说”,尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”,因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张,咬紧牙关,坚定信念,就一定能够渡过暂时的难关,一气呵成,完成评述。

  ⑥自拟题目早练习   即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高,没有平时的实践积累,难以一跳而就。

因此,有志于播音与艺术专业的青年朋友,可以通过平时自选题目,自我评述的方式,加以联系,积累经验。

临参加考试之前一两个月,课余或学习之余,拿出一点时间,自拟一个题目,先准备几分钟,再评述几分钟。

开始可以准备时间稍长一些,如巧至20分钟,然后说上3至5分钟。

随着练习的增加和经验的积累,准备时间可以逐渐缩短。

关键是要熟悉这套程序和方法。

可以请自己的家人或同学帮助自己练习,请他们做你的听众,事后,帮你分析不足,挑毛病。

当你练了十多二十个题目以后,你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。

  名师提醒:   需要提醒广大考生的是,即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好,因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。

有些考生在评述时往往说了一半,甚至只说几句话就说不下去了,其中有的就是因为他没有把提纲和结构准备好,话说了一半就不知道往下再说什么了,这是广大考生特别要吸取的教训。

  另外,先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方法,然后可以随时随地进行练习。

功到自然成,训练到一定程度,即兴评述的能力就会大大提高,得心应手,游刃有余。

我最喜欢的一句名言(用直观的事例说明一个观点) 作文600百字哈。

我最喜欢的一句名言我最喜欢的一句名言便是“失败是成功之母。

”我对它的映像非常深刻。

记得在三年级时,班级评选班干部,我落选了,我非常伤心,因为我是个好胜的女孩。

回到家里,我连爸爸、妈妈也不喊一声,更别说外婆了。

我闷闷不乐的走进房间,把房门使劲一关,把书包随便一扔,然后就倒在床上,看着天花板发呆。

过了一会,有人在敲门,我恶声恶气地说了声:“进来”。

门一推开,原来是妈妈。

妈妈一脸关心的神色,问道:“宝宝怎么啦,闷闷不乐的

”“我没选上班干部。

”,我坐直了身子说。

“怎么会

你不是一直表现得很好的吗

”妈妈思索了一会儿又说到:“唔,可能是因为同学们觉得你的表现还不够好。

你仔细想想,是不是有时候表现的不够好呢

”我仔细回想了一会,回答道:“我的确是有些时候的表现的不够好。

”“那就对了,你表现不够好,同学们当然不会选你。

”“哦,我明白了。

”“你呢,就不要沮丧了,因为人总有失败的时候,不是有句名言是这样说的吗,‘失败是成功之母’。

” 失败是成功之母,这句名言如宏鸣一般,映入我的心中。

“只有经历了一次次的失败,才能迎来成功。

人生不可能顺顺利利的,总会有些坎坷的,摔倒了,在这里再站起。

你这次没选上,没关系,努力一点,就再次会选上。

记住,有些机会不是唯一的,待下次机会,再把握住。

”听了这番话,我有所感悟了。

我露出了一个快乐的微笑,对妈妈说到:“我会好好努力的

”妈妈欣慰的笑了。

通过自身的努力,三年级第二学期,我又自信的站在了讲台上。

演讲完后,底下响起了掌声,我又当上了班干部。

我想:失败是成功之母,这句话没错,我失败了,但我又成功了。

这句话我要牢记于心中,这将成为我最喜欢的一句名言。

失败是成功之母,这句名言,我会永远牢记,我不会忘记的,因为它让我从失败中站了起来,又获得了成功。

补充: 我最喜欢的一句名言常言道:“失败是成功之母。

”这似乎已成老生常谈,但行动和言语有时是不相一致的。

(开篇首先摆出生活中的各种事实,当你遇到挫折和失败时,会怎样呢

正因为不是每个人都能正确处理这个问题,所以作者才有必要谈谈“失败是成功之母”)当你的成绩单上出现“红灯”,或是在工作中遇到困难时,你的心中是否除了沮丧,别的一无所有

你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢

对此,每个人的回答肯定不一样

在此颇有必要谈谈:失败是成功之母。

  世上少有一帆风顺的事,(用生活中普遍的感受,重申我们经常会遇到失败)而失败却随时会有,否则,那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了

综观历史,(紧接着以伟人之所以成功来说明正是因为他们正确对待失败)那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功,正是因为他们能正确对待失败,从失败中获取教益,从而踢开失败这块绊脚石,踏上了成功的大道。

比如伟大的发明家爱迪生,(以爱迪生为一项发明经历了八千次失败的实验论证“失败是成功之母”)一生的成功不计其数,一生的失败更是不计其数。

他曾为一项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是个浪费,而是说:“我为什么要沮丧呢

这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。

”这就是爱迪生对待失败的态度。

他每每从失败中吸取教训,总结经验,从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。

失败固然会给人带来痛苦,但也能使人有所收获;它既向我们指出工作中的错误缺点,又启发我们逐步走向成功。

失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是说:“失败是成功之母。

”   然而,在现实中成功并不是失败的积累,而是对失败的总结与超越。

如不认识这一点,就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。

(进一步排除对论点的误解,即“失败越多越成功”的谬论)比如数学上有名的平行公理,从它问世以来,一直遭到人们的怀疑。

几千年来,无数数学家致力于求证平行公理,但却都失败了。

数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就,最终在绝望中痛苦地死去。

正当这个问题像无底洞一般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时,罗巴切夫斯基(用波里埃和罗巴切夫斯基的事实对比,说明“失败是成功之母”的关键是要从失败中吸取教训,总结经验)在经过七年求证而毫无结果时,找出了失败的原因。

罗巴切夫斯基在屡次失败之后,总结分析了失败的前因后果,从本质上认识了这一问题,从而取得了成功。

由此可见,“失败是成功之母”是一条客观规律,但真要把失败向成功转化由可能变为现实,还必须经过不断的探索和科学的分析,从失败中吸取教训,指导今后的工作,这样才算没有“白白”地失败。

年轻人在工作中容易失败,也容易灰心,因此,我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言,树立起坚定的自信心,才能从失望中看见希望,从失败走向成功。

  “失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言,更重要的是要成为我们行动的指南。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从失败中获益,从勤奋中崛起,这就是有志青年的成才道路。

满意吗

即兴评述,名言解读—高处不胜寒

什么是即兴评述

即兴评述,是指针对某一事件,某一话题进行有理有据的分析和评论,评述时主要是以发表自己(个人)对事件、话题本身的看法为主,但也有代表集体立场发表见解的,这种评述形式很少。

即兴评述实际上就是一篇口头小议论文,要求不少于3分钟,约六七百字。

准备的时间也不长,考生抽取题目后准备5分钟,就进入考场。

即兴评述的题目都是议论性的,内容基本都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。

比如:你如何看待当前开展的学雷锋活动

、对高中生早恋现象谈谈你的看法、谈谈你对'语言美'的认识、中学生上网的利与弊、论个人与集体的关系、谈谈你喜欢的人生格言、论三人行必有我师等等。

应该说,这样一些题目都是可以做到有话可说的。

如何讲好即兴评述 选择一:讲好即兴评述重点在于知识的储备,但也有一般规律。

一、掌握题意。

拿到一篇稿子,我们首先要认真品读每一个环节,即:事件的中心思想、时间、地点、人物、事件的关键词等等。

如果给你的是一句话,你就立刻产生联想,比如:“你最难忘的一件事”,你的脑海里可能立刻就有了一件事的回顾,但不要急于说出,而是要结合当时的(考试)现场情景,设置如何导入,就是如何把这个难忘的事通过合适的陈述手法出来。

切忌单刀直入,这样显得太没经验。

二、提炼中心。

阅读掌握事件的基本情况后,大家要善于提炼事件的中心思想。

提炼的方法可选择事件的不同侧面,由不同特点进而提炼中心。

有了中心思想这块基石,就可以加砖加瓦建大厦了。

三、学会延伸。

就是依据事件本身,从特点出发,引伸开去,一是把事件的意义尽量向深度广度延伸。

要尽量说透,说深、说厚实,带有真理式的力度。

二是把事件的延伸过渡到现实生活中。

结合社会现象,自然现象,或某一发展规律,将话题带入生活,将话题活化。

如果想取得意想不到的效果,必须摆脱现象的迷惑,用专家的语气,从事件的根源出发,透过现象看本质。

四、发表己见。

通过话题延伸,陈述自己的观点或专家的观点,引发听众思考,从中得到借鉴,达到评论话题的目的。

发表己见时要认真严肃,尽量用真理式的话语或名人名言来牵引,用不可动摇之论据,使评述更具权威性,比如:用

关于《我最喜欢的一句名言》好词

——谦虚使人进步,骄傲使人落后岁月如缕,抽丝而过。

一转眼,我已经11岁了,现在正上小学五年级,马上就要上六年级了。

我现在积累的好词佳句、名人名言也不算少了。

可是,许多名人名言我已经不记得了,但有一句却经常在我的脑海里出没,它就是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

事情是这样的。

一次考试,试前,爸爸叫我好好复习,还拿了几道题给我做,我说:“明天考试我一定会得满分的。

”我就这样把大话说出了口,却没有想怎么收场。

我看那几道题很简单,于是,看着答案照猫画葫芦给写了上去。

第二天考试,竟然出现了爸爸给我的那几道难题的类型题,我不禁暗喜,可是,看了才知道,许多已知条件和末知条件混在一起,把我弄得不知从哪里入手,脑子里一片空白。

出了考场,爸爸那满怀希望的眼神浮现在我眼前,想起了自己的大话,情不自禁地眼睛湿润了。

此时我后悔莫及,便想起了谦虚使人进步,骄傲使人落后这句名言。

从此以后,我常常把这句名言当作鞭策自己前进的动力,我们一定要谦虚,千万不能骄傲,只有这样才能在家里做个好孩子在学校里做个好学生,这样才会有人喜欢你。

所以,现在我只要想起这件事,就会记起谦虚使人进步,骄傲使人落后这句名言。

同学们,听了我的讲解,你们也一定有自己喜欢的名人名言吧

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