三年级下册语文有哪些有关珍惜时间的格言或诗句
◇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已.（庄子） ◇天可补,海可填,南山可移.日月既往,不可复追.（曾国藩） ◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料.（富兰克林）◇盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.（陶渊明） ◇明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看水东流,暮看日西坠.百年明日能几何,请君听我明日歌.（文嘉《明日歌》）希望我的回答对你有所帮助
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小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。
（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán(享受 ) (赛跑 ) (羡慕 ) (寓言 )tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā(唾沫 ) (蔬菜 ) (交换 ) (倒塌 )二、比一比，再1组词。
（4分）恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ） 给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项目 ） 境（环境 ）三、根据意思写出寓言故事三则。
（3分）1、与及时改正错误有关； （亡羊补牢 ）2、与做出准确判定有关； （惊弓之鸟 ）3、与明确方向有关； （南辕北辙 ）四、写出下列近义词。
（4分）马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）五、 将下列词语补充完整。
（4分）亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑 学而（不 ）（厌 ）提（心 ）吊（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（礼 ）六、 选词填空。
（5分）鼓励 勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继续努力，不断进步。
”2、老师经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。
”严厉 严肃 严格3、爸爸的神情变得__严肃__________起来。
4、我__严厉_________地批评他。
5、家长和老师对我很严格____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）（3）洪亮（2 ） （4）明亮（ 1）2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西（1）一穷二白（4 ） （2）不白之冤（2 ）（3）白费力气（3 ） （4）东方发白（1 ）八、默写古诗： 嫦 娥________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。
（15分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。
（3分）出现——（消失 ） 增加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。
我自己还能分别写两个， 、 。
（4分）3、坡上的树木被人们砍去做什么了
请用“——”在文中画出有关的语句。
（2分）4、“大雨没喘气儿。
”这句话用了 的修辞手法，意思是 （3分）5、你对小村庄的人们说几句话吧。
（3分）二、阅读下面的短文，回答文后的问题。
（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。
山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。
一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。
飞呀飞，飞得老高老高的。
我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真奇妙
”我赞叹着说，“我也要去
”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀…… 1、在文中的 内加上恰当的标点。
（2分）2、选择（ ）里恰当的词打“√”。
（3分）3、文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。
（3分）4、填空。
（3分）广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）5、你最喜欢文中的哪一种花
请说说理由。
（2分）6、你还能介绍几种花吗
（2分）第三部分：习作（30分）这次习作，就请你把最想写的内容写下来。
可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。
试题二一、拼一拼，写词语。
（6分） yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（5分）浊（ ）锐（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( ) 圈 禁烛（ ）悦（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn ( )三、填一填，再归类。
（6分）南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍①含有反义词的： ②描写人物品质的： 四、读一读，照例子写句子。
（6分） 例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了。
美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。
。
例3、小鸟飞过高山。
小鸟越过大海。
小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。
我们跨过小溪。
我们登上山顶。
。
五、想一想，选词填空。
（3分）1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。
六、忆一忆，根据课文内容填空。
（16分）1、花盆里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。
， 。
“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。
那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。
6、写出你积累的名句两句： 阅读与思考一、忆一忆，填一填。
（6分） 这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为 。
课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为 。
二、读一读，写一写。
（2分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。
”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句： 拟人句： 三、读一读，答一答。
（9分） （ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦
（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。
” （ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊
”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。
四、阅读短文，按要求作答。
（11分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。
小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。
其中写得最多、最详细的是 。
2、写出下面词语的反义词。
高大（ ） 热闹（ ）3、用“--------”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。
习作。
（30分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀
请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
一、基础知识（25分） 1、认真拼读，并能写好（正确、端正、匀称）。
（10分） Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù 2、将下面每道小题词语读音或书写完全正确的一项选出来填在括号里。
（3分） 1）A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 （ ） 2) A 窟窿（long） 轰隆(lōng) B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼 C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ） 3) A便（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽（yè） B分享（xiǎng） 比较（jiào） 模（mó）样 C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō） D疾（jí）飞 青苔(tái) 满载（zài） ( ) 3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。
（3分） 1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊 （ ） 3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ） 4、组词语（3分） 倦（ ） 裁（ ） 渴（ ） 圈（ ） 截（ ） 喝（ ） 5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不厚道，不庄重 D看不起】,仔细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。
（4分） 刻薄（ ） 日薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ） 6、按要求写句子（2分） 1）夸父奔跑着去追赶太阳。
（改写成比喻句使原句更生动） 2）我们应该珍惜时间。
（将句子换一种说法使语气更强烈） 二、积累运用（25分） 1、“ ，二月春风似剪刀。
”这句诗用了比喻的手法，将 比喻成 ，体现了春风的神奇。
像这样描写美好景色的诗句我还会写：“ ， 。
” 2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ， 。
” 3、常言道：“ ， ”。
要亲身体验，勇于实践，才可能成功。
4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上人很多可以说是 ，小村庄周围没有几户人家则是 ；人深受惊吓脸上会 ， 又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学习可称得上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。
《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。
”而《她是我的朋友》则让我们认识到 的可贵，正如那句无名氏的诗：“ ， 。
” 6、“七夕今宵看碧霄， 。
”出自于林杰的《 》。
7、暑假就要到了，请你对同学们说一句吉言： 8、晓明平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语） 三、阅读理解（30分） （一）《珍珠泉》片段（16分） 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊
1、这段话中的第一句是 句，起到了 的作用。
2、本段的写作对象是珍珠泉的 ，它具有 、 、 的特点。
3、文中用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文中有两个表示时间顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短文更有条理。
5、联系上下文体会第四句话中“交错”的意思： 。
6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗
为什么
三年级语文 题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 卷面分：3分。
要求：卷面整洁，写工工整。
第一部分 基础积累与运用。
（55分） 一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来
（8分） jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn （ ） （ ） （ ） （ ） qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù （ ） （ ） 二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字写在括号里。
（4分） A、毫不在意 旭日东升 漆盖 教诲 （ ） B、炊烟缭绕 霞光万道 颜悦 隔璧 （ ） C、雄伟壮丽 俺耳盗铃 智慧 创举 （ ） D、贪婪 必须 愈合 欢腾 饲养 冲毁 （ ） 三、在每句话的括号里填写一对意思相反的词语。
（3分） 1、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。
2、王爷爷一家人很注意（ ）用水，从不（ ）。
3、天渐渐地亮了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四、按要求写词语或句子。
（11分） 1、本学期，你一定积累了不少四字词语，请选择两个工整地写下来。
（不重复本试题上出现过的） 2、按词语格式仿写，各写两个。
挨挨挤挤（AABB）： 翩翩起舞（AABC）： 乐滋滋（ABB）： 3、补充歇后语的后半部。
砌墙的砖头——（ ） 滴水穿石——（ ） 五、请选择合适的词语填空。
（4分） 只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以…… 1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、请把下面的句子写具体。
（5分） 1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、在（ ）的深海里，都有许多光点，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
七、把下面的句子补充完整，你肯定行
（4分） 1、 ，行必果。
2、少壮不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人无再少年。
八、仿例句，写句子。
（6分） 例：风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”…… 1、花园里 例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
先……随后……最后…… 九、本学期，从课文和课外读物中，你一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。
（4分） 1、 2、 十、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名
（6分） 第二部分 阅读积累与运用 （12分） 阅读《荷花》选段，回答问题。
（每个问题2分） 荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑
2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟
3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。
4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。
5、你最喜欢这两段话中哪一个句子
请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。
三年级下册数学名人名言
数学的本质在于它的自由。
――康托尔 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
――康托尔 没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。
――希尔伯特 数统治着宇宙。
――毕达哥拉斯 数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。
――高斯 数学是无穷的科学。
――赫尔曼外尔 问题是数学的心脏。
――P.R.Halmos 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
――希尔伯特 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
――高斯
小学三年级语文书下册仿写13课日记。
凿石索玉，剖蚌求珠。
晋·陈寿《三国志·蜀书·秦宓传》。
这两句大意是：凿开石头索取宝玉，跑剖开河蚌寻求珍珠。
玉藏于石中，不凿石则不能得美玉；珠产于蚌中，不剖蚌则不能得宝珠；人才隐于百姓之中，不深入寻求则不可得人才。
这两句用于比喻要深入探求和发现人才。
西晋史学家 陈寿 《三国志·蜀书·秦宓传》为学患无疑，疑则有进。
发现名言宋·陆九渊《语录》。
这两句大意是：治学最可担忧的是提不出疑问，有了疑问就有了进步的基础。
这是一条劝学格言。
它警示学者应带着怀疑的眼光治学，不能使学问停留在前人的水平上，而应该在怀疑中发现问题，解决同题，有所创新，有所前进。
～指出，学习中“有疑”与“无疑”是衡量学者是否学会了治学，是否能有所成就的一个标尺，这个主张很有见地。
今天的学者仍可书于座右，奉为科律。
南宋哲学家 陆九渊 《语录》智慧只能在真理中发现。
德国剧作家、诗人、思想家 歌德愈学习，愈发现自己的无知。
法国哲学家、科学家和数学家 笛卡儿不断地发现问题、解决问题。
疯狂英语创始人,全球著名英语口语教育专家 李阳
五年级下册语文名言警句
泊船瓜洲 宋-王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还
（京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
暖和的春风啊，吹绿了江南的田野；明月啊，什么时候才能照着我回到钟山下的家里
）秋 思 张 籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（秋天到了，洛阳城里刮起了秋风，想写一封信给家里，要说的话很多很多。
恐怕匆匆茫茫地没有把心里的话说完，捎信的人要走时，我又打开信封看看还有什么没写。
）长相思 作者: 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。
入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。
夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。
作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢
）七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（红军岂畏惧远征的艰辛，千山万水化做区区小事不足道来。
五座大山蜿蜒荡起细小的波浪，高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸，金沙江的水波拍打着温暖的悬崖，大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。
更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
）1934年10月开始长征,1935年10月到达陕北.一日无书,百事荒芜.陈寿读书破万卷,下笔如有神.杜甫书犹药也,善读之可以医愚.刘向黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.颜真卿读书有三到,谓心到、眼到、口到.朱熹悠悠天宇旷,切切故乡情.张九龄浮云终日行,游子久不至. 杜甫落叶他乡树,寒困独夜人.马戴明月有情应识我,年年相见在他乡.袁枚家在梦中何日到,春生江上几人还?卢纶江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑.刘著四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气势相送。
夏丰草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
名言警句:世上无难事,只怕有心人.欲要看究竟,处处细留心.虚心万事能成,自满十事九空.滴水能把石穿透,万事功到自然成.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.兄弟敦和睦,朋友笃诚信.(陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌.(桓宽)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人.(<<孝经>>)非淡泊无以明志,非宁静无以致远.(诸葛亮)同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1949年10月1日中华人民共和国成立）水滴石穿(张乖崖)大公无私(祁黄羊)王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人.法国布封<<自然史>>歇后语八仙过海——各显神通瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成成语补充：画蛇添足 负荆请罪 愚公移山 卧薪尝胆 闻鸡起舞 悬梁刺股 老马识途 凿壁借光跟戏曲有关的谚语1、 台上三分钟，台下十年功。
2、 师傅领进门，修行靠个人。
3、 要练惊人艺，须下苦功夫。
4、 若要戏路通，全靠幼时功。
5、 艺多不压身，艺高幼时功 6、 百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。
7、 三分靠教，七分靠学。
邯郸学步 请君入瓮 唇亡齿寒 退避三舍 指鹿为马 围魏救赵刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 滥竽充数掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步第十册牧童 <唐> 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
（绿草如茵，铺满广阔的草原，放眼一望无垠。
笛声逗弄晚风悠扬悦耳、时断时续地从远处传来。
牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了。
他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在月夜的草地里休息了。
）舟过安仁 【宋】杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
（两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊
）清平乐·村居辛弃疾茅檐低小, 溪上青青草。
醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。
（一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。
一对白发老夫妇亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。
或屋檐低，茅舍小。
小溪潺潺，岸上长满了茵茵绿草。
一阵吴音，絮絮叨叨，还带着几分醉意，亲切，美好
这是谁家，一对白发苍苍，公公，婆婆。
大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编织鸡笼,手艺那么巧；还有那调皮可爱的小儿子，正趴在草地上剥莲蓬。
）杨氏之子 选自南朝刘义庆的《世说新语》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
”）浪淘沙一首 唐-刘禹锡九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
（万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。
）<<童年·冬阳·骆驼队>>作者林海音,选自<<城南旧事>>。
天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切
《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
《荀子》对联：地满红花红满地，天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半，三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕，风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿肥树，树边红雨，雨落溪边。
（顶针联）精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪（杨时）称赞尊师重道的精神文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入 徐庶（shù）进曹营——一言不发梁山泊的军师——无（吴） *孙猴子的脸——说变就变你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗
——（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——（俄国）普希金【词语积累】1．写人物外貌的：眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴2.描写人物神态的：愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气3．描写人物行动的：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰4．描写人物说话情态的：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长5.描写人物心理的: 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战6．描写高尚品质的：拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然7.表现机智勇敢的： 神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先8.含有人体器官名称的：眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快9.含有动物的： 指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群10.互为反义的：a.表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直b.先礼后兵：大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰c.无独有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后d.喜新厌旧：此起彼伏 前因后果 优胜劣汰11.互为近义的：a.惊涛骇浪 ：争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济b.花言巧语 ：面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想12．反映历史故事的：三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪13．反映口才差的：语无伦次 张口结舌 漏洞百出【人物形象的个性特点】《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。
周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
鲁肃是个忠厚守信的人。
曹操是个谨慎多疑的人。
《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。
《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。
《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。
《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。
小学六年级语文下册表示经受挫折的名言警句
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）人教版语文一年级上册《一去二三里》邵雍(北宋)一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
人教版语文一年级下册《春晓》孟浩然(唐)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
人教版语文二年级上册《赠刘景文》苏轼(宋)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
《回乡偶书》贺知章(唐)少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《赠汪伦》李白(唐)李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
人教版语文二年级下册《草》白居易(唐)离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
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花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
知识是我们飞向天空的翅膀。
——莎士比亚(英)思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
——普朗克(德)天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
——爱迪生(美)科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
——巴甫洛夫(俄)人教版语文三年级上册《望天门山》李白(唐)天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
苏轼(宋)欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
聪明在于学习，天才在于积累。
——列宁(前苏联)世上无难事，只要可登攀。
——为中华之崛起而读书。
——周恩来任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基(前苏联)上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
——徐霞客(明)《徐霞客游记》桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
——吴迈明月松间照，清泉石上流。
——王维(唐)《山居秋暝》江碧鸟逾白，山青花欲燃。
——杜甫(唐)《绝句二首（其二）》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
——杜牧(唐)《江南春》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游(南宋)《游山西村》）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
——王安石(宋)《庚申正月游齐安》千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
人教版语文三年级下册《游子吟》孟郊(唐)慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
万壑树参天，千山响杜鹃。
——王维(唐)《送梓州李使君》漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
——王维(唐)《积雨辋川庄作》雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
——王建(唐)《雨过山村》穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
——杜甫(唐)《曲江二首》池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
——晏殊(北宋)《破阵子》绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
少壮不努力，老大徒伤悲。
——汉乐府·长歌行花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
——《增广贤文》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿(唐)《劝学》小时不识月，呼作白玉盘。
——李白(唐)《古郎月行》月来满地水，云起一天山。
——郑板桥(清)(这是郑板桥题写的一幅楹联)露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫(唐)《月夜忆舍弟》峡深明月夜，江静碧云天。
——张祜(唐)《送杨秀才游蜀》海内存知己，天涯若比邻。
——王勃(唐)《送杜少府之任蜀州》海上生明月，天涯共此时。
——张九龄(唐)《望月怀远》久旱逢甘雨，他乡遇故知。
——汪洙(宋)《神童诗》岁寒知松柏，患难见真情。
——无名氏千里送鹅毛，礼轻情意重。
——邢俊臣(南宋)《临江仙》人教版语文四年级上册《题西林壁》苏轼(宋)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《游山西村》陆游(宋)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树一径竹阴云满地半帘花影月笼纱——北京颐和园月波楼树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋——四川青城山真武殿四面荷花三面柳一城山色半城湖——山东济南大明湖清风明月本无价近水遥山皆有情——江苏苏州沧浪亭有志者事竟成。
——《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
——刘备《三国志·蜀书·先主传》业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈(唐)《进学解》盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明(东晋)《杂诗》没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
——牛顿(英)在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
——阿·费尔斯曼(前苏联)既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
——郭沫若人教版语文四年级下册大漠孤烟直，长河落日圆。
——王维(唐)《使至塞上》几行红叶树，无数夕阳山——王士禛(唐)《将至桐城》落木千山天远大，澄江一道月分明。
——黄庭坚(宋)《登快阁》浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
——辛弃疾(南宋)《鹧鸪天·送人》春江潮水连海平，海上明月共潮生。
——张若虚(唐)《春江花月夜》言必信，行必果。
——《论语·子路》与朋友交，言而有信。
——《论语·学而》己所不欲，勿施于人。
——《论语·颜渊》精诚所加，金石为开。
——《后汉书·广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——《孟子·离娄下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
——巴金对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
——爱因斯坦采菊东篱下，悠然见南山。
——陶渊明(东晋)《饮酒》人闲桂花落，夜静春山空。
——王维(唐)《鸟鸣涧》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼(宋)惠崇《春江晓景》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
——赵师秀(宋)《有约》鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
——王驾(唐)《社日》独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
——白居易(唐)《村夜》水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——-骄兵必败王羲之写字——入目三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨人教版五年级上册《泊船瓜洲》王安石(北宋)春风又绿江南岸，明月何时照我还。
《卜算子·咏梅》风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
一日无书，百事荒芜。
——陈寿(西晋)《三国志》读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫(唐)《奉赠韦左丞丈二十二韵》书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向(西汉)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿(唐)《劝学》读书有三到，谓心到、眼到、口到。
——朱熹(宋)《训学斋规》悠悠天宇旷，切切故乡情。
——张九龄(唐)《西江夜行》浮云终日行，游子久不至。
——杜甫(唐)《梦李白·其二》落叶他乡树，寒灯独夜人。
——马戴(唐)《灞上秋居》明月有情应识我，年年相见在他乡。
——袁枚(清)《随园诗话》家在梦中何日到，春生江上几人还
——卢纶(唐)《长安春望》江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
——刘著(北宋)《鹧鸪天》世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真(针)好四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
——陈子昂(唐)《座右铭》孝在于质实，不在于饰貌。
——桓宽(汉)《盐铁论》爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
——《孝经》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮(三国时期)《诫子书》人教版五年级下册天行健，君子以自强不息。
——《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
——《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切
——《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
——《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——《荀子》地满红花红满地天连碧水碧连天——回文联一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中——数字联翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝——叠子联楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边——顶针联刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——德国歌德让预言的号角奏鸣
哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗
——英国雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——印度泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——俄国普希金人教版六年级上册落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍(清)《已亥杂诗》造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
——张维屏(清)《新雷》今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
——刘方平(唐)《月夜》此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
——李白(唐)《春夜洛城闻笛》卧看满天云不动，不知云与我俱东。
——陈与义(宋)《襄邑道中》不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
——元稹(唐)《菊花》我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
——周恩来我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。
——唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
——巴金轻诺必寡信。
——《老子》民无信不立——《论语》不精不诚，不能动人。
——《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
——《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
——《袁氏世范》善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
——许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
—《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的；你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
——《至颜黎民》人教版六年级下册《七步诗》【三国魏曹植】煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急
人非生而知之者，孰能无惑
《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》正直是道德之本。
（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
（英）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
（前苏联）肖霍洛夫《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
（美）海明威《老人与海》
五年级下册语文书中的所有名言警句
语文园地一 浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.语文园地二 天行健,君子以自强不息.《周 易》有志不在年高,无志空长百岁.《传家宝》 莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻.《偶 成》 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.《离 骚》 不积硅步,无以至千里；不积小流,无以成江海.《荀子》 语文园地三 地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联） 一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 （数字联） 翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝 （叠字联） 楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 （顶针联） 语文园地四 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 语文园地五 刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借东风————巧用天时 关公赴会————单刀直入 徐庶进曹营————一言不发 梁山泊的军师————无（吴）用 孙猴子的脸————说变就变 语文园地七 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 语文园地八 你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值——（德国）歌德 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——（英国）雪莱 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.——（印度）泰戈尔 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到.——（俄国）普希金
