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五句有利于写作文的格言

时间:2015-11-24 07:42

怎么用一句格言写一篇作文

“失败乃成功之母。

”这是我最喜欢的 一句名言。

人生就象一张多姿多彩的图画 ,成功和失败都是必不可少点缀。

有人说 :成功是鲜明的,失败是灰暗的。

也有人 说:成功是美丽的,失败是丑陋的。

可我 并不那么觉得。

我认为,有失败,才有成 功。

我听说过爱迪生的一个故事。

一天, 老师让每个同学做一张小板凳。

当老师看 到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问 他:“这个世界上还有比这个更差的小板 凳吗

”爱迪生老实地回答:“有。

”说着 把他做的前两个板凳拿出来。

最后,爱迪 生成了世界上很伟大的发明家。

这也说明 失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累 经验,激励我们向前进。

我也有过失败的经历。

那是去年的暑 假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停 地叫着。

外面有许多小孩子在外面买冰棍 吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数 学题。

闷热的天气让我汗流浃背,又遇到 了“拦路虎”。

我左思右想,都不对,思路 对不上。

再打电话问同学,他们都做好了 ,就是不肯告诉我。

我已经热得不行了, 头上直冒汗,连风扇也吹不凉。

我双手一 摊,不写了。

可我那不服输的拽脾气又上 来了:为什么别人可以我就不可以

我一 定也可以

想着,立即拿出草稿纸,“刷 刷”地算起来。

“对了

”终于把那道题解 开了。

突然感到不那么热了。

失败是土 壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶 峰.没有失败激励你的意志,就没有成功 光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗 志,就没有成功为你的未来添彩。

这就是我最喜欢的一句名言:失败乃 成功之母。

我把它作为自己的座右铭,时 刻提醒着我,要奋发向前

请根据一句名言警句来写一篇五百字作文给了我什么启发

古人留多发人深省的名言,如有“一寸一寸金金难买阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。

老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。

然而,我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。

我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。

于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。

从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。

我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。

结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。

”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。

希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言――‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。

从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

关于作文的名言

运笔如山未足珍,读书万卷始通神。

——苏轼读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫感受最深的人才会有传神的笔调。

——蒲柏唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠。

——叔本华作品是心灵的精华。

——叔本华只有把自己的全部心血投入创作的时候,才能得到一种堪称真正的艺术的东西。

——素友一个作家应该具有两种品质,正义感和不会被任何震惊所摧垮的洞察生活的全部卑鄙龌龊的能力。

——海明威没有什么比沉浸在创作的欢乐与激情中挥笔疾书更美,更令人心醉的事了。

——海塞为了写得好,必须充分地掌握题材,必须对题材有足够的思索,以便清楚地看出思想的层次,把思想构成一个联贯体,一个连续不断的链条。

——布封每一段我都写了四次:一次是写下我想说的话,一次是添入我所遗漏的,一次是删去不必要的,再一次是把全文精练成有如我才刚想到的一般。

——阿林汉为了使主题变得生动,我们从日常生活中取来的某一题材,它本身常常是一种“没有顺序”、“没有秩序”的东西。

我们把它拿来拆散,一如孩童堆砌积木那样,把它试验着堆砌起来,再拆开,再试用另一种方法堆砌起来。

——小林多喜二对我来说,写作就像呼吸一样,不呼吸我就活不成,同样,不写作我也活不下去。

——聂鲁达作家最吸引人的力量有两个:使人们熟悉新事物,使习以为常的事物变得新鲜。

——萨克雷好作品的秘密,在于用新的方式叙述一件旧事,或用一种旧的方式叙述一件新事。

——戴维斯笔乃心灵之舌。

——塞万提斯不费力写成的东西读起来必然无味。

——约翰逊自己不睡觉让读者睡觉的作者,公众从来没有同情过。

——科尔顿写作是一种信念的行动,不是语法的技巧。

——怀特写得清楚的人拥有读者,写得含糊的人拥有评论者。

——卡米简洁是智慧的灵魂。

——莎士比亚作家应该为自己同代的青年写作,批评家为下一代写作,而教师则为更后来的人写作。

——菲茨杰拉尔德文风如其人。

——比丰有独创性的作家不是不模仿任何人的人,而是谁也模仿不了的人。

——夏托布里昂写散文时说你想要说的话;写诗歌时说你必须说的话。

——霍姆斯言词应该只是精心定做的、与思想相适应的衣服。

——勒纳尔一切乐趣都在于你如何讲述一件事情。

——弗罗斯特长篇大论和中肯是两回事。

——伊拉斯谟舌头说的也好,笔头说的也好,最悲惨的是:“本来会……”——惠蒂尔仔细斟酌你的言词,以免它们变成利剑。

——莱尔只要你不把太多的词扯在一起,词具有很大的力量。

——比林斯模仿别人是必要的,模仿自己却是可怜的。

——毕加索作者不是忠实地刻画事件,而是把他眼中的内在的实质传达给观众。

——爱尔默·赖斯我只能写我体验过的东西,我思考过和感觉过的东西,我爱过的东西,总而言之,我写我自己的生活,和与之长在一起的东西。

——冈察洛夫作家应该十分注意地观察自然景色和各种事件。

清晨阵阵微风拂起的涟漪会民出什么样的闪光

天空像什么样子

有什么变化

只有仔细地观察过这些景色的人,才能成功地描绘出无数这们的景色。

光凭想象是不行的。

——普列姆昌德没有感情这个品质,任何笔调也不可能打动人心。

——狄德罗只有动情写成的作品才能动人以情。

——塞·柯尔律治首先须爱理性:愿你的一切文章永远只凭着理性获得价值和光芒。

——尼·布瓦洛一切作品要写得好,它就应当……是从作者的心灵里歌唱出来的。

——列夫·托尔斯泰凡是好的作品都是这样,他们不只是单纯的雕刻或画。

他们磨砺自己的灵魂,使之与外界事物相一致,再恰如其分地把这些复活在作品里。

一刀刀、一笔笔地,也就是把自己的心刻印在作品中。

——武者小路实笃要想打动人,首先自己要被打动。

否则,再富技巧的作品也决无生命。

——让弗·米勒每一部作品,应该是激情的果实,应该为激情所渗透。

——别林斯基一部作品的艺术价值和意义,是由它的中心思想的深度和社会意义所决定的。

——齐斯主题是从作者的经验中产生,由生活暗示给他的一种思想,可是它蓄积在他的印象里还未形成,当它要求用形象来体现时,它会在作者心中唤起一种欲望——赋予它一种形式。

——高尔基果主题不合适,所有天才都白白浪费。

——歌德创作不能急于求成,要慎重地研究题材的所有因素,以便进行比较,达到最大的匀称。

——皮埃尔·让·德·贝朗瑞任何一种手法的选择,都不是随心所欲的,都是由题材和人物决定的。

——米·德利维斯如果作家总是睁着眼睛,那么他从空气中也可以获得小说的素材。

从火车上、船上、报刊上、人们的交谈等许许多多场合都可以获得优秀的小说素材。

经过几年的磨练,观察就自然了,目光自然就会选择有用的东西。

——普列姆昌德作家应该竭力从平凡中间挖掘既有趣味、又有教育意义的东西。

——陀思妥耶夫斯基结构——这首先是指确定的目的、确定的中心人物,其次,才是确定的其余人物,他们沿着阶梯自上而下,环绕在中心人物的周围。

这,就如同一座建筑的结构一样。

——阿·托尔斯泰何谓创作中的典型

——典型既是一个人,又是很多人。

就是说,是这样的一种人物描写:在他身上包括了很多人,包括了那体现同一概念的一整个范畴的人们。

——别林斯基描写人,是容易的;描写人的心灵,则是艰难的,因为心灵应该通过人的肢体的姿态和动作去表现。

——达·芬奇只满足于形似到乱真,拘泥于无足道的细节表现的画家,将永远不能成为大师。

——罗丹我在生活中到处寻找细节,如果把我的作品比作编织好的生活的网,那末细节就是网中结点。

——阿·托尔斯泰谁要是写出全部细节——那就失败了,必须把握一些有代表性的细节。

天才即在于此。

——屠格涅夫要想写得紧凑,就必须对你所写的事物知识了解得极为充分、确凿,可以毫不费力就把最精彩和最重要的东西挑选出来,而不使你的作品杂乱臃肿。

要知道得详细,才能写得简练。

——巴乌斯托尔斯基要像挑选宝石和情人那样选择形容词。

形容词太多是危险的。

不能因为某一个形容词具有闪电般的显示力量,就以为十个形容词就能使一条新闻增色十倍。

——斯坦利·沃克写作贪快的人,糟就糟在不懂得简练。

——司各特一切您都必须压缩,压缩

只要做到这一点,您就可以学会简练、明白、有力。

——高尔基词汇越简练,它就越准确。

——高尔基不论人们所要描写的东西是什么,只有一个名词最能够表示它,只有一个动词能使它最生动,只有一个形容词使它性质最鲜明,因此就得去寻找,直到找到了这个名词,这个动词和这个形容词,而决不要满足于“差不多”,决不能利用蒙混的手法,即使是高明的蒙混手法,决不要借助于语言的戏法来回避困难。

——莫泊桑一字不可易,易则损文笔。

——荷马要琢磨每一个字、每一句话,要研究通篇的风格。

一切都要恰到好处,都要站得住脚,都要恰恰是在情节发展需要它的地方写出来,而且要做到一字不易,换一个字就会损害通篇的完整性和它的美。

——富尔曼诺夫语言的准确性,是优良风格的基础。

——亚里士多德一挥而就的作品算不上好作品,但好作品却往往一挥而就。

——本·琼森我尽我的全力每天写作十五小时,太阳东升,我就起床,一直到午饭的时刻为止,除了喝咖啡之外,不吃任何东西。

——巴尔扎克写作要慢中求快,切不可灰心

不妨把你的作品放在铁砧上锤上二十次

——尼·布瓦洛要想工于运笔,就得勤于练习。

——爱比克泰德写作的人像画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。

随便他写什么,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。

——果戈理写作要严格、严格,再严格。

求快——这意味着不是往山上爬,而是从山坡上向下滚,到头来只有死路一条。

——富尔曼诺夫我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使他醒后更兴奋。

——贝多芬不费力写成的东西读起来必然无味。

——塞·约翰逊写作,尤其是诗,等于流汗。

作品就是汗水。

——让·科克托任何付出一生心血、润饰完成的作品,毫无疑问都要把人类本身作为最重要的关注对象。

——穆勒劝你从容地忙着,总不要失掉耐心,还要十遍、二十遍修改你的作品:要不断地润色它,润色、再润色才对;有时候要可以增添,却常常要割爱删弃。

——尼·布瓦洛我是写过不少东西,但凡是我认为不理想的,我都将它们付之一炬,重新写起。

——无情地删去一切多余的东西……篇幅虽然减少一半,对读者的价值却要增加三十倍。

——车尔尼雪夫斯基写一部短篇小说要快,而送出去付印要慢。

短篇小说像酒一样:收藏得愈久愈好。

只是有一点区别:酒不能动,不能老打开,而短篇小说却时时得抚弄:看一看,摸一摸——相信吧,每一回你都会发现缺点的……等到你问心无愧了,那时候再送出去。

——富尔漫诺夫

最喜欢的一则格言作文结尾怎么写

一直将“这句格言”铭记于心,当作人生信条,座右铭,时刻以格言来约束自己,等等吧,就这个之类的呗。

格言写作文,应该都是算励志之类的,写出有激励作用内容就好了吧。

《岳阳楼记》中有这样一句名言:“不以物喜,不以己悲”请你以这句为话题写一篇作文

难得平常心是丰富多彩的,但当我对着大千世界中色色的人情冷暖,名利诱,却往往是“贪看空中有月,失却手中珠”,很难守住一颗平常心。

刚上高中时,我非常看中考试成绩。

第一次月考我的数学只考了50分,我当时真是羞愧难当,连续几天都提心吊胆,生怕老师把我叫到办公室“谈话”。

回家后心里也不踏实,责怪自己太笨,题明明不难,为什么做的一塌糊涂,考这么点儿分真让人汗颜。

为这事,我的心情郁闷了很长一段时间。

其中考试的成绩使我进入了另一种不平常的心态中,那就是狂喜。

我的各科总分在班里排第一,年级排第五,班主任老师的表扬,爸爸、妈妈的夸奖,同学们的羡慕目光,让我飘飘然找不到北了,我天天陶醉于虚荣心得到满足后的喜悦中,《读者文摘》也看不进去了,作业也不如以前认真。

直至一个意外的发现才使我从云端坠落到平地上。

那是一天中午,我把沉重的50本作业送到语文老师办公室,无意间瞥见书桌玻璃板下压着一行“低调人生平常事”的字条。

那一刻我突然感到自己幼稚可笑,语文老师已经是桃李满天下的特级教师,可他依然以低调人生,平凡做事为人生格言,我只不过一次考试得了个高分喜不自禁了。

回到家,我细细咀嚼,慢慢品味格言的深意,它告诉我一个做人的道理,成功和失败都是很自然的,不要把生活中的名与利、得与失看得过重,不要为一时的成功而忘乎所以,也不要为偶尔的失误而一蹶不振,只有保持一种平常的心理状态,才能有利于学业,才能品味真人生,如同人们从一日三餐的饮食中体味到世时滋味,食粗茶淡饭而不生厌恶之心,品美味佳肴而绝无骄奢之意,这大概就是平常心吧。

我又想起前些天在《读者》上看到的一篇文章:一个人花了两马克买了一张彩票,结果中了头奖,他购置了一所豪宅,里面装饰也都名贵至极,朋友们很羡慕他,但他却不以为然。

有一天,他把烟头不慎掉在地上,没想到在他出门后烟头引发了火灾,整个豪宅转眼化为灰尽。

他的朋友们都惋惜地惊叹:“你损失的太大了

”他却平淡地说了句:“我只损失了两马克。

”这个故事虽然有点传奇色彩,但却告诉我们一个道理:要以平常心面对生活中的得与失。

古人云:“不以物喜,不以己悲。

”安之若素,万事顺其自然,用平常心去面对拥有,面对失去,才能得到美丽、充实、自由的人生。

另一篇人生存在这个世上,就得遭遇苦难,苦难就像海洋里的水,沙漠里的风沙。

时时刻刻伴随你。

不同的人对苦难的认识不同,悲观的人害怕苦难,逃避苦难;乐观的人坚强地面对他战胜他,利用他。

蒲松龄在数次落榜的情况下,依然有“苦心人,天不负;破釜沉舟,百万秦关终属楚;有志者,事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的雄心壮志,终于,蒲松龄看清世态炎凉,写出《聊斋志异》,名满天下。

试想,如果他越挫折就退缩,见到苦难就投降,他可能会成功吗

我们能见到《聊斋志异》吗

曹雪芹出生于没落的贵族家庭,从小生活在幸福的家庭之中,碌碌无为,当他目睹家庭由盛到衰之后,这一打击使他“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”。

苦难对他来说真是一笔不小的财富,敏锐的洞察力使他写出了让全世界瞩目的世界缩影《红楼梦》。

苦难能造就一个人,苦难使人生变得有意义。

一个贝壳在经历流水的冲洗,打击,在经受住沙石的掩埋,经历无数的苦难,才会出现闪耀让人心醉的珍珠。

一条彩虹,只有在大雨之后,才出现在蔚蓝的天空之中,让人欣赏,让人羡慕。

只有在岩石猛烈撞击下的浪花才会是最美。

苦难是一笔财富,经历了苦难,才会有文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原流放,乃赋离骚,孙子膑脚,兵法修列,不韦迁蜀,世传吕览…… 只有人们在经历苦难之后,才会更加珍爱生活,珍异生命,他们受的苦比常人多,懂得生命的价值,他们对生活的认知更多,他们会努力面对生存,轰轰烈烈地拼搏,干事业,因为“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。

史铁生能坚强地面对生活,成为作家,是因为他失去双腿。

海伦珍重生命,是因为她失明了

而高考摆在我们的面前,令千万家长学生等待的高考不可以说不是苦难,我们应用怎样的眼光看待高考呢

我很欣赏有句名言“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒”,我也很喜欢范仲俺的“不以物喜,不以己悲”。

太阳挂在天上每12小时出来一次,总有白天和黑夜,人总有悲欢离合,月有阴晴圆缺,我们要以接受的眼光看待苦难。

因为苦难是一笔财富。

平时你一定积累了很多名言警句,请将对你最有影响的几句写在下面。

选出一句,结合生活实际,写作文。

生活就是一片海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

——马克思 理由:这句话让我懂得人生的旅途不可能永远都是一帆风顺,难免会经历风雨,顽强不屈的人会把困难当成前进的动力,勇往直前,从不言弃;而意志薄弱的人就会在困难中迷失自我,丧失自信。

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