陶行知人生格言

时间：2013-05-16 09:26

陶行知有名的名言

※捧着一颗心来，不带半根草去。

※千教万教，教人求真；千学万学，学做真人 ※教育是立国的根本。

※教员的天职是变化的，自化化人。

※行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

※做个真正的人，第一就要有思想。

※道德是做人的根本。

根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。

并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

※教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。

在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。

※校长是一个学校的灵魂。

要想评论一个学校，先要评论他的校长。

※教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。

※真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。

※教的人尽义务，就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。

※我要有一句话奉劝办学同志，这句话就是“待学生如亲子弟。

” 亲民亲物亲赤子，问古问今问未来。

※为了苦孩，甘为骆驼。

于人有益，牛马也做。

※我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。

自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。

※教学做是一件事，不是三件事。

我们要在做上教，在做上学。

在做上教的是先生；在做上学的是学生。

从先生对学生的关系说：做便是学。

先生拿做来教，乃是真教；学生拿做来学，方是实学。

不在做上用工夫，教因不成为教，学也不成为学。

※好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。

换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

※教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。

一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。

※只有校长、教师、学生、工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。

※……教师们应该花一些时间到农民中间去体验生活，向他们学习，和他们同甘共苦。

※……要和学生家庭联络。

……把学校与家庭构成一体，彼此可以来往，教师不再孤立，学校也不再和社会隔膜，而能真正地通出教育的电流，碰出教育的火花，发出教育的力量。

教师的服务精神系教育的命脉。

金钱主义，最足破坏教师职业的尊贵。

※全校教职员要偕同旧生以身作则，拿全副精神来同化新生。

……教职员一定要和学生共甘苦，共生活，共造校风，共守校规，断不能有一个例外。

※把小孩的头脑、双手、嘴、空间、时间都解放出来，我们就要对小孩子的创造力予以适当之培养。

（一）需要充分的营养；（二）需要建立下层的良好习惯；（三）需要因材施教；（四）需要民主……教育机会均等，教育为公，文化为公；需要宽容和了解，在民主生活中学民主。

关于名人奋斗的故事和战胜挫折的人生格言.

【名言篇】 1、教育是立国之本 2、行是知之知是行。

3、人生办一件大事来，做一件大事去。

4教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

6、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

7、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

8、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。

二、人生所必需之知识技能。

三、强健活泼之体格。

四、优美和乐之感情。

9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

11、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。

他教人人都能自立、自治、自卫。

他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

12、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

13、教学做是一件事，不是三件事。

我们要在做上教，在做上学。

不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

14、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

15、破即补。

污即洗。

劳即谦。

乱即理。

债即还。

病即医。

过即改。

善即喜。

行即思。

倦即息。

信即复。

帐即记。

【教书育人篇】 1.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

” ——陶行知 2.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知 3.“因为道德是做人的根本。

根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

” ——陶行知 4.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

” ——陶行知 5.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

” 6.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

” ——陶行知 7.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑。

你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

——陶行知 8.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。

所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。

自动是自觉的行动，而不是自发的行动。

自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

——陶行知【为人师表篇】 1.要想学生好学，必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知 2.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

——陶行知【因材施教篇】 1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

——陶行知 2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

——陶行知【教学方法篇】 1.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

——陶行知 2.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。

总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

——陶行知 3.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

——陶行知 4.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。

前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

——陶行知 5.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——陶行知【成功教育篇】 1.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑。

你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

——陶行知【创新与实践】 1.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——陶行知 2.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。

中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

——陶行知 3.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

——陶行知 4.手脑双全，是创造教育的目的。

中国教育革命的对策是使手脑联盟。

——陶行知【养成性教育】 1.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。

所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。

自动是自觉的行动，而不是自发的行动。

自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

——陶行知 2.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。

一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

——陶行知 3.把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。

由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

我的人生格言

人生格言　人生格言：成功属于永远不放弃的人人生格言：人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标人生格言：用心血铸就辉煌的明天

人生格言：机会总在怀疑犹豫中产生　在叫好后悔中结束人生格言：走自的路让别人去说吧人生格言：倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下

人生格言：心底无私天地宽人生格言：阳光下做人风雨中做事人生格言：真诚沟通互助学习态度积极快速行动人生格言：一直向前走不回头人生格言：脚踏实地向前走，阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹人生格言：我是一只小蚂蚁，但我是强大的

除了我个体的强大以外，还因为我属于团队

人生格言：创造无限的财富,回报朋友和家人人生格言：先一步失败，早一步成功

人生格言：没有失败，只有停止成功人生格言：路遥知马力日久见人心人生格言：不要轻言放弃,否则对不起自己! 人生格言：没有退路就是最好的退路

人生格言：相信自己人定胜天人生格言：性格决定命运,选择大于努力人生格言：做人要厚道

人生格言：为梦想要舍得付出

人生格言：选择比努力重要，选择不对努力白费

人生格言：我是最棒的人生格言：永保颠峰壮态,快速行动! 人生格言：成功很难,不成功更难人生格言：要生存就得象狼一样在森林里生活人生格言：一颗感恩的心会让我们成功在即人生格言：快乐就有好心情人生格言：要做就做最好人生格言：拒绝机会就是拒绝财富人生格言：相信自己，相信伙伴。

把握先机，容易成功人生格言：选择可能难，能坚持自我的选择更需要自持力人生格言：永远做正直的人,永远做正确的事人生格言：岂能尽如人意，但求无愧我心人生格言：没有最好，只有更好人生格言：想到做到人生格言：想法决定行动，行动决定结果人生格言：改变使你成为最大的赢家人生格言：选择比努力更重要人生格言：奋斗是我的性格，成功是我的目标

人生格言：处事谦和必能心旷神怡人生格言：爱拚才会赢人生格言：相信自己，相信伙伴。

把握先机，容易成功人生格言：只要你过得比我好

人生格言：无智则无得人生格言：人定胜天人生格言：以诚换诚人生格言：生命中所发生的每一件事必有其意义

人生格言：永不放弃人生格言：坚持就有未来人生格言：我是最棒的没有完美的个人，只有完美的团队人生格言：选择放在努力前面人生格言：智慧+进取=成功人生格言：我不知道什么叫做机遇我只懂的抓住机遇人生格言：独立思考人生格言：生命不熄战斗不止人生格言：人类因梦想而变的伟大人生格言：居安思危人生格言：成功都是血汗的洗染无悔走完希望每一天人生格言：心有多大，舞台就有多大

人生格言：你我同心，其利断金人生格言：成功是一种观念.思想.心态.习惯人生格言：以微笑面对人生人生格言：想大才能做大人生格言：因为这个世界绝不可能有第二个我，所以我天下无双人生格言：一切都是自己争得的

人生格言：想让别人相信你,首先你要相信别人人生格言：坚持就是胜利人生格言：天生我才必有用人生格言：成功就会有付出人生格言：自强不息,厚德载物人生格言：战胜自己而不是别人

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