读两本好书，写5篇读后感，和5篇日记怎么写
假如给我三天光明》读后感最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。
她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。
她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。
她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。
最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。
”这正是对海伦的真实写照。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。
因此，这篇文章给我最大的启示是：一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。
遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。
有位名人曾说过：“什么是不容易
不容易是把每天应做的事每天都坚持做。
什么是不简单
不简单就是把每件事都做得最好。
”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。
做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。
因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。
而要把每件事都做到最好，更是难上加难。
因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。
如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。
海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
《钢铁是怎样炼成的》读后感这几天，我读了一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基，这是一部让人回味无穷，振奋起生活信念的不朽巨着。
这里的主人公是保尔·柯察金。
他曾经被神父开除，从一个普普通通的青年人，最终变成了一名革命斗士
他多次将被死神夺走生命，最终双眼失明。
但他仍然很坚强，他把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业--为人民的解放而斗争。
他写了一部书，叫《暴风雨中诞生的》，虽然他觉得写的苍白无力，缺少激情，但还是被出版
我要学习保尔，学习他的乐观，他的坚强。
是的，钢铁就是这样炼成的
他的那段人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。
这是多么令人警醒的格言呀
这就是保尔·柯查金，他用行动向我们诠释了什么是坚强
让我们一起向他学习吧
求道德格言与100简单说明与书的读后感
《小窗幽记》是明代著名文学家、书画家陈继儒(眉公)读史论经之余，编著的一本关于修身处世养性的格言小品集。
书中文字多出于古代的经史杂著，以及民间俗谚。
它与《菜根谭》、《围炉夜话》并称为中国人修身养性的三本必读之书，也有人称之为“处世三大奇书”。
《小窗幽记》是一部促人警世，言短旨远的人生哲言小集。
集中的内容涉及了修身，养性，经商，从政，处世等。
作者以哲人式的冷峻，对当时糜烂庸俗的世风做出了辛辣且不失客观的抨击，流露着“好为清态而反浊者，好为富态而反贫者，好为文态而反俗者，好为高态而反卑者，好为淡态而反浓者，好为古态而反今者，不如混沌为佳”的一种无所拘束，高远超脱的”难得糊涂”的自由人生境界。
很多声名卓著的文人雅士称誉《小窗幽记》的作者陈继儒是能够悟透生死关、看破名利场的智者。
陈继儒在集中写道:”昨日之非不可留，留之则根烬复萌，而尘情终累乎情趣。
今日之是不可执，执之则渣滓未化，而理趣反转为欲根”。
这充满智慧的格言，如一缕清远气息，在这初夏的凉爽
阅读雷锋名人名言读后感450字
伟大出自平凡，崇高寓于平凡。
我们青少年学习雷锋，就要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起。
“合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。
”雷锋经常帮助有困难的群众，把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。
雷锋同志自己曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗
雷锋同志善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。
难怪群众称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。
难的是一辈子做好事。
”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。
在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好事。
董必武赋诗赞扬雷锋说：“所做平凡事，皆成巨丽珍。
”我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。
雷锋精神永远不会过时。
在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。
让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。
如何把日记写得更好
告诉你写日记的方法，或许写得更好： 写日记时人生的一大乐事，这意味着你没有丢失神秘，你可以回顾过去，回顾那些重要的时刻，记住所有快乐的时光。
在日记里面，你可以安全地写下你不想让其他人知道的所有想法，在日记里，你可以展示一个完全真实的自我。
还有一个人生的神秘的规律是：把东西写下来，总能够让你对这些难以释怀的事感觉会更好一点。
如果当你感觉到伤心和困惑的时候，把所有这些东西都写下来，然后把它朗读给自己听，你要经常这么想：恩，这并不真的有那么坏，我过去干嘛要对此大惊小怪呢
这是因为当凌乱的思想萦绕在我们的心头的时候，这些想法会纠缠我们的心智，使我们混乱不清。
但是，一旦把它们写在纸上，所有东西都会变得合情合理，更易于接受了。
如果每天都写上一篇日记的话，你会发现你没有足够的地方来容纳这些日记，所以最好找一本厚厚的笔记本。
当你写日记的时候，要标注好日期。
这就意味着你很有可能几天没有写日记，这不会让你感觉到因为有什么遗漏而膛目结舌。
当你不喜欢写的时候，你不必强迫自己天天都记。
因为写日记并不是日常琐事，它应该是你想做而做的事情。
把日记放在安全的地方，一个上了锁的箱子是最理想的。
但一般一个聪明的策略师，找一个大小差不多的书封皮，上面布满了灰尘，把它放在书架上而不会引起别人的注意了。
怎样培养小学生写日记的习惯
培养学生写日记，还要从以下几个方面着手： 1，在学生刚开始的时候，不要给学生提出过高的要求，主要是培养学生的写日记的兴趣，只有学生喜欢写，老师就应该及时肯定和鼓励，让学生感觉写日记很容易，很有趣。
2，要鼓励学生有什么就写什么，怎么想就怎么写，培养学生诚实的好品德；文如其人，学生也是这样，好的文章往往是真情的自然流露。
3，为了让学生不感觉乏味，可以引导学生运用多种方式写日记，不要用固定的僵化的模式限制学生的自由发挥；可以用诗歌，故事，读后感，见闻，人物描写，景物描写，格言警句，评论，新闻等形式写日记，甚至进一步放开，用漫画，绘图等写日记；关键是解放学生的大脑，激发学生的想象力和创造力。
4，有时候学生感觉实在没有东西写，可以让学生摘抄一些报刊杂志或者小说里的精彩片段写入日记。
5，最好的方法是引导学生仔细观察身边发生的事情，养成善于观察和思考的好习惯，学会从身边发生的事情上用心寻找有趣的事情写入日记，在日常生活里积累素材，提高能力。
