如果知识不能创造财富 那学习还有什么意义 是谁说的名言?
1.理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。
——亨·乔治2.多余的财富只能换取奢靡者的生活，而心灵的必需品是无需用钱购买的。
——梭洛3.人们嘴上挂着的法律,谚语大全，其真实含义是财富。
——爱献生4.天下不患无财，患无人以分之。
——《管子·牧民》5.因天下之力，以生天下之财；取天下之财，以供天下之费。
——王安石6.富其家者资之国，富其国者资之天下，欲富天下，则资之天地。
——王安石7.美德与财富很难集于一人之身。
——罗·伯顿8.任何个人财富都不能成为个人最终的生命价值。
——培根9.财富减轻不了人们心中的忧虑和烦恼。
——提卢布斯10.财富掌握在意志薄弱缺乏自制缺乏理性的人手中，就可能会成为一种诱惑和一个陷阱。
——塞缪尔·斯迈尔斯11.财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。
——比才12.金钱这种东西，只要能解决个人的生活就；若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
——诺贝尔13.鸟翼上系上了黄金，鸟就飞不起来了。
——泰戈尔14.无知和富有在一起，就更加身份大跌了。
——叔本华15.没有钱是悲哀的事。
但是金钱过剩则倍过悲哀。
——托尔斯泰
有关财富的名言警句
道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的 希腊 多余的财富只能换取奢靡者的生活，而心灵的必需品是无需用钱购买的 梭洛 人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富 爱献生 科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库 科尔莫戈罗夫 有些人希望靠财富而被人尊重，但它只会更加暴露他们的空虚和愚蠢 欧洲 衡量一个是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不看他拥有多少财富 比彻 啊，健康
健康
富人的幸福，穷人的财富
本·琼森 贤妻和健康是一个男子最宝贵的财富 斯珀吉翁 健康的身体就是财富 非洲 名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土 英国 好脾气是人生的一笔财富 威·赫兹里特 知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困 希腊 酒鬼唯一的财富是酒杯 英国 科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库 科尔莫戈罗夫 财富可以成为一件宝物，因为它意味着权力，意味着安逸，意味着自由 詹·拉·洛威尔 一切事物，无论是神界的或是俗世的美德，名望和荣誉都是“财富”的奴隶 贺拉斯 因为财富就是势力，所以一切势力都必然会以这样东那样的手段攫取财富 埃·伯克 在富人的想象中，财富就是坚固的堡垒 欧洲 财富，帝国和权力不是满足欲望的更有力的手段，又是什么
威·康格里夫 没有财富，地位和勇敢连海草都不如 贺拉斯 人因为财富而变得高贵 － 当恩庞和财富抛弃了某人，我们就会发现他身上隐藏着愚蠢，而这种愚蠢过去从未有人察觉 拉布吕耶尔 财富可以弥补许多不足之处 塞万提斯 财富越大，肮脏卑鄙的东西越多 英国 财富应当用正当的手段去谋求，应当慎重地使用，应当慷慨地用以济世，而到临死时应当无留恋地与之分手，当然也不必对财富故作蔑视 培根 用卑鄙手段得来的财富，将像烟消云散一样很快消失 日本 财富得之费尽辛苦，守则日夜担忧，失则肝肠欲断 托·富勒 财富少，烦恼少 英国 财富减轻不了人们心中的忧虑和烦恼 提卢布斯 财富使人们常遭伤害，永无安宁 约·海五德 聚敛财富也即自寻烦恼 富兰克林 财富往往是自己的陷阱 德国 头是宝库，舌头是钥匙，眼是勇士，手是财富 哈萨克族 勤劳是穷人的财富，节俭是富人的智慧 英国 财富是美德的包袱 培根 美德与财富很难集于一人之身 罗·伯顿 财富、知识、荣耀，不过是权力几种类型 霍布斯 有财富的人被称为有价值的人 蒲柏 任何个人财富都不能成为个人最终的生命价值 培根 财富就像海水，饮得越多，渴得越厉害；名望实际上也是如此 叔本华 财富和声誉的庞儿们在我们眼前纷纷落马，却不能改变我们的雄心 沃维纳格 对知识的渴望如同对财富的追求，越追求，欲望就越强烈 斯特恩 战争是骄傲之子，骄傲是财富之女 乔·斯威夫特 黄金和财富是战争的主要根源 塔西佗 商人的兴趣就在那些能找到财富的地地方 埃伯克 时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果 巴尔扎克 时间是实物，财富是砝码 日本 伟大的思想能变成巨大的财富 塞内加 一块面包可以填饱饥饿，天下的财富满足不了贪欲 伊朗 日益增长的财富与日益增长的安逸为人类带来文明 迪斯累利 学问和健康之外无财富，无知和疾病之外无贫穷 欧洲 世上唯一的财富是知识，世上唯一的邪恶是愚昧无知 阿拉伯 财富可以放在家里，武器却要带在身上 索马里 聪明人会用雄心本身来治愈雄心。
他的目标如此高尚、财富、地位、幸运和恩惠都无法使他满足 拉布吕耶尔 知识可羡，胜于财富 英国 知识给世界带来光明，知识给人类增长财富 非洲 有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人 梭洛 财富的增长和闲暇的增多是人类文明的二大要素 迪斯累利 高官厚禄许会从天而降；金银财富许会不求自来；可是智慧非得我们自己去追求不可 爱·扬格 智慧是人的财富 土耳其 智慧是智者财富 英国 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产 希腊 财富会带来忧虑，但智慧会导致精神安宁 欧洲 智者知道财富的价值，但富人不了解智慧的快乐 欧洲 天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了千万人的财富 屠格涅夫 没有高于智慧的财富 欧洲 自由向来得一切财富中最昂贵的财富 罗曼·罗兰 谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由，谁就只好永远做奴隶 西塞罗 谁的爱情宫殿是用美德奠基，用财富筑墙，用美丽发光，用荣耀铺顶，谁就是最幸福的人 弗·夸尔斯 只为财富而结婚的人就是出卖自己 托·富勒 爱情就像财富，有赖于命运之轮，它始终处于剧烈的上下颠簸之中 范布勒 理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬 亨·乔治 财富造成的贪婪人，比贪婪造成的富人要多 英国 这真是一个大城市，在这里真可享受一番权势和财富的滋味 贝纳勉特 我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的 雷锋 对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格 培根 美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子 欧洲
有哪些事例照应“知识就是财富”这个名言
在经济时代，“知识创造财富”似乎已不仅仅口号，而成为一扑不破理! 在竞争日趋激烈，知识不断更新加快，科技发展日新月异的今天，对新知识的学习就更显得十分重要了。
因此一辈子都要在学习中度过，是强者做人的重要法则。
一个缺乏知识的人，怎么能够成为强者，怎么能够与人较量
学习是成功的资本，这是因为无学将无以致用，所以要做一个以知为本的人。
在人的一生中，决不会顺利地走向颠峰，遭遇挫折和失败是很难避免的，学习和改变的速度，是在这个无情竞争、友情服务的社会中成败之关键。
在知识经济时代，没有知识的人越来越寸步难行，其实没有知识并不可怕，最可怕的是你没有学习意识，最可悲无望的人就是那些贫困没有知识且无学习意识的人，所有的经济力量莫不依赖于知识，产生于知识，市场竞争由产品竞争发展到知识竞争。
劳动生产率的说法已日益过时，而知识生产率已经成为越来越多人的共识，知识是重多要素之中最重要、最核心的力量，对此每个人都应该毫不怀疑。
人的一生其实就是学习的一生，我们所遇到的人，所遇到的事物，所得到的经验都是人生大学的教师。
只是有的主动学习，有的被动学习，这也正是先进与落后最直观的体现与最根本的原因。
不凡之士与庸常之辈的最大区别，并不在于他的天赋和如何付出，而在于有无明确的人生目标，只有勇于挑战人生，才能拥有成功的希望。
在人生的竞技场上落败的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是没有明确的目标或选准目标，且又缺乏坚强的斗志，只有把注意力凝聚在目标上你才能在事业上取得大成就，如不想成为平庸者却又不敢挑战人生，这是一种悲哀。
有远大的目标固然不错，但目标好象靶子，必须在你的有效射程之内才有意义，如果目标偏离实际，反而与事无益。
你必须要为目标付出努力，如果你只空怀大志，而不愿为理想的实现付出辛勤的劳动，那“理想”永远是空中楼阁。
只有把目标和行动有机的结合起来，才有可能成为一个成功之人，目标与行动是改变人生的法码。
一个人不管做什么事，有什么条件，生处什么样的环境，只要专心致志，勤奋刻苦，好学多问，坚持不懈，脚踏实地做下去，自然会有功成名就的一天。
在科技飞速发展的今天，知识更新越来越快，不会学习的人就是文盲，那些固步自封，跟不上时代变化的人就会被淘汰。
新经济的核心就是知识的创造和知识的分享，而其根源就是创新，学习成为最重要的投资。
当今社会的人才竞争，说到底是知识的竞争，学习力的竞争。
学历代表过去，只有学习力才能代表未来。
随着时代的发展，竞争程度日趋激烈，竞争已成为促进社会变化与发展的基础，成为人类生存的必然，你能否适应那就看你的学习力度了。
知识是能量，知识与行动结合起来就是力量。
学知识好比零存整取的银行存款，同时要有与众不同的创意，那你就会有与众不同的收获。
与众不同是成功者的第一思维，在这个多变的社会，观念会左右你的思想，指导你的行为，决定你的获得结果，正确的观念是驾驭变化最有力的工具。
要想不被这个多变的社会所淘汰，就要有个新的学习方法，新的思维模式，敏捷的应变能力，速度的快慢将决定你成败的关键。
请朋友们看一组数据:100%的意愿+100%的方法+100%的信念=100%的成功，如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念=51.2%的成功,如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念=21.6%的成功,如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念=12.5%的成功。
不比不知道，一比才明了，这就是结果，这就是你成功快慢的原因。
先知先觉为成功者，后知后觉为追遂者，不知不觉为消费者。
想它人之所未想，做它人之所未做，最可怕的是按照老方法做，最可悲的是画饼充饥，学习交流的过程就是创造价值的过程，你一定要学会利用别人的资源价值，去创造一个别人不可代替的价值，成就辉煌人生。
人生的失败并不是败给了谁，而是败给了悲观的自己，做任何事情都要有个良好的心态和信心,一个缺乏自信的人，他是一事无成的，唯有自信使不可能成为可能，使可能成为现实，缺乏自信的人使可能成为不可能，不相信自己意志的人，永远也做不成将军。
在时代交替之际，如果你选择了学习，选择了改变，选择了创业，你就选择了成功。
世界上有三种人：第一种人是只会回忆过去，在回忆的过程中体验伤感（感伤者），第二种人是只会空想未来，在空想未来的过程中不务实际（空想家），第三种人是注重现在，脚踏实地，慢慢积累，一步步走向未来（实干家）。
鞋子的大小只有你自己的脚知道，如果你认准某件事有意义有价值，那就勇敢地去做，不在乎别人说什么，每个生命都是独一无二的奇迹，你觉的自己有价值,你就能成为有价值的人，做有价值的事。
切记不要把简单的问题复杂化，人生的败局往往在复杂之中，把复杂的问题简单化是聪明者的做法，否则是愚蠢的做法。
因为我们已经从工业化时代进入了信息化时代，从文凭时代进入了能力时代，从学历时代进入了学习时代，并且是终身学习时代,所以没有知识就没有创新，没有创新就两手空空，只有以失败而告终。
成功者虽然屡战屡败，但绝不轻易放弃努力，从而走向成功;失败者几经挫折很快就放弃了努力，这就是成功与失败的主要区别。
在竞争如此激烈的当今时代，如果你没有一个强烈的学习意识和竞争意识，是不可能在竞争中获胜的。
人生在世，竞争无处不在，无处不有，也无法回避，惟一要做的就是投身到这场激烈的竞争当中去，任何企图逃避竞争的想法都是有害无益的，若想欣赏远山的美景，致少得爬上山顶。
朋友你是否有求知学习的意识呢
联合国定义新世纪的文盲：不能识别现代社会符号的人，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人，被认为是功能型的文盲。
希望你能真正快速的溶入到全球互联网当中来学习，资源共享超越时空,光的速度、海的容量、零的距离，信息瞬间传遍全球。
学习创新是成功的指路明灯,带动全民上网，提高全民素质，是利国利民利己的一项伟大而神圣的事业，如果公民不上网就等于新文盲，干部不上网面临要下岗，企业不上网既将要死亡，这将成为一个不可改变的共识,是人类的发展,时代的召唤.如果现在感到没有危机的人,是将来最受危机的人,如果你能在世纪交替当中意识到将来的危机,那就要珍惜你宝贵的剩余时间,时间是非常公平的,给任何人都是24小时,时间又是最不公平的,给每个人又都不是24小时,时间就是金钱,知识就是财富.会利用时间学习创业的人,能给你留下串串丰收的硕果,否则只能给你留下一头白发和无可奈何.那今天我们要携起手来,在学习中求发展，在发展中求效益，来共同开创美好的未来
读书丰富人生,知识创造财富的手抄报资料
1.高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。
有一次，他的房间失火了，他首先liuxue86.com抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。
为了抢救书籍，他险些被烧死。
他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
” 2.匡衡凿壁偷光 古时候有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
3.车胤囊萤映雪 车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。
他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。
可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。
他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。
从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
4.苏东坡 东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。
他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。
一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。
这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
【读书名言警句】 ◆立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 ◆读万卷书，行万里路——刘彝 ◆黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 ◆书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 ◆书犹药也，善读之可以医愚——刘向 ◆少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 ◆莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 ◆发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
劳动创造美的优秀名言
1、劳动，不仅仅意味着实际能力和技而且首先意味着的发展，意味着和语言的修养。
——（前苏联）苏霍姆林斯基 2、劳动本身就是一种享乐。
——马尼里乌斯 3、劳动才能给人以安乐。
——朗费罗 4、劳动产生知识。
——柬埔寨谚语 5、劳动创造世界。
——马克思 6、劳动的成果是所有果实中最甜美的。
——佛夫那格 7、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
——苏霍姆林斯基 8、劳动的果实比一切果实要甜。
——欧洲谚语 9、劳动的后面跟着幸福。
——佚名 10、劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头。
——朝鲜谚语 11、劳动果实是所有果实中最甜蜜的。
——欧洲谚语 12、劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。
——塔吉克族谚语 13、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。
——苏霍姆林斯基 14、劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。
——李维 15、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
——哈萨克族谚语 16、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。
——赞科夫 17、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
——史密斯 18、劳动可以使平时变为节日。
——莱尼斯 19、劳动可以使人摆脱寂寞、恶心和贫困。
——法国谚语 20、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。
——俾斯麦 21、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。
——歌德 22、劳动可以兴家，淫逸可以亡身。
——谚语 23、劳动能唤起人的创造力。
——列夫·托尔斯泰 24、劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。
——哈萨克族谚语 25、劳动暖身，空话冷心。
——壮族谚语 26、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
——拉·乔乃尼奥里 27、劳动使人长寿。
懒惰催人老，勤劳能延年。
——谚语 28、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
——高尔基 29、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。
——福尔特尔 30、劳动使人忘忧。
——西塞罗 31、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。
——凯洛夫 32、劳动是财富之父，土地是财富之母。
——威廉·配第 33、劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。
——舍夫雷尔 34、劳动是个宝，人生不可少。
——谚语 35、劳动是活的金银。
——法国谚语 36、劳动是快活的根源。
——伏尔泰 37、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
——乌申斯基 38、劳动是人类的命运。
——荷马 39、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭 40、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。
——莫里斯 41、劳动是食欲的父亲，是消化的祖父，是健康的曾祖。
——奥地利谚语 42、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。
——莫格索尔 43、劳动是惟一导向知识的道路。
——萧伯纳 44、劳动是幸福之父。
——富兰克林 45、劳动是一切知识的源泉。
——陶铸 46、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。
这种源泉是书本教育理论所不知道的。
我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。
通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
——苏霍姆林斯基 47、劳动是最可靠的财富。
——法国谚语 48、劳动受人推崇。
为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
——杜威 49、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
——达·芬奇 50、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。
——马卡连柯 51、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
——列宾 52、没有艰苦劳动，就没有科学创造。
——南斯拉夫谚语 53、没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。
——佚名 54、清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。
——哈萨克族谚语 55、请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康，免除怠惰之果。
——佩恩 56、热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
——高尔基 57、人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。
——列夫·托尔斯泰 58、人类的劳动是惟一真正的财富。
——法朗士 59、人们真正的财富是劳动的本领。
——希腊谚语 60、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
——欧文 61、偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。
——哈萨克族谚语 62、通向荣誉的道路是由劳动铺设的。
——意大利谚语 63、人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。
譬如户枢，终不朽也。
——华佗 64、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。
——苏霍姆林斯基 65、任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。
——卡莱尔 66、荣誉在于劳动的双手。
——达·芬奇 67、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。
——马克思 68、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。
——莎士比亚 69、桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。
——谚语 70、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。
——（俄）涅克拉索夫 71、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
——谢党哉 72、人生开地间，劳动最为先。
——谚语 73、我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。
——奥斯特洛夫斯基 74、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
——高尔基 75、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
——高尔基 76、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。
实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
——雨果 77、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
——鲁迅 78、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。
——（前苏联）苏霍姆林斯基 79、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。
——乌申斯基 80、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。
——苏霍姆林斯基 81、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。
——列夫·托尔斯泰 82、信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。
只有高尚的组织体，才能达到信仰。
——契诃夫 83、辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。
——哈萨克族谚语 84、知识从劳动中来，才能从斗争中来。
——柬埔寨谚语 85、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。
——冈察洛夫 86、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。
——马卡连柯 87、在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
——卢梭 88、只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。
——别林斯基 89、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
——列宁 90、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄 91、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
——苏霍姆林斯基 92、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
——托尔斯泰 93、学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基 94、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大
圣西门 95、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。
——高尔基 96、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
——马克思 97、只有人的劳动才是神圣的。
——高尔基 98、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。
——蒋孔阳 99、最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。
劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。
——瞿秋白
