有哪些关于学习的名言
人生在勤，不索何获－－张衡 于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 －－王充 非学无以广才,非志无以成学。
(诸葛亮) 敏而好学,不耻下问。
(孔子) 锲而不舍,金石可镂。
(荀子·劝学) 生也有涯,知(智)也无涯。
(庄子) 绳锯木断,水滴石穿。
(宋·罗大京) 学而不思则罔,思而不学则殆。
(孔子) 学而不厌,诲人不倦。
(孔子) 学然后知不足。
(礼记) 学无止境。
(荀子) 少壮不努力，老大徒伤悲。
劝君惜取少年时，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
白了少年头，空悲切。
业精于勤，荒于嬉。
——韩愈 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
——高尔在 学问是苦根上长出来的甜果。
——李嘉图 要知天下事，须读古人书。
——冯梦龙 不知则问，不能则学。
——董仲舒 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀况 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀况 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
——爱因斯坦 读书百遍，其义自见。
——陈遇 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
—— 孟德斯鸠 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
—— 西塞罗 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
—— 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。
——爱迪生 我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。
多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。
——巴金 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——海伦?凯勒 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
——培根 时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
——笛卡尔 没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。
——门捷列夫 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。
——高尔基
关于学习的名言有哪些
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
——好好学习，天天向上。
——读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈世上无难事，只要肯登攀。
——知识就是力量。
——培根学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子敏而好学，不耻下问。
——孔子
有关学习的格言
1、旧书不厌百回读，精思子自知。
——苏轼2、好好学天天向 —— 3、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
——高尔基4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
——吴晗5、学者先要会疑。
——程颐6、吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子7、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。
——孙中山8、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
——左拉9、学习永远不晚。
——高尔基10、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿11、学问勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚
12、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
——培根13、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫14、发明千千万，起点是一问。
人力胜天工，只在每事问。
——陶行知15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
——富兰克林
关于读书学习的名言有哪些
1、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
——歌德2、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 ——王充3、学习知识要善于思考,思考,再思考.我就是靠这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦4、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
——诸葛亮5、不患人不知，惟患学不至。
——范质6、人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。
——恩格斯7、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。
要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。
人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
——阿·斯米尔诺夫8、无论天资有多么高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
——卓别林9、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。
以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
——李大钊10、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。
只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
——华罗庚11、科学需要人的全部生命。
——巴甫洛夫12、对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
——爱因斯坦13、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。
——爱因斯坦14、我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。
所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
——爱因斯坦15、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
——爱因斯坦16、求学犹植树，春天开花，秋天结果实。
——爱因斯坦17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原18、书是人类进步的阶梯 ——高尔基19、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈20、学无止境。
——荀子21、吾爱吾师，吾更爱真理。
——亚里士多德22、三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子23、活到老，学到老。
——朱熹24、少年易学老难成，一寸光阴不可轻 ——朱熹25、百学须先立志。
——朱熹26、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。
日月逝矣，岁不我延。
——朱熹27、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
——朱熹
