名言警句,有关人生的.请各位帮帮忙!~
悲哀是人生的一种短暂的痛苦，而沉沦于悲哀之中则铸成人生的大错。
——迪斯雷里 从不充分的前提中推断出充分的结论,这种艺术就是人生。
——巴特勒【英】 负着空虚的负担，在严威和冷眼中走着所谓人生的路，是怎样可怕的事
——鲁迅 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌【中】 人的一生是短的，但如平庸地过这短的一生，就太长了。
——莎士比亚【英】 人生不是一个待解决的问题，而是必须经历的事实。
——契诃夫【俄】 人生的本质在于运动,安谧宁静就是死亡。
——帕斯卡【法】 人生的大悲剧不是人们死亡，而是他们不再爱人。
——毛姆 人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。
——柳青 人生的三大不幸是：接连不断的极端贫困；使希望破灭的极端忧郁；使灵魂空虚的极端无知。
——马卡姆 人生的钟摆永远在两极中摇晃,幸福仅是其中的一极；要使钟摆停止在它的一极上,只能把钟摆折断。
——罗曼·罗兰【法】 人生富贵驹过隙，惟有荣名寿金石。
——顾炎武 人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。
——伏尔泰 人生里有价值的事,并不是人生的美丽,却是人生的酸苦。
——哈代【英】 人生是跋涉,也是旅行；是等待,也是相逢；是探险,也是寻宝；是眼泪,也是歌声。
——汪国真【中】 人生是非常短暂的，但是如果只注意到短暂，那就连一点价值都没有了。
——沃韦纳戈 人生是患难与欢乐所组成。
——陶行知【中】 人生是介于过去与未来之间的一瞬。
——卡莱尔【英】 人生是战斗,也是过客暂时投靠的旅舍。
——奥里略【意】 人生无非是等和忍的交替。
有时是忍中有等，绝望中有期待。
到了一无可等的时候，就最后忍一忍，大不了是一死，就此彻底解脱。
在无限的时间河流里，人生仅仅是微小而微小的波浪。
——郭小川 人生有两大目的：一是得到想要的东西；二是享受得到的东西。
只有最聪明的人才能达到第二个目的。
——史密斯【英】 人生与其说是外在的克服，不如说是内在的前进；与其说是目标的完全达成，不如说是力的觉醒与集中。
——奥铿 人生与奕棋、赛球并无二致。
只要入局，就应该是一场志在必得的壮烈斗争。
——赵宁 人生在世，是一场短兵相接的生死搏斗……在爱的法则与恨的法则两者之间。
——马蒂 人生只有两分半钟的时间：一分钟用于笑，一分钟用于叹，半分钟用于爱，因为人在第三分钟里死去。
——奥铿 顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。
——泰戈尔【印】 所谓人生，是一刻也不停地变化着的，就是肉体生命的衰弱和灵魂生活的强化、扩大。
——托尔斯泰【俄】 要是已经活过来的那一段人生,只是个草稿,另一段誊写的人生,该有多好。
——契诃夫【俄】 欲了解人生只能向后追溯；但是要度过人生则应向前瞻望。
——祁克果 在人生的栈道上,我们都是赶路人。
——曾莉【中】 自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。
——巴尔扎克【法】 作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能懂得人生的意义。
——杨朔
关于德育与智育的关系的名言警句
德育与智育的关系的名言警句德是做人的根本。
根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。
并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
(陶行知) 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道。
——赫尔巴特道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
——赫尔巴特有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。
——别林斯基名副其实的教育，本质上就是品格教育。
——布贝尔关于学习与社会实践的名言警句 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
(陶行知)中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
——陶行知 5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知6.手脑双全，是创造教育的目的。
中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知 3毅力勤奋与成材的关系 的名言警句天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水.。
(爱因斯坦)岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。
——《荀子·大略》 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
——《荀子·劝学》勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。
——罗·伯顿世人缺乏的是毅力,而非气力。
——雨果 聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。
———— 牛顿4学习与娱乐的名言警句 一张一驰,文武之道.怠惰是贫穷的制造厂。
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔5哲学，思辩与思维方法的名言警句 斯宾诺莎——“理性能使人自由。
”墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
〖明〗解缙 欲穷千里目，更上一层楼。
—— 王之涣《登鹳雀楼》有所短；寸有所长。
物有所不足；智有所不明。
—— 屈 原《卜居》
感恩团结协作为主题的作文
一次成功作 有句名言说：“成功在于合作”.今年暑假期间,我的好伙伴郭雅毓次快乐厨艺合作,留下了难忘的回忆. 那是一个风和日丽的夏日,我们俩在疯了一个下午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回家.一到家里,什么都不顾,先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的肚子.可是打开我的小吃库,只剩几粒磨牙的瓜子,打开冰箱空无一食,我俩只有连声叹气.在忍了一段饥饿后,我俩商定———自己做. 说干就干,“你洗菜”“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,“咚、咚、咚……”,大块肉被我切成了四方四正的小块,我肥里挑瘦,切成一条条小肉丝；伙伴在洗完红辣椒、绿辣椒后,也左一刀,右一刀认真地切了起来,不一会,我俩就胜利会师. “开气”、“倒油”,一会儿,锅里就“噼里啪啦”地响了起来,油花四溅……“放肉”,我乘机把切好的肉放入锅内,只见肉在锅里东跑跑、西跑跑,东跳跳、西跳跳,好像在说：“热死我了.”“放辣椒”,我们把辣椒顺势倒入锅中,我俩手左一翻、右一翻.“放盐”、“放味精”.不一会,我们的辣子炒肉就成功地出锅了,我们还给它取名为“合欢菜”. 这次合作随着时间的流失已远飘而去,但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中. 拥有合作,才能拥抱成功 俗话说“兄弟一心,齐力断金.”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功.一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养. 合作是通向成功的指向标.丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料.但不善于理论思维和科学整理,未能有重大发现.临终前第谷将资料交给助手开普勒,并告诫他按这些资料编制星表.第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合,终于引出行星运动三大定律的发现,揭开天体运动的秘密.没有合作,哪来行星运动三大定律? 合作是铺向成功的基石.战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用,担任赵国宰相时,廉颇老将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难.蔺相如为了国家的利益,对廉颇老将军处处相让.在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府辅荆请罪.他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话.没有合作,哪来国家兴旺? 合作是开往成功的列车.1935年遵义会议前,不主持中央工作.受左倾机会主义的影响,红军的处境非常艰难,被迫长征.红军在长征途中召开了遵义会议,在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下,确立了在全党全军的领导地位,新的党中央在的领导下,实事求是、团结一致、精诚合作,红军的胜仗是一个接着一个.从此,中国共产党的理想航船,跨越过了最为狭窄的航道,驶向光明大道.没有合作,哪来历史性转折? 公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但是,由于人心不齐,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,导致失败.若各国在当时精诚合作,集中各国的兵力、物力和财力,是一定能够打败秦国的.所以说,拥有合作,才能拥抱成功. 让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔.让我们拥有合作,拥抱成功吧! 合作 我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会,校运动会需要有入场式的排练,我班打算上演女生集体舞的节目.离运动会仅有一两个星期了,时间紧迫,我们需要抓紧时间排练. 本来想利用今天的体育课时间来排练,可是却“困难重重”.有的同学自由活动,更有甚者,队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练,可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球.队长没有办法只得向她们讲道理：“咱们要排练的,时间很紧迫!别让大家等你们!”好一句“别让大家等你们”,这一句话再有力不过了.可是她们还是毫不理睬而且继续打球,但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊.于是,队长还是回到队伍中继续排练. 人基本凑齐了,可是新的麻烦又来了.到齐的人心不在焉,有的左看看、右瞧瞧地,根本没有听队长讲解；有的索性自己“讲”起来了,与别的同学聊得不可开交,总共没有多少人认真地学习.突然,队长大叫一声：“大家安静一下吧!”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷,铿锵有力,大家这才稍作“休息”,停止交谈.可就在这时铃声打响了,一位同学“溜”地窜出老远,还兴高采烈地闹着：“啊,可解放了!”大家也慢慢地离开了.只见队长一人闷闷不笑,叹气发呆,一副极其失望的样子. 通过这次失败的排练,我向大家提出倡议： 希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练,牺牲一些玩的时间,短时高效地达到目的；而不要无纪律,自由散漫. 在集体活动中做任何事都需要团结合作.只有做到虚心听取他人意见,不固执己见；才能团结一致,配合默契,相互理解,支持,最终才会取得胜利. 合作 星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿. 星期二 距交稿三天 合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功.我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来：“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干.”我在一边做“指导”：“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持.”“我更不行了,还是你来.”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了.“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去.”大家点头默许了. 星期三 距交稿还有两天 一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论.“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下.”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的.来来,让我看一下吴的.呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了.”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯.“我们把各自的题合在一起吧.”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下.”“最后一道题就用吴的.”“好.” 星期四 仅剩一天 试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作.“太棒了,署上大名就大功告成了.”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了.没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻.当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责.“我不当,还是你们三个中选一个吧.”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道.我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来.”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了.”马也退了下来.“就是嘛,组长有什么好争的.”我与肖都笑了起来.“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职.我们要的是默契,而不是组长.” “哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过.署谁的名,已经无关紧要. 共撑一片天 有一天,天上发生了混战.东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执,久争不下,于是就打了起来.佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方,信徒最多,我的重要性最大.”上帝不以为然,首先反对,说：“信徒多并不代表什么,我的信徒范围最广,遍布世界各地,我的作用比你大.”安拉也很不满,扬声道：“崇拜应该论心.我的崇拜者最虔诚.我在人们心目中最重要.”于是,公说公有理,婆说婆有理,各路神仙各持一方,争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰.人不堪忍受,就派了个白胡子智慧老者上天调停.老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的.你们在我们心目中共同撑起一片天,世界的和平安定是你们共同的功劳,少一个都不行啊!”三神被捧得昏昏然,虽然有点不以为然,却也不便再发作,于是憋着气,拍拍屁股,走了. 没料到,不久之后,地面也掀起了一场大波.做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块,争论各自的重要性. 胖胖的商人摸着圆滚的肚皮,首先发言了：“要说当今世界啊,发展首推经济,经济发展了社会才发展嘛.现在的市场经济是我们促使流畅的啊.若论重要性嘛,我们商人……” 脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调,不等他说完,就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥,卖的又是啥?如果我们不把它生产出来,你们流通啥呢?” 企业家一听,翘着小胡子,也来劲； ：“工人作用大啊!而我们负责组织,管理他们,作用更大!” 科学家挺着瘦长的身躯,站了起来：“知识推动发展,发展首推科技.我们就是社会发展的领航人.” 企业家一时语塞,突然看见旁边也欲发言的教师,笑了,小胡子一翘一翘的.他推了推教师,高声说道：“知识重要啊!可如果没有知识的传播者,我想也就没有了科学家啊.” 教师被推了一把,顺势站了起来,腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜,说道：“我觉得教师事业是最重要的.知识需要一代代的传递积累,没有教师是不行的.” 同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培,虽然不大赞同,却不敢过于放肆,只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗?” 这时候,做官的站了起来,威严地环顾了四周,用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展.维护井然有序的社会秩序是我们的义务,与外国政府友好发展、共处是我们的职责.我们的任务最艰巨,作用最大.” 敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业,本着对自己职业的热爱,也有微词了：“‘民以食为天’,每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊.” 首先被责难的商人憋了一独自气,现在终于也有插话的机会了：“如不是我们,粮食推不到市场,谁有得吃?米菜烂掉,农民也得穷死.” …… 吵来吵去,一切都只是绕着原点画着圈.大家伸脖赤脸地吵嚷了几天,都没有定论.声音冲破云霄,传到佛主、上帝和安拉的耳中,他们往地面一看,明白了缘由,三张老脸也变得通红.派神下人间调和,人间很快就相安无事了. 神只说了一句,这句话就是：“只有你们共同努力,才能撑起一片美好的天空.”
感恩老师的散文
感恩老师 几经，几暑，老师呵护我们。
获取知识的滋养，穿过人生的迷茫我们走进知识的殿堂，蓦然回首，可见烛光中笑容可掬的老师。
老师 ，人们都说你是蜡炬春蚕，可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔，春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁；人们都说你是园丁，身边簇拥着稚嫩的蓓蕾，可谁又知道你在百花盛放时悄悄地憔悴；年复一年，学生感悟了你的智慧，留给你孤独的依偎，然而学生们明天的蓝图是你饱蘸心血的描绘。
老师 ，你笑容背后的沧桑，在我心中是最美。
又一个教师节来到，让我们重拾过去的回忆，将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。
春华秋实，老师的爱撒播在每一个做学生的心间，温暖感怀，日久弥新。
从青涩少年到耄耋白发，我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲，我们的每一步成长都渗透了老师的汗水。
教师是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念和尊敬。
生我者父母,育我者老师也
从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少的意气风发，在求学生涯的岁岁年年中，伴随我们成长的除了父母，应该就是我们的老师和同学，我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞
如果说母校是培养我们的沃土，老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁
如果说母校是教练机场，老师便是那教我们如何独立飞翔的飞行教练
如果说社会是那波涛汹涌的大海，老师便是那大海中高擎航标的引航者
如果一块黑板就是一片浩淼的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手，铃声响起那刻，你用教鞭作桨，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
我们是老师的一个动态的作品，漫漫人生路，我们感受着老师语重心长的叮咛，我们看见了年迈老师那脸上挂着的会心的微笑
我们知道，老师的得意在于他的满园桃李已经芳芬! 我们对人生成长路上的每一位老师，深怀敬意地在这里道一声： 老师辛苦了
岁月苍老了年轻的容颜，奉献铸就了民族的希望，无数教育工作者在他们的工作岗位上默默耕耘了一个又一个春秋。
但是，当人们在享受着时代发展带来的日新月异的美好生活的时候，当第24个属于教师的节日即将来临的时候，作为一个中学教师，我和许许多多的教师一样，感受到了这个属于我们自己的节日的冷清，没有欢欣，没有赞歌，我们依然在晨曦微露到华灯初上的忙碌中履行着人民教师的神圣职责。
即便外面的世界如何喧嚣着它的繁华，我想，我和身处校园的千千万万个教师一样，并不会在意这一份节日的冷清。
9月10日，虽是金秋，是收获的时节，但如果一名教师用自己毕生的心血与汗水换来了教坛的累累硕果，回首往事时感慨万千,热泪盈眶,甚至痛哭流涕，那么他定会将这一辈子的每一天都视为自己的节日，因为他没有虚度光阴，他的每一天都充盈着崇高的奉献。
当然，如果一名教师碌碌无为地虚度了自己的教学生涯，我想，他也必将远离这个节日，因为他会在内心产生一种深深的愧疚。
我不会苛求学生在这个节日送上鲜花与祝福，为人师非一时，授其知识，教其立人，对于学生而言，老师的教育就是一辈子的事。
在学生走出校门步入社会的时候，运用聪明才智取得了事业的成功，或者用老师曾经授予他的文化知识与为人之道战胜了生活的困难，他自然会在内心铭记与怀念自己的老师，甚至用心用文颂扬着浩浩师恩，这一份深情远远胜过作为学生的他们在节日里给老师送上的程式化的祝福。
即使张张贺卡里饱含着浓浓情谊，那也仅仅说明一名学生的知情知义，并不代表教育成就的内涵与外延。
学生在离开老师之后走上正道取得成功，那才是对老师最宝贵的回报。
反之，班上的学生毕业后内心苍白头脑无物，走上自我沉沦的歧路，至少，作为他的老师,我们会有莫名的失败感，那么,他曾经送上的那一张精美的贺卡那一束娇艳的鲜花又有多大的意义呢
至于社会将教师如何冷落，我想这并不重要。
因为，选择了教师，就选择了清贫；选择了教师，就选择了寂寞。
今日社会呈现出的种种世态，实质上与学校的教育不无关系。
因此，让人与人之间更懂尊重与关爱，让社会日渐趋于和谐，这是时代赋予我们教师更加神圣的使命。
既为教师，何需在意节日的冷清
在寂寞中奉献，这本身就是对被教育者一种良好的引导与感化
为人师才知道老师的辛苦和辛酸，也才明白老师对学生的深情关怀与殷切期望。
无论遇到什么老师都默默承受，一如既往的站在三尺讲台上，真是做到了不以物喜不以物悲
老师在讲台上、生活中都为我们的成长付出了一年的辛劳
离别的句子，下次不知何时能相见。
1、从别后，忆相逢。
几回魂梦与君同。
今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。
2、分别时，我有流连的泪眼，相对，无语。
看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
3、浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
4、高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。
5、挥别的是手臂，更近的是心灵。
6、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。
7、别后悠悠君莫问，无限事，不言中。
8、别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。
9、不要勉强自己，明天没什么特别
只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
10、既不回头，何必不忘
既然无缘，何需誓言今日种种
似水无痕，明日何夕，君无陌路。
11、今天笑着和你分手，但愿不日笑着把你迎接。
12、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。
13、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。
14、如果还可以，令你在须臾的闲暇之间追寻我的身影，我愿若深藏于地底的茧，再沉睡二十年，然后在春日的暖阳中，破茧而出，化蛹为蝶，在蓝天下碧草边，翩翩为你而舞。
15、一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。
我学会了安稳、学会了谎言、学会了冷静、学会了沉默、学会了坚忍。
辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落，再也没有关系。
16、流年似水，岁月蹉跎，不知不觉的便遗忘了许多。
曾经那些熟悉的容颜，似乎也都在岁月的风声里越去越远了，只余下一些记忆的痕迹，散落成一地的斑驳，再也找不回昨日的似锦繁华。
看惯了花开花落，潮涨潮汐，也就不会再…… 17、爱情就如一杯牛奶咖啡，香香地飘在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。
18、晚风拂过我的脸庞，一场错开的花季，埋首烟波，似水流年。
我将手中画笔散落，乱了晴天里的阴霾，终是成了剪影。
往事如烟，一纸愁情，乱了我的世界，你一低头，写伤了一片天。
19、是谁安排了那一次次的错误，还是我不小心让那最美丽的瞬间被风吹落
或许我只是那承载着一个梦想的风，而你却是那天空中漂移的云。
或许你只是那一滴穿过云层，穿过风中的雨滴，尽管我们可以倾心的相遇，可却无能…… 20、这一生，遇不到彼此最寂寞。
遇到了，还是寂寞。
伤感的句子看、花开了呢、莪又熬过了一年。
寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你
不是我的终究不是我的，我终归是你的一个过客。
当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。
21、这一年的那一季，早已错过了等候，樱花飘落后的树影里，与记忆一起回想她的美丽。
“若千年的回首能换来一世长相守，我愿是你身旁一株花树，年年季季的花开花落，只为你回首一顾”,那些长长短短的句子，一点点将时光拖住，誊写在远去的日子里，却不知人面何处。
22、等待你的关心，等到我关上了心；走完同一条街，回到两个世界；多谢你的绝情，让我学会死心；不是不死心是死不了心；真心离伤心最近；我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了；谁把谁真的当真，谁为谁心疼；等待，也许并不容易；伤害，却轻而易举。
23、我那些曾经最亲密的伙伴们，好久不见了。
现在，你们已经不再是我触手可及的伙伴了。
但却依旧相信着，那时的我们，都是彼此生命中的一道光线。
最近喜欢上这样的一句话：如果有天我们变陌生了，那么我就重新认识你。
（经典语录）
红楼梦第七十五，七十六回情节概要
因为一张白纸，靠你去绘画最新最美的画图，和写最新最美的文字。
请参考
