如何对待叛逆期的孩子
走进家庭教育，不是为别的，就是要寻找这一“秘密武器”。
（顾晓鸣） 在生活中我们常常能看到这样的现象： A、家长：“孩子小学时很懂事乖巧，叫她做什么就做什么。
自从上了初中后就跟变了一个人似的，老说我唠叨，多说一句就厌烦我，摔门而走。
这段时间老是把自己关在屋子里，把门插上，不知道弄些什么。
星期天不吃早饭就被几个男男女女的同学叫走了，问去干什么了，也不说。
我为她做了这么多，还不领情。
” B、家长：今天早上“战争”终于爆发了，我老公用皮带打了儿子，但儿子的变化，真的伤透了我们的心。
这个学期由于成绩的退步，青春期叛逆期脾气的增大，你跟他说什么，他都听不进，真的是软硬不吃。
这段时间早上起床要叫好几遍，也没反映，照睡他的觉，今天居然说不去上学了，我听了真是晴空霹雳，心酸呀
养了他14年，今天居然说了这样的话，请大家帮我想想办法，青春期的孩子怎么会变成这样
作为家长我真的很失败。
C、家长：我女儿最近简直疯了，满屋子都是那个歌星的照片，吃饭、走路、甚至睡觉嘴里也唱着那个歌星的歌。
家长说一句就跟你急，说两句就不再理你了。
真没办法，孩子大了，管不了了，随他去吧。
D、学生张某，上中学后不久父母就发现孩子突然变了，把头发染成了红色，妈妈给卖的衣服也不穿了，自己搞了些新奇怪状的服装。
任凭父母怎么说，都摆出一副洋洋得意，不以为然的神情，把家长气的要死。
E、陈某，男，13岁，初一学生。
进校时，学习成绩中上，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。
经常和老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。
你越是反对的事情，他就越和你对着干。
在学校，他这种反抗行为十分尖锐。
每当老师批评他时，他眼睛直对着老师，一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴。
课堂上，爱插嘴，以显示自己的能力，爱钻牛角尖。
再来看看学生的心声（学生作文）： “青春，是一个花季，而我们告别了童年的时光，成为一个个朝气蓬勃的花季少年。
青春，想象中本应是充满活力充满阳光的，而珊珊来迟的青春期却带来了孤单，独立，我们的活力，阳光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
进入青春期的我们，自以为自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有属于自己的空间，而爸爸妈妈过多的干预和唠叨总会让自己很厌烦，哪怕是爸妈多一句的叮咛，都是一种啰嗦。
我们随着年龄长大，心理也在不断变化，心里积攒了好多秘密，想找一个“谁”来诉说，这个“谁”又会是谁
想告诉父母，却又不愿接近，认为他们思想老套，落后，不能够理解我们；想找一个朋友，却又不知道朋友会不会出卖自己，会不会认为自己话多；想写在日记本里，却又担心父母偷窥，虽然法律有明文规定，不许偷看他人隐私，但父母是长辈又是监护人，小小的胳膊是拧不过大腿的
自己充满了矛盾，因找不到倾诉的对象，而将自己渐渐封闭，很少与别人交流。
往往造成为了一点小事儿冲动，对别人大发脾气，自己也因此更加沉郁，更加厌烦这个世界
分析: 从以上案例我们不能看出，大多数孩子在青春期时期都表现出一种叛逆现象。
孩子进入青春期后，，以前听话的乖乖女、乖乖儿不知怎么就变的像头牵着不走打着倒退的犟驴了。
叛逆心理往往使孩子像浑身长满刺的刺猬，许多地方越来越让父母看不惯了。
可是如果父母急于“拔刺助长”，非但刺拔不了，还会让两代人见剑拔弩张。
教育处在青春期叛逆状态的孩子是件很棘手的事，父母的说教会被孩子当作耳旁风，打骂更是不行，打骂只能曾加孩子的对抗情绪和叛逆心理。
有的家长说干脆放任不管，那是很危险的。
因为孩子并不成熟的个性和主见，如果不加约束的话，难保他们不会出现行为偏差甚至滑向歧途。
青春期真的那么可怕吗
我们也应经常看到，处在同一年龄的孩子，有的却表现另一个样，他们和父母的关系依然非常亲密，学习依然保持一种良好的状态。
这是什么原因呢
除了孩子的个性差异外，良好的家庭环境，科学、艺术的家庭教育方式、方法是在起着关键的作用。
所以家长要了解孩子成长发展过程中的规律、特点，运用科学的方法去化解孩子性格中的叛逆，帮孩子走好青春期这一人生的关键一步。
首先让我们来了解叛逆原因， 青少年之所以产生叛逆心理，可以从以下几个方面来分析： 第一、孩子自身的发展变化。
青春期生理心理的变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪； 他们觉得这个时候的他们已经像个成年人，因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性，在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。
在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。
但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。
青少年自我意识和好奇心的增强，加之社会、媒体的冲击，促使青少年对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心。
这个时期的孩子出现了与异性交往的渴求。
比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。
但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
第二、社会和家庭的传统教育的一些弊端，阻碍了他们自身发展的需求、成了叛逆心理产生的源头。
我们做父母的细心想一下，我们和孩子的冲突焦点是不是孩子的学业、成绩
是不是孩子的日常生活安排，如睡觉时间、饮食习惯、看电视、上网等
但根本问题是围绕着学习来要求的，希望孩子多学习，少娱乐，少浪费时间。
认为孩子只有成绩好了，才有前途，反之，什么都完了。
这种错误的思想必然给带来很大的反感，这种错误的思想必然会滋生出错误管教孩子的方式方法，如母亲的唠叨，父亲的严厉训斥，回家就问成绩，不让交往朋友等等，这些必然会带来孩子的叛逆。
有些家长会说，我也是爱孩子才管他的呀
不错，但爱要懂得怎么去爱，孩子能接受的、对孩子全面发展有利的爱才是有效的爱。
如果家长只是从自己的角度去理解爱，而不考虑孩子的感受，这种爱却会是可怕的爱。
记得哪位作家说过这样一句话：世界上最大的伤害往往是以爱的名义。
当时看到这句话时很愕然，现在想想，确实是这样的。
我们对孩子的过分管制，我们对孩子居高临下的训斥，我们对孩子的事事包办，我们对孩子事事干涉，很多很多，哪一样不是以爱的名义
哪一样又不是在伤害着我们的孩子
有些孩子就是采取极端反抗、想通过挫败父母来表现长大的价值。
很多孩子逃学、厌学不是真的不喜欢学习而就是为了反抗父母，看父母怎么处理。
当然这不是孩子有意这么做的，而是感觉这样可以引发父母的注意，希望能改变权威的角色，改变对自己的态度。
青春期还是父母对孩子早期管教不力而埋下的问题的总爆发期，这种爆发期与孩子生长发育过程中自然的反抗期的结合，就会酿成悲剧。
所以作为家长遇到孩子的逆反，要多从自己身上找原因，找家庭教育的不科学甚至是缺失。
第三、青少年如今面临的各种压力，比如交往的压力、学习压力以及生活中的无聊情绪影响等，也是叛逆心理产生的“沃土”。
家长应采取科学对策： 面对孩子的叛逆，面对亲子关系的冲突，我们应该怎么去做才能改变这种状况
才能帮助孩子顺利、愉快的走过这一时期呢
作为家长可以从以下几个方面来思考这个问题。
树立三种观念： 一、积极进取观。
既然叛逆是孩子发展过程中正常的发展阶段，就不要害怕，不必惊恐，也不要躲避，而是要学会积极的面对，肯定、接受孩子的叛逆。
青春期叛逆是青春期的一大特点，家长们千万不要把这种心理扩大化，情绪化，青少年在经历以后，就会自己变得成熟起来。
二、正确的人才观。
“望子成龙，盼女成风”是家长对待子女的正常心态，然而，许多家长却不考虑孩子的综合实力和志趣爱好，盲目的要求孩子去实现的对他们来说很难达到的“高指标”。
这种过高的期望的核心就是“考高分，上大学”。
当然，还表现在对孩子其他方面的近乎理想化的要求上。
这是不现实的，一个人的发展要受很多主客观因素的制约，如遗产基因、家庭环境、社会环境、个体特点等。
而家长全然不顾这些，一味要求孩子描准，高分数、高学历，名牌大学，会使本来已经超负荷学习的孩子不堪重负。
我们的家长要认识到科学的人才观应该是德育、智育、心育、体育各方面协调发展，而不仅仅是考高分，上大学。
三、科学的育子观。
家长要了解孩子的发展情况，主要是了解孩子各方面素质发展的进程如何，特点是什么，与同龄孩子相比较，发展的差异在什么地方，孩子发展水平程度如何。
孩子的发展有共性的规律，每个孩子又有各自的特点。
我们的教育就是要遵循孩子的发展规律，同时又要根据孩子的个性特点。
家庭教育是一门科学，我们教育孩子不能按传统的方法，更不能是按照自己想当然的做法，教育孩子是一门艺术，她需要我们家长用心去体会，用爱去实践。
与早期的孩子相比，青春期的孩子在与父母讨论问题时，不再事事顺从父母。
他们希望父母民主、平等的对待他们，给他们一定的自主权，他们渴望独立、自由。
虽然他们表现的极不成熟，但这是他们的心理需求。
家长要充分认识到这一点，重新确立自己教育孩子方式方法。
扮演好四种角色 一、做孩子的导师，包容孩子的错误。
孩子上中学后，一下子多了几门功课，学习压力骤然加重，孩子无法适应环境，导致成绩退步，这种现象是正常的，亦是暂时的，经过一段时间的磨合，他们就会慢慢适应。
现在的孩子自尊心、好胜心、个性都很强，原来成绩拔尖的学生在新的起点尝到被“甩”在后面的滋味，往往会发蒙、心理失衡，产生厌学、自卑、叛逆的情绪。
如果父母没有意识到要强的孩子正面临着压力和挑战，及时为他减压，反而流露出不满的情绪，甚至横加指责，就会挫伤他的自信心，甚至使其丧失奋起直追的意志。
家长要理解青少年阶段是容易犯错的时期，要尽量指导孩子少犯错误，期望其不犯错误，显然是不现实的。
对与孩子所犯的错误，家长要从导师的角度，晓之以理，动之以情，导之以行，给他们更多的宽容，并允许他们张扬个性并按自己的特长和爱好成长起来。
二、做孩子的朋友，理解孩子的痛苦与欢乐。
要想与青春期的孩子搞好关系，减少以致避免亲子冲突，家长必须和孩子平等相待，尊重并信任孩子，与孩子建立一种平等民主的关系，试着成为“伙伴”。
因为叛逆期的孩子最需要的是理解，他们喜欢在同伴那里寻找理解和共鸣。
如果父母能放下自己的专制面孔，把自己当作孩子的伙伴，与孩子建立一种“伙伴关系”，当孩子把父母视作一条战线上的“哥儿们、兄弟”的时候，接受教育接受引导时叛逆心理自然就化解了。
作为朋友，还要了解朋友的生活，融入到朋友的圈子中，如果父母思想陈旧，所掌握的知识落后与时代，却在孩子面前摆出一副”“我走过的路比你走过的桥还多”的架子，孩子是不会接受你的。
有人说，要想使你的孩子远离网络游戏，家长要成为网络游戏高手，要想使你的孩子不过早陷于早恋，自己必须寻找、体会早恋的感觉，这是有一定道理的。
只有自己先入进去，才能够才能够顺利导出来。
‘ 三、做孩子的榜样，示范给孩子看。
著名作家郑渊洁说过一段话：“闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给孩子看。
”这对我们做家长的应该是有启示的。
我们家长往往把自己的话当作真理，要孩子必须听。
但实际上大多青春期的孩子很反感父母的说教。
比说教更有力的是身教。
身教起到榜样和示范作用，身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休的说给孩子听，不要把温馨的家庭变成说教的课堂，多说不如少说多做，做给孩子看，用自身的榜样去启发、引导，达到教育孩子的目的、 四、做孩子的啦啦队，欣赏孩子的每一点进步。
每个人都有渴望得到他人认可、赞同的心理需求。
当孩子取得成绩时，他内心充满自豪，充满信心，这时他们需要有人来分担他们的快乐，分享他们的成功。
这时为人父母者，要找准时机，创设情境，恰当的赏识孩子，做孩子的啦啦队，为孩子鼓劲，让孩子找到动力，找到信心，找到被尊重和爱的感觉，从而以更加饱满的激情投入到学习和生活中。
如果家长总是对孩子保有过高的期望，总是感觉孩子做的不好，那就会给孩子以失落的感觉，就会自然对父母产生一种抵抗心里。
学会五种方法 一、孩子叛逆，家长要先自省。
教育孩子的一个原则是，不要只盯着孩子的问题，而是要寻找并理解问题背后的原因。
例如抽烟喝酒是最典型的、最常见的叛逆行为，目前的中学生中有近一半的男生抽过烟喝过酒。
当孩子出现这些行为时，做父母的不要急着去责备孩子，甚至强迫孩子改变，因为那常常会激发孩子更强烈的叛逆心，从而更频繁的抽烟喝酒，相反做父母的应该反省一下，是不是自己影响了孩子，是不是自己给孩子的压力太大了，是不是自己和孩子缺少交流沟通缺少关爱造成孩子结交不好的朋友了等等，找出原因了，才能从根本上来解决这些问题。
冷静分析处理孩子产生逆反行为的原因，是解决孩子叛逆、亲子冲突的第一步。
从改变自己开始去改变孩子。
二、教育孩子从台前专向幕后。
孩子小的时候，家长要站在孩子的面前，领着孩子走；孩子长大的时候，家长要站在孩子的身后，看着孩子走，只需关键的时候扶一把。
孩子小的时候，家长习惯在台前，“指挥”着孩子的成长，孩子大的时候，应该把自己移到幕后，让孩子上台主演生活。
这个让位很重要，是让给了尊重、民主、平等、信任，是给孩子让出了成长的心理空间、自主的权利、选择的权利，同时也 三、以协商的口吻处理与孩子的冲突。
专制性的家长喜欢命令孩子，以自己的意愿作为行动的方向。
但青春期的孩子不再惧怕家长的威慑，对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违，或公开反抗。
与孩子商量也是对孩子的尊重，如果换成商量的方式用温和的口气和孩子说话，就可以缓和亲子冲突，就会有建设性的良好的亲子关系，你的孩子就不会那么叛逆了。
四、学会用不同的方法和孩子交流。
例如对于青春期的孩子可以用书信的形式进行交流。
书信的写作可以有充分的思考时间，可以平心静气、思路清晰、条理完整的表达自己的思想。
不像谈话、打电话、视频语音聊天那样具有即时性，容易出现表述不准确、分寸不好把握的弊端。
书信还便于讲道理、举例子，运用较长的篇幅表达一个完整的意思，可以查找插入一些名言警句，可以讲述自己的成长经历，以家长和朋友的身份阐述自己的观点。
当孩子犯了错误的时候家长一般很气愤，如果这时直接给孩子语言交流，肯定不会有好的效果。
冷静下来，经过思考后用书面的语言去和孩子交流就避免了冲动带来的不良影响。
书信这种方式对于一些不善于言语口头表达、性格急躁、经常不能和孩子在一起的家长朋友来说具有更重要的意义。
经过思考、锤炼的书面文字，情感更容易流露于字里行间，这样不但使交流更加融洽，还可以充分运用语言文字的魅力来感染对方。
五、设计各种温馨的家庭活动，利用亲情来感化他，慢慢地消除他的对立情绪。
陪孩子看看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。
四年级下语文学习手册第10页
考试前尽量不要去想与考试有关的东西,不要复习,越想越紧张,紧张就是对考试没信心,所以,你最好先玩一会儿,,像聊天,能让你心静下来当然不能疯玩,不然适得其反.去试试吧.
五年级上册语文第四单元习作怎么写
1、不得不严肃地告诉你，在温哥华老师是非常看重你的写作水平的。
所以你出来前一定要特训写作，最好背些哪里都好用的名言警句下来。
2、关于学分你是不用担心的。
如果你说的关于你们学校学分的计算方法是对的，那么我只能说温哥华的学分计算方式跟你们学校不一样。
在这里，一门课4学分，一年可以选八门，所以如果你全部及格了，下半学期有16分，12年级就有32学分；再加上你义工的4个学分，80就满了。
实在不行还有summer school的，一个暑假最多有两门8分。
所以不用费心思去争取更多抵学分。
当然还有特殊情况，在温哥华地区，ESL是没有学分的。
所以具体要看你有几节ESL课程。
不过你说的是温哥华岛，是维多利亚吗
维多利亚的高中ESL好像也是给学分的。
所以维多利亚毕业非常容易（我在温哥华的BNSS，非常苛刻的学校）。
3、其实我觉得你念多一年高二比较好。
因为你考大学的时候大学要看你英文12，数学12和其它两门你最好的成绩，四门课的平均分，你现在来，半年时间其实英文不太吃得消的，因为英文的10，11，12一定要在BC上，万一你是ESL level 2，到时直接念了高二下半学期就不好毕业了。
关于你学校说2012毕业的事，我觉得他们好像就是把你放到高一去了，你有问清楚你念几年级吗
4、在加拿大别管什么合理不合理了，他们很忌惮亚洲留学生的，因为亚洲学生，特别是中国的学生，理科特别好，最差的也有B。
他们只能在英文和制度上下文章。
放轻松就可以了。
另外义工的问题，你还是老老实实让学校安排吧，国内的不算的。
喜欢阿尔·帕西诺（Al Pacino ）进来
超喜欢 还有罗伯特·德尼罗[ 阿尔帕西诺个人资料 ] 姓名：阿尔帕西诺（AL Pacino） 呢称： Sonny 职业：演员，导演 出生：1940年4月25日 （星期四） 出生地：Nes York , NY , USA 通讯地址 1：350 Park Ave. # 900 New York NY 10022 通讯地址 2：301 W 57th Street Suite 16C New York NY 10017 掘起：在意大利帮派传奇电影《教父》、《教父II》以及《教父III》中饰演麦可柯里昂(他在演第一集时还只是个年轻小伙子) 格言：在戏台上，我比在其他任何地方都更为生气盎然，但我带上台的一切都得自街头。
——引自1984年，好莱坞报导(The Hollywood Reporter) 家人： 父亲：萨瓦托雷帕西诺(Salvatore Pacino)，保险业务员，在艾尔两岁时离家 母亲：罗丝帕西诺(Rose Pacino) 女儿：茱莉玛莉(Julie Marie)1989年出生，女儿母亲为珍泰伦特(Jan Tarrant) 现任女友：比佛莉德安姬罗(Beverly D\\\\'Angelo)，演员，自1997年起交往至今( Pacino现虽已高达60岁高龄,但仍旧和现任女友比佛莉德安姬罗努力造人终在现代人工受精的辅助下,实现了Pacino的心愿!!!) 阿尔·帕西诺是意大利西西里岛人的后裔，原名艾尔弗莱德.帕西诺。
他两岁时，当石匠的父亲萨尔瓦多离家出走。
为了工作，母亲罗丝将小艾尔交给外祖父母抚养。
可是在经济大萧条时期，罗丝无法找到工作，只好回到家里，由于外祖父母和母亲都受到传统意识的束缚，帕西诺7岁以前他们不允许他出屋，更不用说去教堂做礼拜了。
能与母亲一起看一次电影对他来说，简直就是件天大的喜事，回家之后，他便兴致勃勃地模仿片中的人物进行表演。
1954年，15岁的帕西诺被曼哈顿的表演艺术学校录取。
可学习还不到一年，家人便不允许他继续学习表演，他们要他忘记表演，找一份报酬好的工作养活母亲。
于是，帕西诺不得不离开了表演艺术学校。
可是，对表演艺术着了迷的帕西诺没过多久，又参加了赫尔伯特伯高夫的电影制片厂，遇见了著名演员查尔斯劳顿，受到了他的点拔，4年后，利斯特拉斯伯吸收帕西诺参加了自己的演员训练班，从此，他开始了演员生涯。
使帕西诺终生遗憾的是，母亲没有看到他成名，便于1962年去世了。
当时他正在外地演出。
他曾经因为【教父2】、【热天午后】、【 疤面煞星 】等部电影获得了八次奥斯卡最佳男主角的提名和四次奥斯卡最佳男配角的提名，最后终于在【 女人香 】一片中获得奥斯卡影帝的头衔。
近年他主演过许多大导演的电影，如奥利佛史东的【挑战星期天】和麦可曼恩导演的【 惊爆内幕 】，另外他和基努李维一起主演的【 魔鬼代言人 】以及和强尼戴普合演的【 惊天爆 】，还有和劳勃狄尼诺主演的【烈火悍将】都是观众耳熟能详的票房电影。
利欲两心 2 for the Money (2005) 第77届奥斯卡金像奖颁奖典礼 The 77th Annual Academy Awards (2005) The 62nd Annual Golden Globe Awards (2005) The Making of 'Heat' (2005) Camilla: The Uncrowned Queen (2005) Scarface (2005) Void Moon (2005) 88 Minutes (2005) 威尼斯商人 The Merchant of Venice (2004) 10th Annual Screen Actors Guild Awards (2004) The 56th Annual Primetime Emmy Awards (2004) The 61st Annual Golden Globe Awards (2004) 鸳鸯绑匪\\\/擦枪走火 Gigli (2003) 谍海计中计\\\/CIA追缉令\\\/惊天杀局\\\/紧急特训\\\/特工新兵 The Recruit (2003) Scarface: Acting (2003) Scarface: The Rebirth (2003) Unseen + Untold: Scarface (2003) The 100 Greatest Movie Stars (2003) Angels in America (2003) Scarface: Creating (2003) 致命人脉 People I Know (2002) 虚拟偶像 S1m0ne (2002) 失眠症 Insomnia (2002) 光影流情 The Kid Stays In the Picture (2002) 180°: Christopher Nolan Interviews Al Pacino (2002) 电影终结之战 Ultimate Fights from the Movies (2002) America: A Tribute to Heroes (2001) Chinese Coffee (2000) The 54th Annual Tony Awards (2000) 第72届奥斯卡金像奖颁奖典礼 The 72nd Annual Academy Awards (2000) 挑战星期天\\\/再战星期天\\\/任何一个星期天 Any Given Sunday (1999) 幕僚 The Insider (1999) 忠奸人 Donnie Brasco (1997) 魔鬼代言人 Devil's Advocate, The (1997) Pitch (1997) 第69届奥斯卡金像奖颁奖典礼 69th Annual Academy Awards, The (1997) 市政大厅 City Hall (1996) 寻找理查 Looking for Richard (1996) 盗火线\\\/烈火悍将\\\/热力\\\/穷追不舍\\\/狂热 Heat (1995) Two Bits (1995) 第67届奥斯卡金像奖颁奖典礼 67th Annual Academy Awards, The (1995) 情枭的黎明\\\/角头风云 Carlito's Way (1993) 因父之名 In the Name of the Father (1993) 第65届奥斯卡金像奖颁奖典礼 65th Annual Academy Awards, The (1993) 教父三部曲:1901-1980 Godfather Trilogy: 1901-1980, The (1992) 拜金一族 Glengarry Glen Ross (1992) 闻香识女人 Scent of a Woman (1992) 性，爱情，汉堡包 Frankie and Johnny (1991) Godfather Family: A Look Inside, The (1991) 真实或大胆 Madonna: Truth or Dare (1991) 至尊神探 Dick Tracy (1990) 教父第三集 Godfather: Part III, The (1990) 午夜惊情 Sea of Love (1989) 革命 Revolution (1985) 疤面煞星 Scarface (1983) 欢喜冤家 Author! Author! (1982) 虎口巡航 Cruising (1980) 伸张正义 ...And Justice for All (1979) 夕阳之恋 Bobby Deerfield (1977) 炎热的下午 Dog Day Afternoon (1975) 教父续集 Godfather: Part II, The (1974) 流浪奇男子 Scarecrow (1973) 冲突 Serpico (1973) 教父 Godfather, The (1972) 毒海鸳鸯 Panic in Needle Park, The (1971) 处女的烦恼 Me, Natalie (1969)
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他甩人，她充当挡箭牌。
他生气，她帮他揉胸口。
他受伤，她背他上楼。
他说滚，她大孕初期去淋雨。
终于，受不了她的单纯无知，他说：“离婚
” 她不哭也不闹，说：“好
” 然后，爽快签字，华丽转身。
离婚后，她摇身一变。
高跟，红唇，名嘴，竟然化身性感女神。
还孕着他的孩子，与黑道冥少火热缠绵。
她冷情，她狂野，她聪明有城府，她是法政界的王牌刽子手。
她能为一纸离婚协议书，隐忍他三年
而最终才发现，这才是她，他报复了她，却也成了她的踏板…… +++ “好久不见，我的前妻
” “见过面吗
” 她抬首噙笑，笑靥如花。
“这就是你和我离婚的目的，肆无忌惮投入他的怀抱
” “当然
”二见，她挽着别人，送上红唇。
告戒他过去如烟，该滚则滚。
“交出孩子的抚养权
”他深眯狭长眸子，聚拢睿智精光。
指尖优雅扣动茶几，沉稳戏谑地开口。
“我不会生
”最后，甚至连孩子，都无法羁绊她半分。
*** 她说，“爱情的保质期就像罐头，短暂的来不及吃。
况且，你我没情，我为什么要给你生孩子
” 他说，“知道撒旦的准则吗
脖子上有他吻痕的女人，早已被诅咒。
所以我诅咒你，得不到幸福。
” 冥少说，“女人，你当我是死的吗
只要我想，全世界都归你，但你这辈子要归我。
爱我，或者死
” [注：本文不白，还略带点正。
不喜勿入，别来跟我纠结。
我的书，我做主，谢绝唧唧歪歪，有强迫症者。
] 书 名：重生一豪门酷女 作 者：懒离婚简介： 她真狠
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在那一刻，他才知道，他对她的爱，究竟有多深
他赢得了世界，却输了她
一种毁天灭地般的绝望，开始在他的四肢百骸里蔓延...... 【片段】 她笑得妖娆妩媚，一双玉臂轻勾住男人的颈，樱红的唇吐气如兰，“想和我解除婚约
没问题，只要你帮我一个忙，成功以后，我就还你自由身
” 男人俊美的脸上有着防备，“什么忙
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” “把腾宇集团收购了
” 他冷哼，“腾宇集团
女人，你的胃口还真大
你觉得你值那个价吗
” 她笑，一脸无所谓，“你可以考虑看看，你堂堂菲尔集团总裁的自由，值不值这个价
” * 在经历过沧海桑田般的磨历后，死过一次的她重生了
灵魂，寄托在了别人身上，上天恩赐给了她异能、法宝。
她要绝地反击
那些曾经害过她的男男女女所欠下的恶债，她会逐个、逐个地讨回来
【本文题材包括：豪门恩怨+黑道+异能+玄幻，女主越变越强，美男越来越多】 目前我所看的现代文就这了，现代很少女强啊 下面是穿越的 邪魅魔女，作者：樱落 （这是我最近看的，女主医术极佳，常拿别人试毒，男主是杀手，超级了解女主，在男配们误解女主时，只有男主知道女主的用意，而且和以往的杀手不同，更无情更沉默，在发现自己爱上女主时，他不像其他杀手一样默默守护什么之类的，而是采用决绝的办法，要不有一人死要不女主做他的女人，很有占有欲。
这是我看过的杀手男中最有个性的了
女主很聪明，貌似什么事都是提前知道的一样，而且最终她也是只对男主专情，让其他男配伤心难过去吧
） 简介：她是医学界的奇葩，有着比倾国倾城更加倾国倾城的容貌，却也是整死人不偿命的魔女。
人情冷漠的她在期待中穿越到了一个陌生的朝代，不过她不在意，她只要有医术可以学习。
所以，拜师，学医
原本人情世故与她无关，两年的受教，让她改变了，至少不会觉得人都是讨厌的。
只不过，虽然她有所改变了，但是性格却变得变化莫测，谁也无法预测她下一秒会是什么样子的。
而且精灵古怪的程度一般人无可媲美。
江湖中，她无声无息的玩转。
白日，她是初出尘世翩翩佳公子；夜间，她是毒下的白发魔女。
不论任何的言语，她只为自己而活
虽然集众多的美男的宠爱于一身，可是她在投胎的时候月老似乎忘记把她的情筋给装上去。
山川载不动太多悲哀，岁月禁不起太长的等待； 春花最爱向风中摇摆，黄沙偏要将痴和怨掩埋。
爱到不能爱聚到终须散，繁华过后成一梦啊； 海水永不乾天也望不穿，红尘一笑和你共徘徊。
女主的名字就和这首歌曲的名字一样哦——问情。
究竟谁才能打动那颗尘封的心呢
极品王妃特训营 作者：醉楼（未完结，但绝对是一对一） 简介：走过南，闯过北，逼良为娼做悍匪 会撒娇，敢出轨，勾引王侯下过水 装过神，弄过鬼，玩过少男有一腿 能翻院，会飞墙，干掉目标再上床 榜过款，留过洋，换个男人换个房 心要狠，人要稳，逢场作戏下血本 不怕天，不畏地，帝王来了照样迷 斗人妻，要绝情，欢迎来到‘特训营’ “你们来到这里只有一个目的，那就是活着走出这座特训营，成为史上最优秀的恐怖分子。
分布到各个帝国，形成有组织、有纪律，有效率的情报网，上的了床，开的起房，斗得过人妻，战的胜敌强。
” “想得到更高的待遇只有一条路，成为任何一座帝国的王妃。
” “作为一名合格的王妃，你们要永远记得，皇后一天不死，你们永远都是可怜的妃子
” … 龙不依当着楚王爷身旁文武官员的面，妩媚的笑了，“王爷，今日妾身惹怒王爷实属不该，为了赎罪，妾身特地准备了家乡的舞蹈来为各位大人助兴。
” 楚云轩狠狠的打了个寒战，眼中充满了不敢相信的狐疑 “此舞名为钢管舞…” … 他
他是优秀的王爷，‘狠’优秀… 狂帝 作者：随风清（女扮男装） 简介： 她，前世为亲情付出生命，今生，为了亲情，宁放弃罗裙，以男装行天下。
莫倾狂，龙麟国最为得宠的三皇子，丰神俊朗，懒散不羁，潇洒风流，京都上下闻之色变的最浑最煞的纨绔子弟，七国皇室子弟均恨得咬牙切齿的‘魔头’，文不成，武不就，最大的本事便是闯祸和整人，最大的爱好就是欣赏调戏美人，男女不限。
世人皆暗道，生儿若如三皇子，上吊总比气死强。
天下乱，销烟起
她衣袍一挥，端的是狂妄无比，从一个神憎鬼厌的‘灾难皇子’化身为威赫整个凤天大陆的天极门创始人——圣尊，睥睨天下，叱咤九重，谈笑中，成就千古皇图霸业。
她执剑一指，狂傲一笑，金戈铁马，醉卧沙场，运筹帷幄之中，笑揽江山美男。
她狂，她傲，因为她有这个资本。
且看，来自异世的她在这七国并立的乱世中，是如何俘获无数位帅哥美女的心，大放异彩，建立不世奇功，写下最为传奇的一笔。
本文女主强大、腹黑、冷血、无情，却依然挡不住旺盛过度的桃花运，痴男怨女一箩筐，躲都躲不掉。
凤得天下 作者：最末圣人（作者的一些观念我非常赞同与佩服） 简介：“天下”即指天上地下，而非狭义上的人世间，进来的亲注意，这可是传奇属性的玄幻文呐~~ 强悍女主，争取培养成万能，冷漠有余，善良不足。
热衷修炼，除此以外极懒。
极聪慧，却信奉“一力破十会”的彪悍人种。
看点一：各类情节都会涉及，品种齐全，穿越、架空、玄幻、魔法、仙神、综漫……（慢慢发展，不急~~） 看点二：女主歪理多多，谬论多多，特立独行，桀骜不群.咳咳~~有些谬论不能接受的请无视，能接受的请留爪~~O(∩_∩)O 看点三：男配多多，类型齐全，男主暂缺 看点四：誓将经典狗血拨乱反正
（看到似曾相识的情节，那是伪狗血的集合，相信结局会有新意。
） 最后，不承诺放弃使用虐心，不承诺放弃使用口口 以上是俺推荐，下面的我觉得蛮好，很符合你的条件 书 名：双生乱 作 者：景兰 简介：本文女主冷漠强大，暗黑微禁忌 ，慎入 双生花开，霍乱天下 “若是培养一个听话的，绝不背叛的宠物、、、” 他是她的双生弟弟 是她一手培养出来的，最为完美的作品 玉雪稚嫩的男童，紧紧拉着白衣女童的手不放开，白瓷般的玉容上是满满的信赖和满足。
“皇姐，慎儿只属于你，生生世世。
” 他是飘零宫的大祭司，却不过是她用来敛财和收集力量的工具 “淳于清泠，这样利用我的人，必然会付出代价
” 他是未来的储君，却在自己异母妹妹这里失了心，甘心成为她的傀儡 “泠儿，只要是你想要的，太子哥哥一定会为你办到。
” 他是想要修仙的道人，她是他最后的一道劫，接近她，爱上她，带来的却是伤害。
原来一切，不过是一场阴谋，他们，都只是其中的棋子 他是笑看世间的狂人，邪肆张扬，翻手云覆手雨，机关算尽，却抵不过她漠然一笑 他是她的父皇，是她费尽心机得来的靠山；纵容她，宠爱她，即使知道那并不是一场单纯的遇见 清泠与世，一切都只冷眼看过 哪怕世界上最优秀的男子全都匍匐于脚下 她依旧只是自己的主宰 本文结局一对一 书 名：傲世妖娆 作 者：樱落 内容简介 ] 轩辕墨然，一个令人闻风丧胆的名字，不管是在家族还是外人的眼中，都将她的名字与“死神”划上等号。
她无意于天下，只是唯恐天下不乱。
绝色容颜，无法将她与那残忍血腥的女人相连接。
高傲如她，谁又知道真正的她内心的苦楚，越是站在高处就越孤单—— 无论是在现代还是意外去到的陌生的古代，她从来都不会逆来顺受
在那个动荡的江湖，纷争的朝野，她一身红衣，傲世群英。
格言：顺我者昌，逆我者亡。
轩辕墨然：我从不认为我是一个好人，生死于我，只是一刹那之间。
但是，想取我的性命，需看你的能力。
我不懂爱，不表示我不会爱，爱上了，便是一生一世。
我不会哭，不表示我不会伤心，当我爱的人离去，我会落泪。
我无意江山天下，浮沉过去，我累了，只求平淡一生。
谁与我，醉红尘
谁为我，画朱颜
夜风寻：轩辕墨然，我不求与你天长地久，不求能为你一生画朱颜，只求你让我知道你的心里有我。
我无法离开你，因为，我的心已经遗落了。
慕容琴：墨然，你的出现对我来说是一个奇迹，谢谢你让我可以为你画朱颜。
请原谅我无法与你携手白头，不管你身在何处，我的爱会化作羽翼永远守护你。
慕容箫：墨然，对你，我只能感慨相见恨晚。
如果我先认识了你，也许，你爱上的便会是我。
只要能拥有你，我愿交付皇位。
慕容笙：轩辕，我自认一生高傲，直到遇见你，才发现，野心不及你，残忍不及你，无情不及你。
轩辕，你的心…究竟在何方
慕容筑：然儿，江山美人，孰轻孰重
我要得到的是两者，而非其中之一。
只要你留在我的身边，我可以将整个江山捧到你的面前。
此文并非小白，美男主多多，但非NP，结局一对一。
男配皆为美男，让亲们过足美男瘾
女主有些血腥，有些残忍，爱情纠葛让人有些纠结，部分有些小虐，不喜慎入，谢谢合作，省的浪费鸡蛋
樱落不喜欢柔弱的女主，所以此文女主岁未有高强武功及才华，但是同样强大。
偶也有点小女人主义，要虐的话，虐男主较多，虐女主的次数绝不过三。
书 名：邪瞳 作 者：北棠 邪瞳 内容简介 火彤… 前生血族邪瞳，转生成为火家痴儿。
前世，已不堪回首。
今生，生杀予夺，翻云覆雨，且看她手段如何。
尔虞我诈，风起云涌，五行纷争，七国战乱。
纷乱天下，压五行，平七国，纵横九界。
一啸万兽奔腾，一舞九龙长吟。
且看她邪瞳治世，轮回九界。
【逆我者烛影风残，顺我者百寿年安；仇我者情断义绝，恩我者三杯鼎盛；】 火彤
路人甲：“据说是火家的白痴。
” 路人乙：“听说她一夜剿灭旭日全家，逼疯毒害她兄长之人。
” 路人丙：“啊
你是说现任的五行盟主，那个把一群废柴培养成超级部队的火彤
” 路人丁：“是那个七国之君皆臣服，甘愿称其为尊的火彤
” 路人X：“…” 【简介无能，大家将就着看一下。
女主腹黑系。
】 书 名：七煞女帝 作 者：青墨烟水 七煞女帝 内容简介 ] 【本文女强+玄幻】 现代顶级特工风无意，科学院秘密制造的基因改造人，她拥有最绝色的容颜，最冷静的头脑，最完美的体魄，最高明的手段，然而，她也无欲无念，冷心冷情，就像是一台二十年维持不断运转的高级电脑。
她是七煞孤星，人间冰器。
明明只是一次普通的盗取文物任务，却莫名其妙地掉到了这个诡异的奇幻世界。
千年流传的预言，神魔分界的盟约，当曾经被放逐的异族归来，当鲜血与战火染红人心，平静的大陆从此因为一个女子的降临而风云变幻。
淡漠的占星师、可爱的狐狸精、傲娇的恶魔，孤傲的精灵王…最终谁才是她的选择
萧子墨：我会跟随你，守护你，你是我选择的主子。
风无意：我不需要你的追随，你的位置，应该是在我身边
皇九黎：风无意，当本座将这个世界掌控在手时，你休想再次逃开
风无意：我等着，等着看你乖乖滚回魔界。
云澈：无意无意无意~你说过你是我的
风无意：我不是任何人的，而你，才是属于我的…宠物
夜千瑾：……（瞪） 风无意：…………（比放冷气么，你差得远
） 推荐旧文：妖临天下 作者：韵漠水 黑暗王者之妖临天下（女强） 作者：幽冥森罗 妖孽重生 作者：tuotuo 傲风 云狂 是众所周知的 其他的，诸如《蛇蝎少奶奶》《阴毒后妃》《冷心弃妃》《狂后废帝》《懒后训帝》《兽性契约》《烈焰战神》等还可以
怎样提高幼儿园教师团队的凝聚力
俗话说，人心齐，泰山移。
此话有道理。
幼儿园凝聚力强，教职工心就齐，精神状态就好，幼儿园就会有顽强的生命力。
下面就浅淡一下我园为增强幼儿园凝聚力的“八激励”： 一、行为激励 幼儿园的园长，要注重自己的表率作用。
教职工在判断园长的真正意图时，所凭借的不仅是他的言论，更重要的是他的行为。
所以，园长的“身教”往往比“言教”更为有效，院长的行为示范常常能起到意想不到的作用。
园长首先要热爱幼教事业，学理论、好钻研。
关心教师，平易近人，实事求是，办事公正，有好的领导作风才能有好的园风。
从建园至今，我园没有节假日，没有星期日，一年365天，天天上班。
要求教师做到的园长首先要做到，幼儿园有一条不成文的规定是家长的饭不能吃，家长的东西不能要，园长首先以身作则，严格要求。
幼儿园的脏活、累活园长都是干在前面。
园长的身先士卒。
增强了幼儿园的凝聚力。
二、民主激励 实践证明，教职工参与民主管理的程度越高，其积极性就越高。
因此，园长应职工参与民主管理，提供更多的机会，我园在全体教职工中开展了“假如我是园长”的活动，时间安排在双月的15-16号，以文字形式发表自己的见解。
通过这个活动大大激励了教职工的积极性，他们焕发出更多的当家作主人的热情，增强教职工认同感和亲切感。
他们觉得在具有民主作风的领导下工作，感到心情舒畅。
三、竞赛激励 竞赛可以使教职工之间互相学习，互相感染，相互促进，互相提高；竞赛可以增强教职工集体协作精神，发展新型人迹关系。
我国全是青一色的青年女教师，为了让他们在工作中多学东西，掌握各种技能，提高自身能力。
我园月月有任务，周周有比赛。
这对调动教职工工作积极性有重要的意义。
同时，园长又特别注意创造良好的竞赛环境和心理环境。
制定科学、公平、合理的评比标准和程序，真正发挥激励作用。
如我们在后勤进行幼儿膳食计算操作竞赛；炊事员面食花样比赛（包包子、包水饺等）；教师教育教学竞赛，通过各种竞赛使教职工真正体 验到只有合作式的竞争才能站住脚，才能提高教职工的积极性、主动性和创造性。
四、榜样激励 榜样的力量是无穷的，榜样可以使人受到鼓舞，干劲倍增，为了鼓舞每位教职工在工作中都有所长，都能在工作中发挥自己最大的作用。
我园制定了十个单项奖，在全园树起了十位标兵。
如：为家长服务、团结合作、卫生工作、以园为家、安全工作、家长工作、教科研工作、班长工作、创新工作、最爱孩子等十位标兵。
这些标兵是大家通过交流评比产生出来的，是大家公认的，一个人不能十全十美，你这方面不行，可以争取另一方面，让 他们每个人都有闪光点，让他们都有学习的榜样，让他们都能体验到成功的喜悦。
五、关怀激励 园长对教职工的关怀是一种巨大的激励力量。
要尊重、关怀下属，不仅要尊重他们的劳动成果，还要尊重其人格；不仅关心其政治进步，还要解决其生活上的实际困难。
所以每当教师有情绪时，园长及时去了解；每当教师生病时，园长前去看望；教师结婚、生孩子时，领导拿着礼品去祝贺；教师的父母生病住院时，园领导就到医院去探望；教师没有对象，院长便张罗着为她们牵线搭桥；教师每年回家，幼儿园统一出车将他们送回家；教师一年两次外出学习考试，幼儿园便派专人去联系住宿地点并报销车费；为了使教师老有所养、老有所住，我园集体为教师投放养老保险、安排住房。
制定了凡是在本园工作五年并连续三年被评为先进者，享受住房成本价格；凡是在本园工作的职工享受居民年底的福利待遇，教师结婚免费为他们提供一间半住房，每次教师节我们都与上级领导共同庆贺，每逢节日我们便会组织教职工聚会，让他们体验大家庭的温暖。
六、信任激励 信任是对人的价值的一种肯定，也是一种奖赏，园长对下属要信任，“疑人不用，用人不疑”。
园长对下属要一视同仁，一碗水端平，不能有亲有疏，有远有近。
七、情感激励 人非草木，孰能无过。
积极的情感可以焕发惊人的力量，消极的情绪会严重防碍工作。
为了使教职工心情舒畅地进行工作。
每单月1-14号，我园都要开展“交心时刻或实话实说”活动。
每次谈话都留好记录，谈话结束，园长都要送给他们几句鼓励及鞭策的话，为教师创设一个宽松和谐的心理环境。
古人说“士为知己者死”，园长用情感打动他们，他们就会无怨无诲地去努力工作。
正因为如此，全体教职工都能以园为家，爱生如子，视园长为知己，自家的事也愿找园长商量，介绍的对象也愿让园长当参谋，幼儿园的活大家抢着干，不分你我，义务劳动教职工争着干；如冬天下雪，教师就会悄悄地提前到园扫雪。
教师一人有难大家都来问寒问暖，使教职工感到幼儿园情暖融融。
八、责任激励 幼儿园教职工都有各自的岗位都担负着不同的责任。
责任是否到位，关键是负责的明确，制度要严格，让他们感到“责任在肩”，我园是民办幼儿园，是自负盈亏单位，教职工都是经过严格考试，层层选拔的，经历不一，所以我们对教职工提出一年练兵，两年用武，三年成熟的责任目标。
年底考核连续三年为一般的教师幼儿园有权辞退。
教职工如违反合同当中的一条，限三天内退出幼儿园。
总之，体现幼儿园凝聚力的关键在于凝聚职工的心，幼儿园稳定主要是人心稳定，人心不单是靠金钱就能买到的，也必须重视对人的心理、情感的研究。
在管理的每个细节上体现关心人，信任人、理解人、尊重人的思想，通过园长的管理行为，调动教职工的工作积极性，增强幼儿园的凝聚力。
