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古诗句格言警句积累题

时间:2014-12-18 14:41

六年级古诗及名言警句练习题(含答案)

人生在勤,不索何获--张衡 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果读一书,增一智。

不吃饭则饥,不读书则愚。

不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

树不修,长不直;人不学,没知识。

用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

造烛求明,读书求理。

粮食补身体,书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

(缅甸谚语) 书籍备而不读如废纸。

(英国谚语) 积累知识,胜过积蓄金银。

(欧洲谚语) 谦虚是学习的朋友 泰山不是垒的,学问不是吹的。

天不言自高,地不语自厚。

水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

不实心不成事,不虚心不知事。

不自是者博闻,不自满者受益。

虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

自赞就是自轻。

自满是智慧的尽头。

如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

言过其实,终无大用。

知识愈浅,自信愈深。

讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

宽阔的河平静,博学的人谦虚。

秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

山不厌高,水不厌深。

骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。

骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹,响一声就完了。

鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

强中更有强中手,莫向人前自夸口。

满足现在的成就,就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

人唯虚,始能知人。

满招损,谦受益。

满必溢,骄必败。

知识贮藏在谦虚的大海中。

(朝鲜谚语) 学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

(蒙古谚语) 懂得自己无知,说明已有收获。

(拉丁美洲谚语) 学问学问,不懂就问 刀钝石上磨,人笨人前学。

以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。

善于发问的人,知识丰富。

不听指点,多绕弯弯。

不懂装懂,永世饭桶。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

手指有长有短,知识有高有低。

学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。

若要精,人前听。

只要是有益的话,小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

老姜辣味大,老人经验多。

请教别人不折本,舌头打个滚。

怕问路,要迷路。

嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。

(英国谚语) 不问的人永远和愚昧在一起。

(东非谚语) 耳朵没有底,可以从早听到晚。

(非洲谚语) 世上无难事,只要肯登攀少壮不努力,老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人。

光阴似箭,日月如梭。

花有重开时,人无再少年。

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

—— 李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

—— 苏轼 危机提高警觉, 困境刺激思维. 逆境帮助生存, 敌人帮助成长.----泮广里

描写自信的好词佳句古诗句名言警句歇后语l

自信人生二百年,会当水击三千里 天生我材必有用,千斤散尽还复来自信人生二百年,会当水击三千里。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

会当凌绝顶,一览众山小。

得即高歌失即休 多愁多恨亦悠悠 今朝有酒今朝醉 明日愁来明日愁 山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 精诚所至,金石为开 星星之火,可以燎原 一腔热血勤珍重,洒去尤能化碧涛 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 诸法空相皆自在,拈花一笑任平生 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 好风凭借力,送我上青云 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲 1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

?曹操<<步出夏门行>> 2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

唐?李白<<行路难>> 3、好风凭借力,送我上青云。

清?曹雪芹<<红楼梦>> 4、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

清?龚自珍<<已亥杂记>> 5、莫道桑榆晚,为霞尚满天。

唐?刘禹锡<<酬乐天咏老见示>> 6、有志不在年高,无志空活百岁。

清?石玉昆<<三侠五义>> 7、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

唐?黄 巢<<不第后赋菊>> 8、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

唐?王 翰<<凉州词>> 9、会当凌绝顶,一览众山小。

唐?杜甫<<望岳>>

50句名言警句 50句古诗句 要求要有意思就可以

1.天,君子以自强不息。

——《周易》(译:作为君子,应该有坚强的不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

)2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——《3国志》(译:对任何1件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于1些微小的。

却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

)3.见善如不及,见不善如探汤。

——《论语》(译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水1样,要立刻离开,避得远远的。

)4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

——《论语》 (译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。

)5.君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

——《论语》 (译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。

或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。

) 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

——《论语》 (译:见到有人在某1方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同1水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

) 7.己所不欲,勿施于人。

——《论语》 (译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。

) 8.当仁,不让于师。

——《论语》 (译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在1旁,也应该抢着去做。

后发展为成语“当仁不让”。

)9.君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》 (译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。

) 10.2人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。

——《周易》 (译:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表1致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

) 11.君子藏器于身,待时而动。

——《周易译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。

而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

)12.满招损,谦受益。

——《尚书》 (译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

) 13.人不知而不愠,不亦君子乎

——《论语》 (译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。

这不也是1种君子风度的表现吗

) 14.言必信 ,行必果。

——《论语》 (译:说了的话,1定要守信用;确定了要干的事,就1定要坚决果敢地干下去。

) 15.毋意,毋必,毋固,毋我。

——《论语》 (译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

) 16.3人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

——《论语》 (译:3个人在1起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。

我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

) 17.君子求诸己,小人求诸人。

——《论语》 (译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。

小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。

) 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。

——《论语》 (译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得10分舒畅安定。

小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

)  19.不怨天,不尤人。

——《论语》 (译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。

) 20.不迁怒,不贰过。

——《论语》 (译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第2次。

) 21.小不忍,则乱大谋。

——《论语》 (译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。

对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。

) 22.小人之过也必文。

——《论语》 (译:小人对自己的过错必定加以掩饰。

)  23.过而不改,是谓过矣。

——《论语》 (译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。

) 24.君子务本,本立而道生。

——《论语》 (译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。

) 25.君子耻其言而过其行。

——《论语》 (译:君子认为说得多做得少是可耻的。

) 26.3思而后行。

——《论语》  (译:每做1件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

) 27.多行不义必自毙。

——《左传》 (译:坏事做得太多,终将自取灭亡。

) 28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。

——《左传》  (译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。

) 29.不以1眚掩大德。

——《左传》 (译:评价1个人时,不能因为1点过失就抹杀他的功劳。

) 30.人1能之,己百之;人10能之,己千之。

——《中庸》 (译:人家1次就学通的,我如果花上百次的功夫,1定能学通。

人家10次能掌握的,我要是学1千次,也肯定会掌握的。

) 31.知耻近乎勇。

——《中庸》 (译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。

)  32.以510步笑百步。

——《孟子》 (译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。

) __33.君子莫大乎与人为善。

——《孟子》 (译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

) 34.人皆可以为尧舜。

——《孟子》 (译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

) 35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

——《韩非子》 (译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

) 36.言之者无罪,闻之者足以戒。

——《诗序》 (译:提出批评意见的人,是没有罪过的。

听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

) 37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

——《孔子家语》 (译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

) 38.良言1句3冬暖,恶语伤人6月寒。

——明代谚语 (译:1句良善有益的话,能让听者即使在3冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在6月大暑天,也会让人觉得寒冷。

) 39.千经万典,孝悌为先。

——《增广贤文》 (译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

) 40.善恶随人作,祸福自己招, ——《增广贤文》 (译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

)  41.学而不思罔,思而不学则殆。

——《论语》 (译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

) 42.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

——《荀子》 (译:不把半步、1步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

) 43.学而时习之,不亦悦乎

——《论语》 (译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗

) 44.温故而知新,可以为师矣。

——《论语》 (译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养1定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。

) 45.读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫 (译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助1样。

)  56.少壮不努力,老大徒伤悲。

——《汉乐府·长歌行》 (译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。

) 46.读书百遍而义自见。

——《3国志》 (译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。

) 47.学而不化,非学也。

——杨万里 (译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。

) 48.好学而不贰。

——《左传》 (译:爱好学习但不3心2意。

) 49.学如不及,犹恐失之。

50.博观而约取,厚积而薄发。

——苏轼 (译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

) (译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。

仿照例句,根据情景填平时积累的古诗句‘名句‘格言或警句.

周易赋胡秉言鸿濛混沌兮,孕盘古,无极始出兮,太极来。

初生两仪兮,列四象,衍生八卦兮,智慧开。

始祖伏羲,长坐方坛、听八风之气,观草长莺飞,审雷霆雨雪,察四季消长,度鹰翔鱼跃,悟八卦之魂,生八卦之理。

开阴阳之道,正姻缘、和人伦秩序。

“涂光休气兆北阈,赤文绿字焕东周”。

人奉之为神,尊八卦祖师。

开华夏之文明,蕴奥妙神奇矣。

西伯姬昌兮,演文王八卦。

推论解读兮,八八六十四。

叠加成象,鉴析准确。

乾坤立道列南北,造化天地成万物。

雷声震震曰善教,巽逐阴风曰进退。

坎险陷陷心惮虑,离丽附和柔顺心。

艮止审慎动静适,兑喜悦悦善照临。

下古孔子兮,精修十翼。

察言、观变,制器、卜占。

取义象位之说,阐阴阳之对立。

成系统之世界观,释宇宙万物和人类社会之变化。

强宇宙变化之生生不息,说“天地之大德”,提“穷则变,变则通,通则久”之精论,。

告后人“物反”之思想,调“居安思危”之忧患。

倡“顺乎天而应乎人”,张自强不息,变革以成伟业。

以“保合太和”之最高理想目标,承“和谐”之思想。

立“易与天地准”。

拓模糊解释现实之精确,确立易卦包罗万象之精髓,八卦定吉凶,吉凶生大业。

人更三圣,世历三古。

阴阳互应,刚柔相济,厚德载物,唯有周易。

易道深矣。

“求千太万后之果,明千思万绪之象”,经上下几千年,收无数仁人志士之鉴析,成群经之首而不愧。

古哉周易,新哉周易,东方文化之核心。

天开新宇兮,浩正气,地现阡陌兮,展心懿。

古为今用取精华,阴阳二进举世奇。

揭示二元之规律,珍惜瑰宝悟易理。

智慧若清泉,绵远若流长,用之不完,汲之不尽。

“鸳鸯绣罢从君看,不把金针度与人”,玉匣存来枕边放,怎舍一时离己身。

谁有六年级古诗及名言警句练习题答案

1,欲穷千里目,更上一层楼 黄金百战穿金甲,不破楼兰誓不还 2,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

3,举头望明月,低头思故乡

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