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人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。
----- ，死亦为鬼雄。
----- 人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。
---- 谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
---歌德 天下兴亡，匹夫有责。
---- 苦难是人生的老师。
----- 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已（） ，（） 一生复能几，倏如流电惊（晋·陶渊明） 天地无终极，人命若朝霞（三国·曹植）真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
——爱因斯坦 真正的快乐，来自于内心的平静。
真正的快乐不见得是愉悦的,他多半是一种胜利。
愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。
要想别人快乐，自己先得快乐。
要把阳光散布到别人的心田里，先得自己心里有阳光。
——罗曼·罗兰【法】 内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
——罗曼·罗兰 只要你能把假看作真，那么真心诚意的笑将跟随而来，几乎可以起到和真笑相同的效果。
——安尼特·古单哈特【美】 悲伤可以自行料理；然而欢乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。
——马克·吐温 不能明智地、正直地、如愿地生活，就无法快乐地生活；同样，不能快乐地生活，也就不会明智地、正直地、富裕地去生活。
——伊壁鸠鲁 不懂得快乐之道，烦恼便永远跟随你． 当脸上出现笑容的时候，我们的胃我们的肝我们的骨骼，都会感觉到我们的快乐，出现相应的笑容。
就像我们在愤怒的时候，全身都燃烧火焰般的颤抖。
所以我们要学会微笑，它是体内所有脏器的柔漫的舞蹈。
——毕淑敏【中国】 对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。
——罗莎琳·德卡斯奥【美】 觉得自己不快活的人是不会快活的。
——塞内加【古罗马】 快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。
——果戈理【俄】 快乐,使生命得以延续。
快乐是一种奢侈。
若要品尝它，绝不可缺的条件是心无不安。
心若不安——即使稍受威胁，快乐就立刻烟消支散。
——司汤达 快乐有两种：物质的和精神的。
物质的快乐有限，最多能持续一天、一月、一年，不会有结果。
精神的快乐无涯。
上帝的爱，表露于人的性灵中，使他能达到人类道德完美的境界。
所以，要尽你所能，热忱地用爱的光辉来点亮你的心灯。
——阿博都 快乐之道不只在于做自己喜爱的事，更在于喜爱自己不得不做的事。
——巴里 快乐并不需要下流或肉欲。
往昔的智者们都认为只有智性的快乐最令人满足而且最能持久。
——毛姆 快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。
有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙 快乐不在于事情,而在于我们自己。
——理查德·瓦格纳【美】 快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。
——罗素 快乐既然是人类和兽类所共同追求的东西，所以从某种意义上说，它就是最高的善。
——亚里士多德 最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。
人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。
——塞·约翰逊【英】 最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。
——威廉姆.拉尔夫.英奇【美】 1．一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。
——诺曼·道格拉斯 2．我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。
因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。
——伏契克 3．乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
——白居易 4．一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。
这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。
——罗兰 5．各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。
——罗兰 6．一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。
——罗兰 7．开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
——罗兰 8．快乐应该是美德的伴侣。
——巴尔德斯 9．当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。
不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群 10.不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。
—— 德谟克利特 11.真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。
—— 布雷默 12.所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。
—— 罗曼·罗兰 笑是一种没有副作用的镇静剂。
——格拉索 乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难。
——谚 语 快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
——伊壁鸠鲁 没有一回的快乐是无烦扰的。
——福 莱 牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那就是牙齿不痛的人。
——萧伯纳 世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。
——布雷顿 只有信念使快乐真实。
——蒙 田 人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。
——本 生 不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐
国外幼儿园老师人生英语格言
第四专题加强道德修养锤炼道德品质一、教学目标：通过本章学习，使大学生认识到在成长成才中要具有什么样的道德，为什么要具有这样的道德，以及了解道德品质的形成与发展；帮助大学生树立社会主义道德观，特别是社会主义荣辱观，解决大学生在树立社会主义道德观、荣辱观的过程中所遇到的各种实际问题，提高他们道德修养的自觉性，促进他们健全人格和高尚品质的养成，不断提升道德境界。
二、教学重点：大学生应努力实践公民基本道德规范三、教学难点：诚信及大学生的诚信道德建设问题四、主要外语词汇：道德：morals;morality；儒家：theConfucianists；集体主义：collectivism；个人主义：individualism；道德品质：moralcharacter；道德教育：educationinethics；共产主义道德：communistmorality五、教学内容六、复习思考题1.道德的本质、功能、作用是什么
2.怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心
在新时期为什么要倡导和实践为人民服务
3.社会主义集体主义的科学内涵是什么
在社会主义市场经济条件下为什么要坚持集体主义原则
4.怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求
5.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质。
6.当代大学生怎样继承和弘扬中华民族的优良道德传统
七、辅助教学情况：八、主要参考文献1.陈勇主编：《“思想道德修养与法律基础”课疑难问题解析》高教出版社2006年版。
2.刘书林主编：《思想道德修养与法律基础》教师参考书，高等教育出版社2006年版
