带电作业人员岗位的基本职责是什么
作业人员岗位的基本职责是负责位所辖配电线路带电作业检修、测试及带电作业任务，及时消除线路缺陷、处理故障及进行带电事故抢修工作。
带电作业班组员工职责：一、班长岗位职责和安全职责（一）岗位职责1. 负责班组的安全文明生产、日常工作安排、质量管理、技术管理、基础管理、技术培训、优质服务及班组员工职业道德教育等各项管理工作。
2. 负责制定班组的工作计划，并组织实施、检查、考核和总结。
带领全班人员完成上级下达的各项任务和技术经济指标。
3. 负责落实上级下达的各项安全技术措施和反事故技术措施。
4.负责组织开展班组标准化作业。
5.负责落实带电作业的技术监督工作。
6.负责组织做好所辖设备的缺陷处理和跟踪分析工作。
7.负责推广应用带电作业新工器具、新技术。
8.负责带领班组员工做好班组建设工作，促进班组管理在创建星级班组工作中持续提高管理水平。
9.负责组织班组员工向“SG186”生产管理信息系统及时、准确归档本班组的信息资料。
10.负责提出检修设备的备品备件计划。
11.负责加强班组民主管理工作，落实班组“三公开”。
12.负责班组安全技术培训和岗位练兵。
（二）安全职责1.班长是本班组的安全第一责任人，对本班组员工在生产劳动过程中的安全和健康负责，对所管辖设备的安全运行负责，负责组织班组安全活动，对落实“三不伤害”负责。
2.负责制定班组安全目标并组织实施，控制未遂和异常。
3.负责组织制定班组事故应急预案，开展反事故演习。
4.负责贯彻执行相关安全规程规定，坚决制止习惯性违章行为。
5.负责组织岗位安全技术培训，组织对班组员工及相关工作人员的安全教育。
6.负责组织开展和参加定期安全检查和专项安全检查活动，落实上级下达的各项反事故技术措施。
7.负责落实本班组安全工器具、带电作业工器具、登高拉力用具的安全检查和周期预防性试验。
8.负责检查本班组作业场所的安全状况，对本班组员工正确使用劳动防护用品进行监督检查，对发现的隐患做到及时消除、登记和上报。
9.支持班组安全员履行职责，对本班组发生的异常、未遂、障碍及事故等不安全事件，督促本班组员工做好记录，及时上报，并保护好现场，组织分析原因、总结教训、落实改进措施。
二、副班长职责副班长协助班长工作，负责分管范围的工作，完成班长指定的工作，班长不在时履行班长职责。
三、技术专（兼）责岗位职责和安全职责（一）岗位职责1.负责班内施工质量和技术管理工作。
2.负责审核缺陷处理技术方案，提出对策措施并督促执行。
3.负责指导、监督班组成员在施工作业中全面执行质量和工艺标准。
4.协助班长提出设备、材料计划和技术措施。
5.负责制定班组技术培训计划并组织实施（包括正确使用检修设备、仪器仪表技能）。
6.负责建立健全班组设备技术台帐、图纸和技术资料。
7.负责填写或审核技术报告，完成技术总结并上报。
8.负责审查班组向“SG186”生产管理信息系统提供的信息资料。
9.负责参加编写、审查各项现场作业工序工艺标准卡，并检查技术措施的执行情况。
10.负责新技术、新工艺的推广应用。
11.负责编制并组织实施班组培训计划，协助班长完成单位布置的各项培训任务。
12.负责对新员工进行生产知识、安全知识、规程制度的考问和抽测。
13.协助班长做好班组常规培训工作，安排好新人员的岗位培训，及时做好各项培训的登记管理并按期总结，向单位培训专责汇报执行情况。
14.协助班长做好工作计划安排和生产管理工作。
（二）安全职责1.协助班长搞好班组安全技术管理和安全技术培训。
2.协助班长制定班组年度安全目标和实现目标的安全技术组织措施。
3.施工作业前，协助班长（工作负责人）查明危险点，落实安全技术措施。
4.协助班长搞好检修质量分析。
5.负责参加安全检查，对查出的问题协助班长及时制定落实整改措施。
6.协助班长、安全员对本班组发生的异常、未遂、障碍、事故和其它不安全事件及时开展分析，制定落实改进措施。
四、安全员职责（兼）1.负责对本班组的安全工作进行指导、检查和监督，落实安全综合治理。
2.负责组织班组安全教育培训（包括增强现场急救技能和安全工器具使用技能）。
3.负责审定现场作业工序工艺标准卡危险点分析，检查、落实危险点控制措施。
4.负责规范作业人员的安全行为，有权停止现场违章人员和不听指挥人员的工作，有权向上级安监主管部门提出处理意见和建议。
5.负责工作票的检查、登记、评价和统计上报。
6.负责组织班组安全学习，并做好录音、视频或纸质记录。
7.负责班组安全工器具的送检、领用、维护及建档工作。
8.负责班组员工的安全培训考试及安全违章情况建档。
9.负责班组各项安全检查，对查出的问题督促其整改消除。
10.负责参加安全网例会。
11.负责班组安全报表的统计上报。
12.协助班长对本班组发生的异常、未遂、障碍、事故和其它不安全事件及时开展分析，制定落实改进措施。
五、其它成员岗位职责和安全职责(一)岗位职责1.服从班长、副班长、技术专（兼）责、安全员、工作负责人的工作安排，保质保量完成各项工作任务。
2.按安全技术规程和标准化要求开展现场作业，做到文明生产。
3.负责班组及个人工器具的保管与维护。
4.参与班组各项基础管理，参加各项技术安全培训，配合班长、副班长、技术专（兼）责、安全员做好各项班组管理资料的记录。
5.积极参加民主管理，对班内工作执行情况提出奖惩意见。
6.积极参加各种团队活动。
7.完成上级交办的其它任务。
（二）安全职责1.遵守相关安全规程、规定，执行安全技术措施，做到不违章作业。
有权制止它人违章作业，对安全措施不符合规定、任务不清和停、带电范围不清的工作项目，以及违章指挥，有权拒绝作业。
2.参加班长召开的班前和班后会，服从领导，听从指挥，做到“三不伤害”。
3.发生异常、未遂、事故时，应及时向班长汇报，并保护好现场，不隐瞒真相，配合事故调查、分析、落实防范措施。
4.参加班组安全活动和安全培训，掌握触电急救法、人工呼吸法等紧急救护方法；正确使用安全工器具和劳动防护用品；掌握消防知识，正确使用灭火器材。
5.工作前检查安全工器具，不合格的不得使用。
六、工器具保管员的职责（兼）1.协助班长建立工器具台帐。
2.负责定期核对、检查工器具，更新工器具台帐。
3.负责检查工器具试验有否超周期，工器具有否流失现象，工器具的维护、安全状况等。
4.负责及时向主管部门上报工器具的采购、使用、保管、维护、损坏等情况。
5.遵守带电作业工器具管理和库房管理的相关规定，监护所有进入带电作业工器具库房的人员。
电力企业班组五大员职责
1.准备工作⑴带电作业班组在接受带电作业后，应根据任务难易和对作业设备熟悉程度，决定是否需要查阅资料和查勘现场。
①查阅资料：是指从生计科（股）、运行班组和资料室了解作业设备的情况。
如导、地线规格、设计所取的安全系数及荷载；杆塔结构、档距；系统结线、相位和运行方式；设备状况（指导、地线补强、锈蚀、接头等）及作业环境情况，以便根据作业内容确定作业方法、所需工（器）具，并作出是否需要停用重合闸的决定。
必要时还应：(a)验算导、地线应力，或计算导地线张力或悬垂重量；(b)计算空载电流、环流和电位差；(c)计算悬重后的弧垂，并校核对地或被跨越物的安全距离。
②查勘现场：赴作业现场主要了解作业设备各种间距、交叉跨越、缺陷部位以及严重程度、地形状况、周围环境、确定需用器材及工（器）具等。
根据查勘结果，作出能否进行带电作业、采用何种作业方法及必要的安全措施等决定。
(2)带电作业班组去现场前，应注意当地气象部门的当天天气预报。
到达现场后，应对作业所及范围内的气象情况（主要指风速、气温、雷雨、霜雾等）作出能否进行作业的判断。
(3)工作负责人对班组人员的精神状态和健康情况应了如指掌，当发现状态不佳有可能危及安全的作业人员，不得分派工作。
(4)带电作业前，应根据作业需要进行必要的检测。
①距离检测：安全距离、交叉跨越距离和对地距离可用带尺寸标志的绝缘测距杆、绝缘测距绳或非接触性的测距仪进行测量。
②绝缘子检测：可用火花间隙检测装置、分布电压检测仪进行检测。
③相位测试：可用核相仪进行测试。
④电流测量：可用固定在绝缘操作杆顶端的钳形电流表进行测量。
⑤绝缘工具检测：可用2500V绝缘摇表、高压绝缘测试仪或表面潮湿测量仪对其外表绝缘性能进行检测，2.一般要求(1)静电感应的对策①在220KV塔上作业的地电位电工应穿导电鞋；在330KV~500KV塔上作业的地电位电工应穿全套高压静电防护服（或屏蔽服）（包括帽、衣、裤、鞋和手套，不同）。
②以退出运行设备而附近有强电场存在时，其绝缘体上的金属部件，必须先行接地，才能徒手触及。
③已处停电状态的单回或多回同杆架设中的停电线路相导线或多回同杆架设中的停电线路，但单回邻相线或多回同杆架设中的另回线路以带电或尚未脱离电源时，单回停电相导线或多回同杆架设中的停电线路必须先行接地才能徒手触及。
④在强电场下用绝缘传递绳传递大、长金属物件时，必须先行接地才能徒手触及。
⑤在330KV~500KV输电线路下方或变电所内放置的汽车或体积较大的金属作用机具，必须先行接地才能徒手触及。
⑥绝缘架空地线应视为带电体，作业人员应对其保持足够的安全距离或用带接地线的绝缘棒先行接地后才能徒手触及。
(2)共（器）具的传递①带电作业时所需的工（器）具和材料必须用绝缘无头绳圈传递，邻近带电体的滑车和吊点绳套均应用绝缘材料制成。
②无头绳圈与带电体应尽量保持足够的距离。
距离尺寸是传递物品金属部件尺寸加上不同电压等级对地（或相间）安全距离而定。
③设备间距小、传递通道狭窄的现场，无头绳圈的下端应用地锚固定。
④小型工（器）具和材料（金属扎线应盘成体积小的线盘）应装入工具袋内传递；尺寸较长的金属件，应将其多点固定于无头绳圈上作定向传递。
⑤传递等电位电工而又不能盘卷的金属导线（如跨接线、预绞丝等），可用传递绳将其平行于地面悬吊传递，并用控制绳控制其活动方向和对带电体的距离。
⑥以上、下循环交换方式传递较重的工器具时，新旧重物均应系以控制绳，防止被传物品相互碰撞及误碰处于工作状态的承力工（器）具。
(3)过牵引的预防①收紧导、地线均会引起过牵引，特别是孤立档（包括构架间母线）更为严重。
因此，选择带电收紧导、地线方法时，应考虑过牵引量以不超过设计规定的过牵引长度为准。
②更换耐张绝缘子串时，宜采用紧线拉杆法，并摘取绝缘子串与横担或与导线端耐张线夹联结机具中的螺栓、元头销、以减少过牵引量。
③行中导线开端重接，只允许在多档的耐张段内进行，且不宜用滑车收紧导线。
(4)气候突变的处理作业过程中，工作负责人要不断监视气候变化情况，如遇气候突变危及作业安全时，必须及时停止作业，迅速将设备恢复原状，或采用必要的保安措施。
当来不及实现上述要求时，必须立即命令塔上作业人员撤至地面。
电工进入生产岗位后自己如何做好安全防护工作
带电作业班班组工作总结2014年带电作业班在部门领导的大力支持和帮助下，结合红河供电局安全风险体系建设和《云南电网公司生产班组建设标准》的要求，以红河供电局安全生产方针为导向，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，通过全班人员团结一致，共同努力，圆满完成交给的各项检修作业任务，做好、做实班组管理，使得班组建设取得了优异的成效。
现从班组建设的总体情况、工作亮点、存在的问题和建议、下一步计划等几方面进行汇报。
一、班组建设总体情况2014年班组根据安全生产风险管理体系的要求主要从安全管理、风险评估与控制、工器具管理、生产管理、能力要求与培训等方面来开展，班组建设取得了很大的成效，迈上一个新的台阶。
1．安全管理方面。
即时落实局安全生产方针的传达和信息沟通，通过班务会、安全活动、粘贴的等方式进行传达，使班组成员能够理解掌握并落实局安全生产方针。
每周开展至少一次的安全活动，安全活动主要包括日常检修工作、事故事件案例学习，让安全的意识入心入脑。
2．风险评估与控制。
作业前组织班组人员对作业过程中的机械危害、物理危害、能源危害、人机功效危害等9个方面进行了风险评估，通过基准风险评估、基于问题的风险评估和持续的风险评估的方式进行了辨识，并制定了相应的控制措施。
带电作业班在作业过程中没有发生任何一起人身事件、事故，取得了较好的成效。
3．工器具管理。
（1）按照红河供电局安全生产风险管理体系要求，
假如我是一工厂班长该如何管理班组
班组长是企业管理中重要的一环，是兵头将尾，职位虽低，却同样责任重要想做好一名班组长，应该注意以下几个方面的问题。
（一）对上：班组长首先要学会尊重你的上司，完成好上司布置你的任务。
（二）对下：应该“敢要求，会教导”，敢要求，是说你要敢于向你的下属提出要求，会教导，是说你要善于教导你的下属用正确的方法做正确的事。
1、首先作为班组长必须了解并制定你部门的工作职责与工作目标，分解下属的工作目标与工作职责；2、培训指导属下人员的工作方法与工作要求，根据各自的工作目标要求下属人员编制工作计划，并按工作计划实施，以实现工作目标的完成；3、激励下属人员的工作任务完成，工作态度，表扬要当众，批评要单个，给员工留面子；4、定时开部门例会，进行下阶段工作计划布置、上阶段工作总结，提出重点工作要求；5、对属下人员多沟通，了解困难，帮助解决困难，这样属下人员会很为你卖力的。
（三)待人方式：1、以仁义对人，你将收获仁义。
以仇视对人，你将收获仇视。
2、好员工是鼓励出来的，不是批评出来的。
不好的员工并非天性不好，多数的原因是被环境和领导逼出来的。
3、如果你能坚持以正面的眼光，友善的心态看待员工的不足和错误，你将能激励员工改进工作，并收获更多的信任。
如果你总是以责备的眼光看待员工，以严厉的批评管理员工，可能也会改进工作，但却会制造对立情绪，越来越不好管。
管理的问题涉及的方面有许多，现代企业管理强调人性化管理，员工和我们一样是企业的主人，学会与人沟通的技巧，展现自己的人格魅力，这一点特别重要，因为管理人的过程中，需要借助沟通的技巧，化解不同的见解与意见，建立共识。
要有自信的态度，体谅他人的行为，（注意：不是不讲原则），当产生矛盾与误会的时候，适当的提示对方，当别人违反原则时，直接有效的告诉对方，并做出适当的处罚，善用询问和倾听，控制自己，让自己不要为了维护权利而侵犯他人。
仔细观察并重视他人情绪上的表现，尽量清楚得了解他们的想法及感受，加以引导和激励。
遇事讲原则，树立自己良好的个人形象，说到做到，讲信誉，有责任心，敢于决断。
制订合理、有效的游戏规则，做到“有法可依，有章可循”，要“法治”而不是“人治”。
处理问题公平、公正、公开，多鼓励，少批评，多树立正面形象，制订本团队的“小纪律”，树立“小标兵”，搞好“小核算”，先做人，再做事，以身作则，起到模范带头作用。
在市级国家电网，班长是个什么级别
您好，为您解答这个是没有级别的跟别的不同的长理 职 陪国家电网考试
