根据所给情景，用恰当的名言警句填空
参考:To live is to function. That is all there is in living. (Holmes) 活着就要发挥作用，这就是生活的全部内容。
——霍姆斯
经典古诗文情景填空
◎我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“【读书破万卷，下笔如有神。
】”，这样，我们才可以学到更多新知识。
我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“【纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
】”◎爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“【王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
】”陆游最大的悲痛是：“【但悲不见九州同。
】” ◎人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“【剑外忽传收蓟北】”；表现杜甫万分激动的诗句是“【漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
】。
” ◎现在是新时代，社会需要各种人才，三百六十行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“【我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
】” ◎小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：【学而不思则罔，思而不学则殆】。
（孔子论语）。
◎小红学习超棒
老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“【温故而知新，可以为师矣】。
”成功的。
◎小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。
请你用一句古代名言：【家事国事天下事，事事关心】来劝妈妈改变注意。
◎小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“【满招损，谦受益。
】”。
◎妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：【良药苦口利于病，忠言逆耳利于行】来劝他。
◎古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。
这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：【横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
】当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：【不识庐山真面目，只缘身在此山中】告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
◎魔高一尺，道高一仗，真是：“【一山更比一山高】，”强中更有强中手。
◎俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“【村庄儿女个当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。
】” ◎小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗
妈妈说，女儿穿什么都好看。
请用古诗名句来形容。
【欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
】◎梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：【遥知不是雪，为有暗香来。
】◎写长江的古诗句有—————————————————————————。
◎描写湖面无风如镜的诗句是【湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨】。
把洞庭湖比作玉盘的诗句是【遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺】。
◎表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：【东边日出西边雨，道是无情胜有情。
】◎写月的古诗句有：【明月几时有，把酒问青天】，【海上升明月，天涯共此时】等等。
◎描写迎接春节的诗句有：【爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏】等等。
根据情境填写古诗名句、格言或警句
根据提供的实际运用学过句填空。
（1） 在写评语时，老师会 来年更上一层楼。
（2） 小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。
（3） 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ 当局者迷，旁观者清。
” _宋__朝诗人 苏轼在 《 题西岭壁 》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。
（5） 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三寸晖。
” （6） 当我们在外地过节时，常引用_唐__朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。
（7） 汗代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。
[小（8） 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻。
”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9） 中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好
酸楚的我不禁潸然泪下。
“举头望明月，低头思故乡”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。
晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。
于是我很快解开了这道难题。
（12） 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。
可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”。
我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴
” 13、给诗句填上数字 （1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（2）白发三千丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成三人。
（4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（6）故国三千里，深宫二十年。
14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。
请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空 有关描写“日”的句子： （1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
描写“月”的句子： （1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫
（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家
（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。
（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
描写“雨”的句子： （1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。
（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。
请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
格言填空
人有旦夕祸福冰生于水而寒于水有志不在年高天高任鸟飞恶语伤人六月寒
根据情境填写名言，格言，警句
古今中外关于珍惜时间的格言 中国部分： 古代： 光景不待人，须叟发成丝。
——李白 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明 逝者如斯夫，不舍昼夜 （孔子） 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
（庄子） 天可补，海可填，南山可移。
日月既往，不可复追。
（曾国藩） 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何，请君听我明日歌。
（文嘉《明日歌》） 今日复今日，今日何其少
今日又不为，此事何时了
人生百年几今日，今日不为真可惜
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
（文嘉《今日诗》） 圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
--《淮南子·原道训》 老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
--战国楚·屈原 东隅已逝，桑榆非晚。
--唐·王勃 惊风飘白日，光景西驰流。
--三国·魏·曹植 失之东隅，收之桑榆。
--《后汉书·冯异传》 志士惜日短，愁人知夜长。
--晋·傅玄 人寿几何?逝如朝霜。
时无重至，华不再阳。
--晋·陆机 冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
--《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》 皇皇三十载，书剑两无成。
--唐·孟浩然 山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。
不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。
--唐·李峤 时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。
--唐·刘禹锡 勿谓寸阴短，既过难再获。
勿谓一丝微，既绍难再白。
--清·朱经
格言填空
不愧对今天的人，时间会对你（微笑），丢失今天的人，明天回给你（烦恼）不愧对今天的人，时间会对你（臣服），丢失今天的人，明天回给你（遗憾） 时间给勤奋者留下智慧的力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，时间会给你烦恼。
格言填空，急急急
劝君莫惜金缕衣 劝君更惜少年时
