
描写思考的句子
他有一双漂明媚的眼睛,那是炯炯有深的,的黑色之下,仿佛一汪汪的水井,蕴涵着波澜不惊,从容淡定;也宛若一伦皎洁的明月,虽光华纤弱,却真诚地映照于我们的心灵。
当你成功时,他用赞许的目光注视你,此刻他的眼皮迅捷翻起,晶莹的黑色瞳仁深处,尽饱含着欣赏与感动,这一瞬,他曾教育我们的所有情景都历历浮现,在他幽深的眼神中,只能用爱才能得到最完美的书写。
当你失败时,他依旧是那种熟悉的眼神,只是这眸子深处多了几份理解与包容,这一刻,他的眼睛是那样的柔和,视线之中分明能看到他的坚定,坚持与执著,这眼神是深刻的,亦是明朗的,它随同你注视的一刹那已经告诉了你很多东西,坚持,坚持再坚持,你会成功的,因为这是一种博大的爱,它无声,却可以用情感交流。
他嘴角微微的浅笑,已然同眸子深处复杂的情感合成一体,这就是老师的眼神,他是洁净纯澈的一汪水井,也是明亮柔和的一伦明月,但是它温柔中有刚毅,坚定中有执著,责备中有赞许,这种熟悉的眼神教会了我们很多东西。
关于思考的句子有哪些
借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。
《项脊轩志》 不过不是诗词,哎
我想到诗词后再告诉你
神态描写的句子
人物描写:1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写.2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法.4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法.环境描写:1.自然环境描写,是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写.它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用2.社会环境描写,一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写.另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写.1.正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描述2.侧面描写(间接描写),通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果3.场面描写,是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活种侧面,反映出宏观的自然现象.4.细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写.
写一段话关于思考问题的动作描写
她一手托着下巴,一手握着笔,坐在那里一动不动,抬着头目光空洞的望着天花板。
她时而皱眉头,时而舔舔那发干的双唇,又时而用笔轻轻地敲着桌子...瞬间似乎想到了什么,赶忙低下头写唰唰写了起来……
描写人物神态的句子
一 1.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
2.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
3.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
4.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。
5.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅 二他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来 冷若冰霜,令人生畏 窘得面脸通红,不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。
他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。
她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花.还行吗
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