怎样描写水泡的句子.
比较两个句子,照样子写一写。
水泡在池中闪动。
水泡()在池中闪动。
照样子写一写如下：水泡在池中闪动。
水泡(顽皮地)在池中闪动。
冒,冒,冒,好像永远不感到疲乏,是描写水泡的句子吗
泡在水里的绿豆想一颗颗翡翠一样，而比翡翠多了许多生命力绿豆抽出了一丁点儿嫩芽，细细的，弯弯的。
绿豆芽破土而出，吐出了浅绿色的嫩芽，差不多有一厘米高，叶子还没有展开，像个害羞的小姑娘似的。
你就像是用宇宙间最好的玉雕筑成的碧玉仙子，那么清新脱俗
文中,第几自然段主要描写了珍珠泉的水泡。
水泡的颜色是：什么，水泡的动态（变化发展的样子）是：什么
这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。
抒发了对大自然景观赞美之情，表达了对家乡热爱的感情。
课文是按珍珠泉的所在位置，潭水的四周和泉水涌动的特点，以及“我”对家乡泉水喜爱的顺序写的。
全文共六个自然段。
第2自然段～第5自然段是课文的重点部分。
课文开始交待珍珠泉的位置。
第二自然段描写泉水四周的景物，由石头镶嵌，青苔、绿草、野花环绕，就像一个大花环。
泉水色绿且深，清可见底。
第三自然段讲从潭底冒出的水泡，在阳光下呈现一串串多彩的珍珠。
第四、五自然段讲这就是自己家乡的珍珠泉，表达了家乡孩子对珍珠泉的喜爱之情。
本课表达上的特点是抓住有特点的景物，描写细腻生动，用词优美。
同时对家乡的感情充溢其间，富于感染力。
