描写竹石的诗句
是清代画家创作的一首七言绝句。
全诗如下：，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这首诗是一首咏竹诗。
诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。
前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。
开头一个“咬”字，一字千钧，极为有力，而且形象化，充分表达了劲竹的刚毅性格。
再以“不放松”来补足“咬”字，劲竹的表露无遗。
次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。
后二句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨练与考验。
不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍然“坚劲”，傲然挺立。
“千磨万击”、“东南西北风”，极言考验之严酷。
这首诗，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。
【2020新版】部编版语文六年级下册第二单元：语文园地二--全册课件精品PPT
最新部编人教版语文六年级下册全册课件教案试卷第一单元1.北京的春节2.腊八粥3.古诗三首寒食\\\/（唐）韩翃迢迢牵牛星\\\/《古诗十九首》十五夜望月\\\/（唐）王建4.藏戏习作：家乡的风俗语文园地一游子吟\\\/（唐）孟郊第二单元5.鲁滨孙漂流记（梗概+节选）6.骑鹅旅行记（节选）7.汤姆·索亚历险记习作：写作品梗概语文园地二快乐读书吧：漫步世界名著花园第三单元8.匆匆9.那个星期天习作例文：别了，国语课小桥流水人家语文园地三习作：让真情自然流露《天净沙·秋思》（元）马致远过零丁洋（宋）文天祥第四单元10.古诗三首马诗\\\/（唐）李贺石灰吟\\\/（明）于谦竹石\\\/（清）郑燮11.十六年前的回忆12.为人民服务13.金色的鱼钩口语交际：即兴发言习作：心愿语文园地四第五单元14.文言文二则学弈两小儿辩日15.表里的生物16.真理诞生于一百个问号之后17.他们那时候多有趣啊口语交际：辩论习作：插上科学的翅膀语文园地五本课件包含部编人教版语文六年级下册全册课件教案同步试卷等资源，下载即可获取单独的课件试卷教案
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读名著时，我们可以对书中人物做出自己的评价，要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，要注意从不
描写“仙山”的句子有哪些
2006\\\/2007学年度第一学期 小学六年级语文期末测试题 评分： 一、基础知识。
1、根据拼音写出词语，在按要求填空。
（1×8=8分） zī xún pán bó jǐn shèn bō lán zhuànɡ kuò ( ) ( ) ( ) ( ) tuǒ t iē pínɡ zhànɡ tiě chuí yìnɡ jiē bù xiá ( ) ( ) ( ) ( ) ①、把带有前鼻韵母的音节的音序按字母表的顺序排列： ②、以上填写的汉字属13画的是： 2、给下面加点的词选正确的解释。
（0.5×12=6分） ①、益：a.增加 b.好 c.更、更加 日益壮大（ ） 良师益友（ ） ②、举：a.全 b.举动 c.推选 d.拿着 e.列举 举世无双（ ）举棋不定（ ）不胜枚举（ ）举足轻重（ ） 4、把下面的内容补充完整，再在横线上写出一句有关学习的名言警句。
①、 傲骨梅无仰面花 ②、每一食， ；每一衣， ③、外甥打灯笼—— ④、 农业牧业工商业百业兴隆 ⑤、 6、读句子，用“——”划出不恰当的词语，在（ ）里写上恰当的词语。
①、夏天的天空非常炎热。
（ ） ②、妈妈夸小莉办事很武断。
（ ） ③、老师夸耀我们班体育活动开展得好。
（ ） 7、按要求写句子。
（1×6=6分） ①、两只小鸟站在树枝上叫着。
（改为拟人句） _______________________________________________________________ ②、长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句） _______________________________________________________________ ③、你不能去参加科季长跑比赛。
你应该向老师请假。
（把两个句子用关联词语合成一句话。
） _______________________________________________________________ ④ 、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
（改为反问句） _______________________________________________________________ 二、阅读。
1、默写古诗《竹石》。
， 。
， 。
2、《泊船瓜洲》是 代 的作品，《游子吟》是 代 的作品。
前者表达了作者 的思想感情，后者表达了作者 的思想感情。
3、《开国大典》中描写了 （时间）， （谁）在 举行开国大典的盛况，文中描写了 、 、 、 、 五个场面，表达了 4、学了《两小儿辩日》这则寓言，我们体会到孔子是一个 的人。
5、阅读课内片段，按要求做题。
①我的心绷得紧紧的。
②这怎么忍受得了呢
③我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
④我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。
⑤但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。
⑥我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。
（1）、选择下面句意的正确答案，画上横线。
“我忍不住不看”的意思是：①要看 ②不看 ③不忍心看 （2）、按要求改写句子。
①我的心像刀绞一般。
该成不是打比方的句子。
②泪水模糊了我的眼睛。
改成带“被”的句子。
（3）、本段可分为三层：第 句是写“我”紧张担忧的心情；第 句是写“我”看与不看的矛盾心情；第 句是写“我”万分难过的心情。
6、阅读短文，按要求回答问题。
（17分） 这间小巧玲（笼 珑）的小书屋，被挤在两幢高大的楼房中间。
小书屋门前，摆着几张（临 零）时搭起的书架，上面挨挨（ ）挤挤地摆满各种书（报 刊）杂志：有适合少年儿童阅读的，有适合青年人阅读的，也有适合中老年人阅读的，种类之多，令人目不（瑕 暇）接。
它们都争着把自己的知识无私地（贡 奉）献给过路的读者。
小书屋的主人态度很好，不仅做到百问不烦，百拿不厌，而且还能根据顾客的年龄、性别、职业特点，主动介绍你所喜爱的精神食粮。
小书屋内，有一个柜台，它分上下两层，都密密麻麻地摆满着各种各样的书刊杂志。
四周的墙壁上，从上到下也用铁丝和绳子挂了四行（ ）书刊，就连两扇打开的小门上，店主人也没让它空（ ）闲着。
不管是清晨，还是傍晚，不管是三伏酷暑，还是数（ ）九严寒，只要你来到这个书店小屋，都可以随意选择你喜爱的书刊，让你乘兴（ ）而来，满意而归。
这间小书屋，没有（广 宽）阔豪华的门面，也没有富丽堂皇的室内（装 妆）饰，却有着琳琅满目的书刊杂志，热情和蔼的笑容，亲切温柔的话语，这一切，给人们带来春天般的温暧，它像一叶小舟，载（ ）着人们遨游知识的海洋。
（1）把括号里不正确的字划掉。
（2）联系上下文说明带点词各表示什么。
（3分） A、它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者。
（ ） B、 它分上下两层，都密密麻麻地摆满各种各样的书刊杂志。
（ ） C、它，像一叶小舟，载着人们遨游知识的海洋。
（ ） （3）给加点的字在括号里注音。
（3分） （4）用“ ”线画出文中的比喻句，并说明用什么比喻什么。
（3分） _______________________________________________________________ （5）短文作者按 顺序观察小屋的
（2分） （6）文中“精神粮食”指 （7）给短文加上适当的题目。
______________（2分） （8）小屋为什么能 给人们带来春天般的温暖
（3分） _________________________________ ________________ （9）这篇文章的主要意思是（在正确答案的后面打“√”）。
（1分） A赞扬小巧玲珑的小书屋。
（ ） B赞扬小书屋里热情的主人。
（ ） C介绍小书屋里琳琅满目的书刊杂志。
（ ） 十、作文。
（30分） 每个人都有一个美好的童年。
童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思。
请你选择一件最有趣的事写下来。
要求内容具体，要把想表达的事情写清楚，语句写通顺，不写错别字，不少于400字。
题目自定。
