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描写母亲的样子的句子

时间:2016-03-28 12:54

有关描写母亲辛苦劳累的样子的句子有哪些

1、她怒发冲两只眼睛瞪得大大的。

狰狞地挤成一团,面目来很可怕。

整个脸庞涨红色,气得几乎要爆炸。

又急又气的她手臂疯狂地挥舞着,似乎都要吃人了

2、我妈妈生气时,眉毛往下垂,眼睛瞪得大大的。

嘴巴闭得紧紧的,好像拉长了,再也没有微笑了。

头往下低看着我,脖子显出几圈线。

我就开始害怕了,我怕她打我。

如果我哪一次搞坏她的东西,她就要对我生气了。

我就想逗她高兴,可是我又怕不能逗她高兴,所以我赶紧笑一笑,她的脸色就开始变得好一些了。

有时她还是会骂:“你这个小坏蛋

”但我知道警报已经解除了。

3、妈妈的眼睛瞪得大大的,眉毛熟的高高的,鼻子发出哼哼的声音。

我怯生生地望着妈妈,心里十分害怕,生怕妈妈要吃了我。

描写母亲外貌比较苍老的句子有哪些

1、妈妈今年36岁,苹果似的脸蛋儿后面扎着两根短辫子,干净麻利,见人先甜甜的笑,像个二十六七岁的充满生气的姑娘。

  2、妈妈三十五六岁,生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采,粗糙蜡黄的皮肤,夹杂银丝的头发,使人觉得她比实际年龄大得多。

  3、妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。

一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。

平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

  4、每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时,我真想扑进妈妈的怀里,对她说:我爱你,妈妈。

  5、母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

  6、屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。

无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。

这时,我发现,是我们使母亲劳累成今日的样子。

  7、妈妈的手很胖,身子也很胖,脚也很胖。

  8、妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆。

妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。

妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮,真好看。

  9、妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。

  10、妈妈肤色白皙,那白里透红的脸颊,那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。

每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服,匆匆忙忙走过,宛如吹过一阵白色的轻风。

  11、当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时,我真想扑进妈妈的怀里,对她说:我爱你,妈妈。

  12、看着母亲,我愣住了,灯光下映出了母亲瘦弱的身影,那佝偻的脊背,是为我

描写母亲外貌的句子

描写妈妈外貌的句子1.妈年的辛劳,给她眼角浅浅的鱼尾印迹。

不过,她亮的短发,仍是那么乌黑。

眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。

那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。

2.妈妈三十五六岁,生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采,粗糙蜡黄的皮肤,夹杂银丝的头发,使人觉得她比实际年龄大得多。

3.妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。

一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。

平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

4.每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时,我真想扑进妈妈的怀里,对她说:“我爱你,妈妈。

”5.母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

6.屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。

无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。

这时,我发现,是我们使母亲劳累成今日的样子。

7.瘦弱的母亲是家里的支柱,她用并不宽阔的脊背扛起了整个家,疲惫的眼神,龟裂的双手,是她辛勤操劳的结果。

我爱你,母亲。

8.我的妈妈身材高挑,五官端正,瓜子脸,肤色白净,除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹,她仍然显得仪态俊雅,风度翩翩。

9.我的妈妈她特别漂亮,她的身材中等,大约有一米六十左右。

头发呈深咖啡色,还有十多根头发还是棕色的呢!太阳光和灯光照射在她的头发上,似乎就会闪闪发光,好看极了!头发下面的脸呈“瓜子”形,一双大眼睛炯炯有神,而且还“骨碌”、“骨碌”地转,好像在思考什么问题。

鼻子特别挺,鼻孔就像两个小洞洞。

嘴唇是红红的,就像搽过口红一样。

皮肤是淡咖啡色的,你别看皮肤的颜色那么黑,其实她特别的健康。

10.我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了。

我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹--皱纹抹去。

当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿--她放下毛线,呆呆地坐着。

我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。

她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。

这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。

好句描写母亲辛苦劳累的样子

看着她皱纹满面的微笑,看着她那饱经沧桑的双手,看着她那微微颤抖的步伐,我的心突然刺痛了...........求采纳

描写妈妈笑的样子的句子有哪些

太原市2011~2012学年八年级第一次测评语文参考答案及评分标准一.积累和运用1.千锤百炼 无精打采 (每个成语1分,共2分)2.C(狼藉:乱七八糟的样子。

共2分)3.示例(1):当你止步于滚滚东去的黄河之边;示例(2):当你静立在烟波浩渺的渤海之滨。

(符合语境即可,内容1分,格式1分,共2分)4.(1)将“增加”改为“提高”或“提升”;(2)删除“切忌”或“不要”,或把“切忌”改为“切记”。

(每个句子1分,共2分)5.(1)天涯若比邻 (2)浩荡离愁白日斜 (3)若个书生万户侯 (4)惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 (5)散入春风满洛城 商女不知亡国恨 夜阑卧听风吹雨(错字、多字、漏字均不得分,共8分)二.阅读(40分)文言文阅读6.(1)出使 (2)同“何” (3)犯罪 (4)只 (结合语境理解正确即可,每空1分,共4分)7.(1)现在(他)将要来,我想羞辱他,用什么办法呢

(2)圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。

(大意对即可。

每小题2分,共4分)8.此时的楚王羞辱晏子不成,反而自取其辱,非常尴尬;而对晏子的机智,他又很佩服。

(大意对即可。

每点1分,共2分)9.齐景公只是让官吏抚养这个老人,晏子却想到了所有老弱鳏寡的老人,请求对这些人进行评定之后共同安置他们。

(大意对即可。

共3分)散文阅读10.母亲老了,对家人的爱已经心有余而力不足了。

(大意对即可,共2分)11.示例(1):我选A句,这个句子中“慌”“拦”“连连说”三个词语,生动地表现了母亲不想让孩子干活,把所有辛劳都留给自己的心理。

示例(2):我选B句,母亲没有给孩子做好饭,她的心里是非常“异常歉意”的,这个小小的细节,生动地表现了母亲对儿女的关爱和呵护。

(大意对即可,共2分)12.这个句子运用了比喻的修辞方法,把母亲的背影比作“一枚褶皱的核桃”,生动形象地写出了母亲衰老的样子,表达了作者对母亲的怜惜之情。

(大意对即可,共3分)13.这一段突出描写了母亲对孩子们深厚的爱,也为下文写母亲年老体衰、记忆衰退而爱到无力做铺垫。

(也可从对比角度作答,言之成理即可。

共3分)14.示例:挚爱亲情,血浓于水。

父亲买橘子的背影,蕴含着深深的父爱;甜甜的泥土里,融入了母亲的一片深情;爱到无力的酸楚背后,是每一位年迈的父母,一辈子对儿女无怨无悔的付出……亲情永远是我们心灵的驿站,人生的慰藉。

(表述可以不结合课文,符合要求即可。

内容3分,语言2分,共5分)散文阅读15.(1)因为这七块小圆石被来自上海(大陆)的潮水淘洗雕琢;(2)响着久违的乡音;(3)寄托着作者的思乡忧愁。

(第一点1分,二、三点任意答出一点1分。

大意对即可。

共2分)16.(1)每次看到海,总有一种瘫痪的感觉。

(2)在浪花与浪花之间追想多柳的长安与多荷的金陵,我的乡愁遂变得又剧烈又模糊。

(3)海水在远处澎湃,海水在近处澎湃,海水徒然地冲刷着这个古老民族的羞耻。

(4)我慢慢地走回去,鹅库玛的海水在我背后蓝得叫人崩溃……(任意答出两个句子即可。

每个句子1分,共2分)17.(1)不矛盾。

前一个句子是说这里距离上海的实际距离并不远,后一句是说自己无法跨越这四百五十海里,回到故乡,这样写烘托出了作者的惆怅之情。

(大意对即可,共3分)(2)沉重的并不是小圆石本身,而是小圆石所代表的重重的乡愁。

(大意对即可,共2分)18.示例(1):作者在文中还表达了对我们民族过去遭受屈辱的痛惜之情,她说:“他们在历史上从来不曾辉煌过,所以他们不必痛心,他们没有骄傲过,所以无须悲哀。

”示例(2):作者在文中还表达了对岛上的居民无所知觉地在他人的统治下“幸福”地生活的嘲讽,她说:“他们有他们的快乐。

那种快乐是我们永远不会有也不屑有的。

”示例(3):作者在文中还表达了对过去没有珍惜在故国时的幸福时光的追悔,她悔恨箱箧里没有一撮故国的泥土,更没有一块雨花台的石子。

(其他角度,只要符合要求即可,内容2分,语言1分,共3分)三.作文19.评分说明一类文:36~40分内容具体,有真情实感,中心明确;语言生动具体,简洁流畅;结构完整,条理清楚,详略得当。

二类文:32~35分内容具体,有真情实感,中心较明确;语言较生动具体,语句通顺;结构完整,条理较清楚,有一定详略。

三类文:28~31分内容较具体,有一定的真情实感,中心较明确;语言较得体,语句较通顺;结构较完整,条理较清楚,详略不够得当。

四类文:0~27分内容不够具体,缺少真情实感,中心不够明确;语言不够得体,语句不够通顺;结构不够完整,条理不够清楚。

扣分说明:①不写题目扣2分;②每三个错别字扣1分,重复的不计,扣分不超过3分;③字数不足,每少50字扣1分,超出字数不扣分。

附:卷面书写,共4分。

评分说明:端正、整洁,是规范的正楷字或行楷字4分;较端正、整洁,是较规范的正楷字或行楷字3分;不端正,也不整洁,字体不规范2分;书写混乱,难以辨认,酌情给1分或0分。

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