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描写友谊的小句子

时间:2016-04-02 06:29

形容“两个人的友谊”的小清新句子

零蛋为您解答友时就像花朵,孤送你一缕温馨。

友谊有时就像,口芳香醉人。

友谊有时就像火苗,可以驱逐寒冷。

友谊有时更像雨丝,可以滋润干涸的心 友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.。

友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花,送之于人手有余香.。

友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯.。

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。

但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

?? 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。

请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。

今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。

我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢

哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素

否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢

若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行

是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见?? 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕

让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧

不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊

那么,就让我们以沉默分手吧

要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。

因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。

我并不惊讶,因为你本该如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。

我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

挥手告别,扬帆远航。

别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。

因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。

对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。

学友,我钦佩你的一往无前精神。

你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。

小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强

愿你更自信

你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你

以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。

你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

三年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。

请接受我的一片敬意。

别了!我的朋友! 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。

你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。

盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。

清雅留芳,归入永恒的春天。

?? 同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。

你的心胸无比宽广。

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠然自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。

朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信。

忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热忱、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

羡慕你——有一颗年轻的心,敏捷好胜的心。

愿你的节律与时代同步,在人生的道路上迅跑! 你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。

你是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。

你的正直、善良、纯朴和刚毅,在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

你是一块美丽的彩石,有海的波纹,有珊瑚的美色,阳光下,正闪耀生命的光泽。

大方而天真的姑娘,为何你总如此自然?当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀? 有人觉得自己伟大,其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小,于是从细小做起,一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。

你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。

在你朴素的外表里面,是白玉一般洁白无瑕的心地。

你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象,没有丝毫粉饰和雕琢,惟留下粗犷的美,质朴的美,自然的美。

“人生得一知己足矣!”,真的有一知己,才会更多体味人间那点点令人动心的美.朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片.茫茫人海就像一片戈壁滩,我们就是滩中的沙砾,不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独.沧海浮尘,芸芸众生,有缘相识,有幸相知,真诚对朋友,坦然对人生,希望我们能成为知己朋友。

描写童年友谊的句子

关于童年的优美句子  1、童年像糖果一样甜美;童年像百合一样纯洁;童年像花园一样美丽。

  2、童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。

  3、童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。

童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。

童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

  4、我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。

我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。

描写幼儿友谊的句子

1、友谊把伞下的两个身影一张桌子上的两对明眸;友谊似一弯温暖的海港,静静地抚慰着疲惫船;友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘。

  2、友谊是一杯葡萄佳酿,忙忙碌时候只能解渴,只有细细品味,才能尝出其芳醇真味。

  3、友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵。

友谊是一束绚烂的花儿,装点着我们的世界。

友谊是一剂良药,能治愈顽劣的心灵。

  4、友谊是一条善良的河流,澄清着沿路的风尘;是上天在人的心灵中植下的一方净土,培育着诚实善良的花朵。

友谊是一枚青橄榄,开始品尝总是涩涩的,时间久了才能品出其甘甜。

  5、自从拥有了友谊,我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。

对于同一个问题,我们时常会有相同的见解。

我们崇拜同一个明星,喜欢同一种颜色,热爱同一种写作风格……还有,我们都同样珍惜着这份友谊。

关于朋友友谊的优美的句子

友谊是心灵的良伴,弥足珍贵;友谊如陈年的老酒,香醇珍贵。

友谊是人生中一道不可或缺的美景。

六年级语文阅读训练答题技巧

一、做阅读理解的三个步骤1. 通读全文握大意。

在解答理解同学们先要快浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。

没认真读完一段,要及时概括段意。

注意在认真品读原文,最好用笔标记重要信息。

要养成良好的阅读习惯,以速度也要质量,要求阅读二至三遍能读懂全文。

2.浏览考项,细读答题。

在掌握文章的大意之后,同学们可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。

要做到认真读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于答对该题的一半了。

3.复读全文,验证答案。

答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求,准确,简洁,全面。

二、阅读理解答题技巧点拨类型一:某段或某句在文中的作用类型的题目一般的作用是:总领全文、首尾呼应、设置悬念,激发读者的阅读兴趣、为下文做铺垫、与下文进行对比、反衬等作用。

这些是基本的概念,做阅读时,作为高段的学生应该对这些概念有一个基本的把握。

不过,现在的教学理念,不太喜欢直接考这样的题目,但实际上,每个做阅读的孩子,都应该掌握这些概念。

虽然老师不提倡这些概念,但是考试的时候,你又知道哪个老师会忽然发神经,出一些这样的题目考你呢

是不

类型二:括某段大意(1) 要准确的概括出段意,首先要读懂段落每句话的意思,还要弄清楚段内各句的相互关系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的)。

如果没有中心句的,就要抓住全段的中心意思,自己总结概括。

(2) 摘句法,即找出段落中的中心句。

例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。

(3) 概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。

例如《故乡》的第二部分,内容很丰富,记述的人物事件很多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。

(4) 联合法。

有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这就是联合内容要点佳艺概述。

例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线是大家形成了新的美的观念。

概括全文的主要内容的答题模式:----为了什么-----做了什么----结果怎样类型三:某个词语在文章中的作用。

解答方法:一说明这个词语的意思是什么;二在文章中的意思是什么;三再结合文章的中心思想,说说这个词语在刻画文章中心或者表现人物性格特点上的作用。

这样一般就不会扣分了。

中心思想,是万能胶,回答问题的时候,都应该结合中心,予以分析,这样不易被扣分。

类型四:加标点这是小孩子最怕的类型,也是比较容易失分的地方,因为加标点往往是在原文上加,而孩子的注意力比较容易分散,容易漏题。

低年级加标点,一般比较重视加,。这些类型。

只要分清楚一句话到哪里结束,就不容易失分。

高年级考试的主要标点会侧重于;、…… :“”这几个标点。

其中,说话时的冒号和引号,要分清楚哪句话是谁说的;顿号用在词语或短语之间,比如:这院子干净、凉快、安静,真是好地方。

分号用在并列的句子之间,一般这个句子是复杂的句子,如:昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午;黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般大雪来。

(小学语文《第一场雪》类型五:说说主人公思想性格变化题关键要答出“变”来,如:他从以前的……变得……类型六:五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。

或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。

记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。

它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。

类型七:怎样概括文章的中心思想文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。

它是通过文章的字、;词、段、篇的结构形式表达出来的。

我们要归纳中心思想,首先必须读懂文章的猪样内容、段意或文章的中心句来概括总结,也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。

其主要方法有:(1)先概括文章的主要内容,再想一想作者为什么要写这些内容,然后领会写作目的,即中心思想。

如《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境困难依然收养了自己已故邻居的两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从文中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦,也要互相帮主的高尚品质。

(2)分析课文的重点段。

从文中找出中心思想,如《卖火柴的小女孩》的第二段,描写了卖火柴的小女孩几次擦燃火柴所产生的美好的幻觉以及幻觉瞬间消逝,重新回到冷酷的现实,再联系第一段和第三段“惨死接头”就不拿找出中心:作者的目的就是要揭露资本主义社会的罪恶,表达了他对小女孩的不幸遭遇的深切同情。

(3)从文题找中心,有些文章的题目就直接点明了中心。

如《伟大的友谊》,文章歌颂了马克思和恩格斯的伟大的革命友谊。

(4)从中心句找中心,如《我的伯父鲁迅先生》中最后一句:“波幅就是这样一个人,他为别人想得多,为自己想的少。

”又如《我的心事》中反复出现的一句话:“说话要算话”就是这篇文章的中心。

类型八:景物描写的作用一般的回答是交代故事发生的时间、地点;渲染气氛,烘托人物心情;表现人物性格;推动情节的发展等。

类型九:“根据语境解释词语”题型有两种答题方式,一种是通过对上下文的分析,直接写出该词语的意思;另一种更为完整,即在解释完该词语后,再加上----在文中指的是……类型十:“赏析优美语句”题型主要有两种题型:A、“××”词好在哪里

★答题方式:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。

B、“××”词能不能删掉

★ 答题方式:①不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。

②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。

赏析句段从四个方面考虑:1.内容(写了什么,选材有什么独特之处);2.形式(写作方法,语言特色,修辞(1.比喻:生动形象 2.拟人:形象生动 3.夸张:突出特征 4.排比:加强语气 5.反问:态度鲜明,增强语气 ));3.感情(文章的社会价值,意义,作用等);4.结构(在全文中的作用)。

类型十一:记叙的顺序顺叙:按照事情发展先后顺序写;倒叙:将文章的结尾或者某个重要的情节发在文章的前面,然后再回忆写前面发生的事情。

插叙:插入叙述需要交代的背景资料等。

(补叙属于插叙的一种)类型十二:写作人称的好处第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制。

谁有描写友谊的,带有哲理性的句子

1、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

2、所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。

3、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

4、朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。

5、在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能珍惜这份友谊,做个永远的朋友。

7、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

8、在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。

9、吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。

10、陈酒最好喝,老友最知心,朋友认识越久越值得珍惜,只因共同拥有太多太多的回忆。

11、风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的。

思念 1、凡是阳光照耀的地方,就有我真挚的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。

2、无论相隔多遥远,对你思念的心,永不停歇。

3、日子在不同的空间流逝,想念在不同的时间来临。

4、最珍惜,好友的问候,纵然人生聚散无常,念你的心依旧。

5、岁月把思念的影子,拖成修长而又曲折的色块,但一句温馨的祝福,却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。

6、但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。

7、在充满思念的季节里,满怀真挚的祝福,愿为你带来无限的喜悦与温馨。

8、不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。

孤独的感觉之所以如此之重,只是因为想得太深。

9、我没有多的言语!只有一句话要告诉你:和你在一起,你是一切!没有你在身边,一切是你! 10、我不给你打电话是因为我想你,我给你送花是因为我忍不住不想你。

11、思是一种痛;念是一种苦;想见又不能见是一种痛苦

12、远方的你可要好好照顾自己,不要感冒了流鼻涕,偶尔也可以打几个喷嚏,那是代表我在想你

13、鱼说:你看不到我的泪,因为我在水里

水说:我能感觉你的泪,因为你在我心中

14、天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。

双木非林心相连,您若无心先 今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友 默默的分手,正如当初默默地相遇。

愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

I wish you the best of luck in the new year. I hope you will have a very enjoyable stay 风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢

相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹 . 我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐 天地之间,真情与共。

万事顺利,是我们学弟学妹的心愿

希望你们在新的人生道路上。

有新的开始,新的起点,一路顺风,多回学校看看,这里有你们美好的回忆。

.从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。

2.爱你,是我一生的企盼 3.怀念你、想念你,季节匆匆地走过,岁月带来了变化,不知你是否还曾记挂我,却为什么我总抚不去对你的思念。

4.与你相聚,欢乐无比;两地相忆,回味依稀。

愿月儿带去我的祝福,花儿传去我的心意。

5.千万个祝福、健康、欢欣、温馨、喜悦、富裕、平安……都与您同在,愿随着佳节带给您无数温馨喜悦。

6.金玉满团圆、 殷殷归乡情、 声声团圆意。

7.金秋悦色,亲情相伴

8.月色盎然,满园花开! 9.明月朗相对念母亲,怀念怎不悲莫禁;父母亲爱心柔善像碧月,常在心里问何日报;惟独我离别,无法慰亲旁,轻弹曲韵梦中送。

10.携带一束鲜花来到您的身旁,花儿浓缩了我对您的祝福, 绿叶饱含着对根的情谊。

11.我要用沧海桑田不变的爱来打动你的心,用海枯石烂不朽的爱来滋润你的心,用一生一世永恒的爱来呵护你的心。

12.一种相思,两处闲愁此情无计可消除,才下眉头,却上心头 13.我的心里只有你,只有你占踞我的心,只有你令我如此难以忘记

14.愿我们的爱情如这层层色彩,由淡而浓,到来世

15.第一次遇见您才终于明白什么叫一见钟情。

想去见你又没有勇气,只有在夜里想你想到发呆想到心碎

16.你就像是一朵玫瑰,我愿化作玫瑰上的绿叶,永远伴随着你,呵护者你。

愿你每日都拥有圣诞节的欢乐。

17.没有言语,也能知道就是你,看不见你,也能画出你的模样........ 18.我的思念是绵绵的风,从春到夏,从秋到冬,只要你的窗帘轻轻飘动,就是我在轻声地将你呼唤。

19.我希望你把最真实的想法告诉我,因为今天的决定可能是永远的决定。

20.我留在你的心上,一如你在我的心中过去和现在,我们一直是两个彼此不能疏远的生命...... 21.时间将证明我对你坚定而又执着的爱,别让时空距离猜疑彼此的真情与信心,坚持到底决不轻言放弃。

22. 有太多的事等我们去做,有太多的话对你说,我要为你造一个温暖的窝,风风雨雨一起渡过,今生无悔...... 23.爱过的心不懂得介意,历经沧桑怎么再平静,我已决定我要永远等着你 ...... 24. 欢乐总是太短,寂寞总是很长,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天

25. 一路上有你,陪我欢喜陪我忧,这份真挚的友谊,我会一辈子的珍惜。

26.一份默契,一份相知,一份关怀,一份相惜,使我们的情谊延恒长 三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章

愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。

永留在心房。

别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。

勇敢地去吧,朋友

前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞…… 从五湖四海来,到天南地北去。

不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位…… 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。

愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。

生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中…… 那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。

我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。

重新相聚在何时

将在那丰收的时候

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。

你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声

校门外,有的是鲜花簇拥的前程

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。

你使是怀念少年时的纯真和友谊。

当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声…… 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路

两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。

多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进

我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。

当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。

这样匆匆,说些什么

――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。

明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

今日同窗分手,说一声:珍重

明朝校友相逢,贺一句:成功

三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西…… 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧

它是生活的甘露

它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味…… 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量

紧紧地握一握手。

手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。

朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信…… 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你

我们这一代,是跨世纪的青年。

历史不允许我们愧对古人与后代。

愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神,不断开拓,不断奋进

高尚的理想是人生的指路明灯。

有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。

迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧

不论从事哪种职业,要走向成功,首先应对职业感兴趣。

社会是一部书,让我们刻苦地去攻读,理会它的深意,再去续写它的新篇。

我就像汪洋中的一条船,在大海上飘荡,风是我的方向,指引我来到 xx班,也许这就是我的彼岸。

在船停泊的片刻,我们相识了。

在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

当你快乐的时候,你总是尽量地释放自己的感情,哈哈大笑起来,让你瞬间得到高兴的感受,当然啦,看着你高兴的样子,我心里也有说不出的喜悦。

相处了这么长时间,我就看见过你一次流泪。

当时我没有去安慰你,而是默默地祝愿你——早点高兴起来。

后来,我打电话问你为什么哭时?闼?“被人骂哭了。

”我当时听了就晕了,可能是太伤你自尊了吧。

就在这美好的友谊生活后期,我想进一步加深我们之间的友谊时,我却受到了这个想法的谴责。

可能是你、我不适应吧! 时间过得好快、好快,让我感觉不到它的速度,没有任何东西可以追上它。

一眨眼,就剩下x天要分开了,之后,也可能回忆,也可能思念,有机会的话,还可能在相遇。

虽然我们将要分开,但还有一个东西紧紧的拉着我和你,那就是地球。

你、我就像铁钉一样,被磁铁紧紧地吸住,永远不会分开。

除非,这个磁铁的磁力消失,也就是说地球毁灭的那一天,就是我们真正分开的那一天。

现在,我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊x多天了,六十天后,我会去寻找另一个彼岸,希望在那里会遇见会遇见你。

” 应该明白了吧!就这样写! 初中中三年,真正认识你却只有一年。

(可根据自己的需要进行修改) 一切恍如昨,今日谈聚散…… 心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限; 不愿表达伤感,虽然离别就在眼前; 无须描述分散,毕竟相见并不遥远。

…… 时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然; 岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天; 生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。

春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。

生活就是这样。

盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;等体会到个中滋味,想多留它须时,它却如落花流水匆匆逝去。

时慢时快时疾时缓,时悲时喜时乐时苦。

愁与苦为伴,欢与乐同行。

聚散皆是缘,离合总关情。

情谊悠悠,岁月如流,蓦然回首,却已人去楼空,不知江月照何人,但见长江送流水。

谈分别,道离散。

三年中说过多次,可终不曾分开。

而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。

”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。

事到如今,还有什么可保留的

该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。

焉知明日会如何

浊酒一杯入愁肠,却化作千丝万缕相思泪。

此去经年,虽明月常向别时圆,却已相逢无期。

安知再聚之时不满头华发,又或作古,此岂非“此时一别成永诀”

愁也罢,悲也罢,生活却不罢。

千言万语化作一声祝福:济沧海、挂云帆

曾经有人说过:你如果想记住什么,就一定要忘记什么.“物是人非”很残酷不是吗

我没有什么可说的,无非就是那一套好好学习之类的。

太过庸俗了吧

你要记住,好朋友会给你真心的祝愿。

你的微笑会给他或她们带来最美的回忆。

六年了,没有什么会比六年的友谊更珍贵吧。

她是最单纯,最唯美,最圣洁的。

小时的我们很可爱:有了事情,两个人闹脾气生气的说:“不和你玩了

”但第二天又会拉起手地称兄道弟。

也许吧,也许当你站在风口暮然回首你的童年,你便会发现许多东西,许多回忆深刻的东西变的模糊,但模糊的深刻。

我不奢望你会永远记得我,但你要记得你的童年很美很美...... 快毕业的时候,有不少学生忙着写毕业留言册。

我班里有一差生没有毕业,要留级。

我怕他有太大心理负担,就在学生们让我写留言的时候特意看看他的留言。

结果我发现他在每本纪念册上写的都是:“我还有事,你们先走吧。

” 搞笑: 经典毕业留言 我们是江湖上偶尔抹过的一刀…… 我希望,流走的只是时间 后会有妻

天天吃肥肉,夜夜做新郎。

嫁个有钱人

祝一切都好 有时间来我家放羊 一个女同学送给我的一句话,不知是夸我呢还是骂我:“除了有着一张无所顾忌的灿烂笑脸,你,一无是处

” 今天的分别为了他日的更好重逢。

酔死情场君莫笑,古来争战几人回

专业好,没办法 有个男生给我的留言:像你这样的女孩子真是太少见了,可女孩子都像你这样也太不好办了。

你自己看着办吧。

以后看到帅哥,要想到我 和你的关系可以用高次方程的曲线来形容…… 班主任的留言:和你的关系可以用高次方程的曲线来形容…… 大学时最好的伙伴留言: 四年来,我们一起上下课、一起去图书馆、一起准备作弊的纸条儿、一起逃课去跳舞、一起整蛊男孩子、一起逛街看电影,一起去买廉价的衣服,然后一起穿上在学校各条林荫道上招摇... 亲爱的,还有比我们更臭味相投的吗

初一的时候由于分班就写了一个毕业册,刚看了下,有位同学是这样说的: 二十年后见,你会看见一个西装革履,潇洒英俊的我.那时也许你会喜欢我,可我并不一定会看上你.你唱歌的样子很靓,让我误以为是杨勉. 注:杨勉是我们学校公认的丑女. 很难想象那是一个才12,3岁的男孩写的.呵 大学时一位同年毕业的老乡赠曰: 我的人生理想:一亩地,两头牛,老婆孩子热炕头

希望几年后我能当你孩子他干爹

一位江西老表赠曰:开枝散叶,福及子孙

一位山西哥们赠曰:才子须得佳人伴

高一时给去读文科一女同学留言:人间正道是沧桑。

之前大家传言她给美术老师当人体模特,我以为是脱光了的那种。

吴山青,越山青 两岸青山相对迎 总关同窗离别情 我一个孟同学的留言:祝你天天有好吃的 离婚了,一定要想到我哦

我爱你 记住我是你永远的朋友! 初中时,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 高中时,豪气干云:二十年后欢迎到怀仁堂来做客 大学,呵呵,有点酸了: 别宴已尽,离歌随起 断桥孤山今朝别 老燕衔得新泥回, 问君何时载誉归

和山俊秀,池水清明 四载岁月常依依, 此去须怀报国志, 不忘春风化雨情

你常说人需要恭敬,可为什么总对我很凶 人份飞,爱相随~~~ 初中:永远不要欺负弱者,否则被欺辱的痛苦会激发复仇的欲望。

一个女同学留得 不过到现在为止,我也没想明白。

从开始到结束,你从平凡走向伟大。

8个字:别灰心,你还有得救。

相识四年,你轻轻的走了,不带走一片去彩,却留下了一坨屎,好臭,好臭

发了财别忘了老同学

一个从来没注意过的女同学: 此情可待成追忆 只是当时已惘然 高中的毕业留言,一个变态对我说: “爱你直到结婚” 小学:我希望你和我一样珍惜友谊(呵呵,好傻) 初中的留言个个长篇大论,当时读来感动,现在一句想不起来 高中:天空依然平静,鸟儿已经飞过,我心还在原地等你 大学根本没想到留言这回事,找工作都来不及呢 小学时好像还不太懂事; 初中时每人写一篇纸; 高中时不得了,那么紧张的备考时间,可是只要让别人写几天后拿回来都是好几页,主要是对我的评价,都很让人感动。

其中“以后每当听到the sound of silence就要想起我”害人不浅,每次听到都会想起她。

郁闷…… 大学想写来着~~没机会没功夫也没心情了。

记得看帅哥找我,打牌找我~

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