《穷人》抄写课文中描写环境的句子,想想这些描写对刻画桑娜与渔夫的形象有什么作
《穷人》抄写课文中描写环境的句子,想想这些描写对刻画桑娜与渔夫的形象有什么作用答：衬托出桑娜家生活的艰辛，和桑娜的勤劳和善良的美好品质，她是一个热爱生活的人。
六年级上册第9课 穷人 课文中环境描写的句子对刻画桑娜与渔夫的形象有什么作用
体现了他们生活得艰苦，以这个来突出桑娜的善良
从穷人课文中摘抄有关描写桑娜心理或细节描写的词语
感受到桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵
课文穷人中描写环境的句子对刻画桑娜与渔夫的形象有什么作用
《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。
当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。
课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。
在课文穷人中通过对桑娜的什么和什么描写我们可以感受到
渔夫和桑娜甘愿受苦，也要帮助别人的美好品质
穷人这篇课文中,第四段主要讲桑娜的什么描写
答：描写桑娜性格的句子有：1，地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
（表现了桑娜的勤劳）2，不过，感谢上帝，孩子们都还健康。
没什么可抱怨的。
（表现了桑娜知足）3，桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
“没有一个人照顾她啊
”；“寡妇的日子真难啊
”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。
唉，寡妇的日子真难过啊
进去看看吧
”（表现了桑娜有同情心）4，桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
（表现了桑娜的善良）希望可以帮到你。
课文穷人中的环境描写对刻画桑娜和渔夫的形象有什么作用?求大神帮助
有对海上恶劣天气的描写，有对桑娜家的描写，还有对西蒙家的描写。
描写桑娜渔家小屋的句子可以让我们体会到桑娜是一个勤劳，热爱生活的人。
描写西蒙家的句子可以让我们感受到西蒙一家的穷苦。
描写恶劣天气的句子可以让我们感受到：天气这么恶劣，渔夫还要出海捕鱼，而且迟迟不归，说明了桑娜家也并不富有。
